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屋梁上的柳條箱》現(xiàn)代文閱讀及答案屋梁上的柳條箱孫春平小雁翎從懂事起,就記著家里的屋梁上吊著那只舊柳條箱。小雁翎不止一次問(wèn),那箱里裝的是什么呀?奶奶說(shuō),別人的東西,哪兒知道。雁翎說(shuō),一個(gè)破箱子放在哪兒不好,吊在那兒多難看。奶奶說(shuō),不是怕耗子嗑嘛。雁翎問(wèn),箱子是誰(shuí)的呀?奶奶說(shuō),是你的一位知青叔叔的,走時(shí)說(shuō)會(huì)回來(lái)取。雁翎問(wèn),叔叔?我怎么從來(lái)沒見過(guò)這叔叔?奶奶想了想,笑了,說(shuō)按輩分,你應(yīng)該叫他爺爺,他住在咱家時(shí),你爸爸就喊他叔叔。唉,這一走就三十多年了,那時(shí)你爸才十一二。雁翎再問(wèn),那知青是什么呀?奶奶說(shuō),就是城里念書的學(xué)生。但雁翎知道,爺爺奶奶可是把那舊柳條箱太當(dāng)回事了,幾乎當(dāng)成了眼珠子。有年夏天,連降大雨,為防泥石流,鄉(xiāng)里要求傍山而居的村民立即轉(zhuǎn)移。那天,爺爺奶奶拉著她都頂雨跑出了屯子,轉(zhuǎn)身又跑回家,扛了那破箱子追上來(lái)。有人開爺爺?shù)耐嫘?,說(shuō)是啥金銀細(xì)軟呀,值得你這樣不顧命?爺爺說(shuō),要是自個(gè)兒的東西,別說(shuō)金銀細(xì)軟,就是傳國(guó)玉璽我也扔了它,可這是別人寄放在咱家的,管它是啥,也丟不得的。兩年前的一天夜里,爺爺奶奶看家里的那臺(tái)黑白電視。奶奶突然指著屏幕說(shuō),那新當(dāng)選的縣長(zhǎng)是不是在咱家住過(guò)的小徐子?爺爺凝睛再看,說(shuō)錯(cuò)不了,也姓徐,也戴眼鏡,只是比過(guò)去胖了,老了。真沒想,這兄弟出息成個(gè)大縣長(zhǎng),這回他可該來(lái)家取東西啦!小雁翎也高興地喊,呀,咱家住過(guò)大縣長(zhǎng),看誰(shuí)還敢小瞧咱!爺爺照著她屁股就給了一下子,黑著臉說(shuō),這話可不許去外面說(shuō),丟人!但一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,徐縣長(zhǎng)卻一直沒來(lái)取他的柳條箱。雁翎不止一次想,也許是爺爺奶奶老眼昏花認(rèn)錯(cuò)人吧,但自從在電視上第一次看到徐縣長(zhǎng),爺爺奶奶一到夜里那個(gè)時(shí)間,也不管小雁翎是看動(dòng)畫片還是看《還珠格格》,都把電視頻道調(diào)到縣里的新聞上去,不錯(cuò)眼球盯著看,一邊看還一邊嘀咕,看那個(gè)做派,還有年輕時(shí)的影子呢。從電視里,小雁翎知道徐縣長(zhǎng)爬山越嶺到山區(qū)考察,號(hào)召山里人多養(yǎng)絨山羊;小雁翎還看到徐縣長(zhǎng)親自帶人到山里打井,說(shuō)山里人喝了深井里的水不得粗脖子病。記得最清楚的一次,是徐縣長(zhǎng)帶人規(guī)劃通往山里的公路,主持人說(shuō),那條路就從她家的屯后經(jīng)過(guò),還要鋪成黑色路面。爺爺高興地說(shuō),這回小徐可要到家來(lái)看看了。奶奶立時(shí)就催快把吊在梁上的柳條箱取下來(lái),說(shuō)把落在上面的灰塵擦干凈。(A)可柳條箱擦了一次又一次,徐縣長(zhǎng)仍是沒有來(lái)。徐縣長(zhǎng)以身殉職的消息也是從電視上知道的。天降暴雨,山里的一處水庫(kù)決了口,徐縣長(zhǎng)帶人去救災(zāi),連人帶車滾進(jìn)了洪水里。爺爺奶奶哭得鼻涕一把淚一把,不住地說(shuō),這種事怎么就偏讓好人遭上呢?B)幾天后,縣里的干部來(lái)到家,說(shuō)徐縣長(zhǎng)出發(fā)救災(zāi)前曾寫下囑托。遺囑上有一條說(shuō),他當(dāng)年插隊(duì)時(shí)曾住黑石溝趙吉年家并存有一些物品,如遇到不測(cè),請(qǐng)代他將那些物品就地焚毀,并代向趙家兄嫂及小侄致以永遠(yuǎn)的懷念與敬意。⑨烈焰騰騰,濃煙騰騰,就在家里的院當(dāng)心。那一刻,看著爺爺奶奶哀傷的樣子,小雁翎的雙眼也模糊了,她只是不解,這么些年,爺爺?shù)男炖系堋职值男齑笫濉约旱男鞝敔敒槭裁匆恢睕]來(lái)家取他的柳條箱呢?(有刪改)15.根據(jù)故事的主要情節(jié),用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分。每空1分)(1)小雁翎對(duì)柳條箱好奇;(2) ;(3)小雁翎見爺爺拼命護(hù)箱;(4) ;(5)小雁翎一家盼望主人取箱;(6)16.選文處處寫小雁翎一家對(duì)柳條箱的珍視,實(shí)際上也在寫“徐縣長(zhǎng)”這個(gè)人。請(qǐng)從文中畫線處任選其一進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,說(shuō)說(shuō)他的為人。(3分)我選擇 處。17.簡(jiǎn)要分析文章第⑨段中環(huán)境描寫的作用。(2分)18.文章以小雁翎的所見所感為線索塑造了一系列感人形象,觸及了“誠(chéng)信”這個(gè)話題。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,就“誠(chéng)信”談?wù)勀愕睦斫狻?字?jǐn)?shù)80?120字,4分)(二十)15.(2)小雁翎得知柳條箱來(lái)歷(4)小雁翎偶識(shí)柳條箱主人(6)小雁翎家傷心焚毀柳條箱(或:小雁翎家焚毀柳條箱)答案示例:示例一:A從上文知道徐縣長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠珓?wù),為縣里造福而沒來(lái)取柳條箱,并不是他有意忘記,由此看出他是個(gè)盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好公仆。示例二:B救災(zāi)出發(fā)前寫下囑托,表明其臨危不亂,鎮(zhèn)定自若。遺囑交代早年寄存在小雁翎家的柳條箱,并囑咐就此焚毀,向小雁翎一家致以問(wèn)候,說(shuō)明徐縣長(zhǎng)誠(chéng)懇樸實(shí)、講究誠(chéng)信、無(wú)私奉獻(xiàn)、重感情、沒有官架子。(本題共3分。選擇1分,對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行
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