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文檔簡介
1細胞呼吸專題二輪復習1細胞呼吸專題二輪復習2細胞呼吸的概念細胞呼吸的類型影響細胞呼吸作用的因素光合作用和呼吸作用的關系高考考查點2細胞呼吸的概念高考考查點3
無氧呼吸:一般是指細胞在無氧條件下,通過
的催化作用,把糖類等有機物分解成為
的產(chǎn)物,同時釋放
能量的過程。微生物的無氧呼吸習慣上叫
。
基礎知識3無氧呼吸:一般是指細胞在無氧條件下,通過4
有氧呼吸:是指生物細胞在
的參與下,通過酶的催化作用,把
等有機物
氧化分解,產(chǎn)生出
和
,同時釋放出
能量的過程?;A知識4有氧呼吸:是指生物細胞在的參與下,通過酶的催5細胞呼吸的概念
細胞呼吸是有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放能量并且生成ATP的過程。基礎知識5細胞呼吸的概念細胞呼吸是有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧6線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)6CO2能2ATP熱酶6H2O20[H]②C6H12O62丙酮酸酶4[H]能2ATP熱①12H2O6O2酶能34ATP熱③C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+酶能量基礎知識6線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)6CO2能2ATP熱酶6H2O20[H]②產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸7基礎知識葡萄糖2丙酮酸少量能量[H]酶2C3H6O3酶葡萄糖2丙酮酸少量能量[H]酶2C2H5OH+2CO2酶產(chǎn)生酒精的無氧呼吸舉例人和高等動物的肌細胞乳酸菌……甜菜塊根、馬鈴薯塊莖舉例水稻根部細胞蘋果果實內(nèi)部細胞酵母菌……C6H12O62C3H6O3+能量酶C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸7基礎知識葡萄糖2丙酮酸少量[H]酶2C38CO2釋放總量
51015202530氧氣濃度(%)CO2的釋放速率無氧呼吸有氧呼吸基礎知識請繪制氧氣濃度對有、無氧呼吸的影響曲線
8CO2釋放總量519下列關于呼吸作用的敘述,正確的是A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結合生成水C.無氧呼吸不需要CO2的參與。該過程最終有[H]的積累D.質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多例1考查角度細胞呼吸的過程試題來源2010全國理綜
考點逐擊9下列關于呼吸作用的敘述,正確的是例1考查角度細胞呼吸的過程10考點逐擊按下表設計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結果進行分析。下列敘述正確的是
A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生
B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C.丁組能量轉換率與丙組相同
D.丁組的氧氣消耗量大于乙組。例2考查角度細胞呼吸的條件試題來源2009
天津高考10考點逐擊按下表設計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培11
破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是
A.無氧呼吸和體液免疫
B.無氧呼吸和細胞免疫
C.有氧呼吸和體液免疫
D.有氧呼吸和細胞免疫例3考查角度細胞呼吸的類型試題來源2009
浙江卷考點逐擊11破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量12
右圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:例4考查角度細胞呼吸的實驗設計試題來源2009
福建高考考點逐擊12右圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置。某研究小13考點逐擊裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母
B加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
加入石蠟油,鋪滿液面(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
,這是控制實驗的
變量。(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三C加入石蠟油,鋪滿液面(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:
13考點逐擊裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240m14考點逐擊例5考查角度細胞呼吸與光合作用試題來源08
寧夏卷
將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結果如圖。據(jù)圖回答:(1)0—25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是________含量。(2)乙植株比甲植株固定CO2的能力___。(3)0--15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是__________。(4)30—45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是__________________________。CO2強減慢呼吸速率與光合速率相等14考點逐擊例5考查角度細胞呼吸與光合作用試題來源08寧夏15考情預測考點1——細胞呼吸的過程與其他知識點的結合下圖表示生物細胞內(nèi)的某些代謝過程,下列說法錯誤的是(
)A.①過程可發(fā)生在原核細胞中,⑥過程在人體中主要發(fā)生在肝臟細胞中B.④過程可發(fā)生在原核細胞中,⑤過程僅發(fā)生在真核細胞中C.胰島素能促進圖中的④⑤⑥⑧過程,胰高血糖素能促進圖中的⑦過程D.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,能發(fā)生④⑤過程的有生產(chǎn)者、消費者、分解者15考情預測考點1——細胞呼吸的過程與其他下圖表示生物細胞內(nèi)16
如圖為水果存放時,空氣中的氧氣濃度(y)與水果釋放出的CO2氣體量(x)的關系曲線。根據(jù)圖示,你認為保存水果應該選擇哪個狀態(tài)下的氧氣濃度最合適A.① B.② C.③ D.④考情預測考點2——細胞呼吸原理在實踐中的應用51015202530氧氣濃度(%)CO2的釋放速率16如圖為水果存放時,空氣中的氧氣濃度(y)與水果釋171、特別注意光合作用與呼吸作用等的聯(lián)系。2、分析試題,可以得出解題的思路,要在做過的試題中去尋找規(guī)律,以提高復習效率。3、建構解題模型,精練變式習題。會綜合運用,觸類旁通。課后反思171、特別注意光合作用與呼吸作用等的聯(lián)系。課后反思18細胞呼吸專題二輪復習1細胞呼吸專題二輪復習19細胞呼吸的概念細胞呼吸的類型影響細胞呼吸作用的因素光合作用和呼吸作用的關系高考考查點2細胞呼吸的概念高考考查點20
無氧呼吸:一般是指細胞在無氧條件下,通過
的催化作用,把糖類等有機物分解成為
的產(chǎn)物,同時釋放
能量的過程。微生物的無氧呼吸習慣上叫
。
基礎知識3無氧呼吸:一般是指細胞在無氧條件下,通過21
有氧呼吸:是指生物細胞在
的參與下,通過酶的催化作用,把
等有機物
氧化分解,產(chǎn)生出
和
,同時釋放出
能量的過程?;A知識4有氧呼吸:是指生物細胞在的參與下,通過酶的催22細胞呼吸的概念
細胞呼吸是有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放能量并且生成ATP的過程?;A知識5細胞呼吸的概念細胞呼吸是有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧23線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)6CO2能2ATP熱酶6H2O20[H]②C6H12O62丙酮酸酶4[H]能2ATP熱①12H2O6O2酶能34ATP熱③C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+酶能量基礎知識6線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)6CO2能2ATP熱酶6H2O20[H]②產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸24基礎知識葡萄糖2丙酮酸少量能量[H]酶2C3H6O3酶葡萄糖2丙酮酸少量能量[H]酶2C2H5OH+2CO2酶產(chǎn)生酒精的無氧呼吸舉例人和高等動物的肌細胞乳酸菌……甜菜塊根、馬鈴薯塊莖舉例水稻根部細胞蘋果果實內(nèi)部細胞酵母菌……C6H12O62C3H6O3+能量酶C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量酶產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸7基礎知識葡萄糖2丙酮酸少量[H]酶2C325CO2釋放總量
51015202530氧氣濃度(%)CO2的釋放速率無氧呼吸有氧呼吸基礎知識請繪制氧氣濃度對有、無氧呼吸的影響曲線
8CO2釋放總量5126下列關于呼吸作用的敘述,正確的是A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結合生成水C.無氧呼吸不需要CO2的參與。該過程最終有[H]的積累D.質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多例1考查角度細胞呼吸的過程試題來源2010全國理綜
考點逐擊9下列關于呼吸作用的敘述,正確的是例1考查角度細胞呼吸的過程27考點逐擊按下表設計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結果進行分析。下列敘述正確的是
A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生
B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C.丁組能量轉換率與丙組相同
D.丁組的氧氣消耗量大于乙組。例2考查角度細胞呼吸的條件試題來源2009
天津高考10考點逐擊按下表設計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培28
破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是
A.無氧呼吸和體液免疫
B.無氧呼吸和細胞免疫
C.有氧呼吸和體液免疫
D.有氧呼吸和細胞免疫例3考查角度細胞呼吸的類型試題來源2009
浙江卷考點逐擊11破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量29
右圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:例4考查角度細胞呼吸的實驗設計試題來源2009
福建高考考點逐擊12右圖表示的是測定保濕桶內(nèi)溫度變化實驗裝置。某研究小30考點逐擊裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母
B加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
加入石蠟油,鋪滿液面(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
,這是控制實驗的
變量。(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三C加入石蠟油,鋪滿液面(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是:
13考點逐擊裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240m31考點逐擊例5考查角度細胞呼吸與光合作用試題來源08
寧夏卷
將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結果如圖。據(jù)圖回答:(1)0—25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是________含量。(2)乙植株比甲植株固定CO2的能力___。(3)0--15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是__________。(4)30—45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是__________________________。CO2強減慢呼吸速率與光合速率相等14考點逐擊例5考查角度細胞呼吸與光合作用試題來源08寧夏32考情預測考點1
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