中班綜合活動《春天的色彩》

中班綜合活動《春天的色彩》設(shè)計(jì)意圖：

春天在人們的期盼中又如期而至，大自然中的一切都布滿了美妙和神奇：嫩綠的新芽、含苞的花朵、繽紛的顏色、多姿的形態(tài)以及人們迎接春天的那份感動與喜悅……都深深地感染著孩子?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》提倡，要讓教育回歸真實(shí)的生活，讓幼兒回歸自然的環(huán)境，為此設(shè)計(jì)此活動，旨在通過為各種顏色查找春天的伴侶來讓幼兒進(jìn)一步了解春天的特征，進(jìn)而激發(fā)幼兒喜愛大自然的美妙情感。

活動目標(biāo)：

1、感受春天顏色的豐富與漂亮，進(jìn)一步了解春天的特征。

2、提高對黃、綠、黑等顏色的辨識力量。

3、萌發(fā)寵愛春天、喜愛大自然的情感。

重點(diǎn)：通過為各色花瓣找伴侶來了解春天的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：將花瓣顏色與春天里的相應(yīng)事物匹配。

活動預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：ppt課件

閱歷預(yù)備：幼兒聽過《七色花》的故事

活動過程：

1、ppt出示三色花，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

課件三色花圖片。

師：今日老師帶來了一朵花，請小伴侶數(shù)一數(shù)，它有幾個花瓣？是什么顏色的？

幼兒自由回答，老師小結(jié)。

2、根據(jù)花瓣的顏色，看看，說說絢麗的春天。

師：漂亮的春天又到了，小花瓣們都很想到外面去看一看，找一找它們的伴侶。首先動身的是黃花瓣。你們知道嗎？這些小花瓣還有奇妙的魔法語呢！跟著老師說說看：飛吧飛吧，黃花瓣，把你的黃色伴侶找出來!

ppt出示油菜花、迎春花等圖片，引導(dǎo)幼兒看一看，說一說。

師：黃花瓣找到了伴侶，真興奮！綠花瓣也想去找伴侶！誰來幫它說說魔法語？

激發(fā)幼兒參加愛好。

師：猜一猜綠花瓣會找誰做伴侶呢？

師：這位伴侶你熟悉嗎？對了，它呀就是柳樹！瞧，風(fēng)一吹它就會跳舞。你會像這樣跳舞嗎？

用肢體動作表現(xiàn)柳條隨風(fēng)起舞的樣子，請姿勢美麗、有創(chuàng)意的幼兒上前展現(xiàn)。

ppt出示圖片，引導(dǎo)幼兒說說圖片上的事物名稱。

師:這些小動物你們熟悉嗎？它們是誰？

觀看ppt，說說圖片中的小動物。

師：它們會是什么顏色花瓣的伴侶呢？

師：除了黃、綠、黑這三種顏色的花瓣，還會有哪些顏色的花瓣？它們有沒有春天里的伴侶呢?

引導(dǎo)幼兒說出更多春天里的顏色，感受春天的絢麗。

3、玩嬉戲“我眼中的春天”。

師：你們喜愛春天嗎?喜愛什么？是呀！春天有黃的油菜花，綠的小草，白的梨花……還有可愛的小動物。五顏六色的春天，老師和你們一樣也喜愛。那就讓我們和春天玩?zhèn)€嬉戲吧!你們從拱橋橋底鉆過，誰被拱橋擋住，誰就要說出春天的顏色。如，春天是紅色的，我觀察了紅紅的桃花。

老師：春天還有許多顏色，小伴侶回家后，和爸爸媽媽一起去找找春天還有什么顏色？

反思：

1、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)幼兒活動的愛好。利用三色花，說魔法語查找與花瓣顏色相關(guān)的春天里的事物。

2、孩子年齡小，留意力集中的時間比較短，因此，在教學(xué)過程中，我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、動畫等有機(jī)結(jié)合起來，激發(fā)幼兒的愛好。

3、此活動還可以