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文檔簡介

201*班務(wù)工作計(jì)劃范文201*班務(wù)工作規(guī)劃范文

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,以少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增加學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我治理的力量,大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,積極探究共性培育的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。

二、班級(jí)根本狀況:

我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人,狀況各不一樣。本班的學(xué)生大局部的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平常貪玩,總需要教師和家長的催促,爭取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,如王洋、邰志超等同學(xué)的成績很優(yōu)秀,也有趙培翔等幾個(gè)人學(xué)習(xí)根底很弱,成績很差。行為上,并且本班男生多,男生自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。新學(xué)年中將不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng),取得更好的成績,把學(xué)生培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn):

1、協(xié)作各課任教師,仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。

(1)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生治理:面對(duì)全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

(3)家教結(jié)合:常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素養(yǎng)教育。

(1)加強(qiáng)常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:

良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生落伍。得到更多的收獲。

(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注意學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展

俗話說:有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我準(zhǔn)備讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競賽等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增加集體的分散力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生仔細(xì)切實(shí)地執(zhí)行自己的規(guī)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫忙和鼓舞每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注意學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面對(duì)全體學(xué)生,,不卑視差生,安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫忙他們,爭取做到共同進(jìn)步。

(3)培育班級(jí)干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作力量。

班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作力量的培育。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)許多,但我總覺得有許多事要親自操勞,覺得這樣比擬放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思索問題,俗話說:失敗是勝利之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生熬煉自己的時(shí)機(jī),許多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比方出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng),訓(xùn)練隊(duì)員參與競賽等。輔導(dǎo)班干部治理班級(jí)工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時(shí)機(jī),熬煉和培育他們的力量。

(4)抓好少先隊(duì)工作:

少先隊(duì)工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要局部,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

(5)重視文體工作:

教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,積極參與體育熬煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競賽的積極參加,培育學(xué)生的參加意識(shí)。

A、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

B、豐富課余生活,培育興趣。

C、仔細(xì)做好兩操,開展有益、安康的課間活動(dòng);

D、要求學(xué)生仔細(xì)上好各專業(yè)課;

3、作好安全教育和安全治理

對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育,增加安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我愛護(hù)力量,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4、重視情感教育:

(1)要關(guān)懷學(xué)生的生活,愛護(hù)他們的冷暖,對(duì)于生活中消失的問題,準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

四、詳細(xì)措施

1、充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增加班級(jí)分散力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)厲處理,漸漸的杜絕不文明現(xiàn)象。

2、利用早讀和午休時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動(dòng)身”。主動(dòng)接近,真誠、公平對(duì)待,深入了解他們落后的緣由,幫忙他們解決困難,還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)展“一對(duì)一”活動(dòng),安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)展幫忙,并要求每周進(jìn)展小結(jié),從中看到自己的缺乏,爭取在下周進(jìn)步、改正。

3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同治理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓舞為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)展條理化治理,這同時(shí)可以監(jiān)視班干部的工作。

4、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)仆人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能治理班級(jí),成為一個(gè)小教師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境,增加學(xué)習(xí)氣氛。

6、重視“行為標(biāo)準(zhǔn)競賽”,讓學(xué)生注意班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,注意自己的一言一行。

五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

周次

主題活動(dòng)

備注

第一周

其次周

1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做

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