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七年級道法下冊第一單元綜合測試卷一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項最符合題意。每小題3分,共48分)題序12345678910111213141516答案1.不經(jīng)意間,青春向我們走來。下面同學對青春的感受反映出這一時期的我們()小海:我們像春雨過后的樹苗,生長迅速。小南:我們的自我意識增強,渴望在學習、生活上獲得獨立。A.身體發(fā)育節(jié)奏相同,外形變化明顯B.身體逐漸發(fā)育成熟,心理發(fā)生巨大變化C.心理發(fā)生巨大變化,充滿矛盾和困惑D.在經(jīng)歷人生的必經(jīng)階段,不需要在意2.某校對該校學生的心理健康狀況進行了調(diào)查,下面是調(diào)查結(jié)果。據(jù)此,作為中學生的我們應(yīng)該()①正視身體的變化,不因自己的生理變化而焦慮或自卑②積極參加集體活動,在集體的溫暖中調(diào)整自己③學會保護隱私,提高自己的品德和文化修養(yǎng)④學會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”A.①② B.①③C.②④ D.③④3.“腹有詩書氣自華”告訴我們青春之美在于()A.文化修養(yǎng)的內(nèi)在之美 B.靚麗帥氣的容顏之美C.大方端莊的儀表之美 D.強壯健康的形體之美4.男女同學合作完成新學期班級任務(wù),有助于()①發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互理解、相互幫助②消除性別差異,增加積極的情感體驗③迎接考驗,學會交往,促進健康成長④相互學習、取長補短,不斷完善自己A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學,同學們紛紛發(fā)言,以下觀點正確的有()①與異性交往不可取,應(yīng)保持一定距離②與異性交往對我們的成長有積極作用③與異性交往可以提高交往能力④與異性交往只會產(chǎn)生早戀,影響學習A.①④ B.②③C.②④ D.①③6.七年級學生小海的爸爸收到學校老師發(fā)來的短信,內(nèi)容是請家長在假期對孩子進行一些性教育。對此,你認為家長可以采取的方式有()①與孩子進行面對面交流②買與性教育相關(guān)的科普書籍給孩子看③給孩子講故事或一起探討④不溝通,等孩子長大自己就懂了A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④7.自尊自愛做防護,法律武器保平安,遇到侵害莫驚慌,靈活機智巧周旋。這啟示未成年人應(yīng)學會()A.自我保護 B.不屈不撓C.選擇坦途 D.控制情緒8.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定,禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。未成年人應(yīng)對性侵害、性騷擾應(yīng)該()①提高自我保護意識,不與異性成年人接觸②正視性別差異,懂得保護自己的身體隱私③端正行為態(tài)度,善用法律維護自身合法權(quán)益④忍氣吞聲,多從自身尋找問題和總結(jié)教訓A.①② B.①③C.②③ D.③④9.2024年11月15日晚,長征七號遙九運載火箭搭載天舟八號貨運飛船在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射成功。海南省文昌市龍樓鎮(zhèn)的淇水灣海灘被譽為觀看火箭發(fā)射的最佳觀測點之一,當晚這里聚集了全國各地的游客和航天愛好者。隨著火箭發(fā)射成功,歡呼聲此起彼伏,大家不約而同地唱起了《歌唱祖國》。據(jù)此可知,大家當時的情緒和情感分別是()A.喜正義感 B.害羞自豪感C.喜自豪感 D.害羞正義感10.小海:真郁悶,又下雨了,不能去踢足球了。小南:沒事,我們可以去閱覽室看《足球》報。小海:好主意!我們走吧!上述對話給我們的啟示有()①學會用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒②人的情緒是由外部因素決定的③可以通過轉(zhuǎn)移注意的方法調(diào)節(jié)情緒④情緒會影響我們的觀念和行動A.①② B.①③C.②④ D.③④11.據(jù)史書記載,伍子胥過昭關(guān),陷入困難境地,因極度焦慮而一夜間須鬢變白;小說《三國演義》中的周瑜才華出眾,但氣量狹小,諸葛亮利用他的弱點,巧設(shè)計謀,氣得他斷送了性命。這啟示我們()①負面情緒一定會嚴重危害身心健康②正視自己的情緒,合理調(diào)節(jié)情緒③把情緒深藏心底,學會堅強承受④保持樂觀心態(tài),成為情緒的主人A.①② B.①③C.②④ D.③④12.從以下材料中可以得出的結(jié)論有()情緒價值“情緒價值”是2023年十大流行語之一,它指的是一個人影響他人情緒的能力。一個人給他人帶來愉悅和穩(wěn)定的情緒越多,他的情緒價值就越高,反之就越低。①人的情緒會相互感染②在交往中要學會壓抑情緒③多樣的情緒能豐富我們的生活④表達情緒,不忘關(guān)心他人A.①② B.②③C.③④ D.①④13.下面圖示中的空白處適合填寫的內(nèi)容有()①觀看了一場自己喜歡的民樂表演②將自己的書本撕碎扔進了垃圾桶③敞開心扉與父母進行了一次長談④好友安慰他“我也感到很焦慮”A.①② B.①③C.②④ D.③④14.詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。因其意境深遠、音韻優(yōu)美,人們常用以抒心壯志、寄托情感。下列詩句表達的情感相同的有()①遙知百國微茫外,未敢忘危負歲華②寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰任③紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行④寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④15.七年級某班開展了“尋找紅色記憶,立志報效祖國”的研學活動,在參觀了延安革命紀念館后,同學們被先輩們的英勇事跡深深感動,暗下決心努力學習,為將來建設(shè)更強大的祖國打下堅實的基礎(chǔ)。這說明()①情感是復雜多樣的②情感會影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動③情感是人基本的精神需求④我們可以通過參與有意義的社會活動獲得積極情感體驗A.①④ B.②③C.②④ D.③④16.下圖中的生活場景有利于我們()①培養(yǎng)勞動習慣②傳遞美好情感③參與公共事務(wù)④共建和諧家庭A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④二、簡答題(10分)17.我們體會著青春期的美好,也面對著青春期的煩惱。(1)請列舉兩個你在青春期遇到的煩惱。(4分)(2)在學習了“青春正當時”的內(nèi)容后,你是如何化解你所列舉的煩惱的?(6分)三、辨析題(12分)18.升入初中后,小哲在與女生打交道時,有時會用不雅語言開玩笑,引起了大家的反感。對此,小哲自己卻認為:我只是想引起她們的注意,開個玩笑而已,沒什么大不了的。請你對小哲的言行進行辨析。四、材料分析題(16分)19.材料一2024年11月12日,2024年第三季度“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動在湖北省十堰市舉辦,共有152人(組)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的身邊好人光榮上榜。他們以實際行動踐行社會主義核心價值觀,傳遞著源源不斷的正能量。他們的事跡告訴我們,只要心懷大愛,勇于擔當,每個人都能照亮他人,溫暖社會。材料二上榜好人中,有30多年堅守海上救援的“漁家子弟”董建海;有數(shù)九寒天跳入冰窟救人獻出生命的普通村民高元嶺;有自愿守護烈士英靈43載的退伍老兵顧平;有犧牲在防汛一線的“90后”基層干部李東……他們是社會的好公民、單位的好員工、家庭的好成員,一個個令人動容的名字,一段段催人奮進的故事,讓善被看見,讓愛被感知,致敬向上的力量!(1)從上榜好人的事跡中品味到的美好情感對你的成長有何作用?(6分)(2)請你推薦兩種獲得美好情感的途徑。(4分)(3)結(jié)合以上材料,請你談?wù)劇白屔票豢匆姡寪郾桓兄睂Ξ敶嗌倌晏岢隽嗽鯓拥囊蟆?6分)五、實踐探究題(14分)20.在道德與法治課上,李老師組織七年級(2)班的同學們開展了以“珍惜青春時光”為主題的訪談會,作為班級的一員,請你積極參與其中?!狙埣钨e】訪談開始前,老師要求各小組確定本次訪談會的訪談對象,訪談對象可以是家人、老師、同學或者其他熟悉的人。(1)請你代表你所在的小組選擇一位訪談對象并寫出邀請信的要點。(4分)【訪談實錄】訪談中,各小組針對小組成員關(guān)注的問題,列出了訪談要點,并記錄下了訪談嘉賓回復的內(nèi)容。下面是訪談會的部分記錄。訪談嘉賓訪談要點嘉賓回復老師在日常的學習和生活中,有些同學會因為一兩次的考試失利、競賽失敗而產(chǎn)生挫敗感,這種消極的情感會給我們帶來負面的感受。針對這種情況,請您為同學們答疑解惑①(2分)_____________________________________________________________同學能否和大家分享你在調(diào)節(jié)情緒、傳遞美好情感等方面的方法②(2分)______________________________________________________________家長有同學在與異性交往中,會萌發(fā)對異性的朦朧情感,您是如何看待這種現(xiàn)象的③(2分)_____________________________________________________________(2)請你將上述訪談記錄補充完整。(6分,寫在下方)【收獲感悟】訪談結(jié)束后,同學們在班內(nèi)分享了自己的收獲。(3)請你分享自己的收獲。(4分)
答案一、1.B2.C3.A4.C5.B6.C7.A8.C9.C10.D11.C12.D13.B14.B15.C16.B二、17.(1)示例:①進入青春期,我沒有像其他同學那樣明顯長高,總是比他們矮一截,這讓我感到很自卑。(2分)②我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情,可是當我遇到煩惱時,還是希望他們出現(xiàn)并幫助我。(2分)(2)示例:①通過學習“青春正當時”的相關(guān)內(nèi)容,我知道了青春期是人身體發(fā)育的重要時期。我們要正確對待生理變化,不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。(3分)②通過學習“青春正當時”的相關(guān)內(nèi)容,我知道了伴隨著生理變化,我們的心理也在發(fā)生變化,產(chǎn)生強烈的成人感,不想受成人干涉,但是內(nèi)心并沒有完全擺脫對成人的依賴。我們要學會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(3分)三、18.小哲的言行是錯誤的。(2分)(1)小哲在與女生打交道時,為了引起她們的注意,有時會用不雅語言開玩笑,這種行為是錯誤的。在異性面前,我們有表現(xiàn)自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到對方的肯定和贊賞,這是正常的青春期心理現(xiàn)象。但是我們要學會把握好與異性交往的尺度,做到言談得當、舉止得體。(3分)(2)小哲認為用不雅語言開玩笑沒什么大不了,這種觀念不可取。因為隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產(chǎn)生好奇,也會產(chǎn)生困惑。這就要求我們樹立正確的性觀念,在與異性交往時,更應(yīng)當自重自愛,言談舉止不越界。(3分)(3)青少年身心發(fā)展尚未成熟,缺乏社會閱歷,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規(guī)則,否則會傷害自己和他人。(2分)所以,在與異性交往時,我們要注意交往的方式,樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學生日常行為規(guī)范。(2分)四、19.(1)示例:①從上榜好人的事跡中我品味到了責任感、使命感、道德感等美好情感。②這些美好情感有利于我形成正確的價值觀和人生觀,激發(fā)我在日常生活中積極向上、勇于擔當,做有益于社會和他人的事情。③這些美好情感還能幫助我在面對困難和挑戰(zhàn)時,保持堅定的信念和樂觀的態(tài)度,不斷克服困難,實現(xiàn)自我成長。④這些美好情感能夠促使我在未來的道路上,時刻以這些好人為榜樣,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,傳遞正能量,讓我在學習和生活中,不斷提升自我,成為一個有責任感、有擔當?shù)纳鐣蓡T,為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。(每點2分,共6分,從上榜好人事跡中品味出的美好情感必答,其他答案言之有理可酌情給分)(2)示例:閱讀文學經(jīng)典;與積極樂觀的人交往;積極參加社會公益活動;擔任博物館、科技館的志愿者;等等。(每點2分,共4分)(3)①積極向這些好人學習,有意識地增加自己的積極情感體驗,將善舉融入日常生活,用自己的熱情和行動來影響周圍的環(huán)境。②在與他人的交往中,傳遞美好的情感,學會關(guān)愛他人,用自己的行動傳遞正能量。③在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,
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