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文檔簡介
第頁關(guān)于打架小學(xué)生檢討書三篇打架小學(xué)生檢討書篇1
敬重的老師:
您好!
我寫了這份檢討書,帶著哀痛和內(nèi)疚的表明,告知你我在與這種不良行為的斗爭中深受損害和暴力。我懊悔了,作為學(xué)校的學(xué)生,打架是不對的。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來,團(tuán)結(jié)和友情。沖動無法解決任何問題。相反,它會弄巧成拙,破壞學(xué)生之間的關(guān)系,失去老師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這里,寫這份檢討書來表示懺悔。
事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的,但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事,假如你安靜而清楚地說話,你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),知道如何在生活中成為一個堅毅的人。
我應(yīng)當(dāng)冷靜地面對事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)約動力,但不能解決問題。打架不僅是對自己的恥辱,也是對學(xué)校、老師、班級和家長的一種玷污。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后,我與他身體相撞。這種社會習(xí)慣和缺乏素養(yǎng)的表現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到慚愧和愧疚。
自我反省后,我確定實行以下個人訂正措施:
1、依據(jù)上交要求,對自己的思想錯誤內(nèi)容進(jìn)行深刻的回顧,深化挖掘和細(xì)致整理的根本緣由,并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)峻后果。
2、思想意識不夠高,不能重視重要的事情。即使有一項諒解,也沒有在行動領(lǐng)域真正付諸實施。
3、敬重老師,隨時隨地與老師交談。
4、提高相識,抓緊落實,大力開展指責(zé)和自我指責(zé)。
5、為變更感到慚愧,為死去的人做補(bǔ)償,難以實現(xiàn)。我要把這場斗爭當(dāng)作一面鏡子,不斷檢討自己,批判自己,教化自己,自覺接受監(jiān)督。通過這次事務(wù),我想提高我的意識和加強(qiáng)我的責(zé)任措施。我有決心和信念學(xué)好!現(xiàn)在我已經(jīng)意識到我的錯誤,我準(zhǔn)備改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的看法。
我向?qū)W校保證,我再也不會如此魯莽和無憂無慮了。假如有任何事情要在第一時間向?qū)W校老師匯報,我們將不會私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理!
此致
敬禮
檢討人:
年月日
打架小學(xué)生檢討書篇2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
今日上午課間體息時,我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺壓同班同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此特地做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行指責(zé)教化。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為的確給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的指責(zé).我相識到了事務(wù)性質(zhì)的嚴(yán)峻性,也從反面深刻地教化了我,觸動了我。在此,我慎重地向同學(xué)致歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我肯定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,做一個合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們,請看我的實際行動吧!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
打架小學(xué)生檢討書篇3
老師:
對不起!
我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取刻訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且相識到了此次錯誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想,多忍讓,多包涵她。我以懇切的看法承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地相識到了這一點。
通過這件事,我充分相識了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為,仔細(xì)對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的'反思。我的確脾氣急躁,不夠冷靜,應(yīng)當(dāng)通過這件事醒悟地相識自己的錯誤,主動改正。其次,我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當(dāng)主動的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。
我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺壓同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此特地做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行指責(zé)教化。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為的確給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的指責(zé).我相識到了事務(wù)性質(zhì)的嚴(yán)峻性,也從反面深刻地教化了我,觸動了我。在此,我慎重地向×××同學(xué)致歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
狂后。我肯定從中吸取刻訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,做一個合格的少先隊員。
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