游褒禪山記復(fù)習(xí)課件

游褒禪山記王安石游褒禪山記王安石1

褒禪寺褒禪寺2坐落在褒禪山西南面半山腰上的褒禪寺坐落在褒禪山西南面半山腰上的褒禪寺3華陽洞入口華陽洞入口4華陽洞華陽洞5華陽洞華陽洞6華陽洞華陽洞7王安石的名言：“天變不足畏，祖宗不可法，人言不足恤?！比A陽洞王安石的名言：華陽洞8游褒禪山記復(fù)習(xí)課件9熟讀課文。疏通字音1、褒禪山2、而卒葬之3、廬冢4、有碑仆道5、今言“華”如“華實(shí)”之“華”者6、有穴窈然7、則或咎8、無物以相之9、何可勝道也哉10、簫君圭君玉11、余弟安國平父（bāochán，也就是華山）（zhǒng，墳?zāi)梗▂ǎo，深遠(yuǎn)幽暗）（jiù，責(zé)怪）（xiàng，幫助）（shēng，完全，盡）（guī，人名）（fǔ，對男子的美稱）（zú，死后）（pū，倒）（huā/huá/huá）熟讀課文。疏通字音（zhǒng，墳?zāi)梗▂ǎo，深遠(yuǎn)幽暗）（10第一段：第一段：11褒禪山，亦謂之華山，唐浮圖慧褒，始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禪。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華陽洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識，曰：“花山”。今言華如華實(shí)之華者，蓋音謬也。名作動死因?yàn)椋ㄟ@個）緣故名作動命名因?yàn)榈贡摹摺?，判斷句動詞文字辨認(rèn)說大概因?yàn)殄e誤是山南水北褒禪山，亦謂之華山，唐浮圖慧褒，始舍于其址，而卒葬之，名作動12重點(diǎn)字詞舍：名詞作動詞，筑舍定居。名：名詞作動詞，命名，起名。乃；副詞，表判斷，有“為、是”之意。

重點(diǎn)字詞舍：名詞作動詞，筑舍定居。13特殊句式1.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。2.所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也3.今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。

這三個句子都用“……者……也”表示判斷。其中的“者”是語氣助詞，表示提頓；“也”是語氣助詞，表示判斷。第一個句子是一般判斷句。第二、三個句子是因果關(guān)系的判斷句，其中的“者”有提示原因的作用。

特殊句式1.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。14第二段：第二段：15其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出?？諘缑鳡顝呐赃叾嗌钸h(yuǎn)幽暗的樣子形作名那些形作動，走到盡頭而，連詞代游洞者懈怠將，快要完于是一起動作名其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也?？諘缑鳡顝呐?6蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少；蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

大概所到的（地方）不及，不到代游蹤那些到的人更當(dāng)、正在體力還用來形作動，照明已經(jīng)有人責(zé)備自己他盡情享受形作動蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來大概所到的（地17重點(diǎn)字詞側(cè)：窮：見：至：明：極：名詞作狀語，從旁邊。

形容詞作動詞，走到盡頭。動詞作名詞，見到的景物。動詞作名詞，到達(dá)的人。形容詞作動詞，照明。形容詞作動詞，盡情享受重點(diǎn)字詞側(cè)：名詞作狀語，從旁邊。形容詞作動詞，走到盡頭。動18平曠記游洞經(jīng)過追記后洞中所見并表示遺憾心情前洞后洞記游者甚眾窈、寒、深記游者少第二段：記游華山洞的經(jīng)過→悔——敘平曠記游洞經(jīng)過追記后洞中所見前洞后洞記游者甚眾窈、寒、深記游19第三段：第三段：20于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深，而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少；而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。對于這種情況語氣詞取獨(dú)觀察心得，收獲因?yàn)樗麄兊那业钠娈愋蹅ゲ煌瑢こ５木跋箅U阻僻遠(yuǎn)的地方于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、對于這種情況語氣詞21有志矣，不隨以止也，然力不足者亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑，而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此予之所得也！而幫助足夠用來在志向，這里引申為主觀努力難道得到的東西，心得形容詞作名詞古今異義有志矣，不隨以止也，然力不足者亦不能至也。有而幫助足夠用來在22重點(diǎn)字詞于是：非常：險遠(yuǎn)：至于：幽暗昏惑：古今異義。古：不同尋常。今：程度副詞，很，十分。形容詞作名詞，艱險的地方；僻遠(yuǎn)的地方。形容詞作名詞，幽深昏暗、叫人迷亂的地方。古今異義。古：到達(dá)。今：表示另提一事的連詞。古今異義。古：對于這種情況。重點(diǎn)字詞于是：古今異義。古：不同尋常。今：程度副詞，很，十分23

1、從“求思之深而無不在（心）”導(dǎo)出立志的重要性；2、闡述“盡吾志”的觀點(diǎn)。第三段：寫游華山洞的心得古人求思之深奇觀常在險遠(yuǎn)有志有力有物

盡吾志無悔矣余之所得——議1、從“求思之深而無不在（心）”導(dǎo)出立志的重要性；第三段24第四段第四段25余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。對于因感嘆取獨(dú)動作名，流傳的文字名作動，說清盡道……的緣故古今異義，做學(xué)問的人謹(jǐn)慎地選擇形容詞使動余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而對于因感嘆取獨(dú)動26重點(diǎn)字詞謬：傳：名：所以：學(xué)者：弄錯，使……錯，形容詞的使動用法。動詞作名詞，流傳的文字。說清楚，名詞作動詞。由結(jié)構(gòu)助詞“所”和介詞“以”組成，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“……的原因”。古今異義。古：求學(xué)的人，讀書人。今：學(xué)術(shù)上有一定成就的人，有專門學(xué)問的人。重點(diǎn)字詞謬：弄錯，使……錯，形容詞的使動用法。動詞作名詞，流27特殊句式判斷句（表示因果關(guān)系）

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也

特殊句式判斷句（表示因果關(guān)系）28第五段：第五段：29四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。

籍貫姓名字

籍貫姓名字30第五段：補(bǔ)敘同游者同游者的姓名沒有出現(xiàn)在正文里，而是記在這段文字中，這樣寫有什么好處？這樣寫在文尾，能使行文簡潔，避免橫生枝節(jié)，這也是古人寫游記常用的格式。同游的四個人是：廬陵人蕭君圭，字君玉；長樂人王回，字深父；我的弟弟安國，字平父；安上，字純父。至和元年七月，臨川人王安石記。第五段：補(bǔ)敘同游者同游者的姓名沒有出現(xiàn)在正文里，而是記在31

1、慧褒始舍于其址2、以故其后名之曰“褒禪”3、距其院東五里4、有泉側(cè)出5、入之甚寒，問其深6、后世之謬其傳而莫能名者7、火尚足以明也8、后世之謬其傳而莫能名者名作動，筑舍定居名作動，命名名作狀，往東名作狀，從旁邊形作名，深度名作動,識其本名，說明白形作動，照明謬，使動用法，弄錯，使……錯。傳，動作名，流傳的文字詞類活用課堂練習(xí)1、慧褒始舍于其址名作動，筑舍定居名作動，命名名作狀，往32非常于是至于世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀備他盜出入與非常也于是余有嘆焉吾祖死于是，吾父死于是請他，于是他來了至于幽暗昏惑而無物以相之至于顛覆，理固宜然非常好至于小李，你就別管了不同尋常意外的事故十分對于這種情況在此順承連詞至——到于——引出處所到了…的結(jié)局以致于另提一事古今異義非常于是至于世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀備他盜出入與非常也于是余33十一學(xué)者所以數(shù)字十分之一在學(xué)術(shù)上有一定成就的人治學(xué)的人表結(jié)果……的原因用來……的（表憑借）古今異義回上層十一學(xué)者所以數(shù)字十分之一在學(xué)術(shù)上有一定成就的人治學(xué)的人表結(jié)34于在在對于對于比向被于的用法始舍于其址于人為可譏于是余有嘆焉余于仆碑師不必賢于弟子求救于孫將軍君幸于趙王回上層于在在對于對于比向被于的用法始舍于其址回上層35乃1、以其乃華山之陽名之也2、巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，何也3、良乃入，具告沛公4、于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊，兵乃出是，就是竟，竟然，居然于是才乃是，就是竟，竟然，居然于是才36四、以①表示動作行為直接涉及的對象，可譯為“把”秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。（《廉頗藺相如列傳》）——秦也不把城給趙國，趙也始終沒有把寶玉給秦國。②表示動作行為憑借的工具，可譯為“拿”“用”等必以長安君為質(zhì)，兵乃出。（《觸龍說趙太后》）——一定要用長安君作人質(zhì)，救兵才會派出。③表示動作行為憑借的身份，可譯為“憑借（用）……身份”

于是辭相印不拜，以資政殿學(xué)士行。（《指南錄后序》）——于是辭去宰相的職務(wù)，憑借資政殿學(xué)士的身份前往。④表示動作行為發(fā)生的原因，可譯為“因”“因?yàn)椤鼻乙砸昏抵誓鎻?qiáng)秦之歡，不可。（《廉頗藺相如列傳》）——而且因?yàn)橐粔K寶玉的緣故違背強(qiáng)大秦國的友好表示，這是不可以的。⑤表示動作行為發(fā)生的時間，可譯為“在”余以乾隆三十九年十二月，自京師……至于泰安。（《登泰山記》）——我在乾隆三十九年十二月，從京城……到達(dá)泰安。

介詞四、以介詞37連詞

①表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，相當(dāng)于“而”“又”“而且”“并且”等夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。（《游褒禪山記》）——大凡（道路）平坦而且距離近（的地方），那么游覽的人就多；（道路）險要而且距離遠(yuǎn)（的地方），那么到那里（游覽）的人就少。

②表示承接關(guān)系，“以”前的動作行為，往往是后一動作行為的手段或方式?？勺g為“而”或省去卒廷見如，畢禮而歸之------在朝廷上接見了相如，完成接見的禮儀后送他回國了

③表示目的關(guān)系，“以”后的動作行為，往往是前一動作行為的目的或結(jié)果。可譯為“而”“來”“用來”“以致”等東臨碣石，以觀滄海。（《觀滄?！罚巧蠔|方的碣石山，來觀看大海。④表示因果關(guān)系，常用在表示原因的分句前，可譯為“因?yàn)椤敝T侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年。（《信陵君竊符救趙》）——諸侯因?yàn)楣佑胁拍?，又多門客，十幾年不敢派兵攻打魏國。

⑤表示修飾關(guān)系，連接狀語和中心詞，可譯為“而”或省去木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（《歸去來兮辭》）——樹木欣欣向榮，泉水涓涓而流。連詞①表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，相當(dāng)于“而”“又”“而且”“并且38

動詞

①用忠不必用兮，賢不必以。（《涉江》）——忠臣不一定被任用，賢臣也不一定被任用。

②以為，認(rèn)為老臣以媼為長安君計(jì)短也。（《觸龍說趙太后》）——我認(rèn)為您替長安君打算的太短淺了。助詞作語氣助詞，起調(diào)整音節(jié)的作用。①逆以煎我懷（《孔雀東南飛》）②無以至千里無以成江海（《荀子·勸學(xué)》）以以39以復(fù)音虛詞①“以是”“是以”相當(dāng)于“因此”，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果

以是人多以書假余。（《送東陽馬生序》）——因此人們大多肯把書借給我。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（《石鐘山記》）——我因此記下它，慨嘆酈道元的簡陋，并笑話李渤的淺薄。②“以為”，相當(dāng)于“把……當(dāng)作”；有時也可以作“認(rèn)為”講，動詞醫(yī)之好治不病以為功。（《扁鵲見蔡桓公》）——醫(yī)生就喜歡把病的人治病用來當(dāng)作自己的功勞。

臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使。（《廉頗藺相如列傳》）——我私下認(rèn)為這個人是勇士，有智謀，應(yīng)該可以出使。以復(fù)音虛詞40以故其后名之曰褒禪以其乃華山之陽名之也由山以上五六里余與四人擁火以入火尚足以明也夷以近，則游者眾，險以遠(yuǎn)，則至者少無物以相之又以悲夫古書之不存以因?yàn)橐驗(yàn)槎揎椨脕肀聿⒘?，而連詞，用來因?yàn)橐缘挠梅ɑ厣蠈右怨势浜竺话U以其乃華山之陽名之也由山以上五六里余與四人41二、其

①用作第三人稱，表示領(lǐng)屬關(guān)系，相當(dāng)于“他、她、它（們）的”

郯子之徒，其賢不及孔子。（《師說》）——郯子這一類人，他們的才能趕不上孔子。

②用作第三人稱，一般代人，用在動詞或形容詞前，作主謂短語中的小主語。相當(dāng)于“他、她、它（們）”秦王恐其破璧，乃辭謝，固請。（《廉頗藺相如列傳》）——秦王怕他撞破寶玉，就婉言道歉，堅(jiān)決請求（藺相如不要撞璧）。

③活用作第一人稱。可用作定語或小主語，相當(dāng)于“我（的）”、“自己（的）”

而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）——我也后悔自己跟隨那些人出來，以致沒能盡享那出游的樂趣。

④指示代詞，表遠(yuǎn)指，作定語，可譯為“那”“那個”“那些”“那里”問其深，則其好游者不能窮也。（《游褒禪山記》）——問到洞的深度，就是那些喜歡游覽的人也沒能走到盡頭。⑤指示代詞，作定語，相當(dāng)于“其中”“其中的”于亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》）——在亂石中間選擇其中的一兩塊敲打。代詞二、其

代詞42副詞

①在句中表示反問語氣，相當(dāng)于“難道”、“怎么”

盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）——用盡了我的主觀努力卻不能達(dá)到，也可以無所悔恨了，難道誰還能譏笑我嗎？

②在句中表示揣測語氣，相當(dāng)于“恐怕”、“或許”、“不概”、“可能”王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？（《莊暴見孟子》）——大王非常喜愛音樂的話，那么齊國大概就治理得差不多了吧？

③在句中表示祈使語氣，相當(dāng)于“一定”與爾三矢，爾其無忘乃父之志。（《伶官傳序》）——給你三枝箭，你一定不要忘記你父親的意愿。④在句中表示委婉商量的語氣，相當(dāng)于“可”“還是”攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（《肴之戰(zhàn)》）——攻它又攻不下來，包圍它又沒有后續(xù)部隊(duì)，我們還是回去吧。副詞①在句中表示反問語氣，相當(dāng)于“難道”、“怎么”43連詞

①表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于“是……還是”

其真無馬邪？其真不知馬也？（《馬說》）——是真的沒有（千里）馬呢，還是真的不認(rèn)識（千里）馬呢？②表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如果”其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。（《送東陽馬生序》）——如果學(xué)業(yè)有不精通，道德有沒形成的地方，不是天生資質(zhì)低下，就是心思不如我專注罷了。連詞①表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于“是……還是”44助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。

①既其出，則或咎其欲出者（《游褒禪山記》）②靜女其姝（《詩經(jīng)·靜女》）③兄弟不知，咥其笑矣（《詩經(jīng)·氓》）助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。①既其出，則或咎其欲出者（45助詞人稱代詞其“”字的用法他(們)，它(們)(的)你(們)，你(們)的我(們)，自己(的)指示代詞這(里)，那(些)其中表選擇：是…還是…表假設(shè)：如果，假如代詞連詞副詞表商量：還是表反問：難道表揣測：大概表祈使：一定調(diào)節(jié)音節(jié)，不翻譯指代對象助詞人稱代詞其“”字的用法他(們)，它(們)(的)指示461、以故其后名之曰2、距其院東五里3、獨(dú)其為文猶可識

4、問其深，則其好游者不能窮也5、蓋其又深，

則其至又加少矣6、以其求思之深而無不在7、其孰能譏之乎？其“”字的用法代詞，那，指褒禪埋葬時代詞，這，指慧空禪院代詞，它，指仆碑代詞，它，指洞穴代詞，它，指后洞代詞，他們，指古人代詞，他們，指游客代詞，那些，指好游者副詞，加強(qiáng)反問語氣，難道1、以故其后名之曰其“”字的用法代詞，那，指褒禪埋葬時478、而余亦悔其之9、既其出10、視其左右11、謬其傳12、咎其欲出者13、吾其還也14、其可怪也歟15、路漫漫其修遠(yuǎn)兮

16、…有二僧，其一貧，其一富

代詞，指自己助詞，無義代詞，它，指洞壁代詞，它，代山的名稱代詞，那些，指欲出者其“”字的用法副詞，表商量語氣，還是副詞，加強(qiáng)反問語氣，難道代詞，其中助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，無義8、而余亦悔其之代詞，指自己助詞，無義代詞，它，指洞壁代詞，4817、亦各言其志也18、其真無馬邪？其真不知馬也？19、有蔣氏者，專其利三世矣20、安陵君其許寡人21、爾其無忘乃父之志22、其皆出于此乎23、其業(yè)有不精…心不若余之專耳24、故以為其愛不若燕后連詞，表選擇，相當(dāng)于“是…還是…”代詞，自己的代詞，這種副詞，表祈使，一定副詞，表揣測，恐怕，大概表假設(shè)，如果代詞，你的，指趙太后副詞，表祈使，一定其“”字的用法17、亦各言其志也連詞，表選擇，相當(dāng)于“是…還是…”代詞，49游褒禪山記王安石游褒禪山記王安石50

褒禪寺褒禪寺51坐落在褒禪山西南面半山腰上的褒禪寺坐落在褒禪山西南面半山腰上的褒禪寺52華陽洞入口華陽洞入口53華陽洞華陽洞54華陽洞華陽洞55華陽洞華陽洞56王安石的名言：“天變不足畏，祖宗不可法，人言不足恤。”華陽洞王安石的名言：華陽洞57游褒禪山記復(fù)習(xí)課件58熟讀課文。疏通字音1、褒禪山2、而卒葬之3、廬冢4、有碑仆道5、今言“華”如“華實(shí)”之“華”者6、有穴窈然7、則或咎8、無物以相之9、何可勝道也哉10、簫君圭君玉11、余弟安國平父（bāochán，也就是華山）（zhǒng，墳?zāi)梗▂ǎo，深遠(yuǎn)幽暗）（jiù，責(zé)怪）（xiàng，幫助）（shēng，完全，盡）（guī，人名）（fǔ，對男子的美稱）（zú，死后）（pū，倒）（huā/huá/huá）熟讀課文。疏通字音（zhǒng，墳?zāi)梗▂ǎo，深遠(yuǎn)幽暗）（59第一段：第一段：60褒禪山，亦謂之華山，唐浮圖慧褒，始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禪。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華陽洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識，曰：“花山”。今言華如華實(shí)之華者，蓋音謬也。名作動死因?yàn)椋ㄟ@個）緣故名作動命名因?yàn)榈贡摹摺玻袛嗑鋭釉~文字辨認(rèn)說大概因?yàn)殄e誤是山南水北褒禪山，亦謂之華山，唐浮圖慧褒，始舍于其址，而卒葬之，名作動61重點(diǎn)字詞舍：名詞作動詞，筑舍定居。名：名詞作動詞，命名，起名。乃；副詞，表判斷，有“為、是”之意。

重點(diǎn)字詞舍：名詞作動詞，筑舍定居。62特殊句式1.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。2.所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也3.今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。

這三個句子都用“……者……也”表示判斷。其中的“者”是語氣助詞，表示提頓；“也”是語氣助詞，表示判斷。第一個句子是一般判斷句。第二、三個句子是因果關(guān)系的判斷句，其中的“者”有提示原因的作用。

特殊句式1.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。63第二段：第二段：64其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出?？諘缑鳡顝呐赃叾嗌钸h(yuǎn)幽暗的樣子形作名那些形作動，走到盡頭而，連詞代游洞者懈怠將，快要完于是一起動作名其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也?？諘缑鳡顝呐?5蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少；蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

大概所到的（地方）不及，不到代游蹤那些到的人更當(dāng)、正在體力還用來形作動，照明已經(jīng)有人責(zé)備自己他盡情享受形作動蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來大概所到的（地66重點(diǎn)字詞側(cè)：窮：見：至：明：極：名詞作狀語，從旁邊。

形容詞作動詞，走到盡頭。動詞作名詞，見到的景物。動詞作名詞，到達(dá)的人。形容詞作動詞，照明。形容詞作動詞，盡情享受重點(diǎn)字詞側(cè)：名詞作狀語，從旁邊。形容詞作動詞，走到盡頭。動67平曠記游洞經(jīng)過追記后洞中所見并表示遺憾心情前洞后洞記游者甚眾窈、寒、深記游者少第二段：記游華山洞的經(jīng)過→悔——敘平曠記游洞經(jīng)過追記后洞中所見前洞后洞記游者甚眾窈、寒、深記游68第三段：第三段：69于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深，而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少；而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。對于這種情況語氣詞取獨(dú)觀察心得，收獲因?yàn)樗麄兊那业钠娈愋蹅ゲ煌瑢こ５木跋箅U阻僻遠(yuǎn)的地方于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、對于這種情況語氣詞70有志矣，不隨以止也，然力不足者亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑，而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此予之所得也！而幫助足夠用來在志向，這里引申為主觀努力難道得到的東西，心得形容詞作名詞古今異義有志矣，不隨以止也，然力不足者亦不能至也。有而幫助足夠用來在71重點(diǎn)字詞于是：非常：險遠(yuǎn)：至于：幽暗昏惑：古今異義。古：不同尋常。今：程度副詞，很，十分。形容詞作名詞，艱險的地方；僻遠(yuǎn)的地方。形容詞作名詞，幽深昏暗、叫人迷亂的地方。古今異義。古：到達(dá)。今：表示另提一事的連詞。古今異義。古：對于這種情況。重點(diǎn)字詞于是：古今異義。古：不同尋常。今：程度副詞，很，十分72

1、從“求思之深而無不在（心）”導(dǎo)出立志的重要性；2、闡述“盡吾志”的觀點(diǎn)。第三段：寫游華山洞的心得古人求思之深奇觀常在險遠(yuǎn)有志有力有物

盡吾志無悔矣余之所得——議1、從“求思之深而無不在（心）”導(dǎo)出立志的重要性；第三段73第四段第四段74余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。對于因感嘆取獨(dú)動作名，流傳的文字名作動，說清盡道……的緣故古今異義，做學(xué)問的人謹(jǐn)慎地選擇形容詞使動余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而對于因感嘆取獨(dú)動75重點(diǎn)字詞謬：傳：名：所以：學(xué)者：弄錯，使……錯，形容詞的使動用法。動詞作名詞，流傳的文字。說清楚，名詞作動詞。由結(jié)構(gòu)助詞“所”和介詞“以”組成，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“……的原因”。古今異義。古：求學(xué)的人，讀書人。今：學(xué)術(shù)上有一定成就的人，有專門學(xué)問的人。重點(diǎn)字詞謬：弄錯，使……錯，形容詞的使動用法。動詞作名詞，流76特殊句式判斷句（表示因果關(guān)系）

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也

特殊句式判斷句（表示因果關(guān)系）77第五段：第五段：78四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。

籍貫姓名字

籍貫姓名字79第五段：補(bǔ)敘同游者同游者的姓名沒有出現(xiàn)在正文里，而是記在這段文字中，這樣寫有什么好處？這樣寫在文尾，能使行文簡潔，避免橫生枝節(jié)，這也是古人寫游記常用的格式。同游的四個人是：廬陵人蕭君圭，字君玉；長樂人王回，字深父；我的弟弟安國，字平父；安上，字純父。至和元年七月，臨川人王安石記。第五段：補(bǔ)敘同游者同游者的姓名沒有出現(xiàn)在正文里，而是記在80

1、慧褒始舍于其址2、以故其后名之曰“褒禪”3、距其院東五里4、有泉側(cè)出5、入之甚寒，問其深6、后世之謬其傳而莫能名者7、火尚足以明也8、后世之謬其傳而莫能名者名作動，筑舍定居名作動，命名名作狀，往東名作狀，從旁邊形作名，深度名作動,識其本名，說明白形作動，照明謬，使動用法，弄錯，使……錯。傳，動作名，流傳的文字詞類活用課堂練習(xí)1、慧褒始舍于其址名作動，筑舍定居名作動，命名名作狀，往81非常于是至于世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀備他盜出入與非常也于是余有嘆焉吾祖死于是，吾父死于是請他，于是他來了至于幽暗昏惑而無物以相之至于顛覆，理固宜然非常好至于小李，你就別管了不同尋常意外的事故十分對于這種情況在此順承連詞至——到于——引出處所到了…的結(jié)局以致于另提一事古今異義非常于是至于世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀備他盜出入與非常也于是余82十一學(xué)者所以數(shù)字十分之一在學(xué)術(shù)上有一定成就的人治學(xué)的人表結(jié)果……的原因用來……的（表憑借）古今異義回上層十一學(xué)者所以數(shù)字十分之一在學(xué)術(shù)上有一定成就的人治學(xué)的人表結(jié)83于在在對于對于比向被于的用法始舍于其址于人為可譏于是余有嘆焉余于仆碑師不必賢于弟子求救于孫將軍君幸于趙王回上層于在在對于對于比向被于的用法始舍于其址回上層84乃1、以其乃華山之陽名之也2、巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，何也3、良乃入，具告沛公4、于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊，兵乃出是，就是竟，竟然，居然于是才乃是，就是竟，竟然，居然于是才85四、以①表示動作行為直接涉及的對象，可譯為“把”秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。（《廉頗藺相如列傳》）——秦也不把城給趙國，趙也始終沒有把寶玉給秦國。②表示動作行為憑借的工具，可譯為“拿”“用”等必以長安君為質(zhì)，兵乃出。（《觸龍說趙太后》）——一定要用長安君作人質(zhì)，救兵才會派出。③表示動作行為憑借的身份，可譯為“憑借（用）……身份”

于是辭相印不拜，以資政殿學(xué)士行。（《指南錄后序》）——于是辭去宰相的職務(wù)，憑借資政殿學(xué)士的身份前往。④表示動作行為發(fā)生的原因，可譯為“因”“因?yàn)椤鼻乙砸昏抵誓鎻?qiáng)秦之歡，不可。（《廉頗藺相如列傳》）——而且因?yàn)橐粔K寶玉的緣故違背強(qiáng)大秦國的友好表示，這是不可以的。⑤表示動作行為發(fā)生的時間，可譯為“在”余以乾隆三十九年十二月，自京師……至于泰安。（《登泰山記》）——我在乾隆三十九年十二月，從京城……到達(dá)泰安。

介詞四、以介詞86連詞

①表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，相當(dāng)于“而”“又”“而且”“并且”等夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。（《游褒禪山記》）——大凡（道路）平坦而且距離近（的地方），那么游覽的人就多；（道路）險要而且距離遠(yuǎn)（的地方），那么到那里（游覽）的人就少。

②表示承接關(guān)系，“以”前的動作行為，往往是后一動作行為的手段或方式。可譯為“而”或省去卒廷見如，畢禮而歸之------在朝廷上接見了相如，完成接見的禮儀后送他回國了

③表示目的關(guān)系，“以”后的動作行為，往往是前一動作行為的目的或結(jié)果?？勺g為“而”“來”“用來”“以致”等東臨碣石，以觀滄海。（《觀滄?！罚巧蠔|方的碣石山，來觀看大海。④表示因果關(guān)系，常用在表示原因的分句前，可譯為“因?yàn)椤敝T侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年。（《信陵君竊符救趙》）——諸侯因?yàn)楣佑胁拍埽侄嚅T客，十幾年不敢派兵攻打魏國。

⑤表示修飾關(guān)系，連接狀語和中心詞，可譯為“而”或省去木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（《歸去來兮辭》）——樹木欣欣向榮，泉水涓涓而流。連詞①表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，相當(dāng)于“而”“又”“而且”“并且87

動詞

①用忠不必用兮，賢不必以。（《涉江》）——忠臣不一定被任用，賢臣也不一定被任用。

②以為，認(rèn)為老臣以媼為長安君計(jì)短也。（《觸龍說趙太后》）——我認(rèn)為您替長安君打算的太短淺了。助詞作語氣助詞，起調(diào)整音節(jié)的作用。①逆以煎我懷（《孔雀東南飛》）②無以至千里無以成江海（《荀子·勸學(xué)》）以以88以復(fù)音虛詞①“以是”“是以”相當(dāng)于“因此”，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果

以是人多以書假余。（《送東陽馬生序》）——因此人們大多肯把書借給我。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。（《石鐘山記》）——我因此記下它，慨嘆酈道元的簡陋，并笑話李渤的淺薄。②“以為”，相當(dāng)于“把……當(dāng)作”；有時也可以作“認(rèn)為”講，動詞醫(yī)之好治不病以為功。（《扁鵲見蔡桓公》）——醫(yī)生就喜歡把病的人治病用來當(dāng)作自己的功勞。

臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使。（《廉頗藺相如列傳》）——我私下認(rèn)為這個人是勇士，有智謀，應(yīng)該可以出使。以復(fù)音虛詞89以故其后名之曰褒禪以其乃華山之陽名之也由山以上五六里余與四人擁火以入火尚足以明也夷以近，則游者眾，險以遠(yuǎn)，則至者少無物以相之又以悲夫古書之不存以因?yàn)橐驗(yàn)槎揎椨脕肀聿⒘校B詞，用來因?yàn)橐缘挠梅ɑ厣蠈右怨势浜竺话U以其乃華山之陽名之也由山以上五六里余與四人90二、其

①用作第三人稱，表示領(lǐng)屬關(guān)系，相當(dāng)于“他、她、它（們）的”

郯子之徒，其賢不及孔子。（《師說》）——郯子這一類人，他們的才能趕不上孔子。

②用作第三人稱，一般代人，用在動詞或形容詞前，作主謂短語中的小主語。相當(dāng)于“他、她、它（們）”秦王恐其破璧，乃辭謝，固請。（《廉頗藺相如列傳》）——秦王怕他撞破寶玉，就婉言道歉，堅(jiān)決請求（藺相如不要撞璧）。

③活用作第一人稱?？捎米鞫ㄕZ或小主語，相當(dāng)于“我（的）”、“自己（的）”

而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）——我也后悔自己跟隨那些人出來，以致沒能盡享那出游的樂趣。

④指示代詞，表遠(yuǎn)指，作定語，可譯為“那”“那個”“那些”“那里”問其深，則其好游者不能窮也。（《游褒禪山記》）——問到洞的深度，就是那些喜歡游覽的人也沒能走到盡頭。⑤指示代詞，作定語，相當(dāng)于“其中”“其中的”于亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》）——在亂石中間選擇其中的一兩塊敲打。代詞二、其

代詞91副詞

①在句中表示反問語氣，相當(dāng)于“難道”、“怎么”

盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）——用盡了我的主觀努力卻不能達(dá)到，也可以無所悔恨了，難道誰還能譏笑我嗎？