2021年小學(xué)校文明校園創(chuàng)建案例

豐富校園文化活動推進(jìn)文明校園創(chuàng)建——宜賓市敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)小學(xué)校文明校園創(chuàng)建案例引言敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)小學(xué)校是一所有著兩百多年歷史的農(nóng)村學(xué)校，校園文化底蘊(yùn)深厚，教育成績名列前茅，一直以來是觀音鎮(zhèn)教育的一張名片。在當(dāng)前素質(zhì)教育的大背景下，創(chuàng)建文明校園是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園的有效途徑,利于營造良好的環(huán)境。學(xué)校以豐富校園文化活動為手段，推動文明校園的創(chuàng)建工作。豐富多彩的活動能激發(fā)學(xué)生的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)好的行為習(xí)慣，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。同時，開展豐富多彩的活動有利于增強(qiáng)教師與教師，學(xué)生與學(xué)生之間的凝聚力，有利于學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而有效地推動文明校園的創(chuàng)建工作。一、先進(jìn)理念，引領(lǐng)文明校園建設(shè)根據(jù)新時期教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)引領(lǐng)德育，培養(yǎng)學(xué)生的文明修養(yǎng)，我們立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，藝體課與文化、德育并重，樹立“全面+特長+樹人”的育人觀，以此促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，從而全面提高教育質(zhì)量，推動文明校園創(chuàng)建。二、成立組織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。組長袁亮副組長張逢寶組員學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)藝體教師各班班主任家委會全體成員領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由梁艷同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組組長各班班主任組員由各班班長擔(dān)任三、建立管理機(jī)制，保障校園文明建設(shè)為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《觀音鎮(zhèn)小學(xué)校章程》、《文明班集體評比制度》、《觀音鎮(zhèn)小學(xué)校學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計(jì)劃對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用，使文明創(chuàng)建活動得以在我校向縱深發(fā)展。四、活動紛呈，推進(jìn)文明校園建設(shè)學(xué)校以豐富多彩的校園文化、藝體活動熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點(diǎn)，我們統(tǒng)籌設(shè)計(jì)了獨(dú)具風(fēng)格特色的載體活動推進(jìn)文明校園建設(shè)，具體工作如下一）開展每周的升旗儀式升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑和方法之一，我校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式（天氣十分惡劣除外），對學(xué)校禮儀隊(duì)的成員要組織進(jìn)行培訓(xùn)，每次升旗儀式結(jié)束后，開展“國旗下講話”囊括安全、愛國、感恩、團(tuán)結(jié)、友愛等不同的主題對學(xué)生進(jìn)行思想教育，實(shí)現(xiàn)育人功能。國旗下講話后進(jìn)行才藝展示，進(jìn)行舞蹈、朗誦、舞臺劇等的表演，給學(xué)生提供展示的平臺，使學(xué)生在活動中找到自信，增強(qiáng)進(jìn)取精神。（二）定期開展主題班會主題班會是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要陣地。我校堅(jiān)持每周五下午最后一節(jié)課定為主題班會，通過形式多樣、生動活潑的活動對學(xué)生進(jìn)行禮儀、常規(guī)、法制、安全等方面的教育來培養(yǎng)學(xué)生的禮貌素養(yǎng)、民主意識、安全意識，鍛煉學(xué)生的自理自治能力，增強(qiáng)班級凝聚力，從而形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。（三）堅(jiān)持開展“人人有事做，事事有人做”為了加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，根據(jù)學(xué)生的特長和能力，根據(jù)班級管理的需求，設(shè)置不同的管理崗位，自由選擇班級管理任務(wù)。實(shí)現(xiàn)“人人為我，我為人人”的價值觀，在管理的實(shí)踐中學(xué)會約束自己、奉獻(xiàn)集體、服務(wù)他人。（四）安全文明監(jiān)督崗校園安全很重要，課間安全，樓道安全也是我們關(guān)注的重點(diǎn)之一。我們學(xué)校為了規(guī)范學(xué)生課間文明休息，不在樓道梯間奔跑、嬉鬧、追逐打玩、做危險(xiǎn)的游戲，在每個班的教室外面都設(shè)置了安全文明監(jiān)督崗。每班選派幾位學(xué)生輪流在課間戴上“文明禮儀伴我行”的標(biāo)志——“紅帽子”，站在監(jiān)督崗上，及時勸導(dǎo)和制止不文明的現(xiàn)象。（五）大課間活動根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的要求，結(jié)合開展“陽光體育活動”的需要，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，我校要求全體老師都全部參與到大課間活動中，和學(xué)生一起做操跑步。（六）開展各種體育競賽活動為了增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮斗拼搏的精神，我校每年要開展田徑運(yùn)動會、體操比賽、籃球比賽、足球比賽等各種體育競賽，于運(yùn)動中培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、培養(yǎng)合作意識、團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生自我管理、約束能力的不斷增強(qiáng)、教育生生間文明競爭、文明活動，為文明和諧校園助推取得了實(shí)效，全面提升學(xué)生的身心素養(yǎng)。（七）開展各類藝術(shù)活動我校在培養(yǎng)藝術(shù)人才的方面做了全面部署六一兒童節(jié)開展了豐富多彩的活動，每年秋期舉行藝術(shù)節(jié)，興趣小組活動中訓(xùn)練的節(jié)目一一呈現(xiàn)在舞臺；書法展在藝術(shù)展演過程中巧妙的融入到舞蹈音樂節(jié)目中去，以教師撫琴，學(xué)生現(xiàn)場創(chuàng)作書法作品，展示作品，向全體師生匯報(bào)成果。（八）綜合實(shí)踐活動我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，加強(qiáng)對學(xué)生的生態(tài)環(huán)境教育，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“立德樹人”為核心，以體驗(yàn)教育為途徑，近距離觀察生活、體驗(yàn)生活，在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，激發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情，樹立正確的勞動實(shí)踐觀念、榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐的能力。每年，我們都會與社區(qū)聯(lián)動安排學(xué)生在校園周邊打掃公共衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。同時，我校利用樓頂種植基地，發(fā)動學(xué)生參與勞動實(shí)踐。帶領(lǐng)學(xué)生種菜，教會學(xué)生松土、拔草、施肥等，提高學(xué)生的生活實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們熱愛勞動珍惜勞動成果的好習(xí)慣。（九）善抓時令、節(jié)假、紀(jì)念日活動，助推文明建設(shè)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展辯論賽、演講比賽、古詩詞朗誦比賽、重大節(jié)日征文比賽、賀卡、小制作等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)教育。五、豐碩的成績，強(qiáng)化了文明校園創(chuàng)建實(shí)效近年，學(xué)校先后被評為全國優(yōu)秀家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地、宜賓市藝術(shù)教育特色學(xué)校、四川省語言文字規(guī)范學(xué)校、四川省教師職業(yè)技能示范學(xué)校、四川省陽光體育示范學(xué)校、四川省文明校園、敘州區(qū)“四星級”名校……濃郁甘醇的文化氣息彌漫校園，處處彰顯著人文特色功能、審美功能和育人功能的和諧統(tǒng)一，發(fā)揮著教育人、感化人的作用。創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)把握幾點(diǎn)要求第一，要把精神文明建設(shè)與各種實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來，讓精神文明建設(shè)在活動的載體上蓬勃發(fā)展。第二，開展創(chuàng)建文明校園活動，重在管理落實(shí)，廣大教師要增強(qiáng)政治意識，干實(shí)事，樹新風(fēng)，要著眼全局，從小事做起，為學(xué)生做出表率。第三，要做到每一項(xiàng)工作有計(jì)劃，重過程、有記錄、有總結(jié)，收集廣大師生員工對創(chuàng)建文明校園的意見和建議，及時反饋及時修正，以促進(jìn)創(chuàng)建文明校園工作順利進(jìn)行。創(chuàng)建中最大的阻力問題是，家校配合不夠緊密，家庭教育缺乏積極影響，部分不良習(xí)俗仍然消極影響著學(xué)生們的思想，每個家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個孩子的言行舉止也在效仿著家長；我們將針對改進(jìn)，加強(qiáng)與家長聯(lián)系，并通過QQ群、