四川巫溪縣白馬2023年高考生物考前最后一卷預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程始終伴隨著物質(zhì)和能量的變化,下列說(shuō)法正確的是()A.環(huán)境因子可以通過(guò)影響激素合成來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)B.植物固定的太陽(yáng)能全部用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.植物越冬時(shí)體內(nèi)結(jié)合水轉(zhuǎn)化成自由水,有利于抵抗不利的環(huán)境條件2.實(shí)驗(yàn)材料的選擇直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至決定實(shí)驗(yàn)的成敗。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是()A.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實(shí)驗(yàn)材料,“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”B.恩格爾曼使用小球藻作實(shí)驗(yàn)材料,證實(shí)了光合作用的發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體C.菠菜葉的下表皮細(xì)胞含有豐富的葉綠素,不用染色就可以觀察到葉綠體D.觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂時(shí),不選用已開放豌豆花的花藥作實(shí)驗(yàn)材料3.細(xì)胞的衰老和死亡是普遍的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是()A.衰老時(shí)細(xì)胞內(nèi)多數(shù)酶的活性降低,凋亡時(shí)有些酶的活性升高B.細(xì)胞的壞死對(duì)生物個(gè)體的生命活動(dòng)有積極意義C.細(xì)胞凋亡由基因控制,凋亡速率與細(xì)胞功能無(wú)關(guān)D.端粒隨著細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短,直接導(dǎo)致細(xì)胞生命活動(dòng)異常4.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是()A.離心、振動(dòng)、電激等物理方法是直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的重要手段B.用原生質(zhì)體制備人工種子時(shí),要把原生質(zhì)體置于等滲溶液中,防止細(xì)胞破裂C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可獲得單克隆抗體D.核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來(lái)自供卵母體5.艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部有兩條相同的RNA鏈,HIV侵染人體細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過(guò)程中會(huì)形成RNA-DNA雜交分子和雙鏈DNA這兩種中間體,此雙鏈DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA中,以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是()A.合成RNA-DNA和雙鏈DNA分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶等多種酶B.以RNA為模板合成生物大分子的過(guò)程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄C.以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼D.HIV的突變頻率較高其原因是RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定6.2019年初,中科院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)研究所陳劍鋒研究組的最新研究成果對(duì)發(fā)燒在機(jī)體清除病原體感染中的主要作用及其機(jī)制做出了全新闡述。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機(jī)體溫度達(dá)到高熱(1.5℃)及以上水平時(shí),熱刺激會(huì)促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上,該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會(huì)加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動(dòng)”到感染部位發(fā)揮作用。該發(fā)現(xiàn)讓人們對(duì)發(fā)熱的作用及退熱藥的使用有了新的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.熱休克蛋白90與alpha4整合素結(jié)合并使免疫細(xì)胞做出應(yīng)答,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能B.退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,從而發(fā)揮作用C.該研究提示我們,在病人身體條件許可的情況下,可以讓病人體溫維持在1.5℃以上一段時(shí)間,然后再吃退燒藥D.機(jī)體清除外來(lái)病原體體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能7.在前人進(jìn)行的下列研究中,采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是①證明光合作用所釋放的氧氣來(lái)自于水②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)④用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,觀察核酸的分布A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(10分)下列判斷細(xì)胞死活的方法,不正確的是A.若細(xì)胞被臺(tái)盼藍(lán)染液染色,則表明該細(xì)胞為活細(xì)胞B.若黑藻細(xì)胞中葉綠體在運(yùn)動(dòng),則表明該細(xì)胞為活細(xì)胞C.若細(xì)胞中線粒體被健那綠染色,則表明該細(xì)胞為活細(xì)胞D.若洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,則表明該細(xì)胞為活細(xì)胞二、非選擇題9.(10分)老鼠的毛色有棕色和灰色之分,受一對(duì)等位基因(D、d)控制,該對(duì)基因的表達(dá)受性別影響。認(rèn)真分析以下兩組雜交實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題實(shí)驗(yàn)一:棕色雌鼠×棕色雄鼠,F(xiàn)1表現(xiàn)為棕色雌鼠:棕色雄鼠:灰色雄鼠=4:3:1。實(shí)驗(yàn)二:棕色雌鼠×灰色雄鼠,F(xiàn)1雌雄鼠均表現(xiàn)為棕色。請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題:(1)基因型為_______________的個(gè)體只在雄性個(gè)體中表現(xiàn)相應(yīng)性狀。(2)實(shí)驗(yàn)一中親代棕色雌鼠的基因型為________________,如果實(shí)驗(yàn)一中的F1個(gè)體隨機(jī)交配,后代中灰色鼠所占比例為______________。(3)如果實(shí)驗(yàn)二的F1中偶然出現(xiàn)一只灰色雄鼠,如要通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷是基因突變(只考慮等位基因中一個(gè)基因發(fā)生突變)的直接結(jié)果還是只是環(huán)境影響的結(jié)果(從以上實(shí)驗(yàn)中選擇親本),則:①該實(shí)驗(yàn)的思路是__________________。②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:如果后代棕色雌鼠:棕色雄鼠:灰色雄鼠=______,則只是環(huán)境影響的結(jié)果;如果后代棕色雌鼠:棕色雄鼠:灰色雄鼠=______,則是基因突變的結(jié)果。10.(14分)甲、乙為某種二倍體植物的2個(gè)植株,其體細(xì)胞中2對(duì)同源染色體(Ⅰ和Ⅱ)及相關(guān)基因分別見圖甲和圖乙,其中圖乙表示變異情況。減數(shù)分裂時(shí),染色體聯(lián)會(huì)過(guò)程均不發(fā)生交叉互換。A和B是顯性基因,A和a分別控制高莖和矮莖;B和b分別控制紅花和白花。(1)若甲植株進(jìn)行自交產(chǎn)生的子代為N。N的矮莖紅花個(gè)體中純合子占_______;若選擇N的全部高莖紅花植株自由交配,其子代中矮莖白花個(gè)體占_________。(2)乙植株發(fā)生了的變異類型是_____;發(fā)生該變異時(shí),圖中所示基因B的堿基序列是否改變?_________。(填“是”或“否”)。(3)甲植株圖中相關(guān)基因的遺傳符合__________定律。11.(14分)如圖是利用克隆技術(shù)進(jìn)行人類疾病治療的示意圖,圖中①~④表示細(xì)胞,A-C表示過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)過(guò)程A表示的細(xì)胞工程技術(shù)是____,該過(guò)程用患者的體細(xì)胞作為供核細(xì)胞,用[①]____作為提供細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞。(2)對(duì)②進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)瓶置于含適量CO2的培養(yǎng)箱中,以維持培養(yǎng)液的____相對(duì)穩(wěn)定;培養(yǎng)液中需添加一定量的___,以防止污染;培養(yǎng)液中加入____因子,可促進(jìn)C過(guò)程的進(jìn)行。(3)胚胎干細(xì)胞可從圖中[③]____獲取,用某染料鑒定該胚胎干細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有____。若胚胎正常發(fā)育,④將發(fā)育成_____。12.已知只有一條X染色體的果蠅為雄性,而性染色體組成為XXY的果蠅為雌性,果蠅的紅眼(E)對(duì)粉色眼(e)為顯性?,F(xiàn)準(zhǔn)備純種紅眼和粉色眼雌、雄果蠅各若干只,將紅眼雌果蠅與粉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1自由交配得F2,F(xiàn)2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:粉色眼雄果蠅=2:1:1。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:(1)該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳所遵循的遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是________________________。(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)F2中出現(xiàn)了一只粉色眼雌果蠅,為探究該果蠅出現(xiàn)的原因,研究者取該果蠅體細(xì)胞制作了臨時(shí)裝片,在光學(xué)顯微鏡下觀察處于________期的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其變異類型屬于染色體變異,則其性染色體組成應(yīng)為________,該果蠅出現(xiàn)的最可能的原因是_______________________。(3)為探究控制E、e這對(duì)相對(duì)性狀的基因是否位于ⅹ、Y染色體的同源區(qū)段,研究者將純種紅眼雄果蠅與正常的粉色眼雌果蠅進(jìn)行雜交:①若F1___________________________,則這對(duì)等位基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段;②若F1______________________,則這對(duì)等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,若讓F1所有個(gè)體自由交配得F2,F(xiàn)2所有個(gè)體自由交配得F3,則F3的性狀及分離比為____________________________,雌果蠅中e的基因頻率為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、植物激素的合成屬于酶促反應(yīng),如溫度通過(guò)影響酶的活性影響植物激素的合成,植物激素作為信息分子,對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,A正確;B、植物固定的太陽(yáng)能一部分用于呼吸,一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,B錯(cuò)誤;C、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、植物越冬時(shí)體內(nèi)自由水轉(zhuǎn)化成結(jié)合水,代謝減弱,有利于抵抗不利的環(huán)境條件,D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),應(yīng)用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,故實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇無(wú)色或色淺的。水綿的葉綠體為帶狀,恩格爾曼通過(guò)利用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。表皮細(xì)胞不含葉綠體。【詳解】A、“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”應(yīng)選擇無(wú)色或色淺的細(xì)胞,紫色洋蔥鱗片葉外表皮含紫色的大液泡,不適合做該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;

B、恩格爾曼利用水綿證實(shí)了光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,B錯(cuò)誤;C、菠菜葉下表皮細(xì)胞不含葉綠體,C錯(cuò)誤;

D、豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物,其減數(shù)分裂發(fā)生在開花前,因此觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂,不可選用開放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料,D正確。

?故選D。3、A【解析】

1、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、衰老細(xì)胞中部分酶的活性降低,并不是所有酶的活性都降低,如溶酶體中酶活性可能提高,A正確;B、細(xì)胞的凋亡對(duì)生物個(gè)體的生命活動(dòng)有積極意義,細(xì)胞壞死是由于受到某些因素的影響細(xì)胞被迫中斷代謝而死亡,會(huì)影響正常生命活動(dòng)的進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定,有助于多細(xì)胞的機(jī)體抵御外界因素干擾,凋亡速率與細(xì)胞功能有關(guān),C錯(cuò)誤;D、端粒學(xué)說(shuō)認(rèn)為端粒隨著細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短,在端粒DNA序列被截短后,端粒內(nèi)側(cè)的正?;虻腄NA序列就會(huì)受到損傷因此導(dǎo)致細(xì)胞活動(dòng)漸趨于異常,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

1、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性)用酶解法去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一2、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。3、體細(xì)胞核移植:又稱體細(xì)胞克隆,作為動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的常用技術(shù)手段,即把體細(xì)胞移入去核卵母細(xì)胞中,使其重組并能發(fā)育為新的胚胎,這個(gè)胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體.用核移植方法獲得的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物?!驹斀狻緼、離心、振動(dòng)、電激等物理方法可促細(xì)胞融合,但是不能直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合,植物細(xì)胞需要先去除細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體才能融合,A錯(cuò)誤;B、制備人工種子,需要用完整植物細(xì)胞,借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn),不需用原生質(zhì)體,B錯(cuò)誤;

C、能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,C錯(cuò)誤;

D、核移植克隆的動(dòng)物,需要供核一方和供質(zhì)一方(一般用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)),其線粒體DNA來(lái)自供卵母體,D正確。

故選D。5、C【解析】

1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒?!驹斀狻緼、合成RNA-DNA的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化;合成雙鏈DNA需要DNA聚合酶的催化,A正確;B、HIV侵染細(xì)胞后,以mRNA作模板合成病毒蛋白的過(guò)程為翻譯過(guò)程,以RNA為模板合成DNA的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,B正確;C、以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)包括病毒蛋白質(zhì)外殼和逆轉(zhuǎn)錄酶等,C錯(cuò)誤;D、HIV的突變頻率較高其原因是RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善;識(shí)記和理解HIV侵染人體細(xì)胞后遺傳信息的傳遞過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、D【解析】

細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細(xì)胞的胞間連絲。人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)各部分的作用:①大腦皮層:調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞;②小腦:維持身體平衡的中樞;③下丘腦:調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡等;④腦干:維持呼吸等;⑤脊髓:調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。人體的免疫系統(tǒng)的功能主要有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等。防衛(wèi)是指機(jī)體抵抗病原微生物感染的能力。監(jiān)控和清除是指機(jī)體清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的自身癌變細(xì)胞的能力?!驹斀狻緼、熱刺激會(huì)促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上,該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會(huì)加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動(dòng)”到感染部位發(fā)揮作用。熱休克蛋白90與alpha4整合素結(jié)合并使免疫細(xì)胞做出應(yīng)答,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,A正確。B、下丘腦調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡等,因此退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,從而發(fā)揮作用,B正確。C、由題干信息可知,在病人身體條件許可的情況下,可以讓病人體溫維持在1.5℃以上一段時(shí)間,然后再吃退燒,C正確。D、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除是指機(jī)體清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的自身癌變細(xì)胞的能力,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查免疫系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,分析題干提煉有效信息是解題關(guān)鍵。7、B【解析】

】1、魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水。

2、誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來(lái)處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

4、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠可使DNA呈綠色,吡羅紅可使RNA呈紅色,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。【詳解】①采用同位素標(biāo)記法證明光合作用所釋放的氧氣來(lái)自于水;

②采用誘變育種的方法用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株;

③采用同位素標(biāo)記法用T2噬菌體浸染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì);

④采用顏色鑒定法用甲基綠和呲羅紅對(duì)細(xì)胞染色,觀察核酸的分布;所以,①③采用的都是同位素標(biāo)記法。

故選C。8、A【解析】

本題涉及到細(xì)胞的有關(guān)內(nèi)容,判斷細(xì)胞死活的方法有很多,活細(xì)胞生物膜具有選擇透過(guò)性,細(xì)胞死亡后就會(huì)失去這一特性,活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,細(xì)胞死亡后,細(xì)胞質(zhì)不再運(yùn)動(dòng),健那綠是活細(xì)胞染色劑,只能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,成熟的植物細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的說(shuō)明細(xì)胞有活性?!驹斀狻緼、臺(tái)盼藍(lán)屬于大分子物質(zhì),不能進(jìn)入細(xì)胞膜,只有細(xì)胞死亡后,才能進(jìn)入細(xì)胞,所以能夠被臺(tái)盼藍(lán)染色的細(xì)胞是死亡的細(xì)胞;A錯(cuò)誤;

B、活細(xì)胞的葉綠體能過(guò)隨著細(xì)胞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),所以葉綠體能夠運(yùn)動(dòng)的細(xì)胞屬于活細(xì)胞;B正確;

C、健那綠屬于活細(xì)胞線粒體專一性染色劑,能夠?qū)⒒罴?xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近于無(wú)色,死亡細(xì)胞的線粒體不能被染上顏色,C正確;

D、成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,所以,活細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,死亡的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,D正確。

故選A?!军c(diǎn)睛】本題總結(jié)了幾個(gè)判斷細(xì)胞是否有活性的方法,這幾個(gè)方法就是對(duì)課本試驗(yàn)的總結(jié),所以關(guān)鍵的是掌握課本有關(guān)試驗(yàn)內(nèi)容,靈活運(yùn)用課本知識(shí)。二、非選擇題9、ddDd1/8讓該灰色雄鼠與多只雜合棕色雌鼠(實(shí)驗(yàn)一親本中棕色雌鼠或?qū)嶒?yàn)二F1中棕色雌鼠)雜交,觀察后代出現(xiàn)的性狀和比例。4:3:12:1:1【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)一:棕色雌鼠×棕色雄鼠,F(xiàn)1表現(xiàn)為棕色雌鼠:棕色雄鼠:灰色雄鼠=4:3:1,親本都有棕色,但雄性后代由灰色,可推知灰色為隱性性狀,顯性性狀為棕色;并且雄性個(gè)體的表現(xiàn)型出現(xiàn)3:1的性狀分離,因此實(shí)驗(yàn)一中棕色雌鼠和棕色雄鼠基因型為Dd和Dd,由此可進(jìn)一步推測(cè):雄性個(gè)體中基因型為DD或Dd為棕色,dd為灰色,而雌性不管哪種基因型均表現(xiàn)為棕色。

實(shí)驗(yàn)二中,棕色雌鼠×灰色雄鼠(dd),F(xiàn)1均表現(xiàn)為棕色,因此親本的棕色雌鼠的基因型為DD?!驹斀狻浚?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一:棕色雌鼠×棕色雄鼠,F(xiàn)1表現(xiàn)為棕色雌鼠:棕色雄鼠:灰色雄鼠=4:3:1,親本都有棕色,但雄性后代由灰色,可推知灰色為隱性性狀,顯性性狀為棕色;并且雄性個(gè)體的表現(xiàn)型出現(xiàn)3:1的性狀分離,因此實(shí)驗(yàn)一中棕色雌鼠和棕色雄鼠基因型為Dd和Dd,由此可進(jìn)一步推測(cè):雄性個(gè)體中基因型為DD或Dd為棕色,dd為灰色,而雌性不管哪種基因型均表現(xiàn)為棕色,即基因型為dd的個(gè)體只在雄性個(gè)體中表現(xiàn)出相應(yīng)性狀。(2)根據(jù)(1)實(shí)驗(yàn)一中親代棕色雌鼠的基因型為Dd;由分析可知,實(shí)驗(yàn)一中的子代雌雄個(gè)體的基因型均為1/4DD、1/2Dd、1/4dd,該群體隨機(jī)交配,后代仍然只有雄鼠會(huì)出現(xiàn)灰色,因此灰色鼠的比例=1/4×1/2=1/8。(3)①要判斷該小鼠是基因突變還是環(huán)境條件改變的結(jié)果,應(yīng)該讓該灰色雄鼠與多只雜合棕色雌鼠(實(shí)驗(yàn)一親本中棕色雌鼠或?qū)嶒?yàn)二F1中棕色雌鼠)雜交,觀察后代出現(xiàn)的性狀和比例。②如果后代表現(xiàn)型及比例為棕色雌鼠:棕色雄鼠:灰色雄鼠=4:3:1,則是環(huán)境影響的結(jié)果。

如果后代表現(xiàn)型及比例為棕色雌鼠:棕色雄鼠:灰色雄鼠=2:1:1,則是基因突變的結(jié)果?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因分離定律的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)題中實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測(cè)基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系,同時(shí)能夠充分利用題干中的“該對(duì)基因的表達(dá)受性別影響”的信息;并能夠針對(duì)雜交過(guò)程中產(chǎn)生的變異個(gè)體設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)判斷變異的原因。10、1/11/81染色體易位或染色體結(jié)構(gòu)變異否自由組合【解析】

(1)由于甲植株的基因型為AaBb,所以其自交產(chǎn)生的子代中矮莖紅花個(gè)體的基因型為aaBB和aaBb,其中純合子占1/1;高莖紅花植株的基因型及比例為AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4,則A的基因頻率為12/18=2/1,a的基因頻率為1/1;B的基因頻率為12/18=2/1,b的基因頻率為1/1.全部高莖紅花植株自由交配,其子代中矮莖白花個(gè)體(aabb)占1/1×1/1×1/1×1/1=1/81。(2)非同源染色體之間的片段互換屬于易位;染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因中堿基對(duì)的排列順序。(1)由于兩對(duì)基因?yàn)槲挥趦蓪?duì)同源染色體中,因此遵循自由組合定律?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖、計(jì)算能力。11、核移植次級(jí)卵母細(xì)胞pH抗生素分化誘導(dǎo)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)選擇透過(guò)性胎膜和胎盤【解析】

使用該技術(shù)對(duì)人某些疾病進(jìn)行治療時(shí),需要患者提供相應(yīng)的遺傳物質(zhì)進(jìn)而通過(guò)細(xì)胞工程等培育相應(yīng)的組織和器官。核移植技術(shù)需要利用患者的細(xì)胞核提供遺傳物質(zhì),需要次級(jí)卵母細(xì)胞提供細(xì)胞質(zhì)。胚胎在正常發(fā)育時(shí),會(huì)產(chǎn)生胎盤和胎膜以便保護(hù)胚胎發(fā)育并獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻浚?)過(guò)程A顯示將患者的細(xì)胞核取出,移植到去掉核的細(xì)胞中,該過(guò)程為核移植;其中次級(jí)卵母細(xì)胞中含有大量的細(xì)胞質(zhì),一般來(lái)充當(dāng)受體細(xì)胞;(2)保證環(huán)境中二氧化碳的穩(wěn)定可以使得維持溶液中pH的穩(wěn)定;為防止雜菌和其它生物的影響,一般在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要添加抗生素;C過(guò)程是由胚胎干細(xì)胞增殖分化為組織和器官,所以需要加入分化誘導(dǎo)因子,促進(jìn)細(xì)胞增殖和分化;(3)當(dāng)受精卵開始發(fā)育時(shí)可以產(chǎn)生滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán),胚胎干細(xì)胞可以從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲??;細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,當(dāng)細(xì)胞存活,細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性會(huì)阻止染料進(jìn)入細(xì)胞;胚胎正常發(fā)育時(shí),滋養(yǎng)層后續(xù)會(huì)發(fā)育成胎膜和胎盤?!军c(diǎn)睛】該題重點(diǎn)考察了細(xì)胞工程和胚胎工程的綜合性問(wèn)題,運(yùn)用克隆的技術(shù)來(lái)培育新的器官和組織進(jìn)行移植,因此需要患者來(lái)提供細(xì)胞核,后續(xù)進(jìn)行胚胎發(fā)育時(shí),內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層的細(xì)胞形成外胚層,下方的細(xì)胞形成內(nèi)胚

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