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13*胡蘿卜先生的長胡子統(tǒng)編教材三年級上冊第四單元胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件13*胡蘿卜先生的長胡子統(tǒng)編教材三年級上冊第四單元胡蘿卜先讀詞語,知大意luóbochóuzhānliàng胡蘿卜

發(fā)愁

沾到晾晾衣服胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件讀詞語,知大意luóbochóuzhān猜猜故事講什么讀課題,猜故事boshengdezi胡蘿卜先生的長胡子

胡蘿卜先生有一根不斷變長的胡子,被小男孩剪了一段放風(fēng)箏,它走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾尿布……胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件猜猜故事讀課題,猜故事bo練習(xí)預(yù)測胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾(liànɡ)小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。……胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件練習(xí)預(yù)測胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底對比預(yù)測故事片段一:

于是,鳥太太剪了長長的一段胡子,系在兩根樹枝的中間,“這下好了,我總算找到一根夠長的繩子了?!?/p>

我想的和故事不一樣。我想的是小猴子抓住了胡蘿卜先生的長胡子,想拿去蕩秋千,不肯給鳥太太。作者想的是鳥太太用長胡子晾小鳥的尿布。說明胡蘿卜先生很愿意用長胡子幫助別人。我想的和故事一樣。因為前面講了胡蘿卜先生用胡子幫助了小男孩子,他應(yīng)該也會幫助鳥太太。胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件對比預(yù)測故事片段一:我想的和故事不一樣。我想的是小

請你預(yù)測:胡蘿卜先生遇到鳥太太以后,又會發(fā)生什么故事?

胡蘿卜先生遇到了草莓小姐。她正穿著禮服準(zhǔn)備去參加舞會。她看見胡蘿卜先生的長胡子,心想:“這長胡子多漂亮?。∥铱梢杂脕碜龆Y服的絲帶。”于是,她剪下一段胡子,在裙子上打了個漂亮的蝴蝶結(jié),高高興興走了。學(xué)生預(yù)測故事示例一:獲取更多資源請關(guān)注微信公眾號:好老師好童學(xué)教學(xué)團(tuán)隊胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件請你預(yù)測:胡蘿卜先生遇到鳥太太以后,又會發(fā)生什么故學(xué)生預(yù)測故事示例二:胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件學(xué)生預(yù)測故事示例二:胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜驗證預(yù)測,修正預(yù)測故事片段二:

胡蘿卜先生就這樣一直走,他的胡子一直長,當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時候,他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長了。由于一路上胡子派上了許多用處,已經(jīng)不是那么長了,就掛在他的肩膀上,胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。

聽老師講故事,驗證自己預(yù)測的故事,是否和原文一樣,如果不一樣,修正自己的想法,繼續(xù)預(yù)測故事。胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件驗證預(yù)測,修正預(yù)測故事片段二:聽老師講故事,驗證自己預(yù)驗證預(yù)測,修正預(yù)測故事片段三:眼鏡店的白菜小姐是個非常機(jī)靈的女孩,她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡,一邊說:“如果你怕不小心把眼鏡摔了,那么就在眼鏡框上系一根繩子,然后掛在脖子上?!卑撞诵〗阏f這些話的時候,用那根胡子系住了眼鏡。

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聽老師講故事,驗證自己預(yù)測的故事,是否和原文一樣。胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件驗證預(yù)測,修正預(yù)測故事片段三:聽老師講故事,驗證自己預(yù)交流平臺話預(yù)測要邊讀邊預(yù)測

可以根據(jù)故事內(nèi)容和生活常識預(yù)測預(yù)測要有依據(jù)

預(yù)測內(nèi)容和故事不同時,要及時修正預(yù)測,繼續(xù)預(yù)測胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件交流平臺話預(yù)測要邊讀邊預(yù)測可以根據(jù)故事內(nèi)容和生活常識預(yù)我想的和故事不一樣。我預(yù)測的是一陣風(fēng)吹來,胡蘿卜先生飛到了天上。它的胡子越來越長,纏住了天上的月亮,第二天天亮了,月亮還掛在天上。作者想的是胡蘿卜先生走進(jìn)了眼鏡店去買眼鏡。我修正了自己的預(yù)測。繼續(xù)聽故事,預(yù)測故事。聽完故事,我知道了作者想告訴我們,胡蘿卜先生用長胡子幫助了別人,也幫助了自己,真是太棒了。說說自己的預(yù)測體驗

預(yù)測內(nèi)容和故事不同時,要及時修正預(yù)測,繼續(xù)預(yù)測表達(dá)示例:胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件我想的和故事不一樣。我預(yù)測的是一陣風(fēng)吹來,胡蘿卜先生讀讀題目,預(yù)測內(nèi)容《躲貓貓大王》

《夏洛的網(wǎng)》《帽子的秘密》《柔軟的陽光》

《團(tuán)圓》

《小靈通漫游未來》讀讀下面這些文章或書的題目,猜猜里面可能寫了些什么。胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件讀讀題目,預(yù)測內(nèi)容《躲貓貓大王》《夏洛的網(wǎng)》《帽子的秘密》驗證預(yù)測,推薦閱讀

在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑陋的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn),然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,并徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎項和一個安享天年的未來。可這時,蜘蛛夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……E·B·懷特用他幽默的文筆,深入淺出地講了這個很有哲理意義的故事,關(guān)于愛,關(guān)于友情,關(guān)于生死……——(美國)E·B·懷特《夏洛的網(wǎng)》,任溶溶譯,上海譯文出版社,第1版(2014年8月1日)胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件驗證預(yù)測,推薦閱讀在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著驗證預(yù)測,推薦閱讀開頭的話/001丟了“寶貝”/005奇遇/007奇怪的船/010奔向未來市/019水滴一樣的汽車/023“鐵蛋”/031在小虎子的房間里/036人造器官/040塑料世界/042一頓稀奇的中飯/044奇妙的去污油/049有趣的新型電影/052不夜城/057未來市的學(xué)校/062天聽人話/071魔術(shù)般的工廠/075斗大的字都錯了/084農(nóng)場里的奇跡/089未來市的過去/099坐上了火箭/106小靈通的來信/115

葉永烈《小靈通漫游未來》天津教育出版社;第1版(2017年6月1日)目錄胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件驗證預(yù)測,推薦閱讀開頭的話/001葉永烈《小靈通漫游未來1.能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能;2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味;3.能明確“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵,能舉例如何孝親敬長。4.學(xué)習(xí)書本知識更重要,只有學(xué)好更多的知識,才能為社會作出更大的貢獻(xiàn)5.實踐更重要,沒有實踐經(jīng)驗,書本知識學(xué)再多也沒有用,青少年要勇于探索和實踐;6.空談的人都是有智慧的人,實干的都是些頭腦不靈活的人,實干不如巧干;7.青少年是祖國的未來,熱愛勞動、奉獻(xiàn)社會是大學(xué)畢業(yè)以后的事;8.我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識。面對不太平的世界,我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕;胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件1.能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能;胡蘿卜1613*胡蘿卜先生的長胡子統(tǒng)編教材三年級上冊第四單元胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件13*胡蘿卜先生的長胡子統(tǒng)編教材三年級上冊第四單元胡蘿卜先讀詞語,知大意luóbochóuzhānliàng胡蘿卜

發(fā)愁

沾到晾晾衣服胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件讀詞語,知大意luóbochóuzhān猜猜故事講什么讀課題,猜故事boshengdezi胡蘿卜先生的長胡子

胡蘿卜先生有一根不斷變長的胡子,被小男孩剪了一段放風(fēng)箏,它走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾尿布……胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件猜猜故事讀課題,猜故事bo練習(xí)預(yù)測胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾(liànɡ)小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著?!}卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件練習(xí)預(yù)測胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底對比預(yù)測故事片段一:

于是,鳥太太剪了長長的一段胡子,系在兩根樹枝的中間,“這下好了,我總算找到一根夠長的繩子了?!?/p>

我想的和故事不一樣。我想的是小猴子抓住了胡蘿卜先生的長胡子,想拿去蕩秋千,不肯給鳥太太。作者想的是鳥太太用長胡子晾小鳥的尿布。說明胡蘿卜先生很愿意用長胡子幫助別人。我想的和故事一樣。因為前面講了胡蘿卜先生用胡子幫助了小男孩子,他應(yīng)該也會幫助鳥太太。胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件對比預(yù)測故事片段一:我想的和故事不一樣。我想的是小

請你預(yù)測:胡蘿卜先生遇到鳥太太以后,又會發(fā)生什么故事?

胡蘿卜先生遇到了草莓小姐。她正穿著禮服準(zhǔn)備去參加舞會。她看見胡蘿卜先生的長胡子,心想:“這長胡子多漂亮?。∥铱梢杂脕碜龆Y服的絲帶。”于是,她剪下一段胡子,在裙子上打了個漂亮的蝴蝶結(jié),高高興興走了。學(xué)生預(yù)測故事示例一:獲取更多資源請關(guān)注微信公眾號:好老師好童學(xué)教學(xué)團(tuán)隊胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件請你預(yù)測:胡蘿卜先生遇到鳥太太以后,又會發(fā)生什么故學(xué)生預(yù)測故事示例二:胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件學(xué)生預(yù)測故事示例二:胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜驗證預(yù)測,修正預(yù)測故事片段二:

胡蘿卜先生就這樣一直走,他的胡子一直長,當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時候,他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長了。由于一路上胡子派上了許多用處,已經(jīng)不是那么長了,就掛在他的肩膀上,胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。

聽老師講故事,驗證自己預(yù)測的故事,是否和原文一樣,如果不一樣,修正自己的想法,繼續(xù)預(yù)測故事。胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件驗證預(yù)測,修正預(yù)測故事片段二:聽老師講故事,驗證自己預(yù)驗證預(yù)測,修正預(yù)測故事片段三:眼鏡店的白菜小姐是個非常機(jī)靈的女孩,她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡,一邊說:“如果你怕不小心把眼鏡摔了,那么就在眼鏡框上系一根繩子,然后掛在脖子上?!卑撞诵〗阏f這些話的時候,用那根胡子系住了眼鏡。

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可以根據(jù)故事內(nèi)容和生活常識預(yù)測預(yù)測要有依據(jù)

預(yù)測內(nèi)容和故事不同時,要及時修正預(yù)測,繼續(xù)預(yù)測胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件交流平臺話預(yù)測要邊讀邊預(yù)測可以根據(jù)故事內(nèi)容和生活常識預(yù)我想的和故事不一樣。我預(yù)測的是一陣風(fēng)吹來,胡蘿卜先生飛到了天上。它的胡子越來越長,纏住了天上的月亮,第二天天亮了,月亮還掛在天上。作者想的是胡蘿卜先生走進(jìn)了眼鏡店去買眼鏡。我修正了自己的預(yù)測。繼續(xù)聽故事,預(yù)測故事。聽完故事,我知道了作者想告訴我們,胡蘿卜先生用長胡子幫助了別人,也幫助了自己,真是太棒了。說說自己的預(yù)測體驗

預(yù)測內(nèi)容和故事不同時,要及時修正預(yù)測,繼續(xù)預(yù)測表達(dá)示例:胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件我想的和故事不一樣。我預(yù)測的是一陣風(fēng)吹來,胡蘿卜先生讀讀題目,預(yù)測內(nèi)容《躲貓貓大王》

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在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑陋的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn),然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,并徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎項和一個安享天年的未來??蛇@時,蜘蛛夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……E·B·懷特用他幽默的文筆,深入淺出地講了這個很有哲理意義的故事,關(guān)于愛,關(guān)于友情,關(guān)于生死……——(美國)E·B·懷特《夏洛的網(wǎng)》,任溶溶譯,上海譯文出版社,第1版(2014年8月1日)胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件胡蘿卜先生的長胡子_優(yōu)秀ppt課件驗證預(yù)測,推薦閱讀在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著驗證預(yù)測,推薦閱讀開頭的話/001丟了“寶貝”/005奇遇/007奇

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