我為校園添光彩-文章

我為校園添光彩——文章我為校園添光彩——文章我為校園添光彩——文章資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月我為校園添光彩——文章版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：我為學(xué)校添光彩高三·二十四班朱方超文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提升。校園為什么而文明？校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明的行為，就不會(huì)有校園文明，文明的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。但是在我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)中，需要呼喚文明的回歸重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁的出現(xiàn)在我們身邊，例如，語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，環(huán)境不整潔，垃圾到處亂堆，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空投擲………可見，文明與現(xiàn)實(shí)的沖突還嚴(yán)重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動(dòng)起來，減少這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)建文明和諧沾化一中。所以作為沾化一中一名高三學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)對待別人有禮貌，不說臟話，尊重他人，同時(shí)我們要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園環(huán)境，不但不隨便亂丟垃圾，而且還要主動(dòng)撿起地上的垃圾，我們還要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂涂亂畫，不破壞學(xué)校的公物，如果遇到這樣的情況，我們應(yīng)當(dāng)制止并及時(shí)報(bào)告。作為沾化一中的一名高三的學(xué)生，我們還得自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，不打擾別人的學(xué)習(xí)與休息。我們還得要有愛心和責(zé)任心，尊敬師長，友愛同學(xué)，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬與激情，追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，為學(xué)校添光彩。我為學(xué)校添光彩高三·二十四班朱方超懷著美好的夢想進(jìn)入高三的殿堂，接受知識(shí)的洗禮，勇敢地拼搏，創(chuàng)造美好的未來。作為沾化一中一名高三的學(xué)生，我們肩上的任務(wù)很重，需要我們不斷努力，鼓足干勁，克服前進(jìn)道路上的困難，為我們沾化一中再創(chuàng)佳績，增添光彩。朱熹言，志，氣之帥，人之命也，木之源也，可見立志是多么的重要，志向越高，越有追求，離成功也就越近。自打進(jìn)入高中的大門，每個(gè)同學(xué)都有自己奮斗的目標(biāo)，但是一個(gè)好的目標(biāo)背后更有一個(gè)好的志向，一個(gè)人只有在自己人生的道路上，時(shí)刻以遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)自己的潛能，督促自己奮進(jìn)，從而取得輝煌的成績，如果心中沒有向往和追求，何來奮發(fā)向上的精神與不懈的動(dòng)力，所以我們要立大志，求大智，做大事。有了遠(yuǎn)大的志向，接下來就是為了他努力奮斗，我們就要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，虛心聽取老師的諄諄教導(dǎo)，不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。不怕失敗與挫折，接受種種挑戰(zhàn)，向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。小鳥長好了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，就應(yīng)當(dāng)在廣闊的藍(lán)天中盡情的翱翔。高三這一年，應(yīng)當(dāng)是我們沖刺的一年，騰飛的一年，成功與失敗就決定在這一年。如果你抱著無論如何都必須堅(jiān)定地決心，那你將領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。如果你貪圖享樂，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)自由自在的在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔，你將會(huì)帶著遺憾告別高中，錯(cuò)過了花開，只可待明年，浪費(fèi)了少年的大好時(shí)光，還能從何處找回呢？同學(xué)們，立志，奮發(fā)，騰飛，要想取得成功，就必須經(jīng)過這三部曲，高三是短暫的，應(yīng)該努力的堅(jiān)持下去，尚未努力的行動(dòng)起來，相信同學(xué)們一定能像雛鷹一樣展翅飛翔。飛向自己理想的學(xué)校，為我們的沾化一中添光彩，也為自己添光彩。興我之校園高三·二十四班周文文星漢迢迢，乾坤朗朗，迢迢何所依。朗朗兮天地，五十三年，望中猶記，烽火無涯路。興我之校園，更看今朝，莘莘學(xué)子。風(fēng)也飄飄，云也渺渺，飄飄何所似，渺渺兮予懷。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。興我之校園，此生無悔。我為學(xué)校添光彩高三·二十四班周文文悠悠五十三載，青青子無數(shù)，白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪。斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，初見你序?qū)偃铮鲢鋈恍榔渌?，碧藍(lán)天空下，襯托你質(zhì)樸自然，多愁善感的納蘭容若曾語，人生若只如初見，于我，人生非只如初見，于外，你有你的魅力多彩，一如往常當(dāng)時(shí)只道是尋常，而今璀璨之姿猶在，楊柳依依，扶凌云而自惜，我如滄海一粟，泛泛其詞，夸夸其談，我為你添光彩，也只是隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。那一夜，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，雪覆蓋了整個(gè)你，即是夜色朦朧，你依然于黑暗處放射光芒，我內(nèi)心一陣歡喜，不至于我迷失方向，夜正長，路也正長，感謝你為我導(dǎo)航，晨曦第一束光線，會(huì)不由自主的看向你，你既不會(huì)害羞，也不會(huì)藏匿，接受這真摯的洗禮，你用你的銅枝鐵桿，像刀，像劍，也像撠，春接著春，始終如一，念天地之悠悠，愛你，不僅愛你偉岸的身軀，也愛你足下的土地，一草一木，盈盈一水間，我不覺伶仃孤苦，一花一世界，一沙一人情，我為你添光彩，不去折那長長的柳枝編作花環(huán)，不去采那鮮艷的花朵供一時(shí)欣賞，也不去你潔白的身軀亂涂亂抹，愛惜你，愛惜你身邊的每一事物，等于愛屋及烏。我為校園添光彩高三·二十四班李士林學(xué)校是我們的家，使我們的知識(shí)殿堂，是我們夢想之旅的加油站。民族榮辱跟祖國的強(qiáng)盛緊密相連，個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連，而作為學(xué)生，我們的榮辱，自然跟學(xué)校的興衰連在一起，既然如此，我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢？也許有人說，作為學(xué)生，我們做不出什么大事為學(xué)校添光彩，但是我認(rèn)為，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份心，做一些力所能及的事情，那么就是我們?yōu)閷W(xué)校添光彩。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為校園添光彩，我想首先做到的就是努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，取得優(yōu)異的成績，才能對得起老師為我們付出的青春和汗水，我們應(yīng)當(dāng)付出我們的全部的激情和努力，取得在考試中的好的名次，為學(xué)校添光彩。嚴(yán)明的紀(jì)律是良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保障，因此我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律，以校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格要求自己，做到自律，自省。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們要做到維護(hù)學(xué)校環(huán)境，讓校園更加美好。學(xué)習(xí)是我們大家的地方，優(yōu)美的環(huán)境能給我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校是我們的大家庭，我們每個(gè)人都要為美化學(xué)校做出貢獻(xiàn)。如果可以的話，我愿做春天的新綠點(diǎn)綴校園，我愿做秋天的清爽的風(fēng)為學(xué)校清掃落葉，我愿做夏天的垂柳，為校園添生機(jī)，我愿做冬日里的白雪，讓校園銀裝素裹，圣潔無瑕。讓我們懂得，相信在我們大家的共同努力下，我們的沾化一中會(huì)變得更加美麗，更加和諧。若干年后，當(dāng)我們再度回到我們母校的時(shí)候，我們可以無悔的說，我們曾在這里度過了三年的美好時(shí)光。這里給我們以知識(shí)，讓我們變得睿智，給了我們勇氣，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，給力我們毅力，讓我們變得堅(jiān)韌，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“為校園添光彩”的誓言。讓愛永駐校園高三·二十四班李士林愛是教育永恒的主題。我們應(yīng)該更努力讓我們的校園充滿愛。用愛點(diǎn)綴我們的校園，為校園添光彩，讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛，感受愛。甘為春蠶吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風(fēng)。當(dāng)你漫步在平坦的大道上，可曾想到腳下的那一顆顆無用的碎石，當(dāng)你登上高樓大廈，俯瞰周圍的景致時(shí)，可曾想到那一塊塊深埋地下的基石，當(dāng)你我步入校園，看到桃李芬芳，滿園春色時(shí)，可曾想到那不畏艱險(xiǎn)默默無聞的育花人？老師，您就是那鋪路的碎石，您就是那深埋的地基，您就是那艱辛的育花人。每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心都隨老師的一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里去感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國風(fēng)情，一起長篇大論的討論問題，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生之間的友愛化為一串串音符在校園里飄動(dòng)，將校園點(diǎn)綴成愛的花園，大家的心歡快的跳著，天涯海角有時(shí)盡，只有師恩無盡處。愛是生命的靈魂，是心靈的燈塔。春夏秋冬，陽光如梭，我們越發(fā)感覺到仿佛生活在一個(gè)溫暖的家庭中。歲月如歌，學(xué)校條件日新月異，整齊明亮的教室，拔地而起的宿舍樓，揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場，無不蘊(yùn)含著生活的未來和希望。我們的校園生活像一條潺潺流淌的小河，它歡快的奔流著時(shí)時(shí)泛起朵朵純潔