學(xué)校消防安全演練方案和總結(jié)

學(xué)校消防演練方案活動(dòng)計(jì)劃為開展好主題教育活動(dòng)，順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少火災(zāi)等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)工作實(shí)際，特制定本消防演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行?；顒?dòng)方案如下：一、安全理念及工作原則：1.堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。2.堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：成員：三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。四、演練時(shí)間及警報(bào)：1.演練時(shí)間：9月1日。2.演習(xí)警報(bào)：校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報(bào)。五、演練內(nèi)容：消防安全演練六、疏散集合地：學(xué)校操場(chǎng)。疏散隊(duì)伍集合按預(yù)先劃好的區(qū)域依次排列。七、演練具體要求：1.疏散順序與線路：總的疏散原則是聽見演習(xí)警報(bào)后，班主任(任課教師)應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，從班級(jí)前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。班主任(任課教師)斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止門口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。2.學(xué)生疏散不能快速奔跑，要從教室有序地撤離集合地點(diǎn)。所有疏散人員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按出操隊(duì)形集中。3.教室人員疏散由當(dāng)班課任教師負(fù)責(zé)。4.火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生當(dāng)時(shí)無課的班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散;其他教師應(yīng)就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。5.演練前，各位教師明確自己的職責(zé)及其到達(dá)的位置;學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練意義。6.各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。7.各班主任在演練結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。八、演練前準(zhǔn)備1.學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練意義。2.演練前劃定好學(xué)生集中區(qū)域。學(xué)校防火災(zāi)演練總結(jié)為了使學(xué)校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。2020年9月1日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分鐘，整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。為了讓學(xué)校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各班級(jí)齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由班主任利用早自習(xí)時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防火緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了防火疏散演練方案。具體要求如下1.各學(xué)校負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。2.班主任要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。3.班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。4.聽到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。7.一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來，防止踩踏受傷。8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。三、安全演練，成功之處。1.本次防火逃生演練得到了全校師生的高度重視。2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。4.演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。5.此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無一人出現(xiàn)安全事故。四、安全演習(xí)，不足之處。1.個(gè)別學(xué)生對(duì)演練重視不足。2.個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火器時(shí)忘記拔防火栓。3.學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。五、確保安全，今后努力方向。1.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。2.定期進(jìn)行安全講座和防火疏散演習(xí)。本次防火疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。防火演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考