2022年高考作文13種應用文體格式+范文

一、文學評論【范文】山水的畫卷與人生的感懷——王維《山居秋暝》細讀這是一首山水詩歌的名篇，充分體現(xiàn)了王維詩歌詩中有畫的特點，于詩情畫意之中寄托著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”，屬于全景式的描寫，交代了時間（晚）、時令（秋）和地點（山），似一幅水墨山水的畫卷，營造出清新淡遠、恬靜舒暢的世外桃源景象。其中，“空”字不僅是對山的實寫，也在一定意義上渲染了山的空靈之美，為全詩表現(xiàn)詩人的空曠寂靜的心境做好了鋪墊。而“新”字用得尤其出色，點出了山雨初霽，萬物為之一新的山間氣象，同樣為詩人表現(xiàn)自己返璞歸真的純凈理想進行了鋪墊。頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”，由首聯(lián)的全景轉(zhuǎn)入山中的近景，同樣是一幅動人的山水畫卷：皓月當空，青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上。詩人通過描寫如此清幽明凈的自然之美，表現(xiàn)了自己的理想的人生境界。頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，則由山間自然景色轉(zhuǎn)入人世之景。竹林里傳來了一陣陣的歡歌笑語，那是天真無邪的姑娘們洗罷衣服笑逐著歸來了；亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁披分，那是順流而下的漁舟劃破了荷塘月色的寧靜。在這青松明月之下，翠竹青蓮之中，生活著這樣一群無憂無慮的人們。這幅圖畫生動地傳達了詩人向往純樸本真的生活愿望。正因為此，作者在尾聯(lián)自然而然地轉(zhuǎn)入了感情的直接抒發(fā)：隨意春芳歇，王孫自可留。雖然春天已去，芳華不再，但山間的秋色也格外動人，面對如此清新的山水，面對如此樸素單純的生活，有什么理由不留下來呢？至此，詩人通過對山間景色和田園生活的描繪，表達了自己渴望歸隱田園的理想與志趣，抒發(fā)了自己對淡泊寧靜生活的向往。這首詩在藝術(shù)上也非常成功。首先，詩歌一如既往地承繼了王維詩歌“詩中有畫，畫中有詩”的特點，可以說，首聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)，就分別是三幅關(guān)于山水田園的精致的畫卷，詩人的理想和志趣則寄托在這樣的畫卷之中。其次，意境的清新淡遠，詩人以“空山”“新雨”“明月”“清泉”“翠竹”“荷花”等意象，營造出清新淡雅遠的詩歌意境。第三，陌生化的語言也是本詩的一個亮點，“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句，采用了倒裝的手法，將耳所聽，眼所見放在前面，將“喧”和“動”的原因放在后面，不僅造成了閱讀的陌生化效果，而且也非常符合當時的情景，因為浣女隱在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，詩人先是聽到竹林里的喧聲，看到荷葉的動靜，才發(fā)現(xiàn)（或許是推測）浣女歸、蓮舟下的。最后，需要特別指出的是，魏晉六朝時期，陶謝將自然山水作為一種獨立的審美對象，表達自己的人生理想與人生感懷，為山水田園詩開宗立派。到唐代，王孟繼承陶謝的詩歌傳統(tǒng)，山水田園詩派蔚為大觀，在這個過程中，詩人的創(chuàng)作日臻完美，手法也趨于圓熟，尤其是王維的山水詩作，如《鹿柴》、《鳥鳴澗》等，能夠通過一種淡遠幽深的意境，表現(xiàn)詩人歸隱林下的志趣，以境寫心，了無痕跡，象外有象，韻外有致，在看似簡略的描寫中隱含無限豐富的意蘊，在我看來，這首《山居秋暝》正是如此。二、普通書信【范文】這盛世，如你所愿敬愛的革命先烈們（頂格寫稱謂表示尊敬）：你們好（下一行空兩格寫問候）！我是港珠澳大橋的一名建設者，每當看著港珠澳大橋的圖片，我的思緒都會不由自主地翻飛；想起書上描繪的那戰(zhàn)火紛飛的歲月，想起影視中那戰(zhàn)天斗地的豪情，想起今日盛世中國的美麗畫卷。我想和你說：這盛世，如你所愿。敬愛的先烈們，如果你們能夠參加70周年閱兵的話，一定能夠看到車牌號分別是1949和2019的兩輛閱兵車，一定能夠看到那輛車牌號為1949的閱兵車上無人乘坐。你們知道嗎，那是為你們準備的。今昔對比，你們一定會有“此生無悔入華夏，來世還做中國人”的欣慰和慨嘆。魂兮歸來，所見亦無憾，所見必如所愿。你們知道嗎？漫步城市中，偌大的廣場，有空地，有戲臺，臺上是水袖青衣，臺下是“動次達次”；臺上人沉浸在戲中，或喜或嗔，或哀或憤，臺下人陶醉在曲中，或進或退，或旋或蹲。有人品一杯香茗，跟著臺上人搖頭晃腦、念念有詞；有人放下手中物什，跟著臺下人旋轉(zhuǎn)跳躍，舞步蹁躚。而作為舞壇新秀，廣場舞的興起只在近幾年間，但鮮明的節(jié)奏、簡單的動作使它迅速在大媽中流行起來，甚至掀起了一股廣場舞熱，給人以愉悅的精神享受。你們知道嗎？回到農(nóng)村老家，處處是美麗鄉(xiāng)村?！肮嗜司唠u黍，邀我至田家?！贝┻^婆娑的樹林，你能依稀看見阡陌交通、青山綠水的勝景。“致君堯舜上，再使風俗淳”的愿景，鞭策著炎黃子孫不斷前進。村鎮(zhèn)門口修葺一新的門樓，平坦寬闊的馬路，和鄉(xiāng)親們共同致富而洋溢的笑臉，是時代無聲變遷的寫照。心中有桃源，便不必去望穿秋水地尋找，這些與當今的新農(nóng)村建設內(nèi)涵更是完美契合。放眼望去，老有所養(yǎng)，住有所居，百姓安居樂業(yè)。“寸寸山河夢，昭昭赤子心”，70年前革命先輩用血淚為我們開辟了新的道路；70年后的閱兵式上，我們用盛世景象來告慰他們。我們現(xiàn)在的飛機不用飛兩遍，如今山河無恙，國富兵強。70年來，中國人民從站起來到富起來到強起來，有你們的鮮血付出，有你們的殫精竭慮，有你們的無私奉獻，有你們的愿望和期待。我只希望有一天，用我執(zhí)著的努力和付出，換來為國征戰(zhàn)的機會；那是我多年的夢想，每每想起，我都會感到無比的自豪和驕傲，感到肩上多了一份使命。不管多么艱辛，我都會一如既往，努力奮斗，勇往直前。請你們相信我，相信我們，相信我們一定會做到！此致（空兩格）敬禮！（頂格）（署名，注意表達清楚與收信人的關(guān)系）李華（日期）2021年10月1日三、表揚信：【范文】對米欣先生見義勇為的表揚信（標題單獨由文種名稱“表揚信”組成，位于第一行正中）尊敬的領(lǐng)導：（稱呼頂格、得體、明確，符合材料中給某一部門寫表揚信的要求）您好?。▎柡蛘Z空兩格）2022年5月25日，我的女兒隨其他四名同學到黃河邊玩耍，不料突然陷入深坑。（體現(xiàn)家長身份）前去營救的同行男生也陷入深水中，岸邊的兩個學生頓時束手無策。這時，在附近釣魚的年輕人米欣毫不猶豫地沖過去，邊跑邊讓趕來的自己的父母拿“抄網(wǎng)”。雖然他知道自己不會游泳，但他依然奮不顧身沖向險惡的黃河。他兩次陷入淤泥，置生死于度外，但是嘗試救人失敗，他自己也陷入危險之中。這時他急中生智，改用木棍將三人救上岸，五個孩子最終得救?。ㄕ牟糠?，交代表揚的理由。用概括、敘述的語言，重點敘述救人事跡的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果）若沒有米欣，舍己為人，見難相助，最終可能發(fā)生了我們最不愿意看到的結(jié)果；若沒有米欣無所畏懼，急中生智，五朵鮮花將會永遠凋謝；若沒有米欣見義勇為，見義智為，我們五個家庭將永遠失去幸?！覀兩钪S河險惡，暗流涌動；我們深知，米欣也不會游泳；我們深知，恐懼會成為揮之不去的心結(jié)……但不會游泳的人卻不怕水，因道德與品質(zhì)，因理性與智慧，他實現(xiàn)了人生價值的最大化。（正文部分，本段指出米欣行為的意義。在上段敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。）眾所周知，見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有文人柳開放棄科考，拔刀相助被賊人搶劫的弱女子，今有‘最美教師’張麗莉，為了保護即將被車撞倒的學生而自己被無情的車輪碾壓導致高位截肢。由此可見，見義勇為始終貫穿于中華優(yōu)秀文化中，從未離開。（本段指出米欣行為的意義，贊頌該人所作所為的道德意義。）那么，對于米欣見義勇為的偉大行為，我們應給予高度贊揚，建議有關(guān)部門給予表彰。這樣做既有利于弘揚正能量，又對促進見義勇為在平凡生活中發(fā)揚光大，弘揚正能量，涌現(xiàn)出更多的正義青年，進而凈化社會風氣，使整個社會的道德水平有更大的提升。（結(jié)尾部分，提出對對方的表揚，向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對救人者米欣給予表揚，升華事件的時代精神。）最后，我們也要教育五個孩子，要求他們向米欣先生學習，（體現(xiàn)家長身份）帶頭發(fā)揚見義勇為的時代精神，弘揚高尚的行為和良好的社會公德，從平凡和小事做起，做一個對社會有用之人。在此，對米欣先生舍生救人精神表示衷心感謝，對米欣父母能教育出這樣優(yōu)秀的兒子表示敬意，也希望貴公司廣泛宣揚英雄事跡，予以表揚，為社會主義精神文明建設與發(fā)展貢獻出一份力。（結(jié)尾部分，號召人們向英雄學習，包括自己的孩子，發(fā)揚與弘揚這種時代精神，為社會主義精神文明建設貢獻力量。）此致敬禮！五位落水孩子的家長：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx2022年5月26日四、慰問信【范文】給鐘南山爺爺?shù)奈繂栃庞H愛的鐘南山爺爺：（頂格寫，稱謂應表示尊敬）我是一名即將參加高考的高三學生，在此先向您道一聲：“謝謝您，您辛苦了!”新年伊始，人們滿懷期待，鼓足干勁昂首挺胸地闊步邁進2020年?？墒切鹿诓《静袼僚?，全國人民被迫奮起反擊。新冠病毒從內(nèi)陸腹地迅速席卷整個神州大地，顯示患染人數(shù)的地圖漸漸被染成紅色。您捧著一顆心來，只為保國救民。在人心惶惶之際，您已84歲高齡，是本該在家頤養(yǎng)天年的年紀，可是您抱著“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的信念，毅然決然地奔赴武漢，卻告誡人們沒有特殊情況不要再去武漢。您在前往武漢的途中，靠著座椅入睡的樣子，讓人不禁淚目……縱覽世事，回望過去。2003年非典，在那人人自危之時，您帶領(lǐng)團隊出征，那一句承諾擲地有聲：“把重癥患者都送到我這里來！”不知安撫了多少中華兒女惴惴不安的心。魯迅先生曾說過：“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！倍秃孟褚桓衿娴募~帶，將國人的心緊緊連接。您身著白衣，心有錦緞。疫情爆發(fā)初期，您沉著冷靜，迅速做出新冠病毒存在人傳人風險的判斷。在醫(yī)院的長廊，患者的病房總能捕捉到您忙碌的身影，您邁著矯健的步伐與時間賽跑，成為這場戰(zhàn)“疫”的靈魂人物。您也是凡人之軀，讓被百姓視為神明，您為我們詮釋了什么叫國之重器，醫(yī)士無雙。您的力量足以穿透深邃的黑夜，劃破幽暗的長空，帶領(lǐng)我們走向新的光明！我們都說：鐘南山出來了，我們就安心了！鐘南山爺爺，我即將要奔赴高考考場，同樣進行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沖刺階段，懸梁刺股，不可謂不辛苦。而您的事跡，給了我很多前進動力，80高齡尚且奔走操勞，18青春有何怨艾？基辛格有言：“中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護得很好?！倍柔t(yī)務人員無疑就是“最勇敢的人”，令人欣慰的是，很多90后00后年輕人已經(jīng)接下您手中的接力棒，奔赴抗疫洪流。我想，我們追尋讀書的意義，不應限于個人高薪的工作和優(yōu)渥的待遇，而要努力成為像您一樣，可在國難之時用一技之長，畢生所學助國過關(guān)，救民水火的大器之才！或不能至，然必心向往之。武漢人民已經(jīng)等到真正的春天，我們也在迎接六月的到來。到那時，凜冬已過，皓月長明，疫情終了，愿您與我皆凱旋。這人間仍是星河滾燙，水木清華，江山如故！誠祝鐘南山爺爺身體康健，多多保重！一名高三學生2022年3月13日五、賀信【范文】提筆為刀，書寫時代——給高一年級“耘夢”文學社成立大會的一封賀信“耘夢”文學社全體社員（頂格寫被建議單位或個人的稱謂。寫給個人的，要在姓名后加上相應的禮儀名稱如“同志”）：你們好（空兩格寫問候語）！在這里，我謹代表笆津中學學生會向高一文學社的成立表示祝賀。愿文學社能乘千里風破萬里浪，提筆為刀，書寫時代。（起：觀點鮮明，論點突出。）文學，即語言的藝術(shù)，文字的學問。百年前，魯迅先生高呼“學醫(yī)救不了中國人”，棄醫(yī)從文，提筆為刀，喚醒沉睡的國人。百年后，在中華民族偉大復興的關(guān)鍵節(jié)點，我們更應致敬優(yōu)秀文藝作品，致敬優(yōu)秀的作者；更應拿起文學妙筆，書寫時代的美好華章。（承：從魯迅事例出發(fā)，再次評析論點。）優(yōu)秀文藝作品最能代表一個時代的風貌，最能引領(lǐng)一個時代的風氣。文學以一種深沉持久的方式影響世界，影響每一代人、每一個人。路遙的巨著《平凡的世界》成為億萬青年的人生導師，連阿里巴巴創(chuàng)始人馬云也不止一次說過：“是路遙的作品改變了我，讓我意識到不放棄總有機會?！蹦园焉綎|高密東北鄉(xiāng)的故事講給全世界人聽，在諾貝爾獎頒獎典禮上，諾獎文學委員會主席介紹莫言的作品時這樣說：“在高密東北鄉(xiāng)體現(xiàn)了中國的民間故事和歷史?！墓P尖附著了所有的人類生活?！睏罱{先生年近百歲仍筆耕不輟，書寫百年心路《站在人生邊上》。致敬路遙，致敬莫言、楊絳，也鼓勵我們文學社的每一個成員也都能拿起筆，書寫時代。（事例豐富，旁征博引。）文學，是寫給人民的文字，只有扎根人民，它才會有強大的生命力。一味地花拳繡腿，投機取巧終是“無實花”，沽名釣譽，自我炒作便是絕路。金庸先生在《俠客行》中寄言：“天地四方為江湖，世人聰明反糊涂。名利場上風波起，贏到頭來終是輸。”偉大的作品心向時代，心系人民。《狂人日記》振奮人民，《資本論》點醒人民，《人世間》《北上》等服務人民。人民的需要方是時代之訴求。（正反對比，突出優(yōu)秀文藝作品的藝術(shù)特質(zhì)和時代訴求。）優(yōu)秀文藝作品是時代前進的號角，提筆為刀，我們應不負使命，責任當頭。千年前的張載發(fā)出“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的號召。葉嘉瑩先生高呼“書生報國為何計，難忘詩騷李杜魂”。今天，我們青年人，更應接過時代之旗，書寫時代命運。我們書寫人類，以響應“構(gòu)建人類命運共同體”這一號召；我們書寫強大與繁榮，從而為祖國七十華誕祝壽；我們書寫冷眼，用冷峻的目光批判看待這個世界，從而讓我們能共同建構(gòu)一個和諧友好，美美與共的時代?。ňo扣題目中的“有所作為”，但建議不是很具體，稍顯空洞。）同學們，時代大幕已經(jīng)拉開。文學社里的你們都是這一時代的見證人，讓我們一同向優(yōu)秀文藝作品致敬，書寫時代風華，提筆為刀，展露鋒芒。（賀信的正文要交待清楚以下幾項內(nèi)容：第一，結(jié)合當前的形勢狀況，說明對方取得成績的大背景，或者某個重要會議召開的歷史條件。第二，概括說明對方都在哪些方面取得了成績，分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信，要概括說明對方的貢獻及他的寶貴品質(zhì)?？傊@一部分是賀信的中心部分，一定要交待清楚祝賀的原因。第三，表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情，由衷地表達自己真誠的慰問和祝福。要寫些鼓勵的話，提出希望和共同理想。）最后，祝文學社節(jié)節(jié)日上，人才輩出。（結(jié)尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等。）（署名，單位或個人）笆津中學學生會（日期）2019年12月7日六、演講稿【范文】手機進校園，其利大于弊親愛的老師、家長、同學們：（稱呼頂格寫）大家好！很榮幸能夠作為學生代表和大家商榷是否讓手機進入校園。當今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展引領(lǐng)世界進入大數(shù)據(jù)時代，在這個每天都會發(fā)生新事件的社會，我們學生認為：手機進校園，其利大于弊。在我們看來，每一個跳動著的生命，都有著融入骨血的求知欲。讓手機進入校園，可以讓我們在課間探索書中奇妙世界