小學(xué)生中國魂的演講稿多篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生中國魂的演講稿多篇中華魂文化的根本精神是文化進(jìn)展過程中的精微的內(nèi)在動(dòng)力，反對(duì)兩者的分裂對(duì)抗是中國民族的理性精神的根本，你會(huì)寫相關(guān)的演講稿嗎？以下是在這里網(wǎng)我和大家共享小學(xué)生中國魂的演講稿范文通用多篇相關(guān)參考資料，夢(mèng)想能扶助到大家。

小學(xué)生中國魂的演講稿1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：大家好！

我是來自環(huán)潭中心學(xué)校的xxx。我演講的題目是《中華魂，自強(qiáng)中華》

聽，那澎湃的浪濤拍打著十三億顆真誠的心。

我的心在沸騰，我的淚在涌動(dòng)。為你，我魂?duì)繅?mèng)縈；為你，我百折不撓；為你，我勇往直前。在廢墟上站起，越挫越勇的祖國啊，我永遠(yuǎn)愛你！

摯友，當(dāng)你翻開中國那部厚重的歷史，你是否能夠感受到它的分量？歷史是鏡子，歷史是是警鐘。透過歷史的硝煙，泱泱大國的天空，有多少哀愁，多少屈辱！

當(dāng)?shù)蹏髁x的刺刀直指我們的咽喉，侵略者的鐵蹄肆意地踐踏著母親的身軀的時(shí)候。破碎的山河、流離的災(zāi)民、遍野的哀鴻……一時(shí)間，“華夏四處呃咽喉，天邊何處是神州！”當(dāng)日本帝國主義步步進(jìn)逼，把它侵略的魔爪伸向東北、伸向華北、伸向江南……中華雖大，卻容不下一張寧靜的書桌。北平的愛國學(xué)生放下了手中的書本，走出教室。他們雖赤手空拳，卻用年青的肩膀撞擊著軍警的皮鞭；他們雖然然手無寸鐵，卻用堅(jiān)實(shí)的胸膛頂住了賣國賊锃亮的手槍。中華民族的優(yōu)秀學(xué)子們以頑強(qiáng)的毅力與敵人搏斗?？谔?hào)響徹了蒼茫的天宇，鮮血燃燒了火紅的青春。多數(shù)的英雄兒，女用他們滾燙的愛國熱心譜寫了一曲曲永恒的贊歌。

滄海桑田，神州巨變。中國，用沉痛的代價(jià)迎來了全新的太陽。東方的巨人蹣跚起步，在摸索中奮然前進(jìn)。終究，一條通向美好未來的大道在中國人民面前鋪開。一代代民族的脊梁無私地燃燒自己的青春，支撐起共和國這幢雄偉的大廈。新中國的明天并不總是陽光璀璨，但我們總能在磨難中放射光彩！

我國是一個(gè)自然苦難頻發(fā)的國家。新中國成立以來，黨和國家在水利生產(chǎn)創(chuàng)辦和自然苦難防治上不遺余力。但在重大的自然苦難面前，個(gè)人的氣力實(shí)在是太渺小了。98年的全國性大洪水，2022年的非典病毒入侵，2022年的雨雪冰凍自然苦難和512汶川大地震，2022年的玉樹地震……面對(duì)這些橫在中國前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)彎道，中國人民以全社會(huì)、全國之力共擔(dān)痛楚，充分表達(dá)了中華民族榮辱與共的強(qiáng)大凝結(jié)力！也充分表達(dá)了社會(huì)主義的強(qiáng)大優(yōu)越性！

道路雖然九曲回腸，但我們一往無前。經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的驚人跨越，航天科技的突飛猛進(jìn)，奧運(yùn)會(huì)的巨大告成，交通創(chuàng)辦的如火如荼，城市創(chuàng)辦的日新月異，無不讓全世界對(duì)中國刮目相看！

有人說汶川地震不全是一個(gè)災(zāi)難，也是對(duì)80后的考驗(yàn)。眾志成城、萬眾一心80后已經(jīng)交上了讓社會(huì)合意的答卷。現(xiàn)在，作為90后的我們，未來重任在肩，今朝更須努力。父輩們自強(qiáng)不息的中華魂，將在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！我們堅(jiān)信：有一種凝結(jié)是氣力，有一種笑容是自信，有一種倒下是站起！

多難興邦，自強(qiáng)，我們前進(jìn)的無敵氣力！

小學(xué)生中國魂的演講稿2

敬愛的各位老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《中華魂》。

古人曾說：少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。歷史證明，我們中華民族的少年是聰慧和固執(zhí)的，并且長江后浪推前浪，才使祖國巍然挺立在世界東方。

一百多年前，敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟，使我們遇到了前所為有的災(zāi)難，周邊的一切貌似都冷卻了，而唯一沒有冷卻的是我們那顆和暖的愛國之心。它使我們重新又振作起來，由于正義確定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，最終，我們中國告成了，中國解放了。

過去人們住的是草房窯洞，現(xiàn)在我們生活變的越來越好，一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起；過去的人們大多因家境貧困而無法讀書，現(xiàn)在的我們可以坐在寬大亮堂的教室里，聽學(xué)識(shí)淵博的老師講課，下課后還可以到廣闊的操場上做嬉戲，這樣美好的讀書環(huán)境曾經(jīng)引起多少人們的渴望??！假設(shè)我們還不努力學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起我們宏偉的祖國了。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為國爭光，不能辜負(fù)先輩對(duì)我們的期望。

我們要向宏偉的先輩們致敬，牢記他們繁重奮斗、不怕犧牲的精神。在此我宣告：我們是聰慧和固執(zhí)的一代，祖國的中華魂精神將永駐我們心中，我們將像周恩里總理一樣，為中華之崛起而讀書，相信我們中華是最強(qiáng)大的！

感謝大家！

小學(xué)生中國魂的演講稿3

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，我今天演講的題目是《中華魂》。

滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息;巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們心愛的祖國!一個(gè)響徹世界的名字——中國!

在華夏大地這片開闊的土地上，樹立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂!

勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神。回首歷史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”;杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個(gè)名字理應(yīng)不會(huì)讓大家目生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái)，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。

摯友們推舉了大量比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與夢(mèng)想，舍不得孩子們那一雙雙渴望學(xué)識(shí)和未來的眼睛。雖然教學(xué)條件很繁重，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。

宋芳蓉在繁重的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒夢(mèng)想的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。

像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì)里還有好多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì)所不恥。

一篇報(bào)道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子加入體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味諷刺樸實(shí)的農(nóng)人，他們看不起勤勞和樸實(shí)，諷刺農(nóng)人們老土、落后，竟然面對(duì)記者鏡頭毫無可恥地說：誰叫他們是農(nóng)人?是農(nóng)人就得這樣!他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯(cuò)了!其實(shí)，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)人!雖說現(xiàn)在住在城里，可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根啊!他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻(xiàn)，他們丟了