班級德育工作計劃小學(xué)下4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班級德育工作計劃小學(xué)下4篇優(yōu)秀的工作籌劃會讓我們的工作變得更有效率，這是顯而易見的，通過工作籌劃的制定能讓自己得到更多斟酌，學(xué)會將工作籌劃制定完善，以下是在這里我用心為您推舉的班級德育工作籌劃小學(xué)下4篇，供大家參考。

班級德育工作籌劃小學(xué)下1

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，明確學(xué)校德育工作以人格教導(dǎo)為核心，以***“三個代表”重要思想及“加強小公民道德創(chuàng)辦，促進兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo)，將道德教導(dǎo)作為德育的根本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進取精神、自律精神、人際交往才能。在學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、提防實效”的德育工作。

二、工作目標(biāo)：

大力營造濃重的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的良好空氣，強化兩個意識，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教導(dǎo)、自我服務(wù)才能。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，進展為重，抓好學(xué)生的德育工作。

2、將道德教導(dǎo)作為德育的根本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

3、提防班主任的隊伍創(chuàng)辦，樹立“以德立教”，強化六種意識，發(fā)揚五種精神，突出四條途徑。

四、工作要點

1、實施，提高小公民道德創(chuàng)辦實踐活動實效。為進一步鞏固學(xué)生思品教導(dǎo)的實效性，堅持“細(xì)、實、新、活”的原那么，積極探索“以生為本”的育人之路，強化創(chuàng)辦“自主教導(dǎo)”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)；開展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動；以文明班級和紅旗班級創(chuàng)辦評比、重大節(jié)日主題教導(dǎo)、班隊會課等平日教導(dǎo)為三大載體；依據(jù)“小公民道德創(chuàng)辦”的“五化”方略。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。

2、持續(xù)深化愛國主義教導(dǎo)，切實提高愛國主義教導(dǎo)的實效性。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)啟程，在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位，把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題持續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛國情感，樹立投身于社會主義祖國宏偉創(chuàng)辦的猛烈義務(wù)感和責(zé)任感。

3、加大貫徹的力度，加強文明班級、紅旗班級創(chuàng)辦，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的處境，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教導(dǎo)和文明養(yǎng)成教導(dǎo)，以日常行為模范教導(dǎo)為入手點，著重對學(xué)生舉行以文明禮儀為重點的根基文明養(yǎng)成教導(dǎo)，在教導(dǎo)和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原那么。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為模范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及才能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

4、加強法制、安好、科普教導(dǎo)

要以加強法制教導(dǎo)為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為展現(xiàn)。加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教導(dǎo)，組織師生專心學(xué)習(xí)、、等法規(guī)文件，通過報告會、社會調(diào)查、以案說法等形式，使此項教導(dǎo)鮮活生動、扎實有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，扶助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和合作，在落實學(xué)校教導(dǎo)管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”彼此合作，加強教導(dǎo)宣傳，提防后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安好教導(dǎo)，防止偶發(fā)事情的發(fā)生。

5、加強心理品質(zhì)教導(dǎo)

要重視心理健康教導(dǎo)的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌管學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生查看記錄，對有心理障礙的`學(xué)生實時舉行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，鞏固社會適應(yīng)才能和抗挫折才能。二要經(jīng)常性通過板報、講座、接洽、問卷調(diào)查等形式舉行心理健康教導(dǎo)。營造“心靈的港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”，在自我成長的天空不斷奮飛！

6、加強校園精神文明創(chuàng)辦

有意識地創(chuàng)設(shè)良好的育人空氣，營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動等形式，創(chuàng)辦以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題，健康生動的校園文化，豐富學(xué)生其次課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使校園真正成為學(xué)生成長的樂園。

7、進一步模范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過學(xué)習(xí)鞏固德育工作的責(zé)任感、緊迫感。加強德育隊伍創(chuàng)辦，用心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊伍。留神發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，重視德育科研工作，樹立向科研要效益的思想。

8、努力創(chuàng)辦一支高素質(zhì)的教師隊伍。

要專心落實教導(dǎo)法律法規(guī)和的一個核心：為人民服務(wù)；深入開展教師職業(yè)道德創(chuàng)辦，通過抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動，嚴(yán)獎懲等方式，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表，用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)生，樹立為師模范。

班級德育工作籌劃小學(xué)下2

一、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機。以提防學(xué)生的品性培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級空氣。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時，做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二、班級現(xiàn)狀

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽感較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)勞績有所進步。但仍存在大量的缺乏：氣氛略顯活躍，勞績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將提防培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等才能。特制定班級工作籌劃：

三、教導(dǎo)目標(biāo)

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活。

教師形象目標(biāo)：求真求實彌漫愛心

四、教導(dǎo)方法及措施

（一）重點工作措施及要求：

（1）夯實常規(guī)管理根基，從小事做起

1、重點加強學(xué)生日常行為模范的學(xué)習(xí)和實施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)視個人落實處境，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

2、利用主題班會，對學(xué)生舉行德育教導(dǎo)。每周一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向?qū)W生舉行人生觀、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教導(dǎo)，做好班會內(nèi)容記錄。

3、定期召開班干部會議，實時了解班級處境，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，彌漫朝氣的班級空氣。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的創(chuàng)辦付出一份氣力。

5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動作做到位。

（2）、加強安好教導(dǎo)

1、利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安好常識》。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安好學(xué)識的墻報，鞏固安好意識，提高自我防范才能。

3、制定班級安好公約，教導(dǎo)學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到水邊游泳，不做危害動作，上學(xué)和放學(xué)過馬路留神交通安好。

（3）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出缺乏，提出夢想，明確進展方向。

2、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨舉行輔導(dǎo)，扶助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對于行為后進生，察覺閃光點要大力表揚，樹立信仰，在教師和學(xué)生共同促使下提升。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來。本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長接洽外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的處境實時反應(yīng)給家長。

2、面談：根本不采用此方式。照實在需要，先上報指導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

（二）特色工作：

本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留神力聽講，學(xué)習(xí)勞績欠佳，需要舉行個別輔導(dǎo)和更加的關(guān)注。針對上述處境，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好空氣，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教導(dǎo)他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，逐漸校正，有進步時實時表揚。

3、多給他們在同學(xué)面前表示自己的機遇，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的處境。與家長一同把孩子教導(dǎo)好。

五、各月工作安置

二月份：1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

2、教室整理、布置，調(diào)整隊干部。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安好常識》，制定《安好公約》三月份：

1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教導(dǎo)活動。（3月7日、8日）

2、評比班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“儉約小楷模”、“文明禮儀使者”。

四月份：

1、利用清明節(jié)活動，舉行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教導(dǎo)活動

2、開展“三操”評比活動。

3、評比“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份：

1、對學(xué)生舉行生態(tài)文明創(chuàng)辦的教導(dǎo)。

2、班內(nèi)評比出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動干將”和“班級小仆人”

3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。

六月份：

1、板報宣傳“慶六一”活動。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安好學(xué)識的墻報

班級德育工作籌劃小學(xué)下3

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，明確學(xué)校德育工作以人格教導(dǎo)為核心，“加強小公民道德創(chuàng)辦，促進兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo)，將道德教導(dǎo)作為德育的根本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進取精神、自律精神、人際交往才能。在學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、提防實效”的德育工作。

二、工作目標(biāo)：

大力營造濃重的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的良好空氣，強化兩個意識，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教導(dǎo)、自我服務(wù)才能。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，進展為重，抓好學(xué)生的德育工作。

2、將道德教導(dǎo)作為德育的根本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教導(dǎo)的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

3、提防班主任的隊伍創(chuàng)辦，樹立“以德立教”，強化六種意識，發(fā)揚五種精神，突出四條途徑。

四、工作要點

1、實施《綱要》，提高小公民道德創(chuàng)辦實踐活動實效。為進一步鞏固學(xué)生思品教導(dǎo)的實效性，堅持“細(xì)、實、新、活”的原那么，積極探索“以生為本”的育人之路，強化創(chuàng)辦“自主教導(dǎo)”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)；開展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動；以文明班級和紅旗班級創(chuàng)辦評比、重大節(jié)日主題教導(dǎo)、班隊會課等平日教導(dǎo)為三大載體；依據(jù)“小公民道德創(chuàng)辦”的“五化”方略（細(xì)化教導(dǎo)內(nèi)容、強化教導(dǎo)實踐、亮化教導(dǎo)模范、凈化教導(dǎo)基地、優(yōu)化教導(dǎo)合力）。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。

2、持續(xù)深化愛國主義教導(dǎo)，切實提高愛國主義教導(dǎo)的實效性。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)啟程，在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位，把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題持續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛國情感，樹立投身于社會主義祖國宏偉創(chuàng)辦的猛烈義務(wù)感和責(zé)任感。

3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為模范》的力度，加強文明班級、紅旗班級創(chuàng)辦，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的處境，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教導(dǎo)和文明養(yǎng)成教導(dǎo)，以日常行為模范教導(dǎo)為入手點，著重對學(xué)生舉行以文明禮儀為重點的根基文明養(yǎng)成教導(dǎo)，在教導(dǎo)和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原那么。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為模范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及才能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔依響?yīng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

4、加強法制、安好、科普教導(dǎo)

要以加強法制教導(dǎo)為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為展現(xiàn)。加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教導(dǎo)，組織師生專心學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理手段》、《未成年人養(yǎng)護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過報告會、社會調(diào)查、以案說法等形式，使此項教導(dǎo)鮮活生動、扎實有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，扶助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和合作，在落實學(xué)校教導(dǎo)管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”彼此合作，加強教導(dǎo)宣傳，提防后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安好教導(dǎo)，防止偶發(fā)事情的發(fā)生。

5、加強心理品質(zhì)教導(dǎo)

要重視心理健康教導(dǎo)的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌管學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生查看記錄，對有心理障礙的學(xué)生實時舉行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，鞏固社會適應(yīng)才能和抗挫折才能。二要經(jīng)常性通過板報、講座、接洽、問卷調(diào)查等形式舉行心理健康教導(dǎo)。營造“心靈的.港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”，在自我成長的天空不斷奮飛！

6、加強校園精神文明創(chuàng)辦

有意識地創(chuàng)設(shè)良好的育人空氣，營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動等形式，創(chuàng)辦以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題，健康生動的校園文化，豐富學(xué)生其次課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使校園真正成為學(xué)生成長的樂園。

7、進一步模范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過學(xué)習(xí)鞏固德育工作的責(zé)任感、緊迫感。加強德育隊伍創(chuàng)辦，用心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊伍。留神發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，重視德育科研工作，樹立向科研要效益的思想。

8、努力創(chuàng)辦一支高素質(zhì)的教師隊伍。

要專心落實教導(dǎo)法律法規(guī)和《公民道德創(chuàng)辦實施綱要》的一個核心：為人民服務(wù)；深入開展教師職業(yè)道德創(chuàng)辦，通過抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動，嚴(yán)獎懲等方式，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表，用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)生，樹立為師模范。

班級德育工作籌劃小學(xué)下4

一、穩(wěn)定德育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。