《〈紅樓夢(mèng)〉的情節(jié)波瀾(節(jié)選)》習(xí)題1

達(dá)到最高的境界。與“極品” “極著”相比，程度和意思更加貼切。 “極端”含有貶義?！霸羞_(dá)到最高的境界。與“極品” “極著”相比，程度和意思更加貼切。 “極端”含有貶義?！霸小丁醇t樓夢(mèng)〉的情節(jié)波瀾（節(jié)選）》習(xí)題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1下列各組加點(diǎn)字的讀音與所給讀音完全相同的一項(xiàng)是A.ta笞撻拓片雜沓嗒然若失B.di-締構(gòu)諦聽(tīng)瓜蒂何啻一搏C.XU岔漩渦玄機(jī)炫目旋炒旋賣D.jUD.jU惶遽裙裾規(guī)矩前倨后恭解析B.啻：chi;C.炫:xuan，旋：xuan；D.裾:j解析B.啻：chi;C.炫:2.下列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是答案2.下列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.征兆旁證博引迭進(jìn)掌聲迭起B(yǎng).溝通相互勾連湊合和家出動(dòng)C.精心漫不經(jīng)心焙干新醅之酒D.耷拉愛(ài)搭不理飛語(yǔ)飛聲中外解析 A.證一征；B.和一合；D.飛聲中外一蜚。答案C()3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）在春季新片會(huì)上，電影局副局長(zhǎng)特別推薦了張藝謀的最新影片《歸來(lái)》。電影局給出的官方評(píng)價(jià)為：“影片帶來(lái)深沉的，是生活減法的巨大在春季新片會(huì)上，電影局副局長(zhǎng)特別推薦了張藝謀的最新影片《歸來(lái)》。電影局給出的官方評(píng)價(jià)為：“影片帶來(lái)深沉的，是生活減法的巨大的思想力量，其票房-的高低，正是民族希望的試金石。A推介震撼極致孕育B.推薦震動(dòng)極端蘊(yùn)含C.發(fā)布感動(dòng)極品含有D.宣傳感悟極著暗含解析“推介”有推廣和介紹之意，指把好的人或事物向人或組織介紹，希望被任用或接受。所以用在此處最合適。 “推薦”：介紹、建議?！鞍l(fā)布”：思想、觀點(diǎn)、文章和意見(jiàn)等通過(guò)報(bào)紙、書刊或者公眾演講等形式公之于眾。 “宣傳”：向人講解說(shuō)明；進(jìn)行教育傳播；宣揚(yáng)?！罢鸷场迸c“震動(dòng)”“感動(dòng)”“感悟”相比，程度更深、更能表現(xiàn)出作品給人的沖擊?！皹O致”：育”:比喻醞釀著新事物?！疤N(yùn)含”“含有”“暗含”都只強(qiáng)調(diào)“含有”，沒(méi)有醞釀之意。答案A4?下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）對(duì)于網(wǎng)絡(luò)“新成語(yǔ)”，人們毀譽(yù)參半：贊成的人覺(jué)得它源于生活，反對(duì)的人認(rèn)為它毫無(wú)美感。國(guó)家語(yǔ)委相關(guān)人士曾指出，我們要關(guān)注、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，但也不必把它看成洪水猛獸,因?yàn)樗吘故且粋€(gè)特定區(qū)域里、特定對(duì)象之間的交流工具。就目前來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)“新成語(yǔ)”還僅僅是一種文化現(xiàn)象，要登堂入室成為真正的成語(yǔ)，還有很長(zhǎng)的路要走。A毀譽(yù)參半B.規(guī)范A毀譽(yù)參半B.規(guī)范C.畢竟D登堂入室解析 “登堂入室”指登上廳堂，又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。用在此處是犯了望文生義的毛病。 A.“毀譽(yù)參半”即說(shuō)壞話的和說(shuō)好話的各占一半，意見(jiàn)不一。符合語(yǔ)境。 B.“規(guī)范”在此處意為“使合乎規(guī)范”，用在此處恰當(dāng)。C.“畢竟”是一個(gè)副詞，表示“.到底”“終究”的意思。符合語(yǔ)境。答案D5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ）A浙江大學(xué)試點(diǎn)招生改革，降低高考錄取，大幅提高高校自主測(cè)試等比重，旨在打破“一考定終身”的弊端，有利于實(shí)施素質(zhì)教育。最近幾天，大連現(xiàn)大片熒光.海灘，遠(yuǎn)望如藍(lán)色星河。專家表示， “熒光?！钡某梢蚩赡苁且?yàn)楹Ｋ芯奂税l(fā)光微生物，持續(xù)發(fā)光。C由于日本領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤行動(dòng)和錯(cuò)誤言論，嚴(yán)重傷害中國(guó)人民感情，嚴(yán)重影響中日雙邊關(guān)系，在目前情況下不適合邀請(qǐng)日本艦艇來(lái)華參加活動(dòng)。D.“人們說(shuō)2013是愛(ài)你一生，2014是愛(ài)你一世，新聞聯(lián)播和你一起，傳承一生一世的愛(ài)和正能量?！边@是央視2014年第一期《新聞聯(lián)播》溫馨的結(jié)束語(yǔ)。解析A愛(ài)和正能量。”這是央視2014年第一期《新聞聯(lián)播》溫馨的結(jié)束語(yǔ)。解析A.成分殘缺,在“降低高考錄取”后加上“權(quán)重”。B.句式雜糅，把“因?yàn)椤眲h去。C.去。C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“錯(cuò)誤言論和錯(cuò)誤行動(dòng)” 。答案D6.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是都希望自己能夠獨(dú)立自主,“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”表明，人人都有一種自主的需要,都希望自己能夠獨(dú)立自主,，同時(shí)更加喜歡自己被迫放棄的事物。

一旦別人代替自己做出選擇就會(huì)感到自己的主權(quán)受到了威脅從而產(chǎn)生一種心理抗拒排斥自己被迫選擇的事物而不愿意做被人控制的傀儡并將這種選擇強(qiáng)加于自己時(shí)A.①⑥②③④⑤A.①⑥②③④⑤B.③⑤①⑥④②④①②③⑤⑥⑤①⑥②③④④①②③⑤⑥⑤①⑥②③④解析“都希望”之后可以順承解釋，也可以轉(zhuǎn)折對(duì)舉。由此可知，④⑤均有起始機(jī)會(huì),但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥無(wú)法在邏輯上建立關(guān)系，可知⑤①⑥②③④正確。答案D二、課內(nèi)閱讀閱讀下面文字，完成7?9題。江河?xùn)|流，時(shí)見(jiàn)湍急奪路，時(shí)見(jiàn)緩緩流淌，時(shí)見(jiàn)靜練平展，時(shí)見(jiàn)波濤起伏，這是自然的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。社會(huì)生活的運(yùn)動(dòng)規(guī)律也是如此。曹雪芹正是掌握和運(yùn)用了這一規(guī)律， 來(lái)設(shè)計(jì)情節(jié)的波瀾。日常的生活描寫，使《紅樓夢(mèng)》能廣泛深入地反映社會(huì)的面貌，這是它的長(zhǎng)處。但是,也有它的短處，如果不精心安排，沒(méi)有情節(jié)的波瀾、漩渦，就勢(shì)必會(huì)平淡寡味，無(wú)法吸引人。曹雪芹善于在平淡生活中掀波瀾，使《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)獲得了獨(dú)特性。（第三十層層鋪墊，推舉高潮?！都t樓夢(mèng)》中的情節(jié)高潮是經(jīng)過(guò)作者充分組織和準(zhǔn)備，形成起來(lái)的。這種鋪墊，既具有必然性，又很富層次感。我們不妨以“不肖種種大承笞撻”三回）（第三十7?首段第一句話有什么作用?答:答案通過(guò)自然的運(yùn)動(dòng)規(guī)律解釋《紅樓夢(mèng)》情節(jié)波瀾的設(shè)計(jì)由來(lái)。&從第2段看《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)有何特點(diǎn)?答:答案具有波瀾起伏的特點(diǎn)。從第3段看《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)高潮是如何形成的?答:答案經(jīng)過(guò)作者充分的組織和準(zhǔn)備，層層鋪墊而形成的。三、能力提升閱讀下面的文字，完成10?12題。瑕之美徜徉于芳林之中，采紅擷翠，每見(jiàn)枯枝敗葉，卻無(wú)觸目蕭索之感，反覺(jué)新陳代謝，生氣盎然。文藝創(chuàng)作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種“缺陷”，而別具魅力?！端疂G傳》里，黑旋風(fēng)李逵憨直忠勇，卻又魯莽得可愛(ài)；拼命三郎石秀是一個(gè)精細(xì)人,狠勁上來(lái)，其尖利歹毒，叫人刻骨銘心?！都t樓夢(mèng)》中，聰穎、活潑的史湘云偏是“咬舌子”，把“二”說(shuō)成“愛(ài)”；還有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”……一個(gè)個(gè)人物無(wú)不躍然紙上，呼之欲出。古往今來(lái)，大凡成功的藝術(shù)形象，恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕，而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的“缺陷美” 。我想，“缺陷”之所以成為美，在于它的真實(shí)。諺云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！薄端疂G傳》《紅樓夢(mèng)》的例子，正是作家基于真實(shí)是藝術(shù)的生命這一著眼點(diǎn)，才在“完美”的面龐上點(diǎn)出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念，只要他尚能依據(jù)生活進(jìn)行創(chuàng)作,最終仍不得不歸于“人化”的描寫。魯迅批評(píng)《三國(guó)演義》作者“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽”筆者認(rèn)為，欲顯長(zhǎng)厚，是作家或可揣摩的意愿，似偽則是“七實(shí)三虛”的描寫所產(chǎn)生的客觀可見(jiàn)似偽的一面卻是劉效果，至今民間仍流傳著“劉備摔孩子一一收買人心”的歇后語(yǔ),可見(jiàn)似偽的一面卻是劉備這一形象深入人心的緣由之一。 即使作為智慧化身的諸葛亮， 作家在絕對(duì)化的描寫中，也“缺陷”愈真實(shí)還有著被姜維識(shí)破計(jì)謀的千慮一失以及在先帝托孤時(shí)刻的惶恐心理等筆墨?！叭毕荨庇鎸?shí)可信，就愈有生命力，于是就愈美， “美是生活”！“缺陷”之所以成為美，還在于它的獨(dú)特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般，萬(wàn)人萬(wàn)種的。美人有痦子，或者浮現(xiàn)在嘴角，或者隱匿于頸后，絕不相同；內(nèi)心的“缺陷”更有千差萬(wàn)別，任何分類精密的批評(píng)家也無(wú)法歸納出幾條幾款，讓人按圖索驥，抑或?qū)μ?hào)入座。這是“缺陷”的獨(dú)特。所謂“恰如其分” ，指的是“缺陷”不過(guò)是缺陷而已，既非外形

的丑態(tài)，也非內(nèi)心的惡德。這樣， “缺陷”便在真實(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了特殊的韻致，使人物又，竟使東施起各具風(fēng)采，藝術(shù)魅力由此而生。正如捧心西施獨(dú)特的卻又風(fēng)情十足的“缺陷”而“效顰”一樣，憨湘云醉眠芍藥茵，呆香菱情解石榴裙，都是她們各自獨(dú)特的“不檢點(diǎn)”的行為，相信《紅樓夢(mèng)》的讀者不會(huì)據(jù)此認(rèn)為這樣的藝術(shù)形象是丑惡的。，竟使東施起或問(wèn)，難道只要有“缺陷”都是美，無(wú)“缺陷”的“完好”不是美嗎？無(wú)“缺陷”的“完好”當(dāng)然是美，我們能說(shuō)鏡中花、水中月不美嗎？然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，塑造美的人物形象，并不排斥對(duì)其“缺陷”的描寫。這里，還須再次說(shuō)明，筆者所稱的“缺陷”是有條件的，即： “缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且包含局部的“缺陷”，不是有“愛(ài)屋及烏”的成語(yǔ)和“情人眼里出西施”的俗諺嗎？藝術(shù)的邏的“缺陷”是有條件的，即： “缺陷”只是局部,而非整體。整體的美不但可以容納而且包含局部的“缺陷”，不是有“愛(ài)屋及烏”的成語(yǔ)和“情人眼里出西施”的俗諺嗎？藝術(shù)的邏輯和生活的邏輯相一致。至于身心俱丑的人物,已經(jīng)不是什么“缺陷”了，鞭撻這樣的人物,輯和生活的邏輯相一致。至于身心俱丑的人物,已經(jīng)不是什么“缺陷”了，鞭撻這樣的人物,也不是在表現(xiàn)“缺陷”。一言以蔽之，瑕不掩瑜；瑕之美，在于真實(shí)與韻致。第一段借用“芳林之中”的“枯枝敗葉”來(lái)指什么?答:解析抓住“文藝創(chuàng)作中也有類似情形”這句話，聯(lián)系下文作答。答案文藝作品中人物形象的外形和內(nèi)心的某種“缺陷” 。給“缺陷美”下一個(gè)完整的定義。 （35字以內(nèi)）答:'缺陷’，解析從“作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內(nèi)心的某種而別具魅力”“古往今來(lái)，大凡成功的藝術(shù)形象，恰恰由于若隱若現(xiàn)的微瑕，而顯出璞玉渾'缺陷’，金的天然光彩。這就是美學(xué)家所稱的’缺陷美’ ”這兩句話中提煉答案?！叭毕荨倍@出璞玉答案缺陷美是指作品中人物形象由于其外形或內(nèi)心的某種局部的渾金的天然光彩?！叭毕荨倍@出璞玉從全文看“缺陷”別具魅力的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答:解析根據(jù)第三、四兩段的首句作答。答案一是真實(shí)可信；二是使人物形象獨(dú)特，具有特殊韻致。

四、語(yǔ)言表達(dá)名著插圖以其高度的藝術(shù)性為人稱道。請(qǐng)欣賞下面這幅《紅樓夢(mèng)》插圖，用一句話點(diǎn)評(píng)畫面內(nèi)容。要求合理想象，并用上“共讀西廂”這個(gè)短語(yǔ)。共讀“西廂”答:答案示例一寶黛在桃林之下耳鬢廝磨，沉浸在共