關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯總八篇_第1頁(yè)
關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯總八篇_第2頁(yè)
關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯總八篇_第3頁(yè)
關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯總八篇_第4頁(yè)
關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯總八篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的作文匯總八篇成長(zhǎng)勵(lì)志的作文篇1

華蜜是什么?我問(wèn)過(guò)很多同學(xué),有人說(shuō)有吃有喝有錢(qián)花是華蜜,有人說(shuō)做自己喜愛(ài)的事是華蜜,有人說(shuō)有個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年是華蜜,也有人說(shuō)有一個(gè)溫馨美妙的家庭是華蜜……一萬(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)種華蜜。

我生活在一個(gè)華蜜的家庭里,爸爸、媽媽,還有小小的我,華蜜的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠。看過(guò)很多故事,災(zāi)難面前,很多父母把生的希望留給孩子,自己卻長(zhǎng)眠不醒;困苦中,很多父母為兒女艱難地?fù)纹鹨黄缈铡业母改笇?duì)我的愛(ài)雖然不是驚天地,泣鬼神,但他們對(duì)我的呵護(hù)無(wú)微不至。生病時(shí),一句句關(guān)切、親切的話語(yǔ)在我耳旁邊回蕩,一股股暖流在我身體里流淌。我犯錯(cuò)了,爸爸、媽媽會(huì)指責(zé)指出,他們是我人生路上的良師;更多時(shí)候,我跟爸爸、媽媽,是無(wú)活不談的好摯友,每當(dāng)我難過(guò)時(shí),他們就會(huì)想方設(shè)法逗我快樂(lè);當(dāng)我郁悶時(shí),媽媽會(huì)為我解憂;我消沉?xí)r,爸爸激勵(lì)我?jiàn)^勉向上……這個(gè)家庭給了我華蜜,我愛(ài)這個(gè)家,更愛(ài)我的爸爸媽媽!

從幼兒園起先練習(xí)彈琴到如今已經(jīng)7年了,鋼琴伴隨著我度過(guò)了多少快樂(lè)和苦痛的日子。每天回到家的第一件事,就是彈琴。每星期天早上7點(diǎn)半就去學(xué)琴,寒冷的冬天也是如此,想想別人可以窩在被窩里,可我卻得7點(diǎn)不到就起床,真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽(tīng)課,練習(xí),還課,聽(tīng)課,練習(xí),還課,日子一每天過(guò)去,每天都反反復(fù)復(fù)地做一樣的動(dòng)作,枯燥的手型練習(xí),單調(diào)的樂(lè)曲練習(xí)……琴譜上的一個(gè)個(gè)小音符象漫游的小蝌蚪越來(lái)越多,越來(lái)越難,一頁(yè),兩頁(yè),九頁(yè),十頁(yè),每次彈琴我都有一種想哭的感覺(jué)。“叮咚”聲不再悅耳了。有時(shí)候,一段曲子彈了幾十遍,到老師哪兒還課的結(jié)局是:不嫻熟,重練……隨著自己慢慢長(zhǎng)大,我漸漸體會(huì)到了彈琴雖苦,但這又何嘗不是一種華蜜?這七年中,父母始終陪伴著我。他們省吃儉用,不惜重金給我買(mǎi)來(lái)鋼琴。如今,我打算考十級(jí)了,一次次考級(jí)勝利,也浸透著爸爸、媽媽的愛(ài),有他們的愛(ài)相伴,我怎么會(huì)不華蜜?

是呀,華蜜看似簡(jiǎn)潔,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一杯熱茶都讓你無(wú)比華蜜。華蜜,其實(shí)很不簡(jiǎn)潔。同學(xué)們,不要埋怨自己的爸爸不是當(dāng)官的,媽媽不是窈窕淑女,你有沒(méi)有想過(guò),能和家人一起吃飯的時(shí)候,你很華蜜;每天吃著媽媽做的飯菜的時(shí)候,你很華蜜;寒冷的冬天你坐在暖和的家里的時(shí)候,你很華蜜;難過(guò)難受時(shí),有家人在身邊勸慰你、支持你,你很華蜜……愛(ài)我們的父母吧,他們是那么的平凡而宏大,沐浴著他們的愛(ài),我們?nèi)A蜜成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文篇2

假如有人問(wèn)你,你哭過(guò)嗎?你肯定會(huì)回答,恩。這就對(duì)了!假如你挫折受的多,那么,你的成長(zhǎng)就是一個(gè)很好很完全的過(guò)程,失敗乃勝利之母,假如你失敗多了,你就了解到它完整的方法,就會(huì)熟能生巧,最終會(huì)勝利。這像我們學(xué)習(xí)一樣,卷子,總會(huì)做錯(cuò),題,總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習(xí)?我們做錯(cuò)了怎么辦?有一個(gè)人去背、去想嗎???

假如你想勝利,就必需再去思索這道題,假如,你覺(jué)得自己無(wú)能為力、放棄了,那你覺(jué)得前途還會(huì)好嗎?假如你始終這樣,不要說(shuō)前途好,比一路蜿蜒還要壞!這是為什么?你放棄了!別人付出了,付出了101%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份誰(shuí)都有,為什么得來(lái)的結(jié)果不一樣呢?懶散,都怪大家懶散!全是懶散惹的禍!懶散搶走了我們的前途,搶走了我們美妙的生活…怎么去打跑它?須要付出!你用汗水克服懶散,付出101%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些詩(shī)人、作家…等名人都是窮人的孩子,是因?yàn)樗麄冋湎r(shí)間,為了美妙的現(xiàn)在!現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們的生活富有了,還會(huì)有人想古代一樣勤奮嗎?我們不要自哄自,不要自己騙自己,只要不懶散,你也會(huì)成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的!

即使我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,你會(huì)覺(jué)得我們?cè)賹W(xué)已經(jīng)遲了,不,我們多高校都可以,只要付出努力,付出汗水!

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文篇3

像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的華蜜。酸甜苦辣,是不同的感覺(jué)。

我成長(zhǎng)的道路,并不是像魯濱遜那樣的充溢宏大,也并不像賣(mài)火柴的.小女孩那樣的凄慘,我只是一個(gè)平凡的人,但是,在我成長(zhǎng)的歷程中,我也留下了日夜以來(lái)的蹤跡。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的"啪、啪"聲,我長(zhǎng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)贊揚(yáng)道:長(zhǎng)大了,懂事了。身邊的親人,會(huì)發(fā)覺(jué)我的字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了。是的,從一個(gè)成天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些改變。

不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。

在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是無(wú)趣的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門(mén),或許現(xiàn)在做得還是不夠主動(dòng),可已經(jīng)知道,年輕不懊悔,"年輕沒(méi)有什么不行以",有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康。

如今的我是一名中專生,面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首,發(fā)覺(jué)我們已慢慢長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,16歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為16歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真剛要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)憂自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所隱藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,16歲意味著責(zé)任?;蛟S成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!一種要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。

在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著歡樂(lè),也經(jīng)驗(yàn)著苦痛。幾乎全部的苦痛都源于對(duì)幻想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)苦痛實(shí)現(xiàn)自己的幻想后,終于體會(huì)了快樂(lè),這才明白:苦痛,經(jīng)常孕育著歡樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,苦痛也不肯定是壞事,于苦痛中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法變更時(shí),我們要適時(shí)地變更自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)華蜜、暖和,愛(ài)與苦痛交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)覺(jué),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去觀賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮t灑地轉(zhuǎn)過(guò)身,就能找尋到新的漂亮的風(fēng)景。成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)驗(yàn)了磨難才能破繭而出。

在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)憂,英勇、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己激勵(lì),給自己信念,給自己歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們須要的是從容的經(jīng)驗(yàn),安靜的感知,英勇地面對(duì)。

是啊,成長(zhǎng)記錄著苦痛,也鐫刻下快樂(lè),沿著成長(zhǎng)的蹤跡,一步步,我們走向成熟,走向?qū)?lái)。人生的道路上你不行能始終面臨著勝利,也不行能始終失敗下去,只要你努力過(guò),奮斗過(guò),你會(huì)發(fā)覺(jué),華蜜其實(shí)離你很近,因?yàn)?,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文篇4

成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,在我的人生的道路上,確定有難忘的事、有收獲的事、還有苦痛的事。在這里我的道路上有很多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹(shù)上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。

一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車庫(kù),我又想起打板球了,我趕忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不情愿,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不淘氣、調(diào)皮了,失敗了就是失敗了,世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

我也進(jìn)步了不少,我都超過(guò)了爸爸了,我很快樂(lè),我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹(shù)上了,我像小猴子一樣跑來(lái)跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要專心來(lái)做這樣事肯定能勝利“。我就根據(jù)媽媽的說(shuō)法專心去做,一下子就拿下來(lái)了。

從這件事上我明白了:做什么事都要專心來(lái)做任何的事情,我能焦急,焦急去做比專心去做要低,所以我們要專心,肯定能勝利。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文篇5

蚌經(jīng)驗(yàn)了百年的苦痛孕育了一顆珍寶,當(dāng)蚌殼被撬開(kāi)在沙灘上,我想將死的蚌肯定是歡樂(lè)的:原來(lái)熬煎自己百年的竟是一顆珍寶啊!

小小的教室里,我望著字帖:行書(shū),一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫(xiě)出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認(rèn)仔細(xì)真臨著帖,比我寫(xiě)得更差的唯恐再也沒(méi)有了。

老師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評(píng),有的講了幾個(gè)寫(xiě)法問(wèn)題,也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò),在那兒偷著樂(lè)。到我時(shí),我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴,死憋著不笑。好在老師還是很親切,對(duì)我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢,筆畫(huà)間的連帶要利落,最終說(shuō):“你沒(méi)練過(guò)行楷,可能起先會(huì)困難些,多練練就好?!蔽业玫降脑u(píng)語(yǔ)是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書(shū)包。我練!我練!我寫(xiě)完一行就用帖擋上,我不懂得什么是歡樂(lè),只想趕快下課,在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。

不經(jīng)驗(yàn)苦痛的歡樂(lè)是廉價(jià)的歡樂(lè),“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍寶的。

“永和九年……”拙劣的字跡依舊一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙,讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明,一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行楷的人是可以練好行書(shū)的!

“不錯(cuò)!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)。華蜜的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍寶熠熠發(fā)亮,我的歡樂(lè)不廉價(jià),它經(jīng)驗(yàn)過(guò)挫折經(jīng)驗(yàn)過(guò)失落。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人,恒久不知道歡樂(lè)的味道。歡樂(lè)的寶貴就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。

此時(shí)此刻,我不再懼怕什么,因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的歡樂(lè)!它曾因字跡不整而讓我悲觀;它曾因怕被人嘲諷而讓我尷尬;它也曾因怕被老師指責(zé),而讓我害怕!

然而現(xiàn)在,我歡樂(lè),我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無(wú)限歡樂(lè)!

雖然我曾失敗,但如今的勝利讓我高呼:歡樂(lè)因此而彌足寶貴!

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文篇6

記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對(duì)我說(shuō):“你口里的恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,而乳牙還沒(méi)掉,所以你要去拔掉乳牙!”一聽(tīng)媽媽這話,我嚇出了一身冷汗,問(wèn)媽媽:“會(huì)不會(huì)疼???”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)拔牙不行怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恒牙才會(huì)有小房間住呀!”聽(tīng)了媽媽的話,心里鼓起了一絲志氣,但是心里還是有點(diǎn)兒膽怯 。

于是,我跟媽媽來(lái)到了成功路口的牙科診所。上了二樓,一位醫(yī)生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上,躺在那里,我心里撲通撲通地跳著。接著,阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉,她望見(jiàn)我驚慌膽怯 的樣子,笑著勸慰我說(shuō):“小摯友,別驚慌,打了麻醉,拔牙一點(diǎn)兒都不痛?!弊⑸渫曷樽碇?,她又拿來(lái)一把大鉗子,叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,阿姨的大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒,阿姨忙把一團(tuán)棉花球塞進(jìn)我的嘴里,并對(duì)我說(shuō):“小摯友,是不是不太痛呀?你也很英勇,記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦!”我笑著對(duì)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,幫我把小牙齒帶回去做個(gè)紀(jì)念好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)我說(shuō):“好的?!?/p>

在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你克服了自己對(duì)拔牙的恐驚,很了不得,下次遇到任何事,都要英勇一點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的難受而膽怯 喲!”聽(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文篇7

沒(méi)有陽(yáng)光,小小樹(shù)苗又如何成長(zhǎng)為參天大樹(shù)?沒(méi)有陽(yáng)光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長(zhǎng)也須要陽(yáng)光.在我記憶的長(zhǎng)河中,也有這樣的一縷陽(yáng)光照射在我成長(zhǎng)的路上.

天,陰沉沉的拉下來(lái)了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點(diǎn)兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心.為什么?我在心中大聲的質(zhì)問(wèn)自己,這么簡(jiǎn)潔的考卷我卻只考到了60分!

我······以后還能像平常一樣考到好成果,博得老師的喝彩嗎?

就在這我萬(wàn)念俱灰之時(shí),它――那縷陽(yáng)光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長(zhǎng)的觸角――是的,那是一只蝸牛.一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見(jiàn)那只蝸牛背著它那無(wú)比沉重的殼,正邁著老爺爺一般的步伐一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向上蹭.重重的殼,飽經(jīng)風(fēng)霜的一對(duì)角,這一切好像都預(yù)示著它不行否認(rèn)的失?。怀鏊?,不到一分鐘,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺(jué)疼.我在心中暗暗訕笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個(gè)什么東西?竟妄想爬上這參天大樹(shù)!簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)."

蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它并沒(méi)有因這小小的失敗而沒(méi)精打采,一蹶不振.相反,它并沒(méi)有要離開(kāi)的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹(shù),它堅(jiān)持的行為使正打算離開(kāi)的我放慢了腳步.但同時(shí),這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再?gòu)倪@遙遠(yuǎn)的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當(dāng)人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思索間,只見(jiàn)那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正值它即將爬到原來(lái)的位置時(shí),它又一次摔下來(lái)了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍舊看不到半點(diǎn)懊喪,它一次又一次的爬起來(lái),摔下去,爬起來(lái),摔下去......

不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒(méi)有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽(yáng)光穿過(guò)了層層黑云,透射過(guò)樹(shù)梢,透射過(guò)空氣,透射過(guò)我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過(guò),卻留下了深深的烙?。骸笆前?!只要有堅(jiān)持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”

從今,那縷陽(yáng)光起先陪伴著我的前進(jìn),走過(guò)人生的低估,飛過(guò)勝利的藍(lán)天,游過(guò)無(wú)垠的大海,每每遇到困難時(shí),都是它在警醒我不要放棄——也因?yàn)槟强|陽(yáng)光,我的成長(zhǎng)才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文篇8

青春猶如一粒種子,安逸過(guò)了,或許從今丟失萌芽的活力。

生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的幻想,放飛生命的色調(diào)。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生終歸經(jīng)驗(yàn)了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最終在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生終歸孕育了果實(shí)。

我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最終還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的漂亮。

于是,我啟程。只有啟程,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論