職業(yè)學(xué)校組織集體備課管理規(guī)定及聽課評(píng)課暫行規(guī)定

職業(yè)學(xué)校組織集體備課管理規(guī)定集體備課是指相同或相近科目的教師在規(guī)定的時(shí)間由所有教師共同完成下一周或下一階段的備課任務(wù)的教學(xué)活動(dòng)。集體備課是為了發(fā)揮群體智慧，提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，使青年教師的教學(xué)水平盡快得到提高。為更好地組織好集體備課，充分發(fā)揮集體備課的作用和意義，特對(duì)集體備課做如下要求：一、每學(xué)期開學(xué)初，各教研室負(fù)責(zé)人應(yīng)在教研室工作計(jì)劃中統(tǒng)一安排好本學(xué)期集體備課的時(shí)間和地點(diǎn)，集體備課應(yīng)做到“四定”、“四落實(shí)”、“四統(tǒng)一”、“四優(yōu)化”。1、四定：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定主題，定主講人；2、四落實(shí)：落實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)，落實(shí)能力發(fā)展，落實(shí)教法實(shí)施，落實(shí)學(xué)法指導(dǎo)；3、四統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，統(tǒng)一舉例、作業(yè)和基礎(chǔ)技能訓(xùn)練；4、四優(yōu)化：優(yōu)化教育思想，優(yōu)化教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)效果。二、每次集體備課必須有主講人，主講人必須提前將集體備課的內(nèi)容作好準(zhǔn)備，在集體備課時(shí)將教案(草案)提交給教研室進(jìn)行討論。主講人要說明每節(jié)課的設(shè)計(jì)思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵、突破的方法和措施、學(xué)習(xí)方法、設(shè)計(jì)思路、信息技術(shù)的使用、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用方法等。三、每次集體備課必須備出下一周或下一單元的課，參加集體備課的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，積極發(fā)表自己的見解，不做與集體備課無關(guān)的事情，保證集體備課的質(zhì)量。四、集體備課結(jié)束前，備課組長(zhǎng)要將下次集體備課的內(nèi)容和主講人確定好，以便提前作好準(zhǔn)備。五、每次集體備課要做好記錄，教師不得遲到或無故缺席，若因特殊情況確實(shí)不能進(jìn)行集體備課，則必須提前請(qǐng)假，并安排好補(bǔ)備時(shí)間，教研室負(fù)責(zé)人要如記錄組員出席情況。聽課評(píng)課暫行規(guī)定為了全面貫徹執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》要求和《江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作水平考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》精神，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升教師的教改、課改和教學(xué)研究水平，現(xiàn)制定本學(xué)期聽課評(píng)課暫行規(guī)定如下：一、聽課要求1、分管教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期至少聽課20節(jié)；2、教務(wù)處長(zhǎng)、高教研究所所長(zhǎng)、系（部）教學(xué)主任每學(xué)期聽課20—30節(jié)；3、教研室主任、10年教齡以下年輕教師每學(xué)期聽課至少18節(jié)；4、10年教齡以上教師每學(xué)期聽課至少12節(jié)。聽課類型包括隨堂課、觀摩課、精品課、公開課和外出學(xué)習(xí)聽課等，聽課教師要求作好完整的聽課記錄和聽課后的簡(jiǎn)評(píng)，各系部要建立有效的聽課登記制度以供教學(xué)評(píng)比檢查。二、評(píng)課評(píng)教1、聽課活動(dòng)結(jié)束后，被聽課教師要積極主動(dòng)請(qǐng)教聽課人意見以利于自身的反思提高。2、學(xué)?；蛳挡拷M織的觀摩課、精品課、公開課和外出學(xué)習(xí)聽課，結(jié)束后各系部或教研室要及時(shí)組織聽課、授課教師評(píng)課評(píng)教，并及時(shí)做好相關(guān)紀(jì)錄。3、《聽課記錄本》經(jīng)教學(xué)秘書登記統(tǒng)計(jì)后于期末統(tǒng)一交到學(xué)校督導(dǎo)室。4、未盡事宜另行補(bǔ)充。本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。課堂教學(xué)紀(jì)律規(guī)范課堂是教師開展教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生獲取知識(shí)、技能的主要陣地，課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量和落實(shí)教書育人的重要環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律管理，規(guī)范并有效組織課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本規(guī)范。一、上課前，學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好所有上課所需物品就坐靜候；課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦凈準(zhǔn)備上課；室外體育課，師生著裝均應(yīng)符合運(yùn)動(dòng)要求。二、教師、學(xué)生都要求準(zhǔn)時(shí)上、下課，不得遲到與早退；遲到學(xué)生需取得教師同意后方可入坐聽課。三、上課期間教師、學(xué)生的小靈通和手機(jī)等通訊工具都不得發(fā)出鳴叫或接聽受理。四、上課時(shí)學(xué)生要衣著整齊，專心聽講，認(rèn)真記筆記，禁止隨意交談、閱讀與上課無關(guān)的報(bào)刊書籍或睡覺；如有違反者，教師應(yīng)予以及時(shí)制止與教育，嚴(yán)重者可將學(xué)生課后交由其所在系和班主任處理。五、教師課堂提問時(shí)，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生有問題需問教師時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后再起立發(fā)問。六、上課期間，無關(guān)人員一律不得擅自進(jìn)出教室或在課堂內(nèi)逗留；試讀生必須按有關(guān)規(guī)定辦理聽課證明，教師和班主任有權(quán)對(duì)違反者予以清退和批評(píng)教育。七、教室內(nèi)應(yīng)保持整齊潔凈；不允許踩踏桌椅，禁止吸煙和吃食物，不得隨意在桌上或墻壁涂寫，不得隨地拋扔紙屑與吐痰。八、上課期間教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不得在走廊和教室內(nèi)高聲