小學(xué)語文人教四年級上冊 《麻雀》 省賽獲獎_第1頁
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12/16/202212/16/202216麻雀回顧課文1、課文圍繞麻雀講了一件什么事?2、課文中有哪幾個角色?

再讀課文想一想:這是一只怎樣的小麻雀?(帶著問題自由讀課文,找到相關(guān)段落,勾出相關(guān)語句。)

我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。呆呆無可奈何

它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。嫩黃絨毛剛出生不久掉下來

與小麻雀相比,獵狗又是什么樣的呢?(帶著問題默讀第2、4自然段,勾出相關(guān)語句,在句子旁邊寫出體會,注意規(guī)范、整潔。)精讀課文我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。獵狗慢慢地走近小麻雀。嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。思考:用詞語來形容一下小麻雀當(dāng)時的處境?

面對如此兇惡的獵狗,小麻雀最終的命運(yùn)是怎樣的呢?

獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。為什么會后退呢?我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。為什么?

老麻雀是如何保護(hù)小麻雀的?(小組合作學(xué)習(xí)第4、5自然段,勾出描寫老麻雀神態(tài)、動作等詞句,并在旁邊寫出體會,然后交流。)品讀課文突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。像一塊石頭似的比喻它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。挓挲絕望

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動,準(zhǔn)備著一場搏斗??墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。12/16/2022動物世界中的母愛12/16/202212/16/2022人類世界中的母愛12/16/202212/16/2022小練筆邊聽音樂邊回想你和媽媽那感動的瞬間。此時此刻,你一定有很多話想對媽媽說,請把他寫下來吧?世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。

——高爾基世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

——但丁母愛是一種巨大的

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