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文檔簡(jiǎn)介
2023年寧夏回族自治區(qū)固原市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,所揭示的權(quán)貴者的性格特征是()
A.狐假虎威B.奴顏婢膝C.貪婪虛偽D.趨炎附勢(shì)
2.“貽笑大方”這個(gè)成語(yǔ)出自于()
A.《鄭伯克段于鄢》B.《寡人之于國(guó)也》C.《秋水》(節(jié)選)D.《五代史伶官傳序》
3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一組是()
A.扼殺厄運(yùn)碣石怒不可遏
B.更衣粳米梗概骨鯁在喉
C.嶙峋徇私馴鹿以身殉職
D.絨布戎裝芙蓉崢嶸歲月
4.抗戰(zhàn)時(shí)期,郭沫若寫(xiě)有歷史劇()
A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》
5.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@一句詩(shī)出自()
A.《行路難》B.《杜陵叟》C.《蜀相》D.《泊秦淮》
6.國(guó)外科學(xué)家的最新研究成果,揭開(kāi)了癌癥發(fā)生的奧秘。
每一個(gè)人體細(xì)胞就是一個(gè)小生命,都有增殖、成熟、分化、死亡這樣一個(gè)過(guò)程,細(xì)胞一代代地生長(zhǎng)、增殖,維持著人體正常的生命活動(dòng)。簡(jiǎn)單地講,有正負(fù)兩類信號(hào)控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)。正信號(hào)促使它進(jìn)入增殖周期,阻止它發(fā).生成熟分化;負(fù)信號(hào)則相反,抑制細(xì)胞進(jìn)入增殖周期,促使它發(fā)生成熟分化。在細(xì)胞的一生中,自始至終要受到這兩類信號(hào)的精確調(diào)節(jié)。假如這種控制失靈,細(xì)胞該分化不分化,無(wú)限制地增殖,那么人體就要發(fā)生腫瘤了。在人體細(xì)胞中,有兩類基因擔(dān)負(fù)著這種信號(hào)的傳遞。一類叫抑癌基因,傳送負(fù)信號(hào)。如果抑癌基因出現(xiàn)差錯(cuò),或者受到外來(lái)物理、化學(xué)或精神刺激、干擾,運(yùn)作失調(diào),就會(huì)發(fā)生腫瘤。如果抑癌基因通過(guò)調(diào)節(jié),重新復(fù)活,恢復(fù)正常功能,也可以奇跡般地使癌消失,從而達(dá)到自愈效果。
目前,在世界各國(guó)科學(xué)家的努力下,人類已經(jīng)借助基因工程,分離到了一些抑癌基因。在實(shí)驗(yàn)室中,科學(xué)家可以使丟失抑癌基因的細(xì)胞,通過(guò)細(xì)胞融合的方法,重新獲得抑癌基因,再次轉(zhuǎn)化為正常細(xì)胞。專家們預(yù)言,基因修補(bǔ)療法用于臨床,人類徹底攻克癌癥的時(shí)代為期不遠(yuǎn)了。
下面對(duì)第二段中“每一個(gè)人體細(xì)胞就是一個(gè)小生命”的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.每一個(gè)人都經(jīng)歷著從生到死的生命活動(dòng),而每一個(gè)人體細(xì)胞恰恰都是人體的組成部分
B.每一個(gè)人正常的生命活動(dòng)都是靠每一個(gè)人體細(xì)胞維持著的
C.每一個(gè)人體細(xì)胞都有增殖、成熟、分化、死亡的過(guò)程
D.每—個(gè)人體細(xì)胞都能夠一代代地生長(zhǎng)、增殖,維持著人體正常的生命活動(dòng)
7.“夙興夜寐”一語(yǔ)出自()
A.《短歌行》B.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》C.《國(guó)殤》D.《蜀相》
8.柳永的詞最善于表現(xiàn)的是()
A.亡國(guó)亡家之苦B.羈旅行役之苦C.兩地相思之苦D.報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之苦
9.在《斷魂槍》中,沙子龍將鏢局改成客棧的動(dòng)因是()
A.時(shí)代變了,鏢局已沒(méi)有生意B.時(shí)代變了,武藝已沒(méi)有價(jià)值C.時(shí)代變了,沙子龍不得不變D.時(shí)代變了,沙子龍主動(dòng)求變
10.我國(guó)先秦時(shí)期,認(rèn)為“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想家是()
A.孔子B.孟子C.左丘明D.莊子
11.下列《馬伶?zhèn)鳌返木渥又凶钅荏w現(xiàn)作者主觀創(chuàng)作意圖的是()
A.以分宜教分宜,安得不工哉B.倘三年猶不得,即猶不歸爾C.日侍昆山相國(guó)于朝房D.見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也
12.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,所揭示的權(quán)貴者的性格特征是()
A.貪婪虛偽B.奴顏婢膝C.狐假虎威D.趨炎附勢(shì)
13.杜甫詩(shī)歌的主要風(fēng)格是()
A.飄逸豪放B.雄渾狂放C.沉郁頓挫D.清剛勁健
14.我國(guó)詩(shī)歌史上被稱為“詩(shī)圣”的是()
A.陶淵明B.王維C.杜甫D.李白
15.被譽(yù)為“曲狀元”的作家是()A.A.馬致遠(yuǎn)B.白樸C.關(guān)漢卿D.鄭光祖
二、填空題(10題)16.短篇故事集《獵人筆記》是___________的成名之作。
17.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。
18.在《箱子巖》中作者呼喚精神。
19.“__________,將軍不戰(zhàn)空臨邊?!?/p>
20.孔子名丘,字__。
21.《八聲甘州》作者柳永,是北宋第一個(gè)專事寫(xiě)詞的________派詞人。
22.徐志摩是()派的代表詩(shī)人?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”是其詩(shī)作()中的句子。
23.《紅樓夢(mèng)》今傳本__回,前80回的作者是__。
24.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。
25.白居易的《_________》詩(shī)的副標(biāo)題是"傷農(nóng)夫之困也"。
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()
29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
30.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.詩(shī)人是怎樣將三個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系在一起的?
32.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。然卒亡明之天下者百姓也,后之為人君者,可以鑒矣。
33.閱讀《氓》片段,回答下列各小題:
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵?,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
解釋這節(jié)詩(shī)中加點(diǎn)的字。(2分)
宴:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段話的主要內(nèi)容是什么?這對(duì)于深化小說(shuō)的主題起到了什么作用?
35.閱讀屠格涅夫《門(mén)檻》中的一段文字,然后回答小題。姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻。——厚厚的門(mén)簾立刻放下來(lái)遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齒地咒罵。“一位圣人。”不知從什么地方傳來(lái)這一聲回答。
“姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻”象征什么?
36.根據(jù)這段文字的描寫(xiě),寶玉挨打后,寶釵和黛玉都去問(wèn)候,她們各自對(duì)寶玉說(shuō)了什么話?這些話揭示了寶釵和黛玉怎樣的不同性格?
六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然有個(gè)神秘的聲音傳來(lái):“彎下腰,請(qǐng)多撿些小石子,明天會(huì)有用的!”商人決定執(zhí)行這一指令,便彎腰撿起幾顆石子。到了第二天,當(dāng)商人從口袋里掏出“石子”看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來(lái)是一塊塊亮晶晶的寶石!自然,也正是這些寶石,使他立即變得后悔不迭:“天!昨晚怎么就沒(méi)有多撿些呢?”這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個(gè)故事,尤其發(fā)人深省的是,在他講完故事后說(shuō):“教育就是這么一回事——當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后,才發(fā)現(xiàn)以前的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石,但同時(shí),我們也會(huì)覺(jué)得可惜,因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了。”請(qǐng)以《面對(duì)擁有》為題,寫(xiě)一篇以議論為主的文章,不少于800字。
參考答案
1.C《報(bào)劉一丈書(shū)》主要揭示了權(quán)貴者的貪婪虛偽,干謁者的奴顏婢膝,“門(mén)者”的狐假虎威以及“聞?wù)摺钡内呇赘絼?shì)。
2.C“貽笑大方”這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子.秋水》:“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?!敝缸寖?nèi)行人笑話。貽笑:讓人笑話;大方:原指懂得大道的人,后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人。
3.D
4.C
5.A
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
11.B
12.A《報(bào)劉一丈書(shū)》主要揭示了權(quán)貴者的貪婪虛偽、干謁者的奴顏婢膝、門(mén)者的狐假虎威,以及聞?wù)叩内呇赘絼?shì)。
13.C
14.C
15.A作者馬致遠(yuǎn),元代有名的散曲作家,人稱“曲狀元”。因此選擇A項(xiàng)。
16.屠格涅夫
17.孔子孔子
18.賽龍舟
19.和戎詔下十五年
20.仲尼仲尼
21.婉約
22.新月、再別康橋新月、再別康橋
23.120曹雪芹120曹雪芹
24.為何民不加多
25.杜陵叟杜陵叟
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.通過(guò)“今宵”二字將三個(gè)場(chǎng)景都置于同一月夜,并以“月”為線索,貫穿全篇(只答“以月,為線索”也算對(duì))。(2分)
32.然而最終滅亡明朝天下的是百姓,后世擔(dān)任國(guó)君的,應(yīng)該可以從中得到借鑒。
33.宴:歡樂(lè)。
34.這段文字是小說(shuō)的結(jié)尾,它寫(xiě)的是辮子風(fēng)波過(guò)后,一切又恢復(fù)了原樣的場(chǎng)面,說(shuō)明中國(guó)農(nóng)村在辛亥革命后沒(méi)有發(fā)生根本的變革。這段話表明這種狀況不改變,封建復(fù)辟勢(shì)力還會(huì)卷土重來(lái),類似于辮子風(fēng)波的事件還會(huì)不斷上演,從而表達(dá)了要革命就必須喚醒民眾的思想,深化了文章的主題。
35.象征著革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。象征著革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。
36.這段文字突出描寫(xiě)了寶玉挨打后薛寶釵、林黛玉探傷。薛寶釵送藥丸、叮囑襲人照料寶玉。為了安慰、勸說(shuō)寶玉她說(shuō)道:“早聽(tīng)人一句話也不至有今日。別說(shuō)老太太太太心疼就是我們看著心里也疼?!边@句話揭示了寶釵深諳為人處世之道待人體貼周到、八面玲瓏的性格。吐露真情又勸說(shuō)寶玉這反映了寶釵作為一個(gè)處處遵循封建禮教規(guī)范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”安分守己、穩(wěn)重、理智的性格特點(diǎn)。而林黛玉來(lái)探傷一不托藥二沒(méi)有叮囑襲人照料寶玉只是說(shuō)了一句:“你從此可都改了罷!”用這些安慰之詞表達(dá)自己內(nèi)心的悲傷和對(duì)寶玉挨打的同情突出了林黛玉心地真誠(chéng)、癡情含蓄和不喜張揚(yáng)的性格。這段文字突出描寫(xiě)了寶玉挨打后薛寶釵、林黛玉探傷。薛寶釵送藥丸、叮囑襲人照料寶玉。為了安慰、勸說(shuō)寶玉,她說(shuō)道:“早聽(tīng)人一句話,也不至有今日。別說(shuō)老太太,太太心疼,就是我們看著,心里也疼。”這句話揭示了寶
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