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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.有感情地朗讀課文，體會(huì)少年周恩來立志的原因。2.聯(lián)系實(shí)際，寫寫自己讀書的目的。
默讀課文11-17自然段，找出讓周恩來立下志向的關(guān)鍵詞?！爸腥A不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。
奉天有些地方被外國人占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒有地方說理?！爸腥A不振哪！”
只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。
她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。
二十世紀(jì)初的清政府是軟弱無能的，從鴉片戰(zhàn)爭開始，清政府由于腐敗無能，一再妥協(xié)退讓，先后被迫與外國簽訂了屈辱的《南京條約》——要求中國割讓香港島；向英國賠償鴉片煙價(jià)、商欠、軍費(fèi)共二千一百萬銀元《馬關(guān)條約》——中國割讓遼東半島、臺(tái)灣及澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)銀二億兩?！缎脸髼l約》——清政府賠償白銀4.5億兩；在北京劃定使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不許中國人居住。
圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。
《大江歌罷掉頭東》
周恩來大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。小練筆
寫寫自己讀書的目的
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