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第二課用橡皮筋作動力第二課用橡皮筋作動力1引入新課引入新課2復(fù)習
自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力復(fù)習自行車電池31、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多,小車運動越。3、在這個實驗中,拉力的大小與有關(guān)。4、在這個實驗中,讓小車運動起來的力是
。重力我們的小纜車快墊圈個數(shù)墊圈的重力1、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包4生活中的各種機動車幾乎都是用輪驅(qū)動方式前進的,即動力使車輪轉(zhuǎn)動,輪子通過與地面的摩擦力帶動車身前進。生活中的各種機動車幾乎都是用輪驅(qū)動方式前進的,即動力5本課用橡皮筋帶動小車輪子轉(zhuǎn)動,輪子再帶動整個小車前進,這種方法就是輪驅(qū)動。
本課用橡皮筋帶動小車輪子轉(zhuǎn)動,輪子再帶動整個小車前進,這種方6初步探究初步探究7第一部分:安裝用橡皮筋驅(qū)動的小車實驗用的小車輪子與軸是固定連接在一起的,軸轉(zhuǎn)動就帶著輪子一起轉(zhuǎn)動。把橡皮筋繞在小車輪子的軸上帶動小車行駛。車輪軸上緊緊安裝了一個車軸套,使橡皮筋容易繞在軸上(在車輪軸上纏幾層膠布或膠帶也可以起到防止橡皮筋在軸上打滑的作用)。第一部分:安裝用橡皮筋驅(qū)動的小車8用橡皮筋作動力你能想辦法控制賽車的行駛方向嗎?用橡皮筋作動力9橡皮筋往后繞,小車前進;橡皮筋往前繞,小車后退。小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向的關(guān)系橡皮筋往后繞,小車前進;小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向的關(guān)系10深入研究深入研究11第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系進行推測。設(shè)計實驗來檢驗推測。第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系進12第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系進行推測。(橡皮筋纏繞1圈時,產(chǎn)生的彈力較?。焕p繞多圈時,產(chǎn)生的彈力較大。橡皮筋纏繞1圈時,彈力作用在小車上的時間短;纏繞多圈時,彈力作用在小車上的時間長。)設(shè)計實驗來檢驗推測。第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系13第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠?第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車14第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠?想辦法增加橡皮筋長度(另做拴橡皮筋的支點),想辦法增大橡皮筋彈力(并排安裝兩根橡皮筋),如果彈力大了輪子打滑,可以適當增加小車重量……第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車15實驗要求①、要看準終點,用皮尺量出距離并及時填好記錄單。②、邊實驗邊思考:橡皮筋纏繞一圈或多圈時,產(chǎn)生的力的大小一樣嗎?橡皮筋的力作用在小車上的時間一樣嗎?實驗要求16橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)小車行駛的距離(單位:厘米)平均距離單位:厘米我們的發(fā)現(xiàn)
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橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗記錄年月日小組成員:橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小17用橡皮筋作動力在一定的范圍內(nèi),橡皮筋繞的圈數(shù)多,它的彈力大,小車行駛得遠;橡皮筋繞的圈數(shù)少,它的彈力小,小車行駛得近。用橡皮筋作動力在一定的范圍內(nèi),18第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠?說明:橡皮筋圈數(shù)與小車行駛的距離并不成比例。換句話說,繞4圈時小車行駛的距離并不是繞兩圈時行駛距離的兩倍,而是更遠些,因為橡皮筋后繞上去的兩圈彈力更大。但有的小車也可能會近一些,因為彈力大了輪子打滑。第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車19第三部分:了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的?人們利用彈力做了哪些事情?實驗一:拉橡筋將兩手的食指伸入橡筋中,其中一只食指固定,另一只食指用力拉橡筋,在橡筋被拉伸或者縮短的過程中感受手指受到的力。實驗二:拉彈簧兩只手捏住彈簧的兩頭,輕輕一拉,然后松開,觀察有什么情況發(fā)生。第三部分:了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生20第三部分:了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的?橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫彈力。第三部分:了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生21認識彈力認識彈力22/show.aspx?id=1728&cid=126
/show.as23
第二課用橡皮筋作動力第二課用橡皮筋作動力24引入新課引入新課25復(fù)習
自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力復(fù)習自行車電池261、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多,小車運動越。3、在這個實驗中,拉力的大小與有關(guān)。4、在這個實驗中,讓小車運動起來的力是
。重力我們的小纜車快墊圈個數(shù)墊圈的重力1、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包27生活中的各種機動車幾乎都是用輪驅(qū)動方式前進的,即動力使車輪轉(zhuǎn)動,輪子通過與地面的摩擦力帶動車身前進。生活中的各種機動車幾乎都是用輪驅(qū)動方式前進的,即動力28本課用橡皮筋帶動小車輪子轉(zhuǎn)動,輪子再帶動整個小車前進,這種方法就是輪驅(qū)動。
本課用橡皮筋帶動小車輪子轉(zhuǎn)動,輪子再帶動整個小車前進,這種方29初步探究初步探究30第一部分:安裝用橡皮筋驅(qū)動的小車實驗用的小車輪子與軸是固定連接在一起的,軸轉(zhuǎn)動就帶著輪子一起轉(zhuǎn)動。把橡皮筋繞在小車輪子的軸上帶動小車行駛。車輪軸上緊緊安裝了一個車軸套,使橡皮筋容易繞在軸上(在車輪軸上纏幾層膠布或膠帶也可以起到防止橡皮筋在軸上打滑的作用)。第一部分:安裝用橡皮筋驅(qū)動的小車31用橡皮筋作動力你能想辦法控制賽車的行駛方向嗎?用橡皮筋作動力32橡皮筋往后繞,小車前進;橡皮筋往前繞,小車后退。小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向的關(guān)系橡皮筋往后繞,小車前進;小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向的關(guān)系33深入研究深入研究34第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系進行推測。設(shè)計實驗來檢驗推測。第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系進35第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系進行推測。(橡皮筋纏繞1圈時,產(chǎn)生的彈力較?。焕p繞多圈時,產(chǎn)生的彈力較大。橡皮筋纏繞1圈時,彈力作用在小車上的時間短;纏繞多圈時,彈力作用在小車上的時間長。)設(shè)計實驗來檢驗推測。第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系對二者關(guān)系36第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠?第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車37第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠?想辦法增加橡皮筋長度(另做拴橡皮筋的支點),想辦法增大橡皮筋彈力(并排安裝兩根橡皮筋),如果彈力大了輪子打滑,可以適當增加小車重量……第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車38實驗要求①、要看準終點,用皮尺量出距離并及時填好記錄單。②、邊實驗邊思考:橡皮筋纏繞一圈或多圈時,產(chǎn)生的力的大小一樣嗎?橡皮筋的力作用在小車上的時間一樣嗎?實驗要求39橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)小車行駛的距離(單位:厘米)平均距離單位:厘米我們的發(fā)現(xiàn)
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橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗記錄年月日小組成員:橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離關(guān)系的實驗記錄橡皮筋纏繞圈數(shù)與小40用橡皮筋作動力在一定的范圍內(nèi),橡皮筋繞的圈數(shù)多,它的彈力大,小車行駛得遠;橡皮筋繞的圈數(shù)少,它的彈力小,小車行駛得近。用橡皮筋作動力在一定的范圍內(nèi),41第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車行駛得更遠?說明:橡皮筋圈數(shù)與小車行駛的距離并不成比例。換句話說,繞4圈時小車行駛的距離并不是繞兩圈時行駛距離的兩倍,而是更遠些,因為橡皮筋后繞上去的兩圈彈力更大。但有的小車也可能會近一些,因為彈力大了輪子打滑。第二部分:研究橡皮筋纏繞圈數(shù)與
小車行駛距離的關(guān)系怎樣使小車42第三部分:了解橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的橡皮筋的彈力是怎樣產(chǎn)生的?人們利用彈力做了哪些事情?實驗一:拉橡筋將兩手的食指伸入橡筋中,其中一只食指固定,另一只食指用力拉橡筋,在橡筋被拉伸或者縮短的過程中感受手指受到的力。實驗二:拉彈簧兩只手捏住彈簧的兩頭,輕輕一拉,然后松開,觀察有什么情況發(fā)生。第三部分:了
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