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授課教師 間:2015-08-定義判斷之同構(gòu)選1.(2015山西、)信息系統(tǒng)外包是指借助外部力量進(jìn)行信息系統(tǒng)開發(fā)、建設(shè)的信息系統(tǒng)A語BD3.(2015年吉林)長尾理論,是指只要產(chǎn)品的和流通的足夠大,需求不旺或銷量不批量”的策略而成功5.(2014國家)內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無需意志努力的的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點在于人們A.一項顯示,某城市居民愿意為貧困地區(qū)失學(xué)兒童捐款的比例是30%,而如果先請人們在幫助貧困地區(qū)失學(xué)兒童倡議書上簽名,再請他們捐款,愿意捐款的人數(shù)增加了25%A.一部略帶瑕疵的在某網(wǎng)絡(luò)被批駁得一無是D.8.(2014年江蘇):指某些消極因素在特定條件下推動事物朝著積極方向發(fā)展的過程。下列不屬于的是:之久的金融方案生了土地使用制度的全面9(2011年917聯(lián)考)管理是由與管理組合而成,是指人們由于某種抵觸或以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項不屬于管理的是:10(2015D.11.(2014、山西)語言規(guī)劃是指或社會團(tuán)體對語言文字及其使用進(jìn)行的有組織、A.推廣普通D.大學(xué)發(fā)展語言教育產(chǎn)12.(2014、山西)社會支持系統(tǒng)通常是指來自社會各方面包括父母、親戚、朋友等給A.D.平時工作壓力很大,就經(jīng)常和同事出去唱歌吃13.(2015江蘇)帳篷理論:指在一定范圍內(nèi),帳篷的容量不僅僅取決于篷布的面積,也取 B.某公司憑借其在發(fā)和傳動系統(tǒng)上的技術(shù)優(yōu)勢,由原先的摩托車陸續(xù)進(jìn)入汽車、割草C.的高考成績雖然一般,社會實踐經(jīng)歷也不出眾,卻憑借高中物理競賽D.某款整體設(shè)計并不前衛(wèi),配置相當(dāng)大眾化,定價也相對偏高,本來不被業(yè)內(nèi)看好,上市以后,卻憑借超大屏幕受到廣大用戶青睞,銷量連續(xù)數(shù)周第一14.(2015年425聯(lián)考)“公眾參與”是一種有計劃的行動。它通過部門與公眾之間雙向民之間的。下列選項與上述定義最不符合的是:15.(2013年)動力定型是指一種在固定程序的條件作用下建立的暫時聯(lián)系系統(tǒng)。在這B.小學(xué)生學(xué)習(xí)寫字過程中老師不斷糾正C.籃球每天都要練習(xí)超過一千次的投籃16.(2015山西、)法定孳息是指依據(jù)一定的由原物所生的物,是原物的所有A.17.(2012915聯(lián)考)社會感知計算是指通過人類生活空間日益部署的大規(guī)模、多種類傳A.
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