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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE22-版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.說出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)高倍顯微鏡的使用。3.了解細(xì)胞學(xué)說。1。通過學(xué)習(xí)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性,形成科學(xué)的自然觀。2.通過對(duì)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較及細(xì)胞學(xué)說建立的學(xué)習(xí),養(yǎng)成歸納概括的科學(xué)思維方式。3.通過使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞,提高觀察、提問的科學(xué)探究能力。一、顯微鏡的使用1.使用程序:取鏡安放→對(duì)光→放置玻片標(biāo)本→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察。2.高倍顯微鏡操作“四步曲”二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1.分類依據(jù):細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.2.常見原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(1)藍(lán)藻(2)細(xì)菌3.常見原核生物、真核生物歸類①藍(lán)藻②綠藻③發(fā)菜④硝化細(xì)菌⑤酵母菌⑥大腸桿菌⑦鏈球菌⑧顫藻⑨念珠藻⑩藍(lán)球藻?變形蟲原核生物:①③④⑥⑦⑧⑨⑩真核生物:②⑤?三、細(xì)胞學(xué)說1.建立者:德國(guó)的施萊登、施旺。2.內(nèi)容(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用.(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。3.意義:揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。1.在高倍鏡下觀察時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距。 ()2.由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前,將待觀察目標(biāo)移至視野中央。 ()3.真核生物和原核生物的染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。 ()4.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體. ()5.藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用. ()6.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性。 ()7.一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 ()提示:1.×換上高倍鏡后,應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦.2.√3.×原核生物無(wú)染色體。4.√5.√6.×細(xì)胞學(xué)說不能說明生物體結(jié)構(gòu)的多樣性。7.×一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。高倍顯微鏡的使用[問題探究]1.下面是目鏡和物鏡模式圖,說出放大倍數(shù)與鏡頭長(zhǎng)短的關(guān)系。提示:(1)物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,距裝片距離越近。(2)目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小.2.為什么先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍物鏡觀察?提示:低倍鏡下視野范圍大,而高倍鏡下視野范圍小。如果直接用高倍鏡觀察,往往由于觀察的物像不在視野范圍內(nèi)而找不到.因此,需要先用低倍鏡觀察清楚,并把要放大的物像移至視野中央,再換高倍鏡觀察。3.從低倍鏡換成高倍鏡后視野發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)列表比較.提示:項(xiàng)目視野范圍視野亮度細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞大小低倍鏡大亮多小高倍鏡小暗少大4.用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞(如圖)。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,應(yīng)怎樣移動(dòng)裝片?提示:向右上方移動(dòng)裝片。eq\o([歸納總結(jié)])1.顯微鏡的成像特點(diǎn)及裝片的移動(dòng)規(guī)律(1)顯微鏡下所成的像是倒立的放大的虛像:倒立是指上下、左右均是顛倒的,相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180度。(2)裝片的移動(dòng)規(guī)律:相對(duì)于視野中央,物像偏向哪個(gè)方向,裝片就移向哪個(gè)方向,即“偏向哪兒向哪兒移”。2.顯微鏡的放大倍數(shù)及視野中細(xì)胞數(shù)目的計(jì)算(1)放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)(指放大的長(zhǎng)度或?qū)挾?并非體積或面積)(2)視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化關(guān)系的分析.①細(xì)胞在視野中呈單行或單列排布:②細(xì)胞在視野中呈充滿排布:3.視野中異物位置的判斷視野中異物的位置一般有三種可能:載玻片的標(biāo)本上、目鏡上、物鏡上。判斷方法如下:易錯(cuò)提醒:顯微鏡操作的五點(diǎn)提醒1下降鏡筒時(shí)雙眼要從側(cè)面平視物鏡,使之接近載玻片,但不能接觸,目的是防止損壞裝片或鏡頭。2調(diào)成高倍鏡前應(yīng)將目標(biāo)移至視野中央,換上高倍鏡后只調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,而不調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。3換高倍鏡后,視野會(huì)變暗,可以放大光圈或?qū)⒎垂忡R由平面換成凹面來(lái)調(diào)亮視野。4將觀察目標(biāo)移至視野中央時(shí),移動(dòng)的是裝片,即實(shí)物,而不是物像。5由低倍鏡換高倍鏡時(shí),無(wú)需提升鏡筒,直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器即可。1.用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),下列操作正確的是()A.將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B.先用高倍鏡觀察,后用低倍鏡觀察C.移動(dòng)裝片可確定污物是否在物鏡上D.使用高倍鏡時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)A[用顯微鏡觀察物像時(shí),應(yīng)先用低倍鏡,再用高倍鏡;使用高倍鏡時(shí),用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié);移動(dòng)裝片可確定污物是否在裝片上.]2.圖甲、乙是用顯微鏡觀察時(shí)的兩個(gè)視野,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作步驟是()甲乙①向右上方移動(dòng)載玻片②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑥向左下方移動(dòng)載玻片A.①③②④ B.②③④⑥C.⑥③②④ D.⑥③⑤④C[由題圖可知,甲為低倍鏡下的物像,乙為高倍鏡下的物像,因?yàn)橛^察目標(biāo)位于視野的左下方,故其實(shí)際位置在玻片的右上方,所以應(yīng)該向左下方移動(dòng)載玻片,將其移至視野中央;然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡;換上高倍鏡后視野會(huì)變暗,需調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮;最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。]2.小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同放大倍率下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到C.若玻片右移,則甲的影像會(huì)右移而乙的影像會(huì)左移D.若在甲中看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像A[隨著放大倍數(shù)增大,視野變暗,因此在相同的光圈下,甲視野較乙視野亮。甲是低倍鏡下看到的圖像,若置于高倍鏡下,視野范圍變小,故甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中并不是都能觀察到;由于顯微鏡下觀察到的是倒像,因此玻片右移,甲、乙的影像均向左移動(dòng);高倍鏡下觀察物像需要在低倍鏡下觀察清晰后再移到高倍鏡下并調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至清晰.綜上所述,A項(xiàng)正確。]細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性[問題探究]1.在顯微鏡下觀察一單細(xì)胞生物,如何判斷它是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞?提示:觀察細(xì)胞內(nèi)有無(wú)成形的細(xì)胞核。2.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度,分析原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性。提示:兩者都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體.3.藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用,請(qǐng)分析其原因。提示:藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,并含有與光合作用有關(guān)的酶,故能進(jìn)行光合作用。eq\o([歸納總結(jié)])1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核大小較小較大細(xì)胞壁一般都有植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞有,動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體等細(xì)胞核擬核,無(wú)核膜,該區(qū)域有一環(huán)狀DNA,無(wú)染色體有核膜,有染色體實(shí)例細(xì)菌、藍(lán)藻等動(dòng)植物、真菌等2.細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性和差異性的圖解易錯(cuò)提醒:1細(xì)胞的多樣性主要體現(xiàn)在細(xì)胞的形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)和功能的差異等方面.2細(xì)胞的統(tǒng)一性主要體現(xiàn)在不同細(xì)胞具有相似的結(jié)構(gòu)和物質(zhì),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA等。3常見的藍(lán)藻有4種,即藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻和發(fā)菜,其他藻一般為綠藻,屬于真核生物,如衣藻.1.有關(guān)下圖所示四種不同生物的敘述,正確的是()A.甲和乙的主要區(qū)別是乙具有細(xì)胞壁B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核C.甲和丙的主要區(qū)別是甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜C[水綿和藍(lán)藻都具有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;HIV與變形蟲相比,HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故也沒有擬核,B錯(cuò)誤;水綿與HIV相比,水綿具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;藍(lán)藻與變形蟲相比,藍(lán)藻沒有核膜,而變形蟲具有核膜,D錯(cuò)誤.](1)甲、乙都能進(jìn)行光合作用,兩者進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所有什么不同?提示:甲的光合作用發(fā)生在帶狀葉綠體中,乙的光合作用發(fā)生在光合片層膜上。(2)乙、丙、丁如何進(jìn)行繁殖?提示:乙、丁通過細(xì)胞分裂增殖,丙通過侵染淋巴細(xì)胞進(jìn)行增殖.2.對(duì)下列生物分類錯(cuò)誤的是()①顫藻②酵母菌③變形蟲④小球藻⑤水綿⑥HIV⑦大腸桿菌⑧甲型H7N9流感病毒⑨肺炎雙球菌A.無(wú)核糖體的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖體但無(wú)染色體D.①④⑤是自養(yǎng)型生物B[原核生物和真核生物都有核糖體,病毒無(wú)核糖體,⑥⑧為病毒;真核生物有核膜,②③④⑤都是真核生物;原核生物有核糖體,但無(wú)染色體,①⑦⑨為原核生物;藍(lán)藻和植物為自養(yǎng)生物,①是藍(lán)藻,④⑤是植物.]細(xì)胞學(xué)說及建立過程[問題探究]1.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了什么問題?提示:細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。2.19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說,它的內(nèi)容是否闡明了所有生物都以細(xì)胞為基本單位?提示:不是,它闡明的是動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位。3.是否是所有生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成?提示:不是,病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的。eq\o([歸納總結(jié)])細(xì)胞學(xué)說建立的意義1.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識(shí)到生物之間具有共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).2.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物之間存在著一定的親緣關(guān)系.1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述,不正確的是()A.建立者主要是施萊登、施旺B.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生D.揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性D[細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.]2.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容以及建立過程的說法,錯(cuò)誤的是()A.“細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位”是細(xì)胞學(xué)說的基本觀點(diǎn)之一B.法國(guó)科學(xué)家比夏指出器官是由組織構(gòu)成的C.英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并給細(xì)胞命名D.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖認(rèn)為新細(xì)胞是從老細(xì)胞的細(xì)胞核中長(zhǎng)出來(lái)的D[“細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用”是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容之一,A正確;法國(guó)科學(xué)家比夏指出器官是由組織構(gòu)成的,B正確;英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并給細(xì)胞命名,但發(fā)現(xiàn)的是死細(xì)胞,C正確;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,D錯(cuò)誤。][課堂小結(jié)]知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心語(yǔ)句歸納1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別在于原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。2。細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。3。細(xì)胞學(xué)說的主要觀點(diǎn):(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。4。細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。1.在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)()A.改用凹面反光鏡、擴(kuò)大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C.改用平面反光鏡、擴(kuò)大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈A[光線明亮的實(shí)驗(yàn)室,口腔上皮細(xì)胞顏色較淺,觀察時(shí)應(yīng)采用平面反光鏡和較小的光圈,轉(zhuǎn)為觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞時(shí)應(yīng)改為聚光的凹面鏡并擴(kuò)大光圈,增加進(jìn)光量,便于觀察得更清楚.]2.螺旋藻屬于藍(lán)藻。關(guān)于螺旋藻的敘述,錯(cuò)誤的是()A.沒有保護(hù)作用的細(xì)胞壁B.能進(jìn)行光合作用C.沒有以核膜為界限的細(xì)胞核D.含有細(xì)胞器核糖體A[藍(lán)藻是原核細(xì)胞,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,含有細(xì)胞器核糖體,含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,具有保護(hù)作用的細(xì)胞壁。]3.細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是()A.英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性C[細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的;英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者;細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。]4.如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時(shí),下面描述正確的是()A.正確調(diào)節(jié)順序?yàn)?轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)胞變大,細(xì)胞數(shù)目變少,視野變亮C.移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D.移動(dòng)裝片時(shí)需向右方移動(dòng)D[此題考查顯微鏡的使用。低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡時(shí)應(yīng)先移動(dòng)裝片,把物像移至視野中央,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡,最后調(diào)節(jié)光圈和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡后細(xì)胞變大,細(xì)胞數(shù)目變少,視野變暗;移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在裝片上;移動(dòng)裝片時(shí)因甲圖中氣孔在視野的右方,因此需向右方移動(dòng)裝片。]5.據(jù)圖回答下列問題:甲乙(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為________________________________________.(2)甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為_______________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性.(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_________________________
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