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文檔簡介
攜手同行共創(chuàng)佳績——一模成績分析桂山中學(xué)丘警通家長重視認(rèn)真負(fù)責(zé)
學(xué)校努力共創(chuàng)佳績
家校聯(lián)手
高三(1)班熱烈歡迎各位家長光臨桂山中學(xué)丘警通一、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話二、一??荚嚦煽兎治鋈c建議家長會安排:桂山中學(xué)丘警通1、本次考試的基本情況(命題、時間、形式、閱卷)2、成績分析本次考試成績分析:班級整體分析
個別科目分析個別學(xué)生分析
﹛桂山中學(xué)丘警通一??偡稚暇€分?jǐn)?shù)線預(yù)測
預(yù)測
重點以上
本A以上
本B以上
專A以上
理科類總分上線分?jǐn)?shù)
540470436377桂山中學(xué)丘警通科目重點以上本A以上本B以上專A以上語文104959083理數(shù)111968874英語103867864理綜227197180152物理76676152化學(xué)75645847生物77686252各科有效分統(tǒng)計:桂山中學(xué)丘警通成績狀況介紹
我班在這次一??荚囍?繼校模之后又一次取得穩(wěn)中略有上升的成績其中語文,物理平行班排第一,生物排第二,理綜排第三,處于平行班級中上位置,但各科發(fā)展不平衡,但是未上線的人數(shù)稍微偏多.
桂山中學(xué)丘警通類別重點本A本B人數(shù)11011班級上線人數(shù)與各科平均分:科目語文數(shù)學(xué)英語理綜人數(shù)97.4375.9563.72167桂山中學(xué)丘警通成績名列班級前10名的同學(xué):梁嘉宏周超凡何玉群李雪婉鄭潤成余茜林觀富歐陽衍藍(lán)曉嵐鐘美君桂山中學(xué)丘警通反思:一模顯露出的問題
1、在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!很多同學(xué)都在某些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。
2、試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。
3、基礎(chǔ)掌握不扎實,心態(tài)不穩(wěn)定桂山中學(xué)丘警通
一模后學(xué)生的狀態(tài)
興奮狀態(tài),躍躍欲試,急于通過更多的機會來證明自己的實力
疲勞懈怠,“強弩之末”,急需喘息喪失斗志,盲目灰心,對于現(xiàn)狀已經(jīng)無能為力桂山中學(xué)丘警通調(diào)整對孩子的預(yù)期值,不要將自己的理想強加給孩子,更不能用他人的長處貶低自己孩子的短處,如此除了增加他們負(fù)擔(dān)的心理對成績提高沒有任何好處合理期待,減壓鼓勁桂山中學(xué)丘警通家長適當(dāng)?shù)钠谕?/p>
孩子是家長的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。桂山中學(xué)丘警通給孩子一個能達(dá)到的目標(biāo)
期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活,學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。
桂山中學(xué)丘警通*期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視,無所謂。
適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。
桂山中學(xué)丘警通展望篇
一模之后我們老師要做的:
1.落實學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補薄學(xué)生名單.
2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補薄記錄單,時時跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步.
桂山中學(xué)丘警通3.通過與各科任老師的聯(lián)系,對學(xué)生給予更多的關(guān)注,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步;
4.加強思想教育工作,增強學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁;
5.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序;
桂山中學(xué)丘警通我們家長該注意些什么?一、要情緒穩(wěn)定家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定,心情緊張,不利于孩子良好的心態(tài)的建立。二、要情緒愉快家長對孩子考試充滿信心,情緒飽和,都會對孩子產(chǎn)生積極的影響,有利于強化孩子的信心。三、要告訴孩子只要盡力就行這有利于減輕孩子來自家長方面的壓力。孩子輕輕松松上考場,認(rèn)認(rèn)真真做答卷。桂山中學(xué)丘警通一、不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。
也不要經(jīng)常問孩子的成績,否則就會給孩子加壓。二、不要給孩子手機、PSP游戲機等電子產(chǎn)品,容易給學(xué)習(xí)帶來干擾。三、不要提前和孩子談出路等與提高成績無關(guān)的事情,以免孩子分心三不要桂山中學(xué)丘警通學(xué)生的成功=40%(學(xué)生的自身努力)+3
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