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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物調(diào)查和實驗操作的說法,正確的是()A.實驗材料的選擇很重要,葡萄可作為還原糖鑒定的實驗材料B.在“脂肪的鑒定”和“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍”這兩個實驗中都需要用50%的酒精清洗C.調(diào)查人類遺傳病最好選擇紅綠色盲、白化病、原發(fā)性高血壓等發(fā)病率較高的單基因遺傳病D.酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的,因此宜選擇取樣器取樣法估算其種群密度2.三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗,結(jié)果如下圖。下列與本實驗相關(guān)的分析錯誤的是A.本實驗主要研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為B.本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無C.翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多D.翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略3.下列有關(guān)遺傳、變異、進化、育種的敘述,正確的是()A.三倍體香蕉某一性狀發(fā)生了變異,其變異可能來自基因重組B.生物的各種變異均可為進化提供原材料C.若體細胞的姐妹染色單體上存在等位基因,則說明發(fā)生了基因突變D.花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合子4.大腸桿菌是人和動物腸道寄生菌,在一定條件下會引起胃腸道等局部組織感染。檢驗水樣中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標準,常用濾膜法測定,其操作流程如圖。大腸桿菌的代謝產(chǎn)物能與伊紅美藍(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應(yīng),菌落呈黑色。下列對實驗操作的分析,錯誤的是()A.測定前,濾杯、濾膜和濾瓶均可用干熱滅菌法滅菌處理B.過濾操作要在酒精燈火焰旁進行,防止雜菌污染C.將過濾完的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,完成大腸桿菌的接種操作D.EMB培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,只有大腸桿菌能正常生長并形成黑色菌落5.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是A.種群是生物進化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏,說明行為信息能夠影響種間關(guān)系6.據(jù)報道,科研人員選取成人皮膚細胞,將其培育成神經(jīng)干細胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導(dǎo)組織進一步生長發(fā)育,最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨立思考。下列描述正確的是A.由成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中,處于分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成B.若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列C.若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡,則酶的活性都下降D.由成人皮膚細胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細胞的全能性7.蝗蟲繁殖快,對農(nóng)作物危害大。我國實施“改治結(jié)合、根除蝗害”的戰(zhàn)略,取得了良好的效果,即一方面通過化學(xué)防治和生物防治降低成年飛蝗密度,一方面改造飛蝗發(fā)生地,如修筑堤壩、控制水位、耕墾湖灘荒地等。下列有關(guān)敘述正確的是()A.降低成年飛蝗密度、改造發(fā)生地都有利于降低種群出生率B.生物防治飛蝗是指利用捕食動物的捕食性來控制飛蝗C.飛蝗遷移能力強,調(diào)查其幼蟲的密度宜用標志重捕法D.控制蝗災(zāi)利于調(diào)整能量流動方向、提高能量傳遞效率8.(10分)IL-6R基因編碼的IL-6R是細胞膜上的一種受體蛋白,研究發(fā)現(xiàn),IL-6R基因的過度表達會激活胞內(nèi)信號分子STAT3蛋白,形成二聚體轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的異常表達,引發(fā)惡性腫瘤。下列敘述的錯誤的是()A.IL-6R的作用說明細胞膜有進行細胞間的信息交流的功能B.IL-6R基因過度表達前后,細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C.二聚體通過核孔轉(zhuǎn)移到核內(nèi)實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞D.二聚體誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谠┗?,該基因只在腫瘤細胞中表達二、非選擇題9.(10分)2019年年底在湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎病的流行。研究表明這是由新型冠狀病毒(2019-nCov)感染引起。該病毒為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,主要通過飛沫傳播,通過人的口腔、呼吸道黏膜感染人體??梢杂煤怂嵩噭┖袡z測。戴口罩可有效預(yù)防感染。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)試劑盒檢測的原理:_______________________。(至少寫2種)(2)新型冠狀病毒不是通過皮膚細胞感染,而是通過黏膜細胞感染,其原因是________________________________。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中,___________能識別被寄生的寄主細胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被_________免疫產(chǎn)生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。(4)假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C______個。(5)病毒寄生在蝙蝠體內(nèi),但不會引起蝙蝠大量死亡,這是病毒和蝙蝠兩種生物長期____________的結(jié)果。10.(14分)普通牛奶賴氨酸含量低,為提高牛奶中賴氨酸的含量,利用現(xiàn)代生物工程技術(shù),得到了一頭轉(zhuǎn)入外源賴氨酸基因的奶牛,預(yù)計將來其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸。下圖為培育轉(zhuǎn)基因動物的技術(shù)流程圖:(1)在過程①用到的兩種工具酶中,對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是______________,其作用的對象是兩個脫氧核苷酸之間的_______________鍵。(2)在基因表達載體中,目的基因的首端必須含有________,它是__________識別和結(jié)合的部位。(3)過程②中為獲得能大量產(chǎn)生賴氨酸的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達載體導(dǎo)入的受體細胞是_______________,常用的導(dǎo)入方法是________________法。(4)將該受體細胞培育成為一頭奶牛還需要的技術(shù)有:___________、_______________。(5)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的_____,混入的氣體的主要作用是_________________。為保證被培養(yǎng)的動物細胞處于無菌、無毒的環(huán)境,可以在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的___________,以防培養(yǎng)過程中的污染。11.(14分)2020年3月份新冠肺炎席卷全球多個國家,新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。面對疫情,專家提醒:“比起焦慮和恐慌,我們更需要的是盡量放松、保持心情愉悅,同時,疫苗仍然是防控傳染病最有效的手段?!被卮鹣铝袉栴}:(1)在免疫學(xué)上,侵入人體的新型冠狀病毒屬于_________。(2)當人體感染新型冠狀病毒時,免疫系統(tǒng)的功能加強,往往會引起發(fā)燒。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中____________的功能,最終使機體產(chǎn)熱量增加,體溫升高。(3)焦慮或緊張會使T細胞活性下降,從而更易感染病毒而患病,分析其原因是____________________。(4)冠狀病毒爆發(fā)的同時北半球正處于流感季節(jié)。研究發(fā)現(xiàn),BY型流感病毒衣殼蛋白在一定表達系統(tǒng)中能重新自我組裝成病毒樣顆粒(VLP),該顆粒不含病毒核酸,可作為預(yù)防BY的疫苗。VLP注入機體后一般不會引發(fā)細胞免疫,其原因是____________________________________。12.果蠅的三對相對性狀中灰身對黑身為顯性、大脈翅對小脈翅為顯性、紅眼對白眼為顯性,分別受等位基因B/b,D/d、E/e控制?,F(xiàn)有黑身大脈翅紅眼(甲)、灰身大脈翅白眼(乙)、灰身小脈翅紅眼(丙)、黑身小脈翅白眼(丁)四種類型的純合果蠅品系。假設(shè)不發(fā)生突變和交叉互換,回答下列問題。(1)某同學(xué)為研究果蠅眼色性狀的遺傳,選擇甲品系的雌果蠅和乙品系的雄果蠅進行雜交。假設(shè)Y染色體上無與眼色相關(guān)的基因,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為______,讓F1雌、雄果蠅隨機交配,統(tǒng)計F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1:0:1。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對相對性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”)孟德爾遺傳定律,控制這對性狀的基因位于_______染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,從上面的4個品系中選擇其中兩個為親本,設(shè)計實驗通過子一代的一次雜交確定這兩對基因分別位于兩對染色體上。實驗思路:______________________________________________________。實驗結(jié)果、得出結(jié)論:__________,則控制體色和大、小翅脈的基因分別位于不同對的常染色體上。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】
1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。3、調(diào)查人群中的遺傳病,應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病。根據(jù)調(diào)查目標確定調(diào)查的對象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會調(diào)查和家系調(diào)查的方式進行,如統(tǒng)計調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是人群中隨機抽樣調(diào)查,然后用統(tǒng)計學(xué)方法進行計算。若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)對某個典型患者家系進行調(diào)查,根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳方式。4、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。5、(1)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。(2)該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。(3)該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離)?!绢}目詳解】A、葡萄的果肉中富含還原糖,并且顏色比較淺,可作為還原糖鑒定的實驗材料,A正確;B、脂肪的鑒定實驗需要用到50%的酒精洗去浮色,低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗需要用95%的酒精清洗卡諾氏液,B錯誤;C、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,C錯誤;D、酵母菌的計數(shù)用抽樣檢測法,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題綜合考查了教材實驗,對于此類試題,需要學(xué)生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、C【答案解析】
三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。據(jù)圖分析可知,本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無,因變量是三刺魚對水蚤的進攻次數(shù),由此可推斷本實驗研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為,故A、B項正確;翠鳥是三刺魚的天敵,利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗,由實驗結(jié)果可知,當沒有翠鳥時,饑餓的三刺魚喜歡取食高密度的水蚤來解除饑餓的威脅,即此時饑餓的三刺魚對高密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。當有翠鳥時,饑餓的三刺魚會轉(zhuǎn)移到水蚤低密度區(qū)去捕食,即此時三刺魚對低密度區(qū)的水蚤的攻擊次數(shù)更多。由此可推知,翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略,故C項錯誤,D項正確。3、C【答案解析】
可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換?;蛲蛔儼l(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期。基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?!绢}目詳解】A、三倍體香蕉是不可育的,因此其變異不可能來自基因重組,A錯誤;B、生物的可遺傳變異可為進化提供原材料,B錯誤;C、由于體細胞進行有絲分裂不進行減數(shù)分裂,若體細胞的姐妹染色單體上存在等位基因,則說明發(fā)生了基因突變,C正確;D、花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體可能是純合子,也可能是雜合子,D錯誤。故選C。4、D【答案解析】
大腸桿菌的代謝能與伊紅美藍(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應(yīng),菌落呈黑色,因此可以制備EMB培養(yǎng)基來鑒別大腸桿菌。在實驗室進行微生物培養(yǎng)的時候都需要進行嚴格的無菌操作,盡量減少雜菌的污染。【題目詳解】A、干熱滅菌法適用于對濾杯、濾膜和濾瓶進行滅菌,防止雜菌的污染,A正確;B、在酒精燈火焰附近操作可以減少空氣中的雜菌污染,B正確;C、由于過濾完后細菌粘附在濾膜上,將濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上可以將粘附的菌種接種在培養(yǎng)基上,C正確;D、EMB培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基,沒有選擇作用,D錯誤;故選D。5、A【答案解析】
種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,種群是生物進化和繁殖的基本單位;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會發(fā)生演替與信息傳遞,其中信息傳遞的作用包括三個方面:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!绢}目詳解】種群是生物進化與繁殖的基本單位,自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組,因此種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象,A正確;初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被完全破壞,因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替,B錯誤;習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多,對資源的利用越充分,但超過一定范圍,會影響資源的再生能力,C錯誤;兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞的作用,D錯誤。6、B【答案解析】
1、細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞全能性以細胞形成個體為標志。
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。
3、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。
4、癌細胞的主要特征:
(1)無限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移?!绢}目詳解】A、處于分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制,但是有少量蛋白質(zhì)合成,A錯誤;B、若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列,B正確;C、細胞的凋亡與基因的選擇性表達有關(guān),此過程中與凋亡相關(guān)的基因的表達能力上升,與凋亡相關(guān)的酶的活性增強,C錯誤;D、由成人皮膚細胞培育成微型人腦,但沒有形成完整個體,因此不能體現(xiàn)細胞的全能性,D錯誤。7、A【答案解析】
生物防治是指利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。用于生物防治的生物可分為三類:①捕食性生物,包括草蛉、瓢蟲、步行蟲、畸螯螨、鈍綏螨、蜘蛛、蛙、蟾蜍、食蚊魚、叉尾魚以及許多食蟲益鳥等;②寄生性生物,包括寄生蜂、寄生蠅等;③病原微生物,包括蘇云金桿菌、白僵菌等。在中國,利用大紅瓢蟲防治柑桔吹綿蚧,利用白僵菌防治大豆食心蟲和玉米螟,利用金小蜂防治越冬紅鈴蟲,利用赤小蜂防治蔗螟等都獲得成功。【題目詳解】A、降低成年飛蝗密度、改造發(fā)生地,使蝗蟲的生存環(huán)境變的不適于其繁殖和生存,都有利于降低種群出生率,A正確;B、生物防治飛蝗不僅僅是指利用捕食動物的捕食性來控制飛蝗,如利用性外激素、利用寄生關(guān)系防治也屬于生物防治,B錯誤;C、飛蝗幼蟲活動能力差,調(diào)查飛蝗幼蟲的密度宜用樣方法,C錯誤;D、控制蝗災(zāi)利于調(diào)整能量流動方向、但不能提高能量傳遞效率,D錯誤。故選A。8、D【答案解析】
癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其特征為:能無限增殖;癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;癌細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細胞間黏著性降低,易于在體內(nèi)擴散轉(zhuǎn)移。【題目詳解】A、IL-6R是細胞膜上的一種受體蛋白,細胞膜實現(xiàn)信息交流功能多數(shù)是通過受體與信號分子結(jié)合來實現(xiàn),A正確;B、IL-6R基因過度表達從而引發(fā)惡性腫瘤,使得細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯變化,B正確;C、二聚體的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞,C正確;D、由題意“形成的二聚體轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的異常表達,引發(fā)惡性腫瘤”,可知復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】本題的知識點是癌細胞的特征,細胞癌變的機理和誘發(fā)因素,對癌細胞的特征的記憶及對細胞癌變機理的理解是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、RNA的特異性、堿基互補配對原則、熒光標記法只有黏膜細胞膜表面才有與新型冠狀病毒特異性結(jié)合的受體效應(yīng)T細胞體液抗體9600共同進化【答案解析】
1.2019新型冠狀病毒具有生物的特征,因此是生物,它沒有細胞結(jié)構(gòu),包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核兩部分,病毒只能寄生在活細胞里,因此它的生活方式是寄生;預(yù)防2019新型冠狀病毒感染肺炎的具體做法有:開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通;咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播等。2.不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,最終形成了生機勃勃的生物圈,這就是共同進化?!绢}目詳解】(1)診斷新冠患者所用試劑盒是根據(jù)RNA的特異性、堿基互補配對原則或熒光標記法等能夠顯示病毒特異性的原理進行檢測的。(2)因為只有黏膜細胞膜表面有與新型冠狀病毒特異性結(jié)合的受體,而皮膚細胞表面沒有與新型冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的受體,所以新冠病毒不是通過皮膚細胞感染,而是通過黏膜細胞感染。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中,由于新冠病毒的侵染而使細胞免疫過程產(chǎn)生了效應(yīng)T細胞,效應(yīng)T細胞能識別并與相應(yīng)的靶細胞(被新冠病毒感染的細胞)密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被體液免疫過程產(chǎn)生的相應(yīng)抗體所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。(4)以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程實際上是要復(fù)制兩條RNA單鏈(包含正、負個一條鏈),而且這兩條單鏈之間是互補的,根據(jù)有互補關(guān)系的單鏈中互補堿基之和恒等的原理分析如下:假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%。則G和C占堿基總數(shù)為8000×(1-40%)=4800,故此以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C的數(shù)量為4800×2=9600個。(5)病毒寄生在蝙蝠體內(nèi),但不會引起蝙蝠大量死亡,這是病毒和蝙蝠之間經(jīng)過長期相互選擇而實現(xiàn)了兩種生物的共同進化,即二者關(guān)系的形成是共同進化的結(jié)果?!敬鸢更c睛】熟知病毒的生理特性是解答本題的關(guān)鍵!掌握RNA的復(fù)制過程以及具有從DNA到RNA的相關(guān)堿基計算的遷移能力是解答本題的另一關(guān)鍵!10、限制性內(nèi)切酶(限制酶)磷酸二酯啟動子RNA聚合酶受精卵顯微注射早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植CO2維持培養(yǎng)液的pH抗生素【答案解析】
1.基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成;(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法;(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序。【題目詳解】(1)過程①為基因表達載體的構(gòu)建,在該過程中用到限制酶和DNA連接酶,限制酶能識別雙鏈DNA中特定的核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(2)一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子和標記基因等,啟動子位于目的基因的首端,是一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,并驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。(3)本實驗的最終目標獲得能大量產(chǎn)生賴氨酸的轉(zhuǎn)基因牛,因此,過程②(目的基因?qū)胧荏w細胞)中的受體細胞應(yīng)該是受精卵,常用顯微注射法將目的基因表達載體導(dǎo)入。(4)圖中的受體細胞為受精卵,將該受體細胞經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成適宜階段的早期胚胎,然后通過胚胎移植技術(shù)將早期胚胎置入經(jīng)過同期發(fā)情處理的受體牛子宮內(nèi),完成胚胎發(fā)育過程。(5)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的CO2,CO2能維持培養(yǎng)液的pH。培養(yǎng)的動物細胞需要處于無菌、無毒的環(huán)境,因此通常在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以保證培養(yǎng)過程中的無菌、無毒環(huán)境。【答案點睛】熟知基因工程的原理和步驟是解答本題的關(guān)鍵!掌握轉(zhuǎn)基因動物培育的各個流程以及各流程涉及的操作要點是解答本題的另一關(guān)鍵!11、抗原體溫調(diào)節(jié)中樞焦慮或緊張時,會降低T細胞的活性,淋巴因子分泌減少,使記憶細胞和抗體分泌減少;同時使效應(yīng)T細胞數(shù)量少,從而導(dǎo)致免疫功能下降VLP不含核酸,不會侵入到細胞內(nèi),所以不會引起細胞免疫【答案解析】
體液免疫的大致過程:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。在大多數(shù)情況下,抗原、抗體結(jié)合后會發(fā)生一系列變化,
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