三年級滬教版語文下冊課文內(nèi)容填空家庭專項練習(xí)含答案

PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10三年級滬教版語文下冊課文內(nèi)容填空家庭專項練習(xí)含答案班級：__________姓名：__________一、課文內(nèi)容回顧。1．《___________》講述了螞蟻隊長和小螞蟻們一起運奶酪的故事，贊美了________以身作則、關(guān)愛幼小的美好品質(zhì)。2．人們常說：“_____________，____________?！蔽覀冎挥姓归_多種討論，才能懂得真正的道理。3．俗話說：“______________，無理寸步難行?！彼晕覀兊难孕斜仨氁欣砜裳?．一時的勝負(fù)得失可能看誰更強勢，但長久的勝負(fù)還是看誰更在理。正所謂“___________，________”。5．_______________，頂個諸葛亮。6．當(dāng)舉行拔河比賽時，老師說：“____________，__________。你們一定會獲得冠軍的。”二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《絕句》中寫到動物的兩句詩是_________，________。2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，這首詩是他為_______（人名）的畫作《春江晚景》所寫的___________。3．從《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。4．《燕子》這篇課文主要描繪了充滿生機(jī)的如詩如畫般的_________景色，贊美了活潑可愛的_________，表達(dá)了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。5．《荷花》一文通過描寫夏日公園一池_________盛開時情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者熱愛______的感情。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《漏》一文中，______以為______是“漏”，______以為______是“漏”，其實“漏”指的是________________________。2．《方帽子店》一文中，從前人們只戴______的帽子，可是小孩子們不喜歡，就用紙做出了_________________________的帽子，這些帽子戴在頭上，________________________。3．《棗核》中的棗核是一個______________的小孩，他為了幫鄉(xiāng)親們把牽走的________要回來，就去大鬧衙門，把縣官老爺氣壞了。四、課內(nèi)外內(nèi)容填空。1．這學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國的大江南北：（1）當(dāng)我們看到天門山，便會吟誦________寫的《望天門山》：天門中斷楚江開，______________。（2）蘇軾的《飲湖上初晴后雨》主要描繪的是__________的景色，詩的后兩句是“______________，_____________?！保?）我們還來到湖南省，與詩人劉禹錫一起欣賞月光下的洞庭湖：___________，潭面無風(fēng)鏡未磨。2．課文還讓我們認(rèn)識了砸缸救人的______，冷靜又沉著；用________鼓勵殘疾同學(xué)的孩子們；炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士____________。3．傳承經(jīng)典：《梅花》——___________，為有暗香來?！额}西林壁》——____________，只緣身在此山中。《有約》——黃梅時節(jié)家家雨，____________。勿以善小而不為，__________。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了語文書中許多可愛的朋友。讀了《去年的樹》，我們認(rèn)識了_______的鳥兒；讀了《在牛肚子里旅行》，我們認(rèn)識了_______的青頭；讀了《灰雀》，我們認(rèn)識了一個______的小男孩；讀了《總也倒不了的老屋》，我們認(rèn)識了樂于助人的_____……其中我最喜歡的是______，因為_____________________________________。

2．在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還感受到了祖國山河的壯麗。“___________，淡妝濃抹總相宜”寫出了西湖的神韻；“___________，潭面無風(fēng)鏡未磨”突出了洞庭湖的寧靜和柔美。六、回憶課文《小狗學(xué)叫》，回答下列問題。1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我還可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。2．從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。從加點詞可以體會出這只狗學(xué)叫________________________。它到樹林里去練的原因是__________。（A．為了不讓別人聽見自己難聽的學(xué)叫聲B．為了更自由）3．小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。從____________、____________這兩個詞可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，這說明小狗的學(xué)叫是____________的。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《慢性子裁縫和急性子顧客》講述了在一個冬天，一位（_____）顧客請一個（_____）裁縫做棉襖時發(fā)生的故事。2．《方帽子店》講述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，啟發(fā)我們不能因循守舊，要（_____）。3．《漏》講述了（____）和（____）偷驢時，因聽到驢主人家老婆婆說怕（____）而引發(fā)的一個有趣的故事。（_____）的（____）和（____）以為“漏”是（______），其實老婆婆說的“漏”是（____）。4．《棗核》講述了棗核用自己的（_____）幫助（_____）奪回牲口、懲治惡官的故事。八、根課文內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》中的學(xué)校是一座______的、_________的學(xué)校。我國是一個由______個民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、______、________、______和_______。2.《花的學(xué)?！芬晃牡淖髡呤莀______（國籍）詩人、哲學(xué)家_______（人名）。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎，出版過《______》《_____》等五十多部詩集。3.“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”這句話寫出了_____（人名）壯著膽子問問題的原因和他對“學(xué)問”的理解，反映了他的___________精神。九、課文內(nèi)容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句：“__________________，__________________。”2.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的，描寫了________（季節(jié)）的景色，其中“__________________，__________________”表達(dá)了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫，抒發(fā)了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動植物準(zhǔn)備過冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽聽，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。十、課文回顧。1．把下面的詩句補充完整，并完成練習(xí)。A．兩岸青山相對出，________。B．水光瀲滟晴方好，________。C．遙望洞庭山水翠，________。D．_________，千里江陵一日還。

上述詩句中運用了比喻的修辭手法的是____，運用了夸張的修辭手法的是____。（填序號）2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過本單元的學(xué)習(xí)，我欣賞了____、____的西沙群島，游覽了既___又____的海濱小城，知道了小興安嶺一年四季景色誘人，是______，也是______。十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》這首詩用一個“_______”字點染“江山”，描寫了一幅清風(fēng)拂面、__________、__________、鴛鴦慵睡的明麗春景圖。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩，首句寫_________，即_________；次句寫__________，到了小溪的盡頭，溪盡而興不盡，于是舍舟，又換走山路；第三句寫“___________”，游山歸來的路上，綠陰那美好的景象仍然不減登山時的濃郁；第四句寫___________，路邊綠林中又增添了幾聲悅耳的黃鶯的鳴叫聲，為三衢山的道中增添了無窮的生機(jī)和意趣。全詩明快自然，極富有生活韻味。3.《燕子》一文描繪了充滿生機(jī)的春天景色，贊美了____________的小燕子，表達(dá)了作者對光彩奪目的春天的_________________之情。十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！边@句話寫出了溪水________、_______的特點。2．“是哪個‘水葫蘆’一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。”這句話中“水葫蘆”在文中形容________。3．“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣?！边@句話運用了________的修辭手法，句中“一個個斗笠”指的是____________。4．《童年的水墨畫》通過描寫兒童____________、____________、____________三個場景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們__________________。十三、課文綜合回顧。1．《大青樹下的小學(xué)》按照時間順序，描寫了一所邊疆的民族小學(xué)的學(xué)生上學(xué)路上、________、_________、下課的情景。2．《不懂就要問》講的是________________小時候不怕挨打，大膽向老師提問的故事3．《所見》一詩中，描寫牧童捕蟬情態(tài)的詩句是“________________，______________”。十四、按課文內(nèi)容填空1．詩人運用貼切的比喻修辭，把西湖的神韻寫得美妙無比，令人神往，這句詩是________________________，__________________________。2．“有理走遍天下，____________________?！边@一俗語告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通，_____。3．本學(xué)期，我跟隨著古代詩人游玩了很多地方，有李白所描繪的“天門中斷楚江開，_______________”的偉大奇觀；也有蘇軾筆下“____________________，菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4．愛是人類美好的情感，從名言“仁者愛人，_________________”中，我感受到愛是尊重。十五、積累。1．人間四月芳菲盡，________________________。長恨春歸無覓處，________________________。2．《漏》中，老虎和賊都以為對方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《棗核》中的棗核不光__________還__________，他機(jī)智地把______從縣衙救回來，還懲治了縣官。4．學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能____________，也不能______________。十六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．人間四月芳菲盡，_________________。_________________，不知轉(zhuǎn)入此中來。2．《火燒云》一文按照____（總分總分總）的結(jié)構(gòu)順序描繪了火燒云的奇妙景色，表達(dá)了作者_(dá)_________________________________________之情。3．《方帽子店》一文告訴我們___________________。4．學(xué)了七、八兩個單元，我積累了一些八字成語：“__________，________”說的是親眼看見的比聽說的要真實可靠；“__________，___________”告訴我們客觀環(huán)境對人有很大影響。十七、課文回顧1．本學(xué)期我積累了很多名言警句，“見善則遷，______________”是說要向好的學(xué)習(xí)，有了錯誤就要改正；《論語》中的“______________，是謂過矣”告訴我們有了過錯不改正，這才是真的過錯；大詩人蘇軾也說“改過不吝，______________”；《左傳》中也告訴我“___________？______________，______________”。2．本學(xué)期我認(rèn)識了___________的宋慶齡、___________的裁縫、____________的顧客、喜歡研究昆蟲的法國昆蟲學(xué)家____________、____________的鐵罐、____________的陶罐。3．這學(xué)期，我們還學(xué)了很多有趣的故事：有寓言故事《____________》，民間故事《____________》和《____________》等。

答案1、一塊奶酪螞蟻隊長燈不撥不亮理不辯不明有理走遍天下一時強弱在于力萬古勝負(fù)在于理三個臭皮匠人心齊泰山移2、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦宋蘇軾惠崇題畫詩梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。春天小燕子荷花大自然3、老虎賊賊老虎農(nóng)戶的房屋漏水方形圓的、尖的、香蕉形又舒服又漂亮既勤快又聰明牛、驢4、李白碧水東流至此回西湖欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜湖光秋月兩相和司馬光掌聲白求恩遙知不是雪不識廬山真面目青草池塘處處蛙勿以惡小而為之5、信守諾言、珍惜友情重情重義誠實、天真老屋示例：青頭它能在危急關(guān)頭保持冷靜，想辦法解決問題欲把西湖比西子湖光秋月兩相和6、小公雞杜鵑小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡認(rèn)真、勤奮B低著頭含著淚水狐貍嘲笑它的叫聲不成功7、急性子慢性子拒絕改變圓帽子店勇于創(chuàng)新老虎賊漏做賊心虛老虎賊厲害的怪物漏雨智慧村民8、團(tuán)結(jié)充滿歡樂56傣族景頗族阿昌族德昂族印度泰戈爾飛鳥集園丁集孫中山好學(xué)9、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時梧桐樹葉江水秋風(fēng)思念家鄉(xiāng)比喻熱愛繽紛的色彩