高三英語復(fù)習(xí)：狀語從句講義

高三英語復(fù)習(xí)-狀語從句概念在復(fù)合句中，用作狀語的從句叫做狀語從句。簡單理解為由從屬連詞引導(dǎo)的有類似主謂結(jié)構(gòu)的句子擔任主句的狀語，修飾主句的動詞、形容詞、副詞。分類及時態(tài)：狀語從句按用途可分為時間狀語從句、條件狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、原因狀語從句、讓步狀語從句、方式狀語從句、地點狀語從句、比較狀語從句等。主句和從句時態(tài)一般來講遵循時態(tài)呼應(yīng)規(guī)律，即主句用現(xiàn)在時，從句也用現(xiàn)在時（一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時）；主句用過去時，從句用過去的某種時態(tài)（一般過去時，過去進行時，過去完成時）。特殊記憶的是，時間狀語從句、條件狀態(tài)從句及讓步狀語從句，若主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，即主將從現(xiàn)。沒有特殊說明即遵循時態(tài)呼應(yīng)規(guī)律。初中階段主要以前六種狀語從句為主。用法：1、時間狀語從句從屬連詞：when、while、until/till、since、assoonas、as、before、after、whenever等（1）當主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。（主將從現(xiàn)）例：Iwilltellhimthetruthwhenhegrowsup.當他長大的時候我會告訴他真相的。（2）當主句是祈使句/含有情態(tài)動詞時句子，從句用一般現(xiàn)在時。例：Wemuststrikewhiletheironishot.我們要趁熱打鐵。Donoteaticecreamwhileyouhaveafever.當你發(fā)燒時不要吃冰激淋。（3）連詞when“當……時候”，表示主句和從句動作同時發(fā)生，表示“一個時間點”或者“一段時間”，動作既可是延續(xù)性，也可是非延續(xù)性。例：Whenhesatdown,hefeltrelax.當他坐下時他感到輕松了。（sitdown非延續(xù)性動詞）Whenmymomwascooking,Iwasdoingmyhomework.當我媽媽在煮飯時，我正在做作業(yè)。（cook是延續(xù)性動詞,也可用while）（4）連詞while“當……時候”，只能表示“一段時間”，要求使用延續(xù)性動詞。例：Whilemymomwascooking,Iwasdoingmyhomework.當我媽媽在煮飯時，我正在做作業(yè)。（cook是延續(xù)性動詞,也可用when）補充：while表“雖然，即使”時，還可以引導(dǎo)讓步狀語從句（下面會作解釋）while表“然而”，連接兩個并列分句，形成對比關(guān)系例：IlikeEnglishwhilesheisfondofChinese.我喜歡英語而她喜歡語文。Iamreadingwhilesheistalkingloudly.我正在閱讀而她正在大聲說話。（5）連詞until/till“直到，才”，主句為肯定時，表動作或狀態(tài)一直延續(xù)到until/till所表示時間為止，主句為否定時，表動作直到until所表示時間才開始，句式not……until……。例：Heinsistedonandonuntil/tillhefinishedtheperformance.他一直堅持到表演結(jié)束。（堅持持續(xù)到表演結(jié)束為止）Hedidnotgiveuptryinguntilhesucceeded.他直到成功才放棄嘗試。（嘗試持續(xù)到成功為止）Shewillnotcometothepartyuntilsheisinvited.她直到被邀請才會出席聚會。（持續(xù)到被邀請才開始出席）（6）連詞since“自……以來”，主句用現(xiàn)在完成時或單純指時間時用一般時，從句用一般過去時。例：Hehasgivenyouacallsincehelefthome.他在離家之后給你打過電話。ItistenyearssinceIknewthem.我認識他們已經(jīng)十年了。（7）連詞assoonas“一……就……”，指未發(fā)生的動作，也可指緊接著發(fā)生的兩個短動作例：Wewilldeliverthegoodsassoonaswecan.我們將盡快交貨。Theschoolsportsmeetwascalledoffassoonasitrained.天一下雨校運會就取消了。（8）連詞as“在……時，一邊……一邊……”，強調(diào)主句和從句動作同時發(fā)生，也可先后發(fā)生，需使用延續(xù)性動詞。例：Asshesaidtearsrandownhercheeks.她說話時，眼淚順著臉頰流下來。Asaboyhewasverynaughty.他小時候很淘氣。2、條件狀語從句從屬連詞：if、unless、as/solongas、incase等（1）連詞if“如果”，unless“除非，如果不”，在引導(dǎo)條件狀語從句時，如果主句用一般將來時，從句則用一般現(xiàn)在時（主將從現(xiàn)），unless還可以用if……not句式。例：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.如果明天下雨，我們將待在家里。Youwillfailtheexamunlessyoustudyhard.=Youwillfailtheexamifyoudonotstudyhard.除非你努力學(xué)習(xí)，否則你就通不過考試。（如果你不努力學(xué)習(xí)，你就通不過考試。）補充：在賓語從句中if意為“是否”，時態(tài)上要根據(jù)事實判斷句子時態(tài)。例：Idonotknowiftheywillcome.我不知道他們來不來。Idonotknowifyoucanhelpme.我不知道你能否幫助我。（2）當主句和從句表示客觀事實、原理時，主句用一般現(xiàn)在時，從句也用一般現(xiàn)在時；若主句是祈使句、含有情態(tài)動詞的句子，從句也用一般現(xiàn)在時。例：Youmustgotothefeverclinicifyouhaveafever.如果你發(fā)燒了必須去發(fā)熱門診。（含情態(tài)動詞must）Listencarefullyifsomeonetalkstoyou.如果別人跟你說話請認真聽。（祈使句）Ifyouputthewaterinthefreezer,itfreezes.如果你放水在冷凍室，它會結(jié)冰。（原理）（3）連詞as/solongas“只要”Idonotmindyourknowinganythingaslongasyoukeepyourmonthshut.我不介意你知道所有事情，只要你守口如瓶。Iamfineaslongasyouarehappy.我很好，只要你開心就好。（4）連詞incase“假如，如果”引導(dǎo)條件狀語從句，表“以防”引導(dǎo)目的狀語從句。例：Incaseshecomesback,letmeknowimmediately.假如她回來了，立馬告訴我。3、目的狀語從句目的狀語從句修飾主句謂語動詞發(fā)生的目的，從屬連詞有inorderthat、sothat、so、that、incase、forfearthat等，從句一般含有情態(tài)動詞。（1）連詞inorderthat“為了，以便”，sothat“所以，以便”，若表達目的時，二者是可以互換，不同點是sothat還可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，意思為“所以”;例：Myfatherhasboughtmeabikesothat/inorderthatIcangettoschoolquickly.我爸爸給我買了一輛自行車以便我能快點到學(xué)校。若主句從句主語相同時，可用inorderto替換inorderthat，soasto替換sothat。例：Sheeatsmuchlessthanbeforeinorderthat/sothatshecanlosesomeweight.她吃得比以前更少以便能減少一些體重。=Sheeatsmuchlessthanbeforeinorderto/soastolosesomeweight.（2）Sothat引導(dǎo)的目地狀語從句有時可省略so而用that，有時也可只用so。例：Iwillgivehimamapsohewillnotgetlost.我會給他一張地圖免得他迷路。Takeadeepbreaththatyoucanfeelrelax.深呼吸以便你能感覺輕松。（3）連詞incase表“以防”引導(dǎo)目的狀語從句，表“如果”引導(dǎo)條件狀語從句。例：Takeanumbrellaincasetheweatherisrainy.帶上雨傘以防有雨。（表目的）Incasehedidnotarriveathomeat7p.m.,webegantoeatdinner.如果他下午7點還沒到家，我們就開始吃晚飯。（表條件）（4）連詞forfearthat“唯恐”例：Shedidnotdaretospeakloudlyforfearthatshemightwakemeup.她不敢大聲講話唯恐吵醒我。4、結(jié)果狀語從句結(jié)果狀語從句表示主句動作所導(dǎo)致的結(jié)果，從屬連詞有sothat、such……that……、so……that……。（1）連詞such……that……，so……that……二者意思都是“如此……以致于”，區(qū)別是such后接名詞，或帶有形容詞修飾的名詞，so后接形容詞或副詞。例：Heissosmartthathecanpassallsubjects.他如此聰明以致于能通過所有科目。（接形容詞）Sheissuchagreatmotherthatwealllikeher.她是一位如此偉大的母親，我們都喜歡她。（接名詞）Hepitchedsowellthateveryonecheeredhim.他球投得那么好，人人都向他歡呼。（接副詞）（2）so……that……在肯定句中，主句和從句的主語一致，可互換句式為enoughtodo若主謂不一致，可互換為enoughforsb.todo；在否定句中，主句和從句的主語一致，可互換句式為too……to……，若主謂不一致，可互換為too……forsb.todo。例：Hespokesoloudlythateveryonecouldhearhimclearly.他說得如此大聲以至于大家都能聽清楚。(主語不同，肯定句)=Hespokeloudlyenoughforeveryonetohearhimclearly.他說得足夠大聲，大家都能聽得清楚。Hespokesoquietlythateveryonecouldnothearhimclearly.他說得如此小聲，以至于大家都不能聽清楚。(主語不同，否定句)=Hespoketooquietlyforeveryonetohearhimclearly.他說的太小聲，每個人都聽不清楚。Thegirlissoyoungthatshecannotlookafterherself.女孩子太小了，以至于她還不會自己照顧自己。(主語相同，否定句)=Thegirlistooyoungtolookafterherself.女孩子太年輕，不能照顧自己。Theroomissobigthatitcanhold100people.這個房間如此大以至于可容納100人。(主語相同，否定句)=Theroomisbigenoughtohold100people.這個房間足夠大容納100人。（3）連詞sothat“結(jié)果，所以”引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，表“以致于”引導(dǎo)目的狀語從句，上面有講到。區(qū)分引導(dǎo)哪種從句可從以下兩個方面分析：第一，看從句是否含有情態(tài)動詞，沒有，則是結(jié)果狀語從句；第二，看主句從句邏輯關(guān)系，表原因和結(jié)果關(guān)系，則是結(jié)果狀態(tài)從句。例：IgotupearlysothatIcouldgettoschoolontime.我早起床為了能準時到學(xué)校。（表目的）IgotupearlysothatIgettoschoolontime.我早起床，因此準時到學(xué)校。（表結(jié)果）5、原因狀語從句從屬連詞because、as、since等。由why提出的問題需要用because回答，because語氣最強，表示最強的最直接的原因；as/since語氣較弱，表示不直接或者原因是顯而易見又或是已為人們所知，意思為“既然”。例：Whyarenotcomingwithus?——BecauseIhavegotabadheadache.你為什么不跟我們一起去？——因為我很頭疼。Sinceeveryoneisagainsttheadvice,letusgiveitup.既然大家都反對這個建議，讓我們放棄它吧。Asyoumakeyourbed,soyoumustlieonit.（諺語）你是自作自受。6、讓步狀語從句從句連詞有although、though、特殊疑問詞+后綴ever、evenif、whether……ornot、as、while等。（1）although、though“雖然，盡管”，不與but連用，但可與still,yet連用。例：Istillremembermyfirstteacheralthough/thoughwehavenotseeneachotherformanyyears.雖然我們許多年沒見面，但我仍記得我的第一位老師。（2）特殊疑問詞+后綴ever，如whatever、however、whoever、whenever、wherever等，都可互換為“nomatte+疑問詞”，意為“無論……都……”。例：Whatevertheysa