2020-2021學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市凌源市部編版一年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（含答案解析）

2020-2021學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市凌源市部編版一年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、連線題1.找一找，連一連。NQRELDHGTMJrdnqehm1gt*J2.讀一讀，連一連。彎彎的陽(yáng)光一頭樹(shù)溫暖的小路牛玩故事一棵螞蟻講游戲一只汽車(chē)二、書(shū)寫(xiě)3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jinqiuhuaduofeichanghuanlechunfengfeijishengqizhuoyuzudyoushubaofeijishengqizhuoyuzudyoushubaofeijishengqizhuoyuzudyoushubaofeijishengqizhuoyuzudyoushubaofeijishengqizhuoyuzudyoushubao三、信息匹配.給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音，打上“小。feijishengqizhuoyuzudyoushubao三、信息匹配.給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音，打上“小。.給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音，打上“小。音樂(lè)（yuele）睡覺(jué)（jiaojue）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音，打上“小。音樂(lè)（yuele）睡覺(jué)（jiaojue）.選字填空。青（1）（長(zhǎng)發(fā)(zhangchang)因?yàn)?weiwei)清)lll()泉課間(jianjian)

?.空氣(k6ngk6ng)()年（2）我（快（2）我（快（2）我（快）經(jīng)學(xué)會(huì)了自（（2）我（快）經(jīng)學(xué)會(huì)了自（）的事情自（）做。（3）吃完這（）蛋糕，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得（）樂(lè)點(diǎn)?（（3）吃完這（）蛋糕，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得（）樂(lè)點(diǎn)?（4）奶奶，我真想（）!小明，（）要和我一起去打球嗎?四、填空題.寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。木:.給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）多美的夏夜呀（（2）狐貍叼起肉（2）狐貍叼起肉（（2）狐貍叼起肉（（2）狐貍叼起肉（）一溜煙跑掉了（（2）狐貍叼起肉（）一溜煙跑掉了（（3）爸爸（（3）爸爸（（3）爸爸（（3）爸爸（）你那把澆花用的水壺呢（（1）人之初，性本善，性相，習(xí)相（2）舉頭望明月，低頭思o(jì)（3）讀卷書(shū)，行里路。（4）朝霞不,晚霞行o（5）芝麻開(kāi)花——o（6）夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知o五、語(yǔ)言表達(dá).照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）例：游來(lái)游去來(lái)去（2）例：雪白雪白雪白雪白雪白的棉花雪白雪白的云彩碧綠（3）例：小公雞在唱歌。小魚(yú)在游泳。小公雞在池塘邊唱歌。小公雞在池塘邊快樂(lè)地唱歌。六、現(xiàn)代文閱讀開(kāi)心閱讀公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。它們先比賽跑步，公雞連飛帶跑，把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上，公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)大吧！”它們又比賽游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說(shuō)：“你說(shuō)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大？“它倆到最后也沒(méi)比出到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。小朋友，你看誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？.這篇短文有個(gè)自然段，寫(xiě)了和比本領(lǐng)的事。.我還知道它們比了次。第一次比跑步，贏（ymg）了：第二次比游泳，贏了。.公雞跑步是什么樣子的？用“”在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子。.鴨子游泳是什么樣子的？用“一”在文中畫(huà)出相應(yīng)的句子。。.我來(lái)判斷公雞和鴨子到底誰(shuí)的本領(lǐng)大，（在正確答案的后面打7”）①公雞的本領(lǐng)大。（）②鴨子的本領(lǐng)大。（）③公雞和鴨子各有各的本領(lǐng)。（）七、書(shū)面表達(dá).快樂(lè)寫(xiě)話仔細(xì)看圖，想想這是什時(shí)候？什么地方？圖中都有什么人？他們?cè)谧鍪裁矗空?qǐng)你根據(jù)畫(huà)面，寫(xiě)幾句話。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）

參考答案:1.參考答案:1.【解析】【詳解】本題考查字母的大小寫(xiě)。26個(gè)字母的大小寫(xiě)分別為：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、li、Jj、Kk、LI、Mm、Nn、Oo>Pp>Qq>Rr>Ss>Tt>Uu>Vv、Ww>Xx、Yy、Zz。所以本題答案為：N——nQ——qR——rE——eL——1D——dH——hG——【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配的能力。彎彎：彎曲貌。如：彎彎的小路。溫暖：暖和。如：溫暖的陽(yáng)光。玩：①玩耍。②做某種活動(dòng)（多指文體活動(dòng)）。如：玩游戲。講：說(shuō)。如：講故事。頭：作量詞時(shí)，多指牲畜。如：一頭牛。輛：量詞，指車(chē)。如：一輛汽車(chē)?？?，量詞，多用于形容植物的。如：一棵樹(shù)。只：作量詞時(shí)，用于禽類(lèi)，貓科，犬科。如：一只螞蟻。答案第1頁(yè)，共6頁(yè)【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準(zhǔn)字音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“秋、常、春、魚(yú)”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。yuechangjianjiaoweikong【解析】【詳解】本題考查的是根據(jù)詞語(yǔ)選擇正確拼音的能力。讀音要正確標(biāo)準(zhǔn)，要注意一字多音的現(xiàn)象。音樂(lè)：yTnyue,藝術(shù)的一種形式。最基本的要素是節(jié)奏和旋律，分聲樂(lè)和器樂(lè)兩大類(lèi)。長(zhǎng)發(fā)：chWngfl長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。課間：kejian,兩節(jié)課之間的間隔時(shí)間，是學(xué)校為學(xué)生安排的休息時(shí)間。睡覺(jué)：shuijiao,進(jìn)入睡眠狀態(tài)。因?yàn)椋簓inwei,表示原因?？諝猓簁ongqi,構(gòu)成地球周?chē)髿獾臍怏w，主要成分是氮和氧。青清青已己己塊快您你【解析】【詳解】本題考查選字填空。(1)青山：長(zhǎng)滿綠植的山。清泉：清澈干凈的泉水。青年：十五六歲到三十歲左右的階段。(2)已經(jīng)：表示事情完成或時(shí)間過(guò)去。自己：本人；復(fù)指前面的名詞或代詞。答案第2頁(yè)，共6頁(yè)(3)塊：①成疙瘩或成團(tuán)兒的東西。②用于塊狀或某些片狀的東西。在本題中表示蛋糕的數(shù)量?？鞓?lè)：比喻人的一種開(kāi)心、高興的狀態(tài)。(4)您：人稱(chēng)代詞。你；你們(含敬意)。你：人稱(chēng)代詞。本題指對(duì)奶奶說(shuō)話，應(yīng)選擇“您”；指跟同學(xué)小明說(shuō)話，應(yīng)選擇"你工把打拍伯他你樹(shù)棵核說(shuō)話諾【解析】【詳解】本題主要考查偏旁相同的字。一些偏旁加上不同的字等，可以變成很多不同的新字，這些新字形似但意義不盡相同。示例：:捉、擁等。4:俄、什等。木：桃、樺等。I:誰(shuí)、課等。!,o,?【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。(1)本題為感嘆語(yǔ)氣，“呀”后面使用感嘆號(hào)。(2)本題“狐貍叼起肉”后面一般性停頓，使用逗號(hào)，“一溜煙跑掉了"句子陳述語(yǔ)氣完結(jié)，后面使用句號(hào)。(3)本題“爸爸”后面一般性停頓，使用逗號(hào)，“你那把澆花用的水壺呢”為疑問(wèn)語(yǔ)氣，“呢”后面使用問(wèn)號(hào)。近遠(yuǎn)故鄉(xiāng)萬(wàn)萬(wàn)出門(mén)千里節(jié)節(jié)高多少【解析】【詳解】本題考查詩(shī)詞名句的識(shí)記。答案第3頁(yè)，共6頁(yè)(1)“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”出自《三字經(jīng)》，其意思是人剛出生的時(shí)候，稟性都是善良的；每個(gè)人的稟性原本很接近，只是由于后天的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不同，人與人的差異才越來(lái)越大。(2)出自唐代李白的《靜夜思》，全詩(shī)為：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”其本意為讀書(shū)是為了上京趕考，金榜題名?，F(xiàn)比喻要努力讀書(shū)，讓自己的才識(shí)過(guò)人并讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用?！俺疾怀鲩T(mén)，晚霞行千里”是一句關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，意思是如果早上起來(lái)看到天邊有朝霞的話，最好今天就不要出門(mén)，因?yàn)榉浅Ｓ锌赡苁且粋€(gè)糟糕的天氣，不宜出門(mén)。如果傍晚的時(shí)候，看到天邊的晚霞，代表著明天是一個(gè)非常好的天氣，可以出遠(yuǎn)門(mén)?！爸ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高”這是一個(gè)歇后語(yǔ)，本意是芝麻開(kāi)的花是一節(jié)接一節(jié)的高。比喻學(xué)業(yè)日日有成，職位總在升或生意蒸蒸日上等。(6)出自唐代孟浩然的《春曉》，全詩(shī)為：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。.走走跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去碧綠碧綠碧綠碧綠的草原碧綠碧綠的小草小魚(yú)在水里游泳。小魚(yú)在水里自由自在地游泳?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。(1)本題“游來(lái)游去”為“A來(lái)A去”的句式，此類(lèi)詞語(yǔ)還有：飛來(lái)飛去、爬來(lái)爬去、飄來(lái)飄去。(2)本題要求“AB”式的詞語(yǔ)改為“ABAB”式的詞語(yǔ)，再進(jìn)行詞語(yǔ)搭配。所以“碧綠”應(yīng)改為“碧綠碧綠'可搭配為：碧綠碧綠的樹(shù)葉、碧綠碧綠的荷葉。(3)本題要求擴(kuò)寫(xiě)句子。首先要寫(xiě)出小魚(yú)在哪里游泳，再寫(xiě)出小魚(yú)在哪里怎么樣地游泳。如：小魚(yú)在清水河里游泳。小魚(yú)在清水河里歡快地游泳。.4##四公雞鴨子.兩公雞鴨子.公雞連飛帶跑，把鴨子落下了一大段路。答案第4頁(yè)，共6頁(yè).鴨子游得又快又穩(wěn)。.③（4）【解析】本題考查數(shù)自然段與提取短文內(nèi)容的概括。自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位，它有明顯的標(biāo)志，就是“換行空格”：每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行，而且空兩格。仔細(xì)閱讀短文可知，短文有四個(gè)自然段。由第一段“公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大”可知，短文主要寫(xiě)了公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大的故事。本題考查短文內(nèi)容的理解。短文寫(xiě)了公雞和鴨子比本領(lǐng)，它們比了兩次。第二段寫(xiě)了它們第一次比賽比跑步，公雞連飛帶跑，把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。最后公雞贏了。第三段寫(xiě)了它們第二次比賽比游泳，鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。最后鴨子贏了。本題考查查找關(guān)鍵句子。文中描寫(xiě)公雞跑步的句子在第二段，為：公雞連飛帶跑，把鴨子落下了一大段路。這句話寫(xiě)了公雞跑步時(shí)非常速度非?？?。本題考查查找關(guān)鍵句子。文中描寫(xiě)鴨子游泳的句子在第二段，為：鴨子游得又快又穩(wěn)。這句話寫(xiě)了鴨子游泳時(shí)非?？?。本題考查短文內(nèi)容的理解。短文中公雞和鴨子比賽，跑步時(shí)公雞贏了，而游泳時(shí)鴨子贏了，這說(shuō)明公雞和鴨子都有自己擅長(zhǎng)的事情，它們各有各的本領(lǐng)。故③說(shuō)法正確。范文：一個(gè)春光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。小明和小紅穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)做早操。他們彎彎腰、伸伸腿，聽(tīng)著廣播答案第5頁(yè)，共6頁(yè)喊著口令：一二三四，二二三四……，做得多認(rèn)真呀！大樹(shù)爺爺看見(jiàn)了，也挺直了腰板，仿佛在說(shuō)：真棒！我也要天天鍛煉不偷懶。風(fēng)兒吹過(guò)，小草迎風(fēng)飛舞，似乎在給小明鼓勁：早唾早起精神好，堅(jiān)持鍛煉身體棒?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看圖寫(xiě)話的能力。