【期中期末】年湖南省永州市某校初一（下）期中考試語文試卷 (2)與答案及解析

試卷第=page1818頁，總=sectionpages1919頁試卷第=page1919頁，總=sectionpages1919頁年湖南省永州市某校初一（下）期中考試語文試卷一、單選題

1.下列畫線字讀音完全正確的一項是（

）A.元勛（xūn）

奠基（diàn）

亙古（gèn）

鮮為人知（xiān）B.梳頭（shū）

碩果（shuò）

污穢（huì）

鍥而不舍（qì）C.秩序（zhì）

愧怍（zuò）

咀嚼（jǔ）

深惡痛絕（wù）D.校對（xiào）

震悚（sǒng）

哺育（bǔ）

婦孺皆知（rú）

2.下列詞語字形或畫線字解釋有誤的一項是（

）A.鮮為人知（很少）

死而后已（停止）B.家喻戶曉（了解）

深惡痛絕（憎恨）C.鍥而不舍（刻）

仰之彌高（更加）D.鋒芒畢露（全）

可歌可泣（可以）

3.下列句子中畫線成語使用有誤的一項是（

）A.老師是辛勤的園丁，用汗水培育祖國的花朵，他們是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。B.2016年里約奧運會上，中國女排再度奪得世界冠軍，朱婷成了家喻戶曉的人物。C.奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。D.雖然明明知道自己犯了嚴(yán)重的錯誤，但他仍舊不以為然。

4.下列各句中沒有語病的一項是（

）A.張老師的一席話把我先前的顧慮全趕跑了。B.一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。C.幾個學(xué)校的中層干部就近期的德育工作發(fā)表了很好的意見。D.中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人努力的結(jié)果。

5.下列說法有誤的一項是（

）A.聞一多、臧克家都是現(xiàn)代詩人。聞一多的代表作有詩集《紅燭》《死水》，詩集《烙印》是臧克家的代表作。B.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。C.《樂府詩集》是北宋郭茂倩所編著的樂府詩歌集。其中的《木蘭詩》是南北朝時南方的一首樂府民歌，它與《孔雀東南飛》稱為“樂府雙璧”。D.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自散文集《朝花夕拾》，作者是魯迅。魯迅的代表作品除了散文還有小說，如《吶喊》《彷徨》等小說集。二、默寫題

古詩文積累與默寫。（1）_______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（2）_______________，惟解漫天作雪飛。（3）《木蘭詩》中側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：_______________，_______________。（4）《陋室銘》點明主旨的句子是：_______________，_______________。（5）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：_______________，_______________。（6）《賣油翁》的主旨句是：_______________，_______________。三、綜合讀寫

閱讀下面文本，完成下列各題。為培養(yǎng)同學(xué)們對祖國的熱愛之情，班級開展了“天下國家”的綜合實踐，請你按照下面的要求，積極參與，完成以下任務(wù)。（1）為營造活動氛圍，請你擬出一條活動標(biāo)語（要求至少用一種修辭）。（2）請你寫出連續(xù)的兩句愛國詩詞名句。（3）請根據(jù)下面的材料，補(bǔ)寫對聯(lián)。

疫情當(dāng)頭，鐘南山在耄耋之年，挺身而出，冷靜無畏，以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命，以國士無雙的擔(dān)當(dāng)振臂高呼。他殫精竭慮，用“戰(zhàn)疫”成果敘寫人生春秋。有了他，我們就有了戰(zhàn)勝新冠的信心，他是我們心中的定海神針！上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威下聯(lián)：_______________。（4）仿寫：讀課文，我們有太多太多的感悟和體驗。讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂斕的氣勢；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾熱的愛國情懷；讀_______________，_______________。（5）香港著名歌手張明敏說過“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國的歌曲太少，我看有必要提倡唱愛我民族，愛我中華，愛我社會的歌曲”。你如何看待這一問題？四、名著閱讀

名著閱讀?！逗５變扇f里》是一部出色的_______________小說，是法國小說家_______________的“海洋三部曲”之一?！逗５變扇f里》小說從海面上“怪獸”出沒開始，到_______________（潛艇名）被大西洋旋渦吞噬結(jié)束，懸念迭出，情節(jié)驚險，尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，如：_______________、_______________。五、古詩詞鑒賞

閱讀下面文本，完成下列各題。木蘭詩（節(jié)選）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。（1）對上述節(jié)選部分有關(guān)句子的理解和分析，不正確的一項是（

）A.“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景。B.“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”從聽覺和視覺的角度描寫邊塞軍營的生活。C.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”實寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士十年后歸來的情景。D.“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示多數(shù)。（2）“可汗問所欲”時，木蘭表達(dá)了什么心愿？請用自己的話概括。六、文言文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（1）解釋下列句中畫線的詞。

①公亦以此自矜_______________

②康肅笑而遣之_______________

③但微頷之_______________

④以我酌油知之_______________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言文句子。

①康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

②乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。（3）文章強(qiáng)調(diào)陳堯咨善射、當(dāng)世無雙、十中八九的目的最恰當(dāng)?shù)睦斫馐牵?/p>

）A.為后文寫陳堯咨埋下伏筆。B.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。C.為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問作鋪墊。D.為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。（4）文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語句是_______________，表明賣油翁觀點的語句是_______________。（都用原文語句回答）（5）本文通過陳康肅善射、賣油翁酌油入葫蘆告訴我們什么道理？七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文本，完成下列各題。老山界（選段）①滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下?！喟胍估铮鋈恍褋?，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。（1）“滿天都是星光”主要點明了翻山的_______________。根據(jù)選文內(nèi)容，請你用兩個詞分別概括老山界山路和山勢的特點。

山路：_______________山勢：_______________（2）對戰(zhàn)士翻山時的喊聲、笑聲的理解，下邊的說法最符合文意的是（

）A.表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張，但因為后有追兵，沒有退路，故呼喊著壯膽爬山。B.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情，同時也有了前進(jìn)的動力。C.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。D.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士困境中愛開玩笑的心態(tài)。（3）畫線句子“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”中的“奇觀”指什么？這句表達(dá)了作者怎樣的心情？（4）①⑦兩段寫景，觀察點有何不同？請說說這兩段景物描寫的作用。

閱讀下面文本，完成下列各題。愛的味道①小區(qū)一樓住著一對夫婦，生活極有規(guī)律。晨起鍛煉身體，晚上去廣場散步，生活簡單隨意。因為房屋臨街，夫妻倆喜歡敞開房門，坐在那里看書、品茶，或是悠閑地看著過往行人。②每當(dāng)屋子里飄出美食的味道，就能猜出是他們的兒子回來了。那家男孩大學(xué)畢業(yè)后，一直在外地工作，平時極少回來。兒子回來時，也是夫妻倆最忙碌的時候，每天往返于菜市場和家之間，仿佛要把世間美味全部做給兒子吃。③小小的房子里，總是傳出香噴噴的味道。有時路過門前，我會開玩笑地說：“今天是燉魚吧，離好遠(yuǎn)就能聞得到呢?！迸魅诵χf：“是呢，嘗嘗吧，味道很鮮美。”幾天后，兒子走了，沒有了香噴噴的味道，房間又恢復(fù)平靜，夫妻又開始簡單隨意的生活。④愛是有味道的，雖然美味佳肴在哪里都能吃得到，但是出自父母手里，卻別有一番風(fēng)味。⑤有位朋友不喜歡吸煙，但每次回到鄉(xiāng)下，聞著那熟悉的廉價煙葉的味道，就會想起他的父親。⑥那時家里生活貧苦，為了供他讀書，家里的經(jīng)濟(jì)一直捉襟見肘。他每次回家取生活費，父親都會犯愁，但卻從不讓他分心。昏暗的燈光下，父親吸著長長的煙袋鍋，伴隨著裊裊青煙，有輕輕的嘆息聲。⑦“爸，別抽煙了，對身體不好，家里實在沒錢，我就不讀書了?！备赣H卻笑著說：“吸煙是為了給你驅(qū)蚊子，你不要有顧慮，好好學(xué)習(xí)才是正事。生活嘛，沒有過不去的坎兒?！备赣H輕描淡寫，他卻早已淚濕枕邊。⑧朋友說，艱難歲月里，父親努力地支撐著家，面對困難，父親從不說苦。古人解憂，唯有杜康，父親解憂，卻只能吸煙。父親的身上充斥著濃濃的煙味，隔了好遠(yuǎn)都能聞到，那時心里極不喜歡，直到父親離開人世，才驚覺內(nèi)心深處是如此留戀一種味道。⑨有一次坐長途火車出行，坐我對面的是一對老夫婦，他們很緊張地抱著一個塑料袋不松手，奇怪的舉動引起乘警注意，便要求他們把袋子打開，老夫婦搖頭不肯。乘警越發(fā)覺得可疑，強(qiáng)行打開塑料袋，一股濃濃的酸味彌漫開來，袋里竟然裝著幾棵酸白菜。原來他們是去看兒子，而兒子在家時最喜歡吃酸白菜，為防止味道傳開，老夫婦包裹了好多層。⑩那次旅游沿途的風(fēng)景我早已忘記，而行程千里抱著酸白菜的老夫婦，卻停留在我的記憶里。酸酸的是愛的味道。生活中只要用心去品味，總能發(fā)覺愛的味道，那味道彌漫在歲月里，足以溫暖蒼涼的人生。（1）本文一共寫了哪幾件事？請用簡要的語言進(jìn)行概括。（2）第④段在文中具有怎樣的作用？（3）請從修辭的角度賞析第②段畫線句的妙處。（4）第⑦段中作者將父親語言的平淡和兒子的淚流滿面形成強(qiáng)烈的對比，這樣寫的作用是什么？（5）文章最后寫道：“生活中只要用心去品味，總能發(fā)覺愛的味道，那味道彌漫在歲月里，足以溫暖蒼涼的人生。”請結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。八、寫作

從下面兩題中任選一題作文。（1）成長路上，有你真好（2）我從沒有這樣_______________要求：①若選擇題目（2），要把題目補(bǔ)充完整，如舒暢、激動、認(rèn)真、自責(zé)、傷心、煩惱、懊悔等。②以寫人、記事為主，記事要完整、具體，要有真情實感。③要運用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物，使人物形象鮮明，富有立體感。④要在敘事的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\用抒情、議論。⑤書寫要工整，字體要端正、勻稱。⑥字?jǐn)?shù)在600字以上。

參考答案與試題解析年湖南省永州市某校初一（下）期中考試語文試卷一、單選題1.【答案】C【考點】易誤讀常見字【解析】此題暫無解析【解答】A項，“鮮為人知”中“鮮”應(yīng)讀“xiǎn”，

B項，“鍥而不舍”中“鍥”應(yīng)讀“qiè”，

D項，“校對”中“?！睉?yīng)讀“jiào”。

故選C。2.【答案】D【考點】詞義解釋常見易錯字【解析】此題暫無解析【解答】D項，“可歌可泣”的“可”是“值得”的意思。3.【答案】D【考點】成語的使用【解析】此題暫無解析【解答】A項，當(dāng)之無愧：完全當(dāng)?shù)闷?，沒有可慚愧的地方。意思是接受某種榮譽(yù)或稱號等是完全夠條件的。

B項，家喻戶曉：每家每戶都知道。

C項，鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。

D項，不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含輕視意）。此處形容他不在意，使用錯誤。

故選D。4.【答案】A【考點】病句辨析【解析】此題暫無解析【解答】B項，不合邏輯，在“于”后面加上“能否”；

C項，句意含糊不清，“幾個學(xué)校的中層干部”可改為“學(xué)校的幾個中層干部”；

D項，句式雜糅，刪去“的原因”。

故選A。5.【答案】C【考點】文學(xué)常識孫權(quán)勸學(xué)（《資治通鑒》）阿長與《山海經(jīng)》（魯迅）說和做——記聞一多先生言行片段（臧克家）【解析】此題暫無解析【解答】C項，《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。二、默寫題【答案】（1）煙籠寒水月籠沙（2）楊花榆莢無才思（3）策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)

（4）斯是陋室,惟吾德馨（5）出淤泥而不染,濯清漣而不妖

（6）我亦無他,惟手熟爾【考點】名篇名句默寫泊秦淮（杜牧）晚春（韓愈）木蘭詩（《樂府詩集》）陋室銘（劉禹錫）愛蓮說（周敦頤）賣油翁（歐陽修）【解析】此題暫無解析【解答】（1）注意“籠”的書寫。（2）注意“莢”的書寫。（3）根據(jù)“側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫”可推知答案，注意“勛”的書寫。（4）根據(jù)“點明主旨”可推知答案，注意“馨”的書寫。（5）根據(jù)“與‘近朱者赤，近墨者黑’意思相反”可推知答案，注意“濯”的書寫。（6）根據(jù)“主旨句”可推知答案，注意“熟”的書寫。三、綜合讀寫【答案】（1）心系家國天下，身傳道德文章。（2）示例：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

天下興亡，匹夫有責(zé)。（3）示例：看今朝，鐘南山殫精竭慮“戰(zhàn)疫”寫春秋（4）魏巍的《誰是最可愛的人》,我們感受到志愿軍戰(zhàn)士們英勇無畏的革命主義精神，偉大的國際主義精神以及高度的愛國主義精神（5）示例：我贊同張明敏先生的話。因為唱愛國歌曲能夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人。時刻以我們是中國人而感到驕傲。【考點】宣傳標(biāo)語文學(xué)常識對聯(lián)句式仿寫見解闡述【解析】此題暫無解析【解答】（1）擬寫的活動標(biāo)語要注意圍繞“天下國家”的主題，要體現(xiàn)公民對國家的熱愛以及公民對國家的責(zé)任。例如：心系家國天下，身傳道德文章。（2）根據(jù)題干要求，結(jié)合平時積累，寫出連續(xù)兩句和愛國有關(guān)的詩句即可。（3）對聯(lián)一般需要具備以下特點：字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；平仄相合，音調(diào)和諧；詞性相對，位置相同；內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。根據(jù)材料內(nèi)容和上聯(lián)的格式可擬寫下聯(lián)為：看今朝，鐘南山殫精竭慮“戰(zhàn)疫”寫春秋。（4）根據(jù)前文語句內(nèi)容特點，用“作者+作品名稱+我們感受到+文章體現(xiàn)的思想情感”這樣的格式來仿寫即可。例如：讀魏巍的《誰是最可愛的人》，我們感受到志愿軍戰(zhàn)士們英勇無畏的革命主義精神，偉大的國際主義精神以及高度的愛國主義精神。（5）此類題目一般不設(shè)統(tǒng)一答案，只要言之成理即可，但本題的觀點應(yīng)是支持。理由可以從“愛國歌曲可以喚起國人的愛國熱情”“愛國歌曲讓我們因作為中國人而感到驕傲”等角度闡述。四、名著閱讀【答案】科幻,儒勒·凡爾納,諾第留斯號,擱淺,土著人圍攻（同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等）【考點】課內(nèi)名著閱讀情節(jié)內(nèi)容作家作品《海底兩萬里》【解析】此題暫無解析【解答】《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇科幻小說，小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號（諾第留斯號）潛艇船長尼摩周游海底的故事。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時，三人不辭而別，回到了家鄉(xiāng)。五、古詩詞鑒賞【答案】C（2）放棄功名；盡快回歸故里，與家人團(tuán)聚。【考點】課內(nèi)古詩詞曲閱讀木蘭詩（《樂府詩集》）古詩詞曲內(nèi)容理解與分析把握主旨情感【解析】此題暫無解析【解答】（1）C項，“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”使用互文手法，虛寫將軍和壯士共同拼死作戰(zhàn)，有人戰(zhàn)死，有人十年后歸來的情景。（2）先從原詩句找到信息，即“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，意思是“天子問‘木蘭’想要什么，木蘭說不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)”。由此可知木蘭的心愿并非是功名利祿而是回到故鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚。六、文言文閱讀【答案】（1）①自夸,②打發(fā),③只,④憑、靠（2）①康肅生氣地說：“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)！”

②于是老翁取出一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油，（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻沒有沾濕銅錢。B（4）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（爾安敢輕吾射）,無他，但手熟爾（我亦無他，惟手熟爾）（5）說明了“熟能生巧”（或“實踐出真知”）的道理，指出所有技能都能透過長期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境?！究键c】課內(nèi)文言文閱讀賣油翁（歐陽修）文言虛詞文言實詞文言翻譯文言文內(nèi)容理解與分析篩選信息，歸納要點（文言文）分析評價文章哲理或思想【解析】此題暫無解析【解答】（1）①句意：康肅公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。自矜：自夸。

②句意：康肅公笑著打發(fā)他走了。遣：打發(fā)。

③句意：只是微微地點了點頭。但：只。

④句意：憑我倒油的經(jīng)驗知道（這個）道理。以：憑、靠。（2）①忿然：氣憤的樣子。安：怎么。

②乃：于是就。于：在。以：用。徐：慢慢地。（3）閱讀文章可知，第一段中用極簡潔的語言交代了陳堯咨善射，“當(dāng)世無雙”突出了他射箭技術(shù)的熟練，“以此自矜”又寫出他沾沾自喜的驕矜態(tài)度；而賣油翁看到他射箭也只是微微地點了點頭，沒有一句贊揚和捧場的話，表現(xiàn)出頗不以為意的神態(tài)，強(qiáng)調(diào)陳堯咨射技高超，以此與賣油翁對陳堯咨射技不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。

故選B。（4）文中陳堯咨的傲慢主要是通過他的語言來表現(xiàn)的，相關(guān)的句子有：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（爾安敢輕吾射）；體現(xiàn)賣油翁的觀點的句子是：無他，但手熟爾（我亦無他，惟手熟爾）。（5）閱讀文章可知，作者兩次點明“手熟爾”，強(qiáng)調(diào)和突出了本文敘事的主旨所在，即“熟能生巧”。啟示可結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“熟能生巧”“實踐出真知”等角度進(jìn)行敘述，言之有理即可。七、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）時間,曲折,陡峭C（3）指夜間行軍路途中翻越大山時戰(zhàn)士們手持火把星火相連的壯觀景象。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀主義精神。(或抒發(fā)了樂觀、豪邁的情懷。)（4）第①節(jié)是山腳向上看，第⑦節(jié)是山腰上向上向下看。這兩段景物描寫一方面寫出了老山界山路的高和陡，行軍的困難，另一面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志、積極樂觀的精神?！究键c】老山界（陸定一）記敘文內(nèi)容理解與分析理解記敘文中詞語含義或作用分析文章中人物情感環(huán)境描寫方法及作用【解析】此題暫無解析【解答】（1）“滿天都是星光”證明已是深夜，點明了紅軍翻山的時間；根據(jù)“只見火把排成許多‘之’字形”能看出山路曲折的特點；根據(jù)“大家都知道這座山是怎樣地陡了”“簡直是絕壁”能看出山勢的陡峭。（2）盡管行軍路途充滿了險惡，但在艱難的爬山過程中不斷傳出紅軍的喊聲笑聲，他們前呼后應(yīng)，相互鼓勵，這充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士大無畏英雄氣概和樂觀主義革命精神。

A項，“渾身緊張”“故呼喊著壯膽爬山”錯。翻山時的喊聲、笑聲是為了表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概和樂觀精神。

B項，“表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情”錯。是為了表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝困難時的樂觀主義精神。

D項，“愛開玩笑的心態(tài)”錯。

故選C。（3）根據(jù)“滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星”可知，“奇觀”指代火把排成“之”字形，與星光相接。這個句子寫出了山路的曲折迂回，山勢的高大險峻，點火把的人之多。表現(xiàn)了紅軍隊伍的宏偉氣勢，贊揚了戰(zhàn)士們戰(zhàn)勝困難的豪邁氣概和革命樂觀主義精神。（4）閱讀文本可知，①⑦兩段所觀察到的景象的不同在于作者這兩次的觀察點不同，第①段是“從山腳向上望”，屬于仰視，而第⑦段是從山腰上向上向下看。向下看是俯視，向上看是仰視。文中“一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星”“向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下”一方面可以看出老山界山路的高和陡，從而表現(xiàn)出行軍的困難，另一面也表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志、積極樂觀的精神?！敬鸢浮浚?）①平時生活隨意的鄰居夫婦用心燉魚，招待極少回家的兒子。②家境貧寒，但朋友的父親仍然笑對困苦，支持兒子讀書。③老夫婦懷抱酸白菜，行程千里送給在外地工作的兒子。（2）承上啟下，呼應(yīng)文題，點明中心，表現(xiàn)了父母對子女真摯的愛。（3）這句話運用了夸張的修辭手法，生動形象地寫出了鄰居夫婦用最大能力想盡辦法給兒子做吃的，讓兒子吃得滿意，以此表達(dá)對兒子的濃濃的愛意。（4）既突出父親深沉的愛，也表達(dá)了兒子對父親的感激及決心報答父親的強(qiáng)烈愿望。（5）在生活中，我考試失利時，父母