版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁關(guān)于實習生實習報告十篇實習生實習報告篇1
實習單位:佛山珠江大酒店
實習時間:28天
主要內(nèi)容:
我所參與的實習單位是一個服務(wù)性的企業(yè)佛山珠江大酒店。的確或許真的如老師所說的那樣服務(wù)性的企業(yè)其營運過程要較之工業(yè)生產(chǎn)型的企業(yè)來的簡潔了一些,但就我這個剛踏入社會的人來說,這已經(jīng)讓我學到了很多珍貴而有價值的閱歷。
酒店所供應(yīng)的服務(wù)主要可分為兩個方面:住和食。而我在實習時,被安排到了三樓的餐廳,所以我主要就吃的方面進行介紹。
首先介紹的是它的運作
一、工作時間
就我自己的工作時間和視察,就一個工作日而言,酒店的餐廳整個運營時間也許是早上7:00—中午2:30,下午5:30—晚上9:30,其中包括早茶的時間7:00—11:00(不過有時候也不開早茶)。
另外在某種程度上,酒店也可以說是一種季節(jié)性的行業(yè),所以在一年中的不同時候也會有不同的時間支配,如在淡季會適當?shù)南鳒p餐廳開放的時間同時削減人手,而在節(jié)慶和新年時則會增加人手和開放時間。當然住宿方面也是一樣的道理,不過基本上影響到的主要是人手方面。
二、詳細的經(jīng)營操作
基本上中午和晚上的兩餐的整個經(jīng)營的模式是一樣的,而早茶又略有不同。詳細可看下面的流程圖:
1.早茶:
2.中午,晚上
這里有幾點是值得一提的:
1)一般而言,幫客人寫菜譜都是由部長(即餐廳樓層負責人)或有資力的服務(wù)員負責,特殊是中午和晚上的正餐,基本上都是有部長來完成。
2)我們可以看到早茶基本上是沒有訂位這種事情的,在結(jié)帳須要計算顧客人數(shù)收單個座位的錢,而在中午和晚上訂位則是一件常事,在興盛使節(jié)更是如此,而在結(jié)帳時不需計算人數(shù)以一席為單位。
3)就我所知道的酒店餐廳里的負責人基本上都是由一般的員工升級而來的,其它部門的狀況也是差不多。
二、工作人員安排(以正餐為準)
三、運作組織方式
這點是我最感愛好的。酒店所實行的是混合組織方式,每一層樓的餐廳共享材料,洗碗處等同時它們也都有自己的廚房,桌子,員工等。不過相對的更趨向于產(chǎn)品對象專業(yè)化,這很大程度上增加了管理的便利性,但另一方面也讓很多的資源無法得到充分地利用。就以簡潔的BB凳為例,我就曾經(jīng)遇到過這種狀況我所工作的樓層的“BB凳”不夠,所以就只能向別的樓層借(請留意是“借”),而我驚異地發(fā)覺它們那邊的竟一張都沒用全部原封不動地放著。
介紹完運作方面就讓我來說說我的實習感受吧。
個人:
這次實習我只能用“累”來形容,每天上午班和下午班一共8—9個小時(這里有反勞動者權(quán)益法,不過也是沒方法啊既然是實習就算了),我就站了9個小時(要知道酒店樓面的服務(wù)員基本上是不給坐的,除非你偷懶),所以說這次實習讓我相識到了很多管理方面的學問的同時,也讓我知道了作為一位社會上的是多么的辛苦??!
另一個深刻的感受是作為出賣勞動力的工作者在享受獲得工資福利等權(quán)利的同時也擔當完成自己所接受任務(wù)的義務(wù),并且也時刻冒著因自己的過錯行為而導致組織利益受損的風險。以遺失菜譜為例,菜譜是顧客結(jié)帳的憑證、酒樓收取費用的依據(jù)和相關(guān)的會計憑證,因此它是非常重要的,一般遺失一張須要賠償400—500元,假如一個一般服務(wù)員一個月不見個四五張,那么他的工資就等于泡湯了,而這種事也不是沒有發(fā)生過。
視察:
就我所在的樓層的視察,基本上在我實習期間餐廳所接待的大部分都是一些熟客,某些更是連續(xù)幾個晚上開席或者是每個早上都來。酒店方面也對他們特殊的重視,并供應(yīng)了相應(yīng)的實惠措施。
此外,酒店之間的競爭可以說是異樣的激烈,就在離珠江酒店50米左右的地方就有看法旋宮酒店,就整個祖廟路的范圍而言酒店的數(shù)目就更多了,從這里我們也或多或少地可以看到酒店方面竭力維持舊有顧客緣由。
實習生實習報告篇2
敬重的領(lǐng)導:
您好!
這一天還是來了,今日是我在幼兒園實習六個月的最終一天,我也要在此刻確定自己是否要接著留在幼兒園工作,是成為正式員工,還是辭職,很愧疚,我選擇辭職,這個確定可能并不是如您所愿,您還是特別看好我的,這一點我還是能體會到的,您是想我始終留在幼兒園工作的,但是很愧疚,我覺得我適合去到更好的幼兒園工作,所以只能跟您道別說再見了。
我在幼兒園這半年的工作表現(xiàn)您也是看在眼里的,從來不會出現(xiàn)任何的差錯,幼兒園對我的任何的支配,我都能高效率的完成,您也常常跟我說,覺得我就是做幼師的料,學習實力也強,我要是在這一行始終發(fā)展下去,確定可以混的很好,我也是對自己有清晰的相識的,也是特別的贊同您說的話,我現(xiàn)在的工作實力可不比幼兒園任何一個實習老師差?,F(xiàn)在我到了這個該做出選擇的時候了,我也是仔細的做出了思索,首先是幼兒園的招生量,以及師資力氣這些因素來衡量幼兒園的實力,我覺得我應(yīng)當去選擇更加優(yōu)秀的幼兒園發(fā)展,這樣我才能最大程度的去發(fā)掘自己的實力,這點您可以理解吧。
我知道,我在您這里以及是累積了許多的工作閱歷了,幼兒園也是希望我能主動的爭取班主任的位置,的確我接著留在您這的話,可能不到一年,我就能升職為班主任,起先帶班了,但是您也知道的,您能給我的薪資,始終就是那么點,就算我成為班主任了又如何,假如我選擇去一個新的幼兒園發(fā)展,的確我就要做好從頭起先的準備,但是薪資確定是比您這高的,我覺得一個人是否勝利還是得看收入,而不是職位。就好比要您選擇是在一個小公司當經(jīng)理呢,還是選擇去到一個大公司當一般職員呢,我看重的是發(fā)展的空間,我做的長遠的準備,終歸我也是非常的喜愛這個行業(yè)的,我也想看看自己能成長到什么地步的。
當然這半年,我在幼兒園真的學到了許多的東西,我能成長到現(xiàn)在這個地步,跟您的悉心的栽培是離不開的,這點我很清晰,我的離開勢必是會讓您感到特殊的悲觀,但是人各有志,我很感謝您給了我這段成長的經(jīng)驗。您放心,您對我的訓誨,我是一點都不會忘的,以后在工作當中我也會嚴格要求自己,把你交給我的東西,合理的運用到工作當中去,爭取成為一個在幼教行業(yè)有所建樹的人。
最終我也是祝福幼兒園能越辦越大,越辦越好。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
實習生實習報告篇3
實習真的是一種經(jīng)驗,只有親身體驗才知其中味道。
課本上學的學問都是最基本的學問,不管現(xiàn)實狀況怎樣改變,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本學問作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我三年高校中難以學習到的。就像如何與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管很多狀況我們不肯定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。
會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,須要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!
實習雖然結(jié)束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己高校三年的生活,有很多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
存在不足
(一)從自身方面看,作為新人,犯錯時不行避開的
但是工作,是要為自己行為負責。須要把自己的心態(tài)調(diào)整好。而學問的有限,令我在工作遇到許多問題,事倍功半的狀況也經(jīng)常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)建性的思維,很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位,被動的工作。在書本上學過許多套經(jīng)典管理理論,好像通俗易懂,我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的案例,好像輕而易舉,或許親臨其境或親自上陣才能體會到自己實力的欠缺和學問的匱乏。并且不理解頂崗實習的重要性,不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向,對專業(yè)期望值較高,不能盡快適應(yīng)工廠(公司)生活和工作方面的要求,違規(guī)、違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,無形中就拉開了同公司的“距離”。
(二)從學校方面來看,由于實習學生人數(shù)較多,加之繁重的教學與科研工作,高校老師一般不愿指導專業(yè)實習,即使牽強為之,很可能敷衍了事。
一些專業(yè)的高校生人數(shù)相差懸殊,一些熱門專業(yè),比如新聞、企業(yè)管理、計算機、財會、商貿(mào)英語等專業(yè)大量設(shè)置,學生急劇增加,但能夠供應(yīng)實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見,相關(guān)專業(yè)高校生的實習基地仍舊面臨數(shù)量不足。學校無法支配每一位學生找到對口的專業(yè)實習工作。難找到長期穩(wěn)定的實習基地,實習效果難以保證。
(三)從實習單位看,為了追求利益,節(jié)約開支,占據(jù)市場,實習單位缺乏應(yīng)有的誠信,在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來運用。
有的實習單位對實習生缺乏必要的業(yè)務(wù)指導,實習單位并沒有一套健全的實習生管理培訓制度,對我們實習生實行任其自由發(fā)展的培育看法。
實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協(xié)議,多數(shù)實習單位在學生上崗前沒有進行相關(guān)的專業(yè)培訓,大部分實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協(xié)議,實習生的權(quán)益難以保障。
實習原來是檢驗學習效果、提高綜合素養(yǎng)、豐富社會閱歷的過程,無論從自身還是其他許多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改進,在以后,我將仔細學習各項政治規(guī)章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的水平。也希望學校和實習單位能更為我們實習生著想,建立更完善的規(guī)章和制度。
建議與思索
(一)對于我們實習生來說,首先在校學習期間,思想上要引起重視,自高校一年級起先高校生就要培育“生存危機”意識,相識到實習的重要性,自覺將實習作為一次難得的學習、檢驗和強化技能的機會,為將來的工作積累閱歷與基本技能。平常覺得自己能夠勝任的簡潔事情,當真正動手做時卻不是那么簡潔了;應(yīng)當結(jié)合個人的愛好、價值觀、實力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個具體的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
(二)對于學校來說,我認為在校時應(yīng)多增加實訓機會,特殊是可以到企業(yè)實訓或觀摩的機會,而不是到畢業(yè)才感受到實際工作與平常在校學習的有很大的差異。多支配實踐給學生,只有在動手的同時才能把書本上的理論學問充分領(lǐng)悟,那樣以便在今后的工作崗位中得心應(yīng)手。也要為學生制訂切實可行的實習安排,建立信用檔案,將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫,建立、健全高校生實習雙向?qū)熤贫龋合岛蛯嵙晢挝欢紤?yīng)當指派特地導師為學生指導,導師所指導的學生應(yīng)當有數(shù)量限制。
最終,可以的話,學校應(yīng)當供應(yīng)肯定的經(jīng)費,與相關(guān)企業(yè)共同建立高校生實習培訓基地,利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)的實習基地,利用網(wǎng)絡(luò)的平臺供應(yīng)人才資源儲備庫。
(三)實習單位作為實習制度的主要承載者,須要真正相識到接收高校生實習不僅是義務(wù),更是一份應(yīng)擔當?shù)纳鐣熑巍?/p>
實習單位應(yīng)針對實習高校生的特點制定一套行之有效的、規(guī)范的實習制度。
例如,實習單位應(yīng)對實習生賜予針對性培訓,由人力資源部或相關(guān)部門的經(jīng)理為實習生講解一個職業(yè)人士應(yīng)具備的最基本素養(yǎng),如商務(wù)禮儀、各種留意事項等。
實習生實習報告篇4
敬重的領(lǐng)導:
您好!
這個月結(jié)束之后,我的實習期也要隨之結(jié)束了。在此我很感謝您當時給了我這么一次接受歷練的機會,情愿讓我來到您的酒店進行實習,在此期間我學到了許多的東西,整個人各方面的實力都得到了增加,最關(guān)鍵的是我變得更加的穩(wěn)重、成熟了,就單單憑借這點,無論是對我以后的工作還是生活,那都是莫大的幫助。但是今日我特別缺憾的向您寫了這份辭職報告,真的很愧疚,我想貴酒店的工作還是不適合我長期以往的干下去的,所以我會在這個月實習結(jié)束之后就離職。
以下就是我認為貴酒店的工作不適合我的種種緣由:
1、這份工作是經(jīng)過學校的就業(yè)指導聘請群的這個契機偶然間得到的,根本就不是我個人意愿,可以說是這就是學校的支配,說真的其實我對這份工作并不是特殊的滿足,雖然我的這個實習期學到了許多,但是我認為我適合更好的。
2、其次,我在酒店的工作太過于一般,可以說是酒店職工里面最低的那一類人,我明明學的是酒店管理專業(yè),雖然我是在酒店進行實習工作,但是呢我絲毫沒有用到我最核心的專業(yè)學問,那么您覺得我還會情愿在您這實習轉(zhuǎn)正,接著工作下去嗎?
3、我跟酒店的同事們相處不來,我不知道是不是因為我是酒店唯一的一個實習生,每個人都仗著自己比我工作資格老,對我呼之即來揮之即去,我是特別辛苦再忍受到這天的,要不是為了我的實習工作能順當?shù)慕Y(jié)束,可能早在一個月前我就跟您提辭職走人了。
4、還有一個最關(guān)鍵的緣由,那就是我希望我的工作單位能離自己家近一點,我家那邊的城市并不比這邊差,非常的富裕,雖然說只是一個三線城市,但是酒店還是特別多的,我想我在那邊找起工作來,并不會受到什么阻礙。等我離職之后,我就會立馬回家,到那時我跟您就可能這輩子就緣盡于此了。
我心里特別的清晰,工作就是工作,私人感情就是私人感情,所以就算我在實習期間受到許多的委屈和排擠,但是我絲毫不會因此影響到我的工作,因為我知道實習期對我來說很重要,我只有盡可能的多學點東西,這樣才能對得自己這么久以來的辛苦工作,假如我實習到一半就辭職,那么勢必我之前的努力全都白費,我又得重新找工作,重新起先實習,這都是我不想看到的,所以還請您放心,就算我跟您遞交了辭職申請,這個月結(jié)束就離職,但是在這最終的這段時間,我也絲毫不會懈怠自己的工作。
此致
辭職人:xx
20xx年x月x日
實習生實習報告篇5
院(系)名稱:
學生姓名:專業(yè)名稱:班級:
實習時間:20xx年3月9日至20xx年3月20日
實習報告
實習到現(xiàn)在已有兩個多星期的時間,在這一段時間里我了解了許多學校沒有
學到的東西。
最初學習了一些與軟件開發(fā)有關(guān)的基本學問,包括質(zhì)量意識,項目研發(fā)流程,配置管理,工具與評審,平安意識培育等等。
質(zhì)量意識的學習讓我對質(zhì)量有了更深刻的了解,對企業(yè)來說質(zhì)量就是對客戶需求的滿意,有一套很完善的業(yè)務(wù)流程體系來滿意客戶的需求顯得尤為重要。
克勞士比曾經(jīng)說過:質(zhì)量的定義是符合要求,而不是”好”,這句話完全切合質(zhì)量的要求。在產(chǎn)品的開發(fā)過程中須要各個部門合作的同時也必需有一套完備的軟件開發(fā)流程,包括七個技術(shù)評審點,四個決策評審點,一個發(fā)布點,一個GA點。
在這個環(huán)節(jié)就反應(yīng)了團隊合作的重要性,一個項目的完成離不開團隊中的任何一個人,不管他是開發(fā),測試,質(zhì)量或是配置管理人員。在整個過程中實力成熟度(CMM)也有很重要的作用,它對軟件的描述,定義,實施,測量,限制和改進等過程供應(yīng)指導,分為初始級,可重復級,以定義級,以管理級和以優(yōu)化級五個不同的等級。軟件的開發(fā)過程也依據(jù)項目特點分為瀑布型和迭代性。
配置管理課程讓我相識了這個軟件開發(fā)過程中特別重要的一環(huán),它有效的保證了產(chǎn)品的完整性,一樣性和可追溯性。
在此過程中有啟動與安排產(chǎn)品的配置管理,配置標識,基線建立(使開發(fā)人員保持同步),管理配置庫,變更管理,配置狀態(tài)發(fā)布,配置評審,軟件版本管理(SVN),配置管理移交與關(guān)閉。在配置管理中很重要的還有配置項,基線和版本。其中配置項是一樣性和可視性的基礎(chǔ);基線確保了團隊中全部的開發(fā)人員工作保持一樣,明確了責任人。在我的認知里配置管理最大的優(yōu)點就是保證了全部的人員的操作都是基于最新的版本,我們在工作過程中也可以很便利的查找到之前做的版本。我們常常說團隊合作對于軟件開發(fā)來說很重要的,但是一般都是分工合作所以我們須要通過SVN等團隊管理工具相互協(xié)作完成整個系統(tǒng)的開發(fā)工作。另一方面,我從剛起先的只知道開發(fā)和測試到現(xiàn)在明白一個優(yōu)秀的系統(tǒng)的開發(fā)須要許多許多的環(huán)節(jié),一環(huán)套一環(huán),任何一個小螺絲松掉都會造成巨大的損失,不僅僅是金錢上的,有的事故導致顧客的身體健康受到威逼。11年的動車事故就造成了很多人的受傷,更有甚者造成死亡。
這么大的傷亡緣由就是系統(tǒng)中某一個小部分出了問題,它讓我深深的意識到軟件行業(yè)必需要做到百分之百的嚴謹,所以在以后的工作中我也會更加的耐性更加的細心。
第一周的學習主要是科普了一些關(guān)于系統(tǒng)開發(fā)過程中很多重要的組成部分,其次周就詳細模擬了網(wǎng)上鮮花銷售系統(tǒng)的實現(xiàn)。在眾多的選題中我們最終確定了這個題目,首先我們認為大家因為都常常網(wǎng)購,對這個系統(tǒng)包含那些模塊比較了解,這樣很快就可以探討出大的框架;
另一方面這個系統(tǒng)的一般需求比較簡潔適合我們短時間來完成。唯一的不足時鮮花銷售系統(tǒng)的前臺設(shè)計須要許多精致的鮮花照片這個是我們在后期沒有方法完成的。
選定系統(tǒng)后我們起先了驚慌的工作。
在肯定程度上來說這也是我第一次如此完整的參加一個系統(tǒng)的完成,在此期間遇到了許多困難,有許多地方都不是很懂,但最終都在我的隊友的幫助下克服了。
短短一周的時間從最初的開工會,需求分析說明書,概要設(shè)計,具體設(shè)計,代碼實現(xiàn),到最終的測試。
時間很驚慌我學到的東西也許多許多。
開工會主要確定了我們將要做什么系統(tǒng),每個人擔當怎樣的角色,系統(tǒng)要用的開發(fā)語言,用什么框架等等。在這個過程中我加深了對資料開發(fā)人員,配置管理員,系統(tǒng)設(shè)計工程師,模塊開發(fā)工程師等角色的相識。
需求功能說明書主要是對這個系統(tǒng)將要完成的功能進行分析,從而得到它的主要模塊,依據(jù)模塊分析完成該項目有幾張表,每張表又有哪些內(nèi)容。一天的時間大家都在進行頭腦風暴,依據(jù)自己在學校學的東西和自己的實踐閱歷說出自己的看法,然后對大家的看法進行分析,整合得到最終的結(jié)論:分四個模塊,用戶模塊,商品模塊,訂單模塊,付款模塊,但由于時間比較驚慌而付款模塊工作量又比較大,完成起來不太契合實際狀況所以我們主要實現(xiàn)前三個模塊。用戶又分為一般客戶和系統(tǒng)管理員用戶兩種,用加一個字段的方法對這兩種用戶加以區(qū)分;用戶可以完成的操作員登陸,注冊,修改自己的信息,查看商品信息以及訂單信息。
商品模塊的主要功能是對商品信息的增加,刪除,修改,查看;訂單模塊的主要功能是對商品進行增加,刪除,修改,查看,其中花的品種也是通過字段加以區(qū)分,這樣可以大大削減表的張數(shù)又能清晰地區(qū)分開花的種類,顏色等特性。概要分析主要是寫出開發(fā)該系統(tǒng)的主要目的,它的運用人群,畫出系統(tǒng)的功能模塊圖以及E-R圖,時序圖,直觀的表示出系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。具體設(shè)計主要是建立數(shù)據(jù)庫,完成代碼的編寫,順當實現(xiàn)預(yù)期功能。在這個過程中代碼的注釋和編碼風格也是一高校習的要點,適當?shù)淖⑨尯秃玫木幋a風格可以讓測試人員和審核代碼的人更清晰的明白你的意思。最終是測試環(huán)節(jié),這是系統(tǒng)交付前的最終一道程序,我們要盡可能站在客戶的角度上分析該系統(tǒng)的功能是否符合客戶的需求,前臺的設(shè)計是否合理美觀讓進入這個網(wǎng)上鮮花銷售的人有一個舒適,喜愛的感覺。在此過程中我們每天完成預(yù)期的動作后會對大家的成果進行整合,然后是集體探討驗收,看看大家有沒有做的不好的地方,最終在這個版本的基礎(chǔ)上出一個修改版本。這個過程也是給我印象比較深刻的,第一天的時候大家作完分給自己的工作進行自查之后就把東西發(fā)給項目經(jīng)理,由項目經(jīng)理進行整合檢查。但由于一個人的力氣終歸有限,而且自己整合之后的許多問題是自己檢查的時候會忽視的,這就導致我們第一天上交的結(jié)果有許多細微環(huán)節(jié)問題出現(xiàn),當文件被放到投影儀上的時候我們自己都覺得犯得問題太過基礎(chǔ),感嘆為什么當時自己沒有望見。為了防止類似的問題再一次發(fā)生我們在后來把文件放到投影儀上,大家坐在一起說說哪些地方做的好,哪些又是不應(yīng)當出現(xiàn)的。大家集思廣益出的修改版本就更加嚴密和精確。一周后這個系統(tǒng)順當完成了,雖然存在許多的不足,但在整個過程在我們也學會恨多東西,不在像以前一樣有一個也許的想法就起先寫代碼而是學會分析好一切,不但要分析就還要把分析的結(jié)果實實在在的反應(yīng)到紙上,在依據(jù)這些東西寫代碼。這樣就很大程度保證了你的代碼質(zhì)量和預(yù)期的切合度比較高。
兩周的實習已經(jīng)畫上句號,但學習卻沒有結(jié)束,相反我感覺才剛剛起先。在學校學到的東西和在實踐中是不一樣的。學校學的東西很死,學問面也比較窄以前做的練習的項目好用性也不是太強,實踐讓我覺得更有壓力,因為身邊有太多太多專業(yè)技能很強的人,他們都擁有豐富的實戰(zhàn)閱歷,同是和他們閑聊接觸到的層面也更加豐富,在這樣的環(huán)境下我會進步的更快。在這短短的時間了我學到了許多東西,交到了許多新?lián)从?,在他們身上有許多值得我學習的地方,或許是很強的專業(yè)技能,或許是極好的耐性,開闊的視野,良好的邏輯思維實力。。。這全部的一切都讓我更加堅決以后的路。在這段時間我的專業(yè)學問得到了很大程度的拓展同時也讓我更加喜愛這個行業(yè)。我們以后完成的系統(tǒng)不再只是在電腦上運行一下,測試它可以順當完成預(yù)期功能那么簡潔。一個大的項目須要好幾十人用數(shù)月的時間來完成,你參加完成的項目很有可能就是你哪一天用到的一部手機或是在賣場用到的某一個簡易操作,那個時候你才會更加深刻的體會到軟件這個行業(yè)的魅力。因為這份魅力我有了更加堅決的決心會在以后的生活和學習中努力充溢自己。學無止境,這個行業(yè)每天都會有不一樣的精彩,我只有不斷地汲取養(yǎng)分壯大自己才會在將來在自己喜愛的道路上走的更遠更久。
實習生實習報告篇6
在這實習的期間,使我的生活很充溢,自己感覺很歡樂。誠心地感謝欄目組里老師們的的指導,讓我我從每個老師的身上學到了許多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)驗了一個漸漸成熟的心路歷程,這會是我一生的財寶。
一個月的實習經(jīng)驗讓我心理更加成熟穩(wěn)重,對社會對人生有了更加深刻的相識。
第一次走進辦公室,給我的感覺是每個人都那么熱忱,讓我感受到了一個團隊的凝合力向心力。在實習中我劇烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時間賽跑,同時,我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,腳踏實地,從一點一滴做起,感受到了什么是專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌。
就拿20分鐘的電視節(jié)目來說,先搜集資料,寫出策劃,稿子審定后,立刻進行拍攝,在拍攝中要留意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,把拍回來的一個多小時的資料片,進行精剪、組合,鏡頭須要不停的修改,進而要上字幕,進行后期的包裝編輯,編輯們編輯機前一坐就是一天,就為了編輯出觀眾滿足的節(jié)目,他們一遍又一遍地細心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業(yè)學問,更有作為一個新聞工作者的專注的,充溢激情的工作看法和敬業(yè)精神,我感受到他們對工作的酷愛,我也真實地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
和第一天來報道的時候一樣,當我實習結(jié)束的時候,我仍舊是一個正在上學的學生,但唯一不同的,是我心間增加的那份對新聞工作的寵愛?;蛟S以前,我更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學習。從實習的起先到實習的深化,再到實習的結(jié)束,我進一步了解了自己,學會了思索,讓我更加的現(xiàn)實化,我將來的努力也有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。在許多人印象當中,實習,無非是暑期來臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實習表格,暑期結(jié)束后把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校,實習時間長則四個月,短則一兩個星期,到實習單位人頭還沒熟就回來了??墒?,在越顯競爭激烈的現(xiàn)實環(huán)境中,實習生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當你真正踏出這一步時才發(fā)覺一切并非想象中那么簡單蒙混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實習生的前提。
時間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和勞碌中,我的實習生活已經(jīng)畫上了句號。我不敢說這個句號是完備的,只能說我收獲了許多。習慣了自由的學生生活,曾在起先的時候,對那么長的的實習時間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺,覺得這日子是沒有終點,做任何事情都得一板一眼,規(guī)規(guī)范范。但是,現(xiàn)在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的味道:有為自己的稿子沒寫好而苦惱的時候,有為自己的小小勝利而竊竊自喜的時候,有為受到領(lǐng)導指責時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長,但是不行能干脆就到達成熟,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實習這段日子里,我成長了不少。同時,又對自我有了一個更為深一層次的相識。
實習生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微乎其微的一點伙食費。許多人說,做實習生,就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點,但換個角度思索,我把它看作收獲應(yīng)繳的學費,勝利前必要的付出,因為從書本到實踐,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習寫的稿件,只要能獲得老師的認可就行,而一旦進入實際操作,必需要保證全部人都能認可你。在實習老師的指導下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學校我們總是習慣于考試前臨時抱佛腳,而真正到了工作中,每個人都會自覺地把前提工作做到最好,因為每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,“我們做不好必定會影響到下一步”,實習老師總是這樣告知我;比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫完了就干脆交出去,而在實習中,因為一點差錯就會干脆關(guān)聯(lián)到整個電視臺的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心;再比如,上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務(wù),假如是在學校,我們的第一反應(yīng)確定是埋怨和抵制,但是在實際工作中,我們會連續(xù)好幾天加班到很晚,也肯定會盡力完成。
實習生實習報告篇7
一、實習目的
生產(chǎn)實習是教學安排中的一個重要教學環(huán)節(jié),是對課堂教學的必要補充。通過接觸和參與實際工作,一方面可以擴大自己的學問面,加深對課堂所學理論學問的理解,提升我們理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的實力;同時通過深化工地一線學習熬煉,培育我們吃苦耐勞、虛心好學的優(yōu)良品質(zhì),促進我們德、智、體、美全面發(fā)展,為日后走上工作崗位,成長為一名合格的工程建設(shè)人才打下基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
在一個月的工地實習中,我仔細批閱了××××××花園5#樓的結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖;參與了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工全過程的操作實習;學習了每個工種的工程施工和施工現(xiàn)場管理方法;查閱并應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范、標準圖集及質(zhì)量檢驗評定標準;參與了工地平安技術(shù)及質(zhì)量管理睬議;并就施工組織設(shè)計文件在工地執(zhí)行狀況作了專題調(diào)研。
三、實習概況
在生活上,我與項目部人員同吃同住,友好相處,嚴格遵守工地的作息時間,吃飯上從無埋怨與奢侈。在工作上,我虛心好學,一絲不茍,主動向工人師傅請教,擅長發(fā)覺問題,并運用所學理論學問在師傅的幫住下解決問題。并對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工工藝進行了深化了解。同時也在部分工程技術(shù)方面提高了實踐操作實力,并對加強施工現(xiàn)場管理有了肯定相識,圓滿順當?shù)耐瓿闪藢嵙暼蝿?wù),為即將到來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、工程概況
4.1設(shè)計依據(jù):
1、建設(shè)單位供應(yīng)的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計任務(wù)書。
2、建筑和有關(guān)工種供應(yīng)的作業(yè)圖和有關(guān)資料。
3、已批的擴建審批看法;
4、建設(shè)單位供應(yīng)的建筑四周市政條件資料;
5、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程
《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》GB5017693
《采暖通風與空間調(diào)整設(shè)計規(guī)范》GB500192003
《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》GB500152003
《住宅設(shè)計規(guī)范》GB5009611019
《新建集中供暖住宅分戶熱計量設(shè)計技術(shù)規(guī)范》DBJ016052000
《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ1687(20xx年版)
《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB502422002
《民用建筑節(jié)能設(shè)計標準》JGJ2695
6、業(yè)主對本工程的有關(guān)看法及要求;
4.2結(jié)構(gòu)概況
本工程為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)設(shè)計運用年限50年,抗震設(shè)防烈度為8度,建筑結(jié)構(gòu)平安等級二級。混凝土等級為:基礎(chǔ)墊層為C15,上部主體結(jié)構(gòu)分別為
五、詳細參與工作
5.3:鋼筋工程
鋼筋運用必需堅持先檢查后運用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→直螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
5.3.1、鋼筋性能要求
鋼筋出廠質(zhì)量證明書主要包括:鋼筋的化學成分、拉力試驗取得值,彎曲試驗取得的冷彎、反向彎曲狀況,顯微組織、脫碳、晶粒度、夾雜狀況,冷熱頂鍛及硬度狀況。
鋼材的力學檢驗主要包括:鋼筋拉伸試驗所測得鋼材的屈服點、抗拉強度、伸長率;冷彎試驗所測鋼材彎芯直徑及彎曲角度狀況。
5.3.2、鋼筋彎曲加工
鋼筋的形態(tài)尺寸必需符合設(shè)計要求;加工前,根據(jù)材料單上注明的尺寸將彎曲點畫出,扣除彎曲調(diào)整值。
鋼筋的彎鉤與彎折應(yīng)符合:I級鋼筋末端需做180°彎鉤,其圓弧彎曲直徑應(yīng)不小于鋼筋直徑的2.5倍,平直部分長不應(yīng)小于鋼筋至今的3倍。
5.3.3鋼筋綁扎和安裝
梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎勾疊合處,應(yīng)沿受力筋方向錯開設(shè)置,梁上(下)部受力,則彎勾離合處在下(上)方。箍筋轉(zhuǎn)角處與縱向鋼筋交叉點均應(yīng)扎牢。下層柱的鋼筋露出樓面部分,應(yīng)用工具式柱箍將其主筋固定,防止偏移。墻的垂直鋼筋長度不宜超過4m(鋼筋直徑12mm),水平鋼筋每段長度不宜超過8m.墻的網(wǎng)片綁扎同基礎(chǔ),鋼筋彎鉤應(yīng)背向模板面。板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,剛好搭設(shè)人行道和混凝土運輸?shù)?,嚴禁踩踏負筋。確保鋼筋愛護層和負筋高度,必需放墊塊,墊塊要按肯定間距勻稱布置。主梁與次梁相交時,均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強度,另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上??v向受拉鋼筋的最小搭接長度:
5.3.4鋼筋的連接
直徑小于22的鋼筋用電渣壓力焊連接,豎向鋼筋的電渣壓力焊施工工藝過程包括:引弧、電弧、電渣和擠壓。焊接環(huán)外凸部分不小于4mm,表面平整無缺陷。超直徑過22mm的鋼筋用等強直螺紋連接。鐓粗直螺紋鋼筋連接工藝為:鋼筋配料→鋼筋端頭檢驗→鋼筋在專用設(shè)備上的端頭鐓粗→鐓粗頭檢驗→鋼筋在專用設(shè)備上的端頭套絲→絲頭檢驗→做螺旋旋合長度標記及旋絲牙愛護帽或套筒→工作面上鋼筋與套筒的連接→接頭檢驗及按批次進行拉伸試驗→接頭驗收。等強直螺紋接頭的型式應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準《鋼筋機械連接通用技術(shù)規(guī)程》中的各項規(guī)定。
5.4混凝土工程
5.4.1鋼筋模板的驗收
檢查模板標高、位置、構(gòu)件的截面尺寸是否滿意設(shè)計要求,構(gòu)件預(yù)留拱度是否正確;檢查模板的支架是否穩(wěn)定,支柱的支撐和模板的固定是否堅固;檢查鋼筋、預(yù)埋件的規(guī)格、數(shù)量、安裝位置及構(gòu)件節(jié)點連接焊縫是否與設(shè)計和施工規(guī)范的要求相符合;澆注混凝土前必需進行隱藏工程驗收,經(jīng)自檢、互檢無誤后方可澆注混凝土。
5.4.2混凝土澆注的一般操作規(guī)定
混凝土澆筑過程中,不得產(chǎn)生離析現(xiàn)象,應(yīng)常常視察模板、鋼筋、支架、預(yù)埋件和預(yù)留孔洞的狀況,若發(fā)覺有變形、移位時,應(yīng)剛好實行措施進行處理;為使混凝土密實,應(yīng)分層并連續(xù)澆筑,不行一次投料過多,不宜振實,每層厚度不超過下表規(guī)定:
混凝土澆筑應(yīng)連續(xù)進行,否則應(yīng)留設(shè)施工縫,施工縫應(yīng)位置應(yīng)在混凝土澆筑前確定,留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位。在混凝土澆筑及靜置過程中,應(yīng)實行措施防止產(chǎn)生裂縫,應(yīng)在混凝土終凝前二次或三次壓光予以修整。、
做混凝土試塊時先清理試塊模,再在試塊模上刷隔離劑,并把試塊模的緊固螺旋擰緊,以免放入混凝土后發(fā)生跑模。留意刷隔離劑時不要刷的過多,過2到3分鐘后從混凝土罐中用鐵鍬將混凝土鏟入試模。然后用鋼筋棍將混凝土搗實,直到不再有氣泡冒出。最終將混凝土表面抹平,放到無振動荷載處。等到24小時后拆模,拆模時在試塊上表明標號日期。
5.4.3混凝土的養(yǎng)護
在混凝土澆筑完畢后,當混凝土表面收水并初凝后,應(yīng)盡快用麻袋或草簾覆蓋并澆水;最初三天內(nèi),應(yīng)每隔2-3小時澆水一次,以后每日至少三次,保持混凝土處于足夠潮濕狀態(tài)。如符合冬期施工條件,應(yīng)按冬期施工措施處理。
5.5參與會議
實習期間我共參與了4次會議。有兩次是監(jiān)理周例會,兩次是項目部質(zhì)量、進度、平安生產(chǎn)專題會議。雖然自己在會議上未曾發(fā)表任何看法,但通過親自參加施工現(xiàn)場會議,使我不但對項目部會議的流程、型式等基本學問有了肯定相識,更讓我學到了怎樣去解決工程中出現(xiàn)的各種問題、協(xié)調(diào)各方之間的沖突以及如何加強工地現(xiàn)場的生產(chǎn)管理等珍貴的閱歷學問,感覺從中受益匪淺。具體的會議記錄見附件三。
六、實習中存在問題
實踐出真知,但不行否認,出真知的過程中也會有許多問題產(chǎn)生,雖然這次生產(chǎn)實習總體上是勝利的,但其中也存在一些問題,歸納如下:動手實力較差,理論聯(lián)系實際實力欠缺在工地生產(chǎn)實習中,始終覺得自己的動手實力較差。測量放線時師傅可以再一、二分鐘內(nèi)快速調(diào)好儀器,而自己卻須要十多分鐘。這與自己平常缺少實踐熬煉的機會有很大關(guān)系。在實習中,老師始終在強調(diào)理論聯(lián)系實際,但關(guān)鍵是自己的理論學問有多少呢?在僅有的理論學問中,又有多少可以和實際有聯(lián)系呢?工地用的垂準儀我們在學校從未見過,工地采納的新技術(shù)附著爬升式的腳手架,在課堂上老師也從未講過。曾經(jīng)學過的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計理論》,許多內(nèi)容都是針對建筑設(shè)計的,但大多數(shù)學生畢業(yè)后卻會去施工單位,而且課本已用了十幾年,已經(jīng)嚴峻脫離了生產(chǎn)實際。
適應(yīng)實力不強,學習不夠深化初到工地幾天后,歷經(jīng)了最初那陣簇新感后,我突然感到了無所適從。再加上那幾天始終陰雨連綿,呆在工地也沒多少事可干,心中不免生出幾分無聊。覺得工地也就這么多事,無非就是放線、綁鋼筋、支模板、澆筑混凝土,心想接著實習下去意義可能也不大,曾經(jīng)一度還給老師打了電話詢問。最終才算漸漸適應(yīng)了,在師傅倪工的悉心指導下,對許多工種的詳細施工工藝重新自習的學習了一遍,才發(fā)覺自己最初的學習很不深化,并未留意到許多細小但很重要的細微環(huán)節(jié),這次的學習發(fā)覺了許多問題,也學到了許多學問。得到了師傅的表揚,自己的信念也才隨之逐步樹立了起來?;厥諏嵙暤倪@段日子,感覺心態(tài)與看法至關(guān)重要,這些往往確定著實習的收獲與成敗。
七、個人心得體會
20xx年暑期生產(chǎn)實習結(jié)束已有十天了,此刻回想自己走過的那段日子,用感受頗多來形容絕不為過。雖然實習的時間只有短短的一月,但無論是從學問還是做人方面,我都學到了許多,許多……
實習的工地是我和同學劉應(yīng)通一起找的,工地給我們承諾包吃包住,相對于其他同學來說,感覺自己很幸運,他們的工地一般都是三不管。工地的人知道我們是高校生,都對我們很客氣,很照看。我?guī)煾凳枪さ氐目偣らL,主管鋼筋,他對人很好,已有四十年的施工閱歷。在工地總體感覺能做的不是許多,以學習為主吧,每天跟著師傅去樓上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,放線、檢查鋼筋等這些也駕馭的很快,基本到后來師傅就很放心地把這些活交給我了,他最終再監(jiān)督、復核一遍。在工地親眼見到了一些課本上學習的新技術(shù),比如粗鋼筋的直螺紋連接和附著爬升式腳手架等。具體學習了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工工藝及方法。通過親自實踐,我對所學的學問又有了新的相識與理解,也切實提高了自己的實踐實力。
通過在工地的實習,我對于自己以前的學習進行了深刻的反思。我們在學校所學的學問為何與工地的生產(chǎn)實際差別會如此大呢?許多在工地上能用到的學問在學校中用的很少,例如我前面提到的幾項新技術(shù),而有一些在工地上很少用到的學問卻在學校里花了許多時間與經(jīng)驗學習,例如混凝土材料的相關(guān)學問已基本不適應(yīng)現(xiàn)在工地了,大部分工程都用商品混凝土。還有一些原來很簡潔的學問卻被老師講的云里霧里,困難難懂,例如建筑施工冊來那個放線。在工地遇到的諸多問題我們學生自身須要反思,而學校也須要思索如何使教學和就業(yè)更好的接軌。
在生活放賣弄感覺還好。工地的吃住條件都不錯,而且與項目部其他人員和工人也都相處的很融洽。因為和師傅倪工在同一個屋子里住著,所以趁著晚上閑聊的機會他跟我講了許多工地為人處事的`一些原則和方法。例如要多做事,少說話,把自己該做的事肯定要做好。也包括一些工程承包與建設(shè)中的潛規(guī)則,通過學習這些,我也對自己將來的工作與發(fā)展有了更醒悟的相識,堅決了我以后朝自己的目標奮斗的決心。
總之,對于已經(jīng)結(jié)束的20xx暑期工地實習,我無怨無悔,信任這段珍貴的經(jīng)驗會讓我以后的成長之路走的更加平穩(wěn),更加堅實。
八、對今后實習建議
8.1早作打算,從容實習
今年的找工地給我留下了異樣深刻的印象,前前后后自己去過的工地應(yīng)當在50家左右,我們班其他同學的工地也都是費了很大勁才找的,工地之所以如此難找,很大一部分緣由是由于時間太晚,許多工地都有了實習生,所以劇烈建議學校應(yīng)提前給學生特地留出時間找實習工地,讓大家都可以從容實習。
8.2課程與工地生產(chǎn)實際相結(jié)合
學校應(yīng)在平常教學中,加強實踐環(huán)節(jié)的教學,使學生們多接觸工地實際生產(chǎn),提高他們的動手實力和對工作的適應(yīng)實力。許多東西老師在課堂上講了許多,學生還是不太明白,但到工地實際參觀后,一目了然,可謂事半功倍。
8.3主動調(diào)整心態(tài),仔細實習
作為學生,我們在工地實習中肯定要克服浮躁、自滿的心情,虛心向師傅學習,調(diào)整好心態(tài),假如我們真能靜下心來學習,就肯定能學到許多東西,對此我的體會很深。
8.4適當延長實習時間
一個月的時間,對于想要把工地的主要工序?qū)W完,還是顯得有些倉促,在工地時我?guī)?父也談到這個問題,延長實習時間很有必要,應(yīng)在3個月左右。
實習生實習報告篇8
敬重的領(lǐng)導:
您好!
我很缺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到xx公司也快幾個月了,正是在這里我起先踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變。有過歡樂,有過收獲,也有過淚水和苦痛。公司同等的人際關(guān)系和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能快樂的工作,快樂的學習。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過,工作上假如兩年沒起色就該往自己身上找緣由了。
或許這真是對的,由此我起先了思索,仔細的思索。盡管我一思索,上帝便會發(fā)笑,但這笑帶著一絲苦澀,思索的結(jié)果連自己都感到驚異――或許自己并不適合軟件開發(fā)這項工作。否定自己讓自己很苦痛,然而人總是要面對現(xiàn)實的,自己的愛好是什么,自己喜愛什么,自己適合做什么,這一連串的問號始終讓我懊喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭受挫折,在不斷打拼中去找尋屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大始終過得很順,這曾讓我傲慢,如今卻讓自己深深得苦痛,不能自拔,或許人真的要學會漸漸長大。
我也很清晰這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,項目啟動,全部的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推動。也正是考慮到公司今后在這個項目支配的合理性,本著對公司負責的看法,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我慎重向公司提出辭職。我想在項目還未正式啟動起先之前,公司在項目支配上能做得更加合理和妥當。長痛不如短痛,或許這對公司對我都是一種解脫吧。
能為公司效力的日子不多了,我肯定會把好自己最終一班崗,做好項目起先前的屬于自己的全部工作,盡力讓項目做到平衡過渡。
離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導們的譐譐訓誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝福公司興盛發(fā)達!
辭職人:xx
20xx年x月x日
實習生實習報告篇9
在曾教授的提倡下,今年的3月18日至4月28日期間的雙休日,我在順德杏壇鎮(zhèn)新榮五金塑料廠進行了實習工作。在實習中,我在公司指導員的熱心指導下,主動參加公司日常管理相關(guān)工作。簡短的實習生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的相識,深深的體會到曾老師課堂上專心良苦的一句一句教育——“要熬煉,到小型企業(yè)去!”?!白龉芾?,三分理論,七分閱歷?!?/p>
我所實習的順德杏壇新榮五金塑料廠,是我親戚開的一間小型企業(yè),主要經(jīng)營塑料買賣,塑料加工等五金塑料行業(yè),另外還承辦一些運輸業(yè)務(wù)。開辦已十年多了,規(guī)模越來越大。這短短的十幾年,不僅是企業(yè)不斷壯大的十幾年,更是一段傳奇而艱苦的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。特殊是近幾年,公司的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)延長至香港、澳門,以及星加波等地區(qū),取得相當大的成果,正向中型企業(yè)轉(zhuǎn)變。公司現(xiàn)有正式職工三百多人,擁有先進的工程技術(shù)設(shè)備;擁有五幢辦公樓和兩個加工廠房和3個共兩千多平方米的倉庫,和一支由7輛貨車組成的車隊。
很幸運,實習單位讓我代理業(yè)務(wù)部經(jīng)理助理的工作,分擔業(yè)務(wù)部秘書工作任務(wù)。期間我所負責的工作是:出入貨物的清點;排班與工作通報;會議打算,接待客戶;整理客戶文件資料等。
短期的實習,讓我學到了不少東西,除了淺層次地學習了有關(guān)工商管理專業(yè)的技能外,我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作看法更會變得努力、仔細,再仔細一些,再努力一點。但當你深化了解后,才發(fā)覺,他們大多都只是中學畢業(yè),沒有高校文憑?,F(xiàn)在他們的實力,完全源于公司的培訓和自強不息的學習。或許,這就是一個集體的凝合力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”!也是這段傳奇而艱苦的創(chuàng)業(yè)勝利的法寶之一。
實習期間,因為工作的須要,我走訪過財務(wù)部、生產(chǎn)部和運輸部,其中印象最深刻的就是運輸部了。一間一般的塑料加工公司下,為何又下設(shè)運輸部門呢?我就問老總,他也毫不吝嗇的道出了創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。老總原先是一位貨車司機,年輕時把全部的積蓄投資到兩量二手的大型貨車上,就此賺到了資本,且車隊也由2輛發(fā)展到7輛,他就雄心勃勃地想向物流業(yè)發(fā)展,但是,由于家人的建議,他同時也經(jīng)營起塑料買賣,結(jié)果塑料買賣就越做越火,直到現(xiàn)在。
而關(guān)于公司,生產(chǎn)經(jīng)營概況如下:
在曾教授的提倡下,今年的3月18日至4月28日期間的雙休日,我在順德杏壇鎮(zhèn)新榮五金塑料廠進行了實習工作。在實習中,我在公司指導員的熱心指導下,主動參加公司日常管理相關(guān)工作。簡短的實習生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的相識,深深的體會到曾老師課堂上專心良苦的一句一句教育——“要熬煉,到小型企業(yè)去!”?!白龉芾?,三分理論,七分閱歷?!?/p>
我所實習的順德杏壇新榮五金塑料廠,是我親戚開的一間小型企業(yè),主要經(jīng)營塑料買賣,塑料加工等五金塑料行業(yè),另外還承辦一些運輸業(yè)務(wù)。開辦已十年多了,規(guī)模越來越大。這短短的十幾年,不僅是企業(yè)不斷壯大的十幾年,更是一段傳奇而艱苦的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。特殊是近幾年,公司的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)延長至香港、澳門,以及星加波等地區(qū),取得相當大的成果,正向中型企業(yè)轉(zhuǎn)變。公司現(xiàn)有正式職工三百多人,擁有先進的工程技術(shù)設(shè)備;擁有五幢辦公樓和兩個加工廠房和3個共兩千多平方米的倉庫,和一支由7輛貨車組成的車隊。
很幸運,實習單位讓我代理業(yè)務(wù)部經(jīng)理助理的工作,分擔業(yè)務(wù)部秘書工作任務(wù)。期間我所負責的工作是:出入貨物的清點;排班與工作通報;會議打算,接待客戶;整理客戶文件資料等。
短期的實習,讓我學到了不少東西,除了淺層次地學習了有關(guān)工商管理專業(yè)的技能外,我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是公司里同事的敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作看法更會變得努力、仔細,再仔細一些,再努力一點。但當你深化了解后,才發(fā)覺,他們大多都只是中學畢業(yè),沒有高校文憑?,F(xiàn)在他們的實力,完全源于公司的培訓和自強不息的學習?;蛟S,這就是一個集體的凝合力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”!也是這段傳奇而艱苦的創(chuàng)業(yè)勝利的法寶之一。
實習期間,因為工作的須要,我走訪過財務(wù)部、生產(chǎn)部和運輸部,其中印象最深刻的就是運輸部了。一間一般的塑料加工公司下,為何又下設(shè)運輸部門呢?我就問老總,他也毫不吝嗇的道出了創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。老總原先是一位貨車司機,年輕時把全部的積蓄投資到兩量二手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江省溫州市新希望聯(lián)盟2024-2025學年上學期八年級期中考試數(shù)學試卷
- 高中生物 第6章 第4節(jié) 細胞的癌變教案 新人教版必修1
- 廣東省肇慶市高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.4 正態(tài)分布教案 新人教A版選修2-3
- 八年級生物上冊 7.19.2植物的生長發(fā)育教案 (新版)蘇科版
- 2023六年級數(shù)學上冊 五 完美的圖形-圓信息窗3 圓的面積第1課時教案 青島版六三制
- 湖南省醴陵市七年級地理上冊 5.2 國家經(jīng)濟合作教案 (新版)湘教版
- 2023一年級數(shù)學上冊 8 20以內(nèi)的進位加法第6課時 解決問題(2)教案 新人教版
- 2024-2025學年高中歷史 第3單元 古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)單元小結(jié)與測評教案 新人教版必修3
- 租用空調(diào)合同模板(2篇)
- 銀行抵押物租賃合同(2篇)
- 2023年北京清華附中小升初考試數(shù)學真題及答案
- 希沃優(yōu)化大師操作培訓
- 氧氣吸入法(課堂)課件
- 智慧城市綜合管線信息化解決方案智慧管網(wǎng)智慧管線課件
- 務(wù)工證明excel模板
- 國際商法說課課件
- ICF言語嗓音障礙的評估與治療課件
- 《中國當代文藝思潮》第二章主體論文藝思潮
- Honda-Special-Requirement本田的特殊要求-課件
- 2021-2022學年高中英語北師大版(2019)選擇性必修第二冊Units 4-6 全冊單詞表
- 道格拉斯公司銷售數(shù)據(jù)決策案例分析課件
評論
0/150
提交評論