六年級下冊同步奧數(shù)-比和比例(二)

六年級下冊同步奧數(shù)-比和比例(二)六年級下冊同步奧數(shù)-比和比例(二)六年級下冊同步奧數(shù)-比和比例(二)xxx公司六年級下冊同步奧數(shù)-比和比例(二)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度六年級下冊同步奧數(shù)比和比例（二）1、在比例尺是1：500000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的距離是3.5厘米，甲、乙兩地相距多少千米？

2、在比例尺是的地圖上，量得A、B兩地距離是15厘米，一輛汽車以每小時45千米的速度從A地出發(fā)，經(jīng)過多少小時才能到達B地？

3、在一幅1：3000000的地圖上，量得甲、乙兩地公路長14厘米，一輛汽車從甲地到乙地行駛了7小時，平均每小時行多少千米？4、在比例尺是的地圖上，量得甲、乙兩地的距離為25厘米，上午9點30分有一架飛機從甲地飛往乙地，上午10點45分到達。問：這架飛機每小時飛行多少千米？

1、在比例尺1：6000000的地圖上，量得濟南到青島的距離是8厘米。在比例尺1：8000000的地圖上，濟南到青島的距離是多少厘米？2、在比例尺的地圖上，量得兩地間的距離是4厘米，實際距離是多少千米？如果將這段實際距離畫在比例尺為的地圖上，應畫幾厘米？3、在比例尺是1：8000000的地圖上，量得A、B兩個城市的距離是12厘米，在比例尺是1：6000000的地圖上，量得A、B兩個城市的距離是幾厘米4、比例尺是50：1的圖紙上，量得某個零件的長是20厘米。如果把這個零件畫在比例尺是40：1的圖紙上，應畫多少厘米？一、填空。1、一張10：1的圖紙上量得某零件長4.5厘米，這個零件實際長是（）。2、一個圓柱與一個圓錐底面半徑比是2：3，高的比是3：2，體積比是（）。3、如果3A=4B，那么A：B=（）：（）4、下面（）表示和成反比例的關(guān)系。A．4=B．C．+=45、圓A與圓B的一部分重疊，重疊部分的面積是圓A的。圓B的，求A、B兩圓面積的比是（）：（）。6、兩個長方形，它們面積的比是8：7，長的比是4：5，那么寬的比是（）。7、小軍走的路程比小紅多，而小紅行走的時間比小軍多，小紅與小軍的速度比是（）：（）。8、根據(jù)條件將表格填寫完整：A16A168(2)A和B成反比例B4A168(1)A和B成正比例B4二、判斷。1、比例尺是個比值。（）2、分子不變，分母和分數(shù)值成反比例。（）3、正方體的棱長和體積成正比例。（）4、如果一定）與成反比例。（）5、根據(jù)，可以知道和成正比例。（）三、解決問題。1、把一塊長方形土地，用1：200的比例尺畫在圖紙上，圖的周長是18厘米，長與寬的比是5：4，這塊地的實際面積是多少？2、小果店運來一批蘋果，第一天賣出總數(shù)的，第二天賣出20千克，剩下的與賣出的重量比是2：3，這批蘋果重多少千克？

3、六年級原有240名學生，男女生人數(shù)之比8：7，后來又轉(zhuǎn)來幾名女生，這時女生與男生人數(shù)之比是15：16，后來又轉(zhuǎn)來幾名女生？第十二冊同步奧數(shù)第七講《列方程解應用題》1、桃樹棵數(shù)的和梨樹棵數(shù)的相等。兩種果樹共有141棵，兩種樹各有多少棵？

2、學校上年度男、女生共有2900人，這一年度男生增加了，女生增加了，共增加130人。上年度該校男、女生各有多少人？

3、學校六年級選出男生的和12名女生參加數(shù)學競賽，剩下的男生人數(shù)是剩下的女生人數(shù)的2倍。已知這個學校六年級學生共有156人，男、女生各有多少人？

4、甲、乙兩班共有84人，甲班人數(shù)的與乙班人數(shù)的共58人。兩班各有多少人？

5、乙隊原有的人數(shù)是甲隊的?，F(xiàn)在從甲隊派30人到乙兩隊，則乙隊人數(shù)是甲隊的。甲乙兩隊原來各有多少人？

XkB1.com6、一堆糧果，其中奶糖占，再放入16塊水果糧后，奶糖就只占。這一堆糖果原來一共有多少塊？

7、學校田徑興趣小組中女生占，后來又轉(zhuǎn)來了15名女生，這樣女生占總?cè)藬?shù)的。學校田徑興趣小組男生有多少人？

8、某車間有職工300人，其中男生占，后又調(diào)進一批男職工，這時男職工是女職工人數(shù)的，調(diào)進的這批男職工有多少人？

9、甲、乙兩個建筑原有水泥的重量比是4：3。當甲隊給乙隊54噸水泥后，甲、乙兩隊的水泥的重量比是3：4。原來甲隊有水泥多少噸？10、甲、乙兩筐蘋果重量的比是11：9，如果從甲筐取出7.5千克放入乙筐，甲、乙兩筐蘋果重的比是2：3。原來乙筐比甲筐少多少千克？11、甲、乙兩包糖重量的比是4：1，如果從甲包取出10克放入乙包后，甲、乙兩包糖重量的比是7：3。那么兩包糖重量的總和是多少克？wWw.xKb1.coM12、36名學生在閱覽室看書,其中女生占，后來又有幾名女生來看書，這時女生占所有看書人數(shù)的，后來又有幾名女生來看書？

13、在濃度為10%的硫酸溶液20千克中，再加入多少千克濃度為30%的硫酸溶液，就可以配成濃度為22%的硫酸溶液？14、現(xiàn)有濃度為15%的鹽水20千克，要使鹽水的濃度提高到20%，需要加多少千克鹽？15、甲容器中有含鹽25%的鹽水80克，乙容器中有鹽水120克?，F(xiàn)將甲、乙兩容器中的鹽水混合后得到含鹽的40%的溶液。求原來乙容器中鹽水的濃度。16、濃度為70%的糖水和濃度為55%的糖水混合，配制成濃度為65%的糖水30000克，需要濃度為70%和濃度為55%的糖水各多少克？

1、操場上有75個學生在活動，其中男生的和女生的在跳繩，還有42人在打球。操場上男、女生各有多少人？

2、甲、乙共存款108元，如果甲取出自己存款的，乙取出12元后，兩人所存的錢數(shù)相等。甲、乙兩人原來各有存款多少元？

3、袋里有若干個球，其中紅球占總數(shù)的，后來又往袋里放了6個紅球，這時紅球占總數(shù)的。原來袋里有多少個球？

4、學校六年級比五年級學生數(shù)多，五年級比四年級人數(shù)多，六年級比四年級多91人，四年級有多少人？

5、倉庫里有一批糧食，調(diào)出20%，又調(diào)進40噸，這時倉庫里的糧食與原有糧食的比是28：25。倉庫里現(xiàn)有糧食多少噸？6、學校圖書館有一批圖書，其中連環(huán)畫比故事書多48本，兩種書被同學們各借走12本后，余下連環(huán)畫本數(shù)的等于余下故事書本數(shù)的。兩種書原來各有多少本？

7、建造兩座房子，其中第一座造價比第二座的3倍少32萬元，而第二座房子的造價占兩座房子總造價的，第二座房子的造價是多少萬元？

8、有濃度為2.5%的鹽水700克，為了制成濃度為10%的鹽水，從中要蒸發(fā)掉多少克水？

9、甲、乙兩隊合修一條170米長的水渠，已知甲隊修的比乙隊修的還多10米，問：乙隊比甲隊少修多少米？

10、一個書架有兩層，上層書的本數(shù)是下層的，若從下層拿8本到上層，則兩層的書一樣多。這個書架共有多少本？

新課標第一網(wǎng)11、甲、乙兩貨倉原有貨物250噸，現(xiàn)在甲倉又運進36噸，乙倉運出，這時甲、乙兩倉所存貨物重量相等。問世乙倉原有多少噸？

12、兩根鋼管，一根長2.7米另一根長1.8米，兩根都截去同樣的一段后，短的一根剩下的長度是長的一根剩下的，每根都截去了多少米？

13、甲、乙兩人存書的本數(shù)比是3：2，如果乙送給甲6本書，這時乙存書的本數(shù)與甲存書的本數(shù)之比是1：3，問原來甲、乙兩人各存書多少本？14、金放在水里稱，重量減輕；銀放在水里稱，重量減輕。一塊含金、銀的合金重770克，放在水里稱，減輕了50克。這塊合金含金含銀各多少克？

15、兩個油桶各有油若干千克，如果從第一桶倒入第二桶1.2千克，兩桶油的重量相等。如果從兩桶油中各取出0.6千克，那么第一桶余下的等于第二桶余下的。原來兩桶各有油多少千克？

第十二冊同步奧數(shù)第九講《實踐與操作》1、根據(jù)下面圖形提供的信息，完成下列問題。（1）學校到街心花園的實際距離是多少米？（2）新華到街心花園廣場北偏西450方向的80米處，請在圖中畫出它的位置并用“”表示。040004008001200米北街心花園.學校2、教室北學校大門在教室的正南方向50米，圖書館在教室北偏東600方向的75米教室北3、下圖是使用1：200比例尺繪制的一塊三角形地的平面圖，請你量出數(shù)據(jù)，再計算出這塊地的實際面積。4、在比例尺是1：25000的地圖上量得兩地間的距離是20厘米，如果在1：100000的地圖上，這兩地間的距離是多少厘米？5、奧運會的會徽是五環(huán)圖，一個五環(huán)圖是由內(nèi)直徑為8厘米，外直徑為10厘米的五個圓環(huán)組成，其中兩兩相交的小曲邊四邊形（陰影部分）的面積相等，已知五個圓環(huán)蓋住的總面積是122.5平方厘米。求每個小曲邊四邊形的面積。6、有若干個同樣大小的圓環(huán)，它的外直徑5厘米，環(huán)寬0.5厘米（如圖一）。將12個這樣的圓環(huán)扣在一起形成一根鏈子，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算鏈子拉緊后的長度。7、把一段圓柱形鋼材削成一個最大的圓錐體，切掉的部分重12千克，求原鋼材重多少千克？8、把一段高3分米、底面直徑2分米的圓柱形鋼材削成一個最大圓錐，這個圓錐體積是多少立方分米？9、兩個圓柱的底面周長相等，第一個圓柱的高與第二個圓柱的高的比為3：4。第一個圓柱體積是24立方分米，第二個圓柱的體積是多少立方分米？10、一塊正方體的木料，它的棱長是4分米，把這塊木料加工成一