2021年畢業(yè)實習報告_第1頁
2021年畢業(yè)實習報告_第2頁
2021年畢業(yè)實習報告_第3頁
2021年畢業(yè)實習報告_第4頁
2021年畢業(yè)實習報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩68頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年畢業(yè)實習報告2021年畢業(yè)實習報告1本科生畢業(yè)實習,對于每一個即將面臨畢業(yè)的學生來說,都是必須經(jīng)歷的一項重要的實踐課程。它的指導意義不僅在于讓我們提前認知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘能力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細化看來,畢業(yè)實習的目的不外乎以下三個方面。1、規(guī)劃個人發(fā)展前景畢業(yè)實習,往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學習,無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作,因此,畢業(yè)實習就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習工作的選擇,就需要優(yōu)先進行比較衡量的,因為這往往和個人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實習單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實習時必然會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進入該類企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能??偟膩碚f,畢業(yè)實習在學生安排未來的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。2、理論知識實踐化在本科的四年學習生涯中,作為經(jīng)濟類專業(yè)的學生,我們不僅學習了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識,也在專業(yè)分流后進行了更系統(tǒng)的專業(yè)學習。然而,只具有理論知識是遠遠不夠的,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來,實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響,因此,只有通過實習,才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。3、積累經(jīng)驗、走向就業(yè)與其說畢業(yè)實習是在完成必修課程,不如說是為了讓我們更好的參與學習、積累經(jīng)驗。在這個過程中,我們不僅能了解企業(yè)的運作方式、職責安排、業(yè)務(wù)規(guī)模,而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡單的辦公設(shè)備,還是參與企業(yè)的日常工作,我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗。實習,作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點的同時,更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實際工作。2021年畢業(yè)實習報告2一、實訓題目會員管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)二、實訓內(nèi)容引言系統(tǒng)開發(fā)背景本系統(tǒng)是在Internet普及的情況下,越來越多的公司企業(yè)建設(shè)了自己的或門戶以展示本公司的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀,尤其是眾多的商業(yè)公司它們利用自己的來展示或銷售自己的產(chǎn)品以及通過與自己的用戶建立良好的溝通。那么,對于商業(yè)公司來說客戶資源對企業(yè)可說是至關(guān)重要的。如何在自己的企業(yè)上吸引、尋找、管理自己的客戶資源以及注冊會員便成為企業(yè)面臨的重大問題。因此,在眾多企業(yè)的需求之下會員管理系統(tǒng)便應(yīng)運而生了。2開發(fā)的目的意義本系統(tǒng)的目的在于設(shè)計出一個符合企業(yè)需求,能幫助其完成對企業(yè)自身的客戶或會員的信息進行管理統(tǒng)計分類功能的系統(tǒng)。這為企業(yè)管理者按照各種分類來劃分,尋找會員提高管理效率,為企業(yè)創(chuàng)造效益。需求分析與總體設(shè)計隨著絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)的飛速發(fā)展,越來越多的企業(yè)建立的自己的以展示自己的企業(yè)文化,商品以及和自己的客戶建立良好的溝通?,F(xiàn)在越來越多的絡(luò)用戶體會到了上訂購的快捷與方便,所以為了滿足客戶的需求以及增強自己的競爭力,企業(yè)需要添加會員管理功能。一般企業(yè)擁有大量的會員信息,并且各個會員可能有自己不同的需求,所以建立一個可以快速處理會員信息,并能分類和滿足會員查詢自己信息的會員管理系統(tǒng)迫在眉睫。通過調(diào)查、查閱資料及參考其他會員管理系統(tǒng)的資料得出結(jié)論,會員管理系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)普通會員的登錄模塊,會員登錄可進行查詢個人信息,瀏覽公告、下載商品等操作。另外更重要的模塊是管理員的后臺管理功能模塊,管理員的權(quán)限高于普通會員可以對會員的信息進行管理,還可以進行添加商品、發(fā)布公告等操作。本系統(tǒng)的具體需求如下:(1)登錄:會員管理系統(tǒng)的登錄權(quán)限應(yīng)分為兩個,一是普通會員,他們的主要權(quán)限有查看個人基本信息。而另一個是超級管理員,他不僅擁有一般會員所具有的權(quán)限,而且具有管理權(quán)限。(2)會員登錄前臺:會員登錄之后可以查看個人基本信息、公告、交易明晰,還可以進行點卡沖值、獲取商品、添加評論及相冊等。后臺管理:管理員不僅可以查看會員登錄后的所有信息,而且對個人會員和企業(yè)會員的基本信息可以進行分類管理,如添加新會員,修改會員信息以及刪除會員等。并且可以添加會員商品、發(fā)布公告、生成點卡等??尚行苑治?1)經(jīng)濟可行性系統(tǒng)的開發(fā)規(guī)模較小,所需設(shè)備也少,盡量利用了現(xiàn)有的設(shè)備。系統(tǒng)的運行環(huán)境為一般企業(yè)通用的操作系統(tǒng)和常用數(shù)據(jù)庫軟件,安裝方便快捷,運行過程中不易出錯,且大多數(shù)維護人員都熟悉這種開發(fā)語言,無形中為系統(tǒng)實施后的維護工作及更新升級工作帶來了方便。兼容性好,不必為購買新設(shè)備而投入大量財力。由于開發(fā)周期較短,各種開發(fā)費用較少,而且系統(tǒng)的界面美觀大方,操作簡單,方便實用,能夠很快被熟悉原系統(tǒng)的工作人員所熟悉。所以本系統(tǒng)在開發(fā)、運行、維護等階段的所需費用都很低。(2)技術(shù)可行性當前計算機軟硬件技術(shù)都在飛速發(fā)展,計算機的性能在不斷提高,我們可以花少數(shù)錢買到性價比較高的計算機。企業(yè)擁有的局域,計算機配置也較高,每臺計算機都配有100M卡,局域的通信能力較強,可滿足較頻繁的遠程數(shù)據(jù)庫操作服務(wù)。軟件方面也是現(xiàn)今中小型企業(yè)常用的Windows操作系統(tǒng)和SQLServer等數(shù)據(jù)庫軟件,軟、硬件條件都較為成熟,為本系統(tǒng)的開發(fā)和使用提供了較好的技術(shù)方面的可行性。(3)管理可行性由于系統(tǒng)人性化設(shè)計較好,采用B/S結(jié)構(gòu),無須客戶端配置,管理員登陸操作簡單,可以方便的進行會員管理,無須對相關(guān)人員進行專業(yè)培訓。系統(tǒng)設(shè)計思想應(yīng)用程序主要實現(xiàn)會員前臺登錄、系統(tǒng)管理員后臺管理等功能。本系統(tǒng)在整體上可劃分為數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)訪問層和業(yè)務(wù)邏輯層。數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)最底層,它存儲系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)訪問層是建立在數(shù)據(jù)庫之上,應(yīng)用程序通過該層訪問數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)訪問層一般封裝數(shù)據(jù)庫的選擇、添加、更新和刪除等操作,同時還為業(yè)務(wù)邏輯層提供訪問數(shù)據(jù)的接口或函數(shù)等。該層直接與數(shù)據(jù)庫相關(guān)聯(lián),同時又為業(yè)務(wù)邏輯層服務(wù),所以數(shù)據(jù)訪問層的設(shè)計好壞關(guān)系到整個系統(tǒng)的成敗。業(yè)務(wù)邏輯層包括管理用戶、注冊用戶等業(yè)務(wù)邏輯,它一般由Web頁面實現(xiàn),如系統(tǒng)登錄頁面login.aspx,用戶管理頁面UserManage.aspx等。用戶注冊流程圖這個系統(tǒng)提供登錄、注冊功能,可以對登入系統(tǒng)的用戶進行身份驗證,使得只有合法的用戶才可以登錄系統(tǒng),為資源提供了一定的安全性保護,可以提供新用戶注冊加入的服務(wù)。對接入的系統(tǒng)的用戶進行管理,使得具有一定權(quán)限的用戶才可以訪問相應(yīng)的絡(luò)資源,從而在一定程度上保護了資源。圖2是用戶注冊的流程圖,它能很好的反映出注冊的過程。2021年畢業(yè)實習報告3一、前言生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習場所,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了一周的實習任務(wù)。二、工程概況工程名稱:—工程工程地點:x建設(shè)單位:—X監(jiān)理單位:x設(shè)計單位:—X施工單位:—x本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積一m2o三、實習內(nèi)容項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進行交底。實通過編寫技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學到很多書本以外的知識。在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序。實習期間我整理了較多的工程資料,如《》、《》等。四、思考與創(chuàng)新學習是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節(jié)約成本。五、總結(jié)經(jīng)過一周的生產(chǎn)實習,感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。2021年畢業(yè)實習報告4一、實習公司簡介—市—食品有限公司成立于20__年,地處江西省―市下崗職工創(chuàng)業(yè)園區(qū),占地面積兩畝,員工二十余名。公司前身為—市—副食品批發(fā)部,歷史二十余載。公司主營業(yè)務(wù)為副食品的銷售,即承接某些品牌的代理權(quán)。目前,公司旗下—市代理品牌有娃娃哈系列產(chǎn)品,中糧香谷坊食用油系列,市龍共產(chǎn)品系列,—市羅山豆腐乳系列。公司市場銷售絡(luò)的覆蓋范圍廣、銷售終端的數(shù)量多,銷售模式引領(lǐng)—市同行業(yè)。二、實習工作是參與娃哈哈新產(chǎn)品的銷售及宣傳,主要負責市六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場,銷售對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的零售及批發(fā)商鋪。日常工作流程為,估計當日銷售產(chǎn)品品種及數(shù)量并裝上小型貨車,驅(qū)車到鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場進行銷售工作。銷售工作的內(nèi)容為:向店主介紹新產(chǎn)品能夠吸引消費者眼球的特點,和店主相對注重的價差(售價和進貨價之差),再盡力說服店主購進新產(chǎn)品銷售;倘若店主同意購進,則需書寫銷售清單包括產(chǎn)品品種,各產(chǎn)品數(shù)量及單價及各單品總金額,并將所購產(chǎn)品選擇合適的位置陳列,最后清點并核對店主支付的銷售金額;若不同意,則努力讓店主對新產(chǎn)品有一定的認識,便于自己下次銷售工作的順利進行。實習收獲:1、商場如戰(zhàn)場,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。在銷售工作中,知己,站在消費者角度了解新產(chǎn)品的獨特之處,產(chǎn)品能為消費者提供哪些好處,新產(chǎn)品價格的公正公道之處;知彼(店主及消費者),單件產(chǎn)品價差的多少能滿足店主,店主的銷售量情況,消費者的購買能力及消費需求。2、做銷售是人與人之間溝通的過程。因此銷售人員需具備良好的溝通能力,如何從容淡定的面對各種不同喜好、不同性格、不同心情的客戶,使對方有興趣傾聽,先接受銷售員,進而接受產(chǎn)品,是一項很專業(yè)的技巧。3、確認客戶問題,并且重復回答客戶疑問。這點在與客戶溝通攀談中易于打消其顧慮,進而容易接受銷售員及銷售產(chǎn)品。2021年畢業(yè)實習報告520__年的乂月對于我來說,的確是一段難忘的回憶。因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,所以心境很忐忑但也很開心。我明白自我要開始與以往完全不一樣的生活:要認真準時地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,還要與報社的教師溝通好,與其他的實習生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,去應(yīng)對種種未知的困難和挑戰(zhàn)……我被安排到了采訪中心部門。負責帶我的陳教師告訴我,法治快報就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,反映百姓心聲。他負責的是民生維權(quán)那一板塊。本以為教師會慢慢教我,誰知一來就得自我上手,一切自我做。實習第一天就被分配了一個新任務(wù)一一售水機街頭擺放存衛(wèi)生隱患,自我獨立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項任務(wù)就是搜集售水機在南寧的分布及其工作程序,我的計劃是熟悉這種供水方式的管理要求,其日常維護管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半小時,在上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務(wù)自營業(yè)的售水機的一系列知識,了解它的構(gòu)成,了解它的國內(nèi)與國外市場行情等。第二階段,我需要做一份市場調(diào)查和分析。我在_路和—路不一樣地點售水機附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負責人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解,我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關(guān)人員,請他們談?wù)勅绾渭訌姮F(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等,這些實質(zhì)性的資料是以往學校課本中學不到的知識,相當寶貴。在發(fā)給教師看后,還得到了他的贊賞。近年來,一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的渠道,自我的‘權(quán)益無法得到組織性力量的有效支持和保護,越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實習的兩個月間,教師和我相繼報道了“兇吉號碼”、“治理狗患還應(yīng)以人為本”、“我區(qū)全面貫徹城市義務(wù)教育階段學生免學雜費政策”“住宅小區(qū)廣告收益”“民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書”“售水機衛(wèi)生隱患”“巨大保姆市場處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關(guān)的變化或問題:房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性,也有必須深度,在廣大市民中引起了強烈反響。經(jīng)過操作多篇調(diào)查性報道,大大提高了自我的新聞業(yè)務(wù)水平和獨立操作深度報道的本事;了解了稿件的制作流程,學會了進行電話連線??墒牵钪饕?,還是在這樣優(yōu)秀的欄目實習的經(jīng)歷,有幸和幾位教師合作,向她們學習。在實習中與教師相處得很融洽,教師給了我許多鍛煉的機會和經(jīng)驗指導,對此十分感激。沒有采訪任務(wù)的時候,我就看放在那里的舊報紙,那也是一種學習。在報社實習的2個月里,我總共發(fā)表了20多篇新聞作品,這段實習經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應(yīng),因為大家的工作進度都很快,效率都很高,凡事都要盡快做完,緊之后又是另一個任務(wù)。在兩個星期后,我才慢慢適應(yīng),也慢慢提高了自我的工作效率,相信這對我將來的發(fā)展必須是有好處的。另外我感到所學的知識相當不足,以我此刻的水平在社會上沒有競爭力。“千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義,課本上學的理論知識用到的很少很少。想象和現(xiàn)實確實有差距,學習是個漫長的過程,此刻的我真的還有許多要學習的,工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者,我認識到在建設(shè)和諧社會的進程中,要到達各個集團之間的利益平衡和良性互動,不但需要一個民主、法治的政府;也需要廣泛的社會自治與合作絡(luò)。這將有利于有效地組織起公民社會的分散性管理力量,保障公民的正當權(quán)益,以及化解無可避免的社會矛盾?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”擺在記者面前的維權(quán)工作,依然任重道遠,不能有絲毫懈怠。最終,讓我對記者這個職業(yè)有了新的認識和感觸,我深深的體會到記者這個職業(yè)的光榮與使命,讓我懂得了我們要進取主動的適應(yīng)社會,去應(yīng)對競爭。2021年畢業(yè)實習報告6——新的征程,夢起飛的地方昨天晚上碰到王部長問我來這工作有多長時間了?心中一算不知不覺間,來到周谷堆已經(jīng)有一個月了,才感覺到上班時真的沒有感覺不到時間的流逝,現(xiàn)在靜下心來想想這一個月來的實習工作經(jīng)歷感慨頗多。也許是畢業(yè)以來的一年里的幾分工作的不如意和自己的性格所使,我一次次的在問自己:上了這么多年的學真正踏入社會要自己去闖時為什么總是處處碰壁,是自己的能力問題還是這個社會真的變的和以前不同了?上司的責難同事的打壓以及錯中復雜的人脈關(guān)系和事業(yè)的低谷,那段時間真的很迷茫沮喪無阻。一次偶然的機會在上看到周谷堆招聘一線基層員工抱著試試看的心理投了份簡歷,心中卻沒有抱太大的希望,也許又會因為我沒有這方面的工作經(jīng)歷或者一定的人脈而早產(chǎn)了,然而沒過幾天卻接到了人事部面試的通知,詫異之余就去面試,然后被告知我能否留下將看接下來一個月的工作表現(xiàn),就這樣被分到了蔬菜部維修班。維修班,來之前我都不知道我一個學新聞的文科生到這里會修什么,何況一臺成不就那幾部分組成么有什么好學的,然而真正到這里以后才知道不是這樣的。一臺電子稱雖說就是有那幾個部件組成,然而由于各個部件彼此相連一個部件出了問題相同的表征可能是由不同部件的損壞造成的。例如,主顯顯示“泰倫科技”那就可能是由以下幾個反面造成的:1,模塊壞了;2,34線損壞;3,主板損壞;4,背板;5,黑皮線;6,電源問題;7,轉(zhuǎn)接盒。而這就要靠你的判斷去解決。從一開始被同事帶著看他們修秤看著他們面對這些問題時的準確判斷到解決問題到最后倉主開心的笑容真的非常羨慕他們的那份嫻熟與自信,才明白原來即使在不起眼的工作當你真的投入其中是其實處在什么崗位都有閃光點都有價值的。于是乎開始改變了自己的想法,讓自己融入維修崗位中,每當同事出去維修秤時我邊跟隨看他們遇到問題如何去判斷出現(xiàn)故障原因如何解故障,回來后便把整個流程記下遇到不懂的便去問因為我知道這來不得馬虎一個問題不會就可能無法使電子秤正常運轉(zhuǎn)給個人倉主乃至公司照成損失,就這樣每天我都重復著相同的事:學同事如何修秤回來后做記錄然會設(shè)想自己遇到這樣的境況該如何處理。漸漸地我便會解決一些簡單的故障,到昨天當我第一次分管一個區(qū)域處置好一次故障后看到倉主感激的目光聽到他們說謝謝時,我才真正明白那種喜悅和自信。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。其實,有時不是說只要你的技術(shù)過硬就能夠解決所有的問題的,學會傾聽和與客戶溝通也是不容忽視的。畢竟在市場魚龍混雜各種層次的人都有,加之可能某一天倉主的不解或當天的生意不好,在你去處置故障時就會對你百般刁難或言語上甚至的一些身體上的過激行為,比如他會說:我的秤怎么天天出毛病是不是你們修秤時故意造成的?這個配件前幾天我剛換過怎么又壞了,是不是你們市場那我們的舊貨翻新一下又給我們裝上了?換的東西從來沒看見你們修過只知道給我們換換換,你們市場是不知道只知道賺我們的錢不給我們好的服務(wù)?等等之類的話語。。。這個時候就體現(xiàn)到一個優(yōu)秀的合格的員工應(yīng)有的素質(zhì)了,首先我們應(yīng)該樹立倉主是我們市場的客戶我們就是來為他們提供合理的服務(wù)的而不是來吵嘴的,要和倉主耐心的解釋為什么他的秤毀壞,可能是由于他們在使用過程中的一些不正確的操作導致某一配件的人為損害所造成,也可能是平時不注意保養(yǎng)導致配件的加速老化等非人為因素導致等等,總之,只要你能和倉主把這個道理說透了給他理順了,相信大多數(shù)倉主們也不會再和你糾纏了發(fā)脾氣了。這就是在工作中學會傾聽和掌握一些溝通技巧所能夠取得好的效果的重要原因。雖然和那些在周谷堆工作服務(wù)了很多年的老員工相比,我來這里的時間不算長,可是我已經(jīng)漸漸喜歡上這里的工作環(huán)境了。至少這里沒有向其他一些地方那樣有太多的虛偽與勾心斗角。這里有一整套明晰的工作條例和晉升加薪的制度:在這里你想得到好的待遇,你不需要把太多的經(jīng)歷發(fā)在討好領(lǐng)導同事上去,你的工作態(tài)度和能力決定著你以后的發(fā)展。在這里工作你會覺得很開心,同事之間的亦師亦友,工作時他們會一絲不茍你犯了錯誤會毫不流經(jīng)的批評甚至處罰你,閑時他們有時很好的朋友可以和你開玩笑打鬧成一團,遇到困難他們會向你伸出援助之手,解你燃眉之急。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。我在這實習一個月的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和并非所學專業(yè)的關(guān)系,對新的工作的認識僅僅停留在表面,未能領(lǐng)會其精髓。但是通過這一個月的對我來說完全陌生的崗位實習,加深了我對如何把學校所學的知識應(yīng)用于社會實踐的理解,豐富了我的閱歷,使我對新的工作有了一定的感性和理性認識。認識到要想發(fā)揮自己的能力,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。以上是個人來到周谷堆的實習報告。通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!我相信付出總會有回報,是金子不管在何時何地什么崗位上最后一定會發(fā)出耀眼的光芒!2021年畢業(yè)實習報告7一、實習目的和要求1、實習目的畢業(yè)實習是培養(yǎng)生物醫(yī)學工程專業(yè)學生的重要實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)我校生物醫(yī)學工程專業(yè)教學計劃及教學大綱的規(guī)定要求,學生在完成本專業(yè)全部基礎(chǔ)理論知識的學習,掌握本專業(yè)所需的基本知識和基本技能后,要理論聯(lián)系實際,用所學知識指導實踐。2、實習的總體要求1)培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目蒲凶黠L和良好的職業(yè)道德,使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題;2)通過專業(yè)實習和實踐,使學生拓寬視野,鞏固和運用理論知識,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力,增進對本專業(yè)的進一步了解,增強學生的事業(yè)心和責任感;3)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學基礎(chǔ)理論知識,具備醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的研究與應(yīng)用能力,能在生物醫(yī)學、醫(yī)學儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學、科技開發(fā)及維護管理的高級工程技術(shù)人才。實習總學時21周。自_年1月12日一_年6月15日。實習單位及科室①綜合性醫(yī)院設(shè)備處(科)及相關(guān)業(yè)務(wù)科室;②高校和生物醫(yī)學工程研究所;③生物醫(yī)學工程相關(guān)的企事業(yè)單位;實習工作本著學院統(tǒng)一安排與學生志愿、意向相結(jié)合的原則進行安排,但每位學生必須到綜合性醫(yī)院設(shè)備處(科)及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實習至少一個月。如就業(yè)或?qū)嶋H工作需要,學生可以自主聯(lián)系有以上實習條件的單位或崗位,在相關(guān)部門審核后方可進行實習。二、實習的組織領(lǐng)導學生的畢業(yè)實習接受實習單位和學院的雙重領(lǐng)導。1、在學院分管院長領(lǐng)導下,由學院學工辦和生物醫(yī)學工程系組織實施,具體負責督促實習大綱的執(zhí)行,及時處理和解決實習過程中出現(xiàn)的各種問題。2、實習單位由分管領(lǐng)導、科室負責人和帶教老師組成的實習領(lǐng)導小組,全面落實實習大綱,選派基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習,并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學術(shù)活動。3、實習帶教老師要做到為人師表,教書育人,對實習生進行全面教育,嚴格管理;認真實施實習大綱,并如實做好“實習鑒定”和“成績評定”;參與優(yōu)秀實習生的推薦;指導實習生完成畢業(yè)論文。4、實習結(jié)束時要認真做好實習考核和總結(jié)工作。三、實習生組織實習生以實習單位為單位,成立實習組,主要任務(wù)是在實習單位和學院的領(lǐng)導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作,實習組設(shè)正副組長,其分工如下:1、組長:1)負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態(tài),協(xié)助帶教老師對學生進行考勤;了解同學對實習的要求和意見,并及時向?qū)嵙晢挝缓蛯W院有關(guān)部門匯報。2)負責傳達布置學院和實習單位對實習生的要求或任務(wù)。3)負責全組實習生的政治學習和思想工作。:1)協(xié)助組長工作,負責本組實習生的生活管理。2)負責物資和財務(wù)工作,管好實習生的補助費發(fā)放等。自主聯(lián)系實習的學生,需與學院簽定相關(guān)協(xié)議,辦理有關(guān)手續(xù),由學院學工辦統(tǒng)一組織管理。四、實習紀律和請假制度1、實習生必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度,必須遵守實習生工作職責。2、實習生應(yīng)遵守實習單位的作息制度,和實習單位工作人員一樣考勤,不遲到,不早退,不無故缺勤(曠課)。3、實習期間不安排寒、暑假,法定假日內(nèi)(包括周六、周日)在服從實習單位工作安排的前提下,應(yīng)在原地休息,需要離開實習單位者必須履行請假手續(xù)。4、除春節(jié)假可根據(jù)實習單位情況進行調(diào)休外,其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補休、積休。5、實習生的病假應(yīng)有指定就診醫(yī)生的診斷證明,并原則上在原地休息或治療,如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者,須經(jīng)實習單位主管部門同意,并報學院批準后方可離開。6、實習期間一般不準請事假,如有特殊情況必須請假者(學生在實習期間可累計請10天雙選假),必須提出書面申請,報批后方可離開。請假1天由科室批準;1天以上,3天以內(nèi)由實習單位主管部門批準;3天以上,5天以內(nèi)由實習單位領(lǐng)導批準;5天以上者經(jīng)單位同意后,再報學工辦,由教務(wù)辦公室批準、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù)。7、凡不經(jīng)請假(含未批準)離開實習單位,或請假后又無故超假,或未履行規(guī)定的請假、續(xù)假手續(xù)者,一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算,累計學時按學籍管理處理。8、實習期間無特殊情況,一般不予安排轉(zhuǎn)實習。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉(zhuǎn)實習者,應(yīng)由本人提出申請,填寫轉(zhuǎn)實習申請表,經(jīng)現(xiàn)實習所在單位與接受單位同意,學院批準,報教務(wù)處實習科備案。學生的實習考核與畢業(yè)論文原則上應(yīng)轉(zhuǎn)到接受單位完成,完成之后回校進行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉(zhuǎn)一次,且實習最后一個月內(nèi)一律不允許申請轉(zhuǎn)實習。五、實習考核1、考核內(nèi)容:思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實績等。2、實習成績考核辦法:1)實習生在各科室部門輪轉(zhuǎn)實習結(jié)束后,必須完成實習科室(部門)小結(jié)。帶教老師和科室部門負責人根據(jù)實習大綱的要求,對實習生思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實績等進行綜合評價,按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績。2)在帶教老師指導下獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告)。畢業(yè)論文的考核應(yīng)回學校采用答辯的形式進行,按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。3)在實習結(jié)束前,學生將實習自我總鑒定填好,交實習單位進行考核后,單位簽署意見并蓋章后交至學院存入學生檔案。3、實習考核評價標準:優(yōu)秀:有良好的職業(yè)道德,遵守實習紀律,無曠課、遲到早退現(xiàn)象,理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,熟練,服務(wù)態(tài)度好。有實習筆記、原始資料齊全并用科學方法加工處理;能夠獨立完成作業(yè),有創(chuàng)造性、針對性、實用性;分析問題全面、有深度;撰寫論文中心突出、證據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。良好:遵守實習紀律,請假不超過三天,工作認真踏實,無差錯事故,理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,熟練,服務(wù)態(tài)度好。有實習筆記;實踐資料齊全、能較好地進行加工整理;有較強地分析問題和解決問題的能力;撰寫論文中心突出、數(shù)據(jù)可靠、邏輯清楚、文字通順。合格:能夠遵守實習紀律,無曠課現(xiàn)象,請假不超過1周,能理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,工作中有小差錯但已改正,服務(wù)態(tài)度尚好。有實習筆記;對原始資料合理處理;撰寫論文文字通順。不合格:未達到實習計劃所規(guī)定的基本要求,不能遵守實習規(guī)律,有曠課現(xiàn)象,經(jīng)常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記,實習報告弄虛作假,技術(shù)操作欠規(guī)范,在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯。六、實習工作要求1、對實習學生的要求1)遵守實習單位的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導、虛心接受帶教老師的指導。按規(guī)定參加實習單位的政治學習和學術(shù)活動。2)遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業(yè),并給予相應(yīng)的行政處分。3)實習期間嚴格遵守各項工作操作規(guī)程,必須在實習帶教老師指導下進行規(guī)定的實習工作,嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發(fā)生,應(yīng)及時報告帶教老師,并采取積極措施進行處理,同時報告學院負責實習的部門和領(lǐng)導。4)將定期實習內(nèi)容進行小結(jié),記錄在“實習小結(jié)”中。5)根據(jù)本專業(yè)特點,實習學生應(yīng)在帶教老師指導下按規(guī)定獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告),論文內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān)。6)遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。7)乘車、住宿、購物時注意安全。8)學生實習結(jié)束后按時返校,遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實習考核冊》,并按規(guī)定在學院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行畢業(yè)論文答辯。2、對實習單位和帶教老師的要求1)實習單位在接受實習生后,應(yīng)安排專人對學生進行實習入點(所、室、廠、公司)教育,并按實習大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。2)帶教老師一般應(yīng)具有本科以上學歷,或具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱。帶教老師職責為:⑴明確所帶教學生的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向以及畢業(yè)實習工作的目的和要求,提高學生對畢業(yè)實習工作意義的認識;⑵了解所帶教學生在校學習情況,從事專業(yè)工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等;⑶指導學生正確確定實習的內(nèi)容和畢業(yè)論文選題;⑷指導學生調(diào)查、搜集和整理材料,指定有關(guān)參考資料和文獻;⑸對學生畢業(yè)實習過程進行分階段指導,幫助學生進行開拓創(chuàng)造性思考;⑹指導學生完成實習小結(jié)及畢業(yè)論文,并認真進行審閱,評定實習成績。3)實習單位的領(lǐng)導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理(考勤、勞動紀律、工作安全等),對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應(yīng)盡可能地提供方便并給予幫助。4)實習單位在學生結(jié)束實習前,認真填寫《畢業(yè)實習考核冊》,評定學生實習成績并簽署意見。學生實習結(jié)束后,在規(guī)定時間將填寫好的《畢業(yè)實習考核冊》報學院。七、畢業(yè)論文要求1、選題與審題1)畢業(yè)論文課題由論文指導教師提出,或在教師指導下學生參與共同完成選題,并填寫畢業(yè)論文選題申請表。2)畢業(yè)論文題目,盡量從生產(chǎn)和科研的實際問題中選定,但面不能太窄,要保證質(zhì)量。難易程度,以滿足教學要求為準,使學生能達到全面訓練的目的。同時,也要考慮到本實驗室條件,使之能在計劃規(guī)定的時間內(nèi)完成。3)當兩名以上學生選做同一類型的題目時,每一個學生必須有獨立的側(cè)重面,從中能評價各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。4)選題、審題工作應(yīng)在畢業(yè)論文工作(或?qū)嵙暎┻M行1/3時間內(nèi)完成。2、畢業(yè)論文的撰寫要求1)每個學生應(yīng)在論文指導教師的指導下,獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告)。論文應(yīng)包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料、實驗方法、實驗測試數(shù)據(jù)和實驗測試結(jié)果分析,闡明論點的論證和觀點。學生可根據(jù)自己題目的特點,論文內(nèi)容有所側(cè)重。2)畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實際,見解獨特、體現(xiàn)出綜合分析的水平,并有一定的實際參考價值。3)畢業(yè)論文必須條理清晰,重點突出,文字語句流暢規(guī)范,數(shù)據(jù)可靠和處理數(shù)據(jù)有邏輯性。4)畢業(yè)論文完成后,原始實驗記錄本要交給原實習單位。5)畢業(yè)論文的基本構(gòu)成:(一)封面包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。題目:畢業(yè)論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容。題目的中文字數(shù)一般不超過20個字(含標點符號),外文題目不超過10個實詞,中外文題目應(yīng)一致。(二)前置部分a)摘要:摘要是對畢業(yè)論文內(nèi)容的簡短陳述,主要包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,應(yīng)具有獨立性和自含性。中文摘要字數(shù)一般為200—300字,外文摘要字數(shù)宜在250個實詞內(nèi)。b)關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息數(shù)目的單詞或術(shù)語,其數(shù)目為3—5個。關(guān)鍵詞的順序應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)(問題)和采取的方法列序。。)目錄:目錄由畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成。(三)主體部分a)引言:引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述,本研究的設(shè)想、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義等。b)正文:正文是畢業(yè)論文的核心部分,占據(jù)主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數(shù)不少于4000字(含引言)。正文的每一章(條)的格式、版面及圖表的安排,應(yīng)按《畢業(yè)論文版面設(shè)置要點》要求編排,正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連續(xù)編排序列號。圖表應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容之中,不應(yīng)集中排列。c)結(jié)論:結(jié)論是論文最終的、總結(jié)性語言,應(yīng)當明確、精煉、完整、準確,應(yīng)認真闡述自己的成果或見解在本領(lǐng)域里的意義,嚴格區(qū)分本人與導師或其他人的研究成果和界限。d)參考文獻:參考文獻應(yīng)是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻,應(yīng)是公開刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。e)致謝:向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。八、畢業(yè)論文答辯1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進行。答辯主要考核學生畢業(yè)論文和調(diào)研報告質(zhì)量、學生查閱文獻的能力,提出問題和分析、解決問題的能力,以及答辯中所表現(xiàn)口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學生論文需經(jīng)指導教師審閱通過,填寫《畢業(yè)論文評閱表》,方能進行答辯。2、學生在實習結(jié)束后回校按規(guī)定在學院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行論文答辯。3、學生必須在實習結(jié)束回校時遞交畢業(yè)論文的全部材料(畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實習考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績評定表》)。4、論文答辯內(nèi)容須與專題內(nèi)容有關(guān)。學生答辯順序在答辯時當場抽簽決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是:(1)學生做畢業(yè)論文報告(采用powerpoint幻燈片),時間約10分鐘;(2)提問、回答問題,時間約10分鐘;(3)答辯小組成員根據(jù)學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。并填寫《畢業(yè)論文成績評定表》。5、答辯結(jié)束后,各答辯小組將學生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實習考核冊》、《畢業(yè)論文成績評定表》報學院答辯委員會核準。6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數(shù)控制在所在專業(yè)全部畢業(yè)論文總數(shù)15%—20%以內(nèi),由各答辯小組進行綜合處理。7、論文答辯未通過的學生,除論文內(nèi)容有嚴重的抄襲現(xiàn)象者外,原則上可進行二次答辯,但應(yīng)在畢業(yè)后一個月內(nèi)修改論文,并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現(xiàn)象者,取消二次答辯資格。8、論文答辯結(jié)束后,所有相關(guān)材料送學院教學辦保存。畢業(yè)論文成績經(jīng)所在學院主管領(lǐng)導審定批準,報教務(wù)處備案。2021年畢業(yè)實習報告8為期半年的實習結(jié)束了,我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。此刻我就對本次實習做一個小結(jié)。對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此,能夠認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。此次實習,主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的資料,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。那里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是透過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。透過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,透過表格數(shù)字化反映,文字說明的資料較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的資料是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體資料,而對某些專項資料披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。1、—世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和潛力基礎(chǔ)的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。2、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?021年畢業(yè)實習報告9大學的時光過得很快樂,現(xiàn)在大三的學習旅程就快結(jié)束了,大學的第二次實習也來臨了。這次實習我們是去—X發(fā)電廠有限公司和廣州黃埔電廠。大學的實習機會沒多少次,很難得,也很重要。機會總是要自己把握的,把握好了實習機會,重視了實習,實習中善于思考,把所學知識跟實際結(jié)合,就能提升自己的見識,就能擴寬自己的視野,就能提高自己的學習能力。就像第一次實習那樣,我充分做好實習準備,準備好問題,準備好思考。在實習前一個星期,我在圖書館閱讀了大量關(guān)于火力發(fā)電廠的書,還了解了水力發(fā)電、核能發(fā)電等。這實習前的準備就讓我獲益非淺了。一、實習目的及任務(wù)生產(chǎn)實習是熱能與動力工程專業(yè)>教學計劃中的重要組成部分,是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。它是在學生基本完成專業(yè)基礎(chǔ)課程學習,并已通過了《金工實習》、《認識實習》和《電工電子技術(shù)實訓》等實踐教學環(huán)節(jié)的鍛煉以后進行的。它是課堂教學的必要補充,也是實踐教學環(huán)節(jié)的延伸,是貫徹理論聯(lián)系實際原則,使認識進一步深化的過程,同時也是學生在校學習期間接觸和了解社會,了解企業(yè)的重要途徑,是學生向工人學習的最好機會,也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用。在生產(chǎn)實習中,學生應(yīng)深入生產(chǎn)現(xiàn)場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論。其主要教學目的有:1、通過參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。2、實習過程中,學生不斷學習廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。3、通過火電廠的生產(chǎn)實習,應(yīng)熟練掌握火力發(fā)電廠熱力過程的基本原理,整個發(fā)電過程的工藝流程。4、通過火電廠的生產(chǎn)實習,理解火力發(fā)電過程中電廠集控運行系統(tǒng)及輸配電方法。5、通過火電廠的生產(chǎn)實習,了解從事電力生產(chǎn)、電力安裝和電力所必需具備的基本知識和能力6、通過火電廠的生產(chǎn)實習,收集與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料并認真分析,為后續(xù)的專業(yè)課程學習和>畢業(yè)設(shè)計做準備。二、總休認識(一)火電廠的基本生產(chǎn)流程見下圖火電廠發(fā)電過程示意圖:烯煤由安裝在斜棚內(nèi)的皮帶輸煤機送到原煤斗,再送入磨煤機制成煤粉,經(jīng)排粉風機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時所需要的空氣由送風機送至布置在鍋爐尾部的空氣預(yù)熱器加熱。熱空氣的一部分(一次風)通過排粉風機進入磨煤機,用以加熱、干燥煤粉,連同煤粉一同經(jīng)燃燒器進入爐膛;另一部分(二次風)經(jīng)燃燒器直接進入爐膛參與燃燒。煤粉在爐膛燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化為熱能,放出大量熱量。燃燒所產(chǎn)生的高溫煙氣從爐膛依次通過布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過熱器、再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器,最后經(jīng)除塵設(shè)備、引風機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內(nèi),同從除塵器中除下的細灰一起落入地溝被高壓水沖走,經(jīng)灰漿泵最后送灰場。作為工質(zhì)的給水由給水泵升壓后經(jīng)汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器,給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進入汽包,然后從布置在爐墻外的下降管經(jīng)下連箱進入布置在爐膛四壁的水冷壁,吸收煤粉燃燒時的輻射熱。給水流經(jīng)水冷壁時,有一部分水蒸發(fā)成蒸汽,并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經(jīng)分離后,蒸汽(飽和蒸汽)進入過熱器進行過熱后形成過熱蒸汽。過熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功,對于中間再熱淚盈眶汽輪機來說,過熱淚盈眶蒸汽首先進入高壓缸作功,然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進行再過熱,在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續(xù)膨脹做功,帶動發(fā)電機發(fā)電。在汽輪機中作過功的泛汽最后排入凝汽器凝結(jié)成水,并流入凝汽器底部的熱井,經(jīng)凝結(jié)水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱,重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶,以循環(huán)使用?;痣姀S的種類雖然很多,但從能量轉(zhuǎn)換的觀點分析,其基本過程都是相同的,即:燃料的化學能f熱能f機械能f電能。(二)火電廠的幾大組成組成:火電廠是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學能生產(chǎn)電能的工廠。主要組成部分有:(1)鍋爐及附屬設(shè)備,確保燃料的化學能轉(zhuǎn)化為熱能。(2)汽輪機及附屬設(shè)備,確保熱能變?yōu)闄C械能。(3)發(fā)電機及勵磁機,確保機械能變?yōu)殡娔?。?)主變壓器,把電能提升為高壓電輸送給輸電線路。一、燃料系統(tǒng)我國的煤炭資源豐富,故我國火電廠的燃料主要是煤。電廠的燃煤量是很大的,因此火電廠都設(shè)有運量大、機械化>自動化程度高的燃煤運輸系統(tǒng)。新會雙水發(fā)電廠有限公司和廣州黃埔電廠的燃煤都是船運的,把煤運到電廠的碼頭再卸到煤場去。(一)輸煤系統(tǒng)及煤場設(shè)備:(1)、卸煤:設(shè)備有裝卸橋、門抓及橋抓。都是把煤抓出,放到要放受卸設(shè)備。(2)、煤場:為了電廠廠>安全生產(chǎn)的需要,設(shè)置煤場,儲備一定數(shù)量的煤,在外來運煤暫中斷的情況下,能保證電廠正常生產(chǎn);也可用于當鍋爐燃煤量與運煤量不均衡時起緩沖作用;又可作為不同煤種的先配與混全場地。(3)、上煤:主要作用是完成煤的輸送、破碎、篩分、分計量等。設(shè)備有:帶式運輸機、煤篩、碎煤機、除鐵器、除木塊設(shè)備、電子皮帶稱等。(二)制粉系統(tǒng)制粉系統(tǒng)分直吹式制粉系統(tǒng)和中間儲倉式制粉系統(tǒng)。直吹式制粉系統(tǒng)是磨煤機磨出的煤粉直接吹入爐膛燃燒。中間儲倉式制粉系統(tǒng)是磨煤機磨好的煤粉先儲存在煤粉倉中,然后再根據(jù)鍋爐燃燒需要,煤粉從煤粉倉經(jīng)給粉機|一次風管送入鍋爐燃燒室燃燒的制粉系統(tǒng)。煤粉的制備:設(shè)備是磨煤機。磨煤機按轉(zhuǎn)速可分為低速磨煤機、中速磨煤機和高速磨煤機。主要的工作原理是:原煤和空氣進入磨煤機筒體內(nèi),當筒體轉(zhuǎn)動時,波浪型的襯板將鋼球提到一定高度,然后落下,煤在筒體內(nèi)既受到鋼球的撞擊,同時又受到鋼球的擠壓和碾磨,最終被破碎成煤粉??諝鈱υ汉兔悍燮鸶筛锩镒饔?,同時將煤粉通過出口料斗帶出磨煤機。三、鍋爐(一)鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。這次實習參觀的新會雙水發(fā)電廠有限公司和廣州黃埔電廠它們的鍋爐分別是循環(huán)流化床鍋爐和直流鍋爐。循環(huán)流化床鍋:固定爐排爐是將煤放置在爐排上,從爐排下方通入空氣,使煤層燃燒。而循環(huán)流化床鍋爐,則是將爐排爐的爐排下方送入空氣的速度提高,使爐排上的煤粒被吹起呈沸騰狀態(tài)懸浮燃燒。同時在爐膛出口,將高溫煙氣進行除塵,并將收集到的含碳量較多的飛灰送回爐膛再燃燒。采用這種方式燃燒的鍋爐叫循環(huán)流化床鍋爐。直流鍋爐:是指靠給水泵壓力,使給水順序通過省煤器、蒸發(fā)受熱面(水冷壁)、過熱器并全部變?yōu)檫^熱水蒸氣的鍋爐。(二)鍋爐設(shè)備的構(gòu)成及布置鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。這些設(shè)備在我們實習期間所看到聽到的。1、鍋爐本體部分(1)汽水系統(tǒng)①省煤器。省煤器布置在鍋爐尾部煙道煙溫較低的區(qū)域。它是由若干排蛇形管構(gòu)成,其內(nèi)部流動著從給水泵來的水,吸收煙氣中的熱量,把水加熱到飽和溫度后送入汽包。②水冷壁。水冷壁是布置在爐膛墻壁四周內(nèi)側(cè)垂直的管排。它既吸收燃料燃燒后放出的輻射熱,加熱其內(nèi)部的飽和水,使之變?yōu)槠旌衔?,以對爐墻起保護作用而不被燒壞,防止爐墻結(jié)渣,避免熔渣對爐墻的侵蝕。③汽包。其內(nèi)部裝有汽水分離器。在汽水循環(huán)中,它起中樞作用。它有較大的容積,既容水又容汽。④聯(lián)箱。有上聯(lián)箱和下聯(lián)箱。⑤下降管。它是汽包向水冷壁下聯(lián)箱供水的通道,布置在爐墻外邊,不受熱,不產(chǎn)生蒸汽⑥過熱器。是提高蒸汽溫度嗇蒸汽內(nèi)能的設(shè)備,由蛇形管排構(gòu)成。它布置在爐膛出口后煙溫較高的煙道中。⑦再熱器。蒸汽在汽輪機做功后,壓力和溫度大大降低,送入再熱器加熱,提高其溫度嗇其內(nèi)能后,返回汽輪機的低壓段做功,從而提高熱效率。它一般與過熱器交叉布置在煙道的高溫區(qū)。(2)燃燒系統(tǒng)①空氣預(yù)熱器。是加熱空氣的設(shè)備。布置在煙道中煙溫較低的部位,可進一步降低煙氣溫度,養(yǎng)活熱損失,提高鍋爐熱效率。②噴燃器。是煤粉鍋爐的燃燒設(shè)備。③爐膛及煙道。爐墻是由水冷壁管圍起來的大空間,在水冷壁管外側(cè)有爐墻,爐墻把整個鍋爐封閉與外部隔開。煙道是由爐墻圍起來的煙氣通道,把爐膛出口的煙氣按要求引入除塵器。2、鍋爐的輔助設(shè)備①送風機②引風機③排粉機④給粉機⑤細粉分離器⑥煤粉倉⑦給粉機⑧螺旋輸粉機四、汽輪機這學期我們剛好學習了汽輪機原理這門課程,實習讓我們更加直觀的感受了汽輪機。理論跟現(xiàn)實是不大一樣的,實習中我把上課獲得的知識和電廠師傅們的說解對比理解,對汽輪機又有了進一步的了解。(一)汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機械,汽輪機的主要用途是作為發(fā)電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發(fā)電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設(shè)備組2021年畢業(yè)實習報告10專業(yè):學號:姓名:日期:20__年3月一、實習地點此次實習分別參觀了西安市漣漪飲用水公司、西安市江村溝垃圾填埋場、西安市第三污水處理廠和西安市灞橋熱電廠。二、實習意義(1)鞏固專業(yè)業(yè)知識,提高專業(yè)操作技能。(2)注意把書本上學到相關(guān)理論知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性。(3)熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì),端正專業(yè)思想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,不斷增強綜合素質(zhì)。(4)了解水處理、垃圾處理和廢氣處理的方法、工藝、流程等相關(guān)處理技術(shù)和管理辦法等。(5)熟悉各項工藝流程,并與畢業(yè)設(shè)計相結(jié)合。三、實習內(nèi)容(一)西安市漣漪飲用水公司1、實習時間20__年3月2、實習目的通過在西安市漣漪飲用水公司的參觀實習,了解純凈水和礦泉水的處理過程與處理工藝,認識其在具體的運行過程存在的問題及優(yōu)勢,掌握所見工藝的設(shè)計思路與方法。3、(實習內(nèi)容)單位及工藝簡介漣漪飲用水有限公司成立于19__年,歷經(jīng)十年發(fā)展,目前已成為我省乃至西北地區(qū)規(guī)模最大的專業(yè)桶裝飲用水生產(chǎn)企業(yè),也是我市目前唯一一家能同時生產(chǎn)桶裝純凈水、礦泉水的大型企業(yè),西北地區(qū)業(yè)內(nèi)首家全面通過ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證,西安市飲用水行業(yè)著名品牌,市場占有率第一。公司地址位于西安市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美,制水規(guī)模大,純凈水、礦泉水日生產(chǎn)能力可達30000余桶。擁有北開發(fā)廠和長安廠兩個生產(chǎn)廠區(qū),六條生產(chǎn)線,核心設(shè)備全部采用進口設(shè)備,全封閉無菌電腦自動化灌裝生產(chǎn)線,百級空氣凈化間。工藝流程方案第一級預(yù)處理系統(tǒng):采用石英沙介質(zhì)過濾器,主要目的是去除原水中含有的泥沙、鐵銹、膠體物質(zhì)、懸浮物等顆粒在20Hm以上對人體有害的物質(zhì),自動過濾系統(tǒng),采用進口品牌自動控制閥,系統(tǒng)可以自動(手動)進行反沖洗、正沖洗等一系列操作。保證設(shè)備的產(chǎn)水質(zhì)量,延長設(shè)備的使用壽命。同時設(shè)備配備有自我維護系統(tǒng),降低維護費用。第二級預(yù)處理系統(tǒng):采用果殼活性炭過濾器,目的是為了去除水中的色素、異味、生化有機物、降低水的余氨值及農(nóng)藥污染和其他對人體有害的物質(zhì)污染物。自動過濾控制系統(tǒng),采用進口品牌自動控制閥,系統(tǒng)可以自動(手動)進行反沖洗、正沖洗等一系列操作。第三級預(yù)處理系統(tǒng):采用優(yōu)質(zhì)樹脂對水進行軟化,主要是降低水的硬度,去除水中的鈣鎂離子(水垢)并可進行智能化樹脂再生。自動過濾系統(tǒng),采用進口品牌自動軟水器,系統(tǒng)可以自動(手動)進行反沖洗。第四級預(yù)處理系統(tǒng):采用雙級5口由孔徑精密過濾器(0.25噸以下為單級)使水得到進一步的凈化、使水的濁度和色度達到優(yōu)化,保證RO系統(tǒng)安全的進水要求。純凈水設(shè)備主機:采用反滲透技術(shù)進行脫鹽處理,去除鈣、鎂、鉛、汞對人體有害的重金屬物質(zhì)及其他雜質(zhì),降低水的硬度,脫鹽率98%以上,生產(chǎn)出達到國家標準的純凈水。殺菌系統(tǒng):采用臭氧發(fā)生器(根據(jù)不同的類型確定)提高保質(zhì)期。為提高效果,應(yīng)使臭氧與水充分混合,并將濃度調(diào)整到最佳比。一次沖洗:采用不銹鋼半自動沖瓶機對瓶子的內(nèi)、外壁進行清洗,清洗的水量可調(diào)。(二)西安市江村溝垃圾填埋場1、實習時間20__年3月2、實習目的通過在西安江村溝垃圾填埋廠具體實習,夠接觸填埋廠的具體操作,了解常用的填埋處理工藝,認識其在具體的運行過程存在的問題及優(yōu)勢,掌握所見工藝的設(shè)計思路與方法。比較各種填埋處理工藝在實踐運行中的優(yōu)缺點。通過此次實習,使學習到的抽象的理論知識客觀化,提高自己在專業(yè)方面的設(shè)計能力及自身的綜合學習能力,為自己今后的工作與學習奠定實踐基礎(chǔ)。垃圾填埋場實習需解決的問題:1)主要污染源(垃圾、生產(chǎn)量、收集量),垃圾填埋場的設(shè)計服務(wù)年限,處理規(guī)模等。2)填埋過程中產(chǎn)生的主要污染物及處理方法。了解總平面圖,填埋工藝,主要參數(shù)及注意封場后的事項。3、實習內(nèi)容(單位及工藝簡介)江村溝垃圾填埋場概況:西安市江村溝垃圾處理廠位于西安市東郊白鹿原,白鹿原為三級黃土臺塬地貌,高出平原,該垃圾處理廠處于三級臺塬中的二級為狄寨塬,比平原高出140m。為東西走向的溝,全長5.6km,中間為容積較大的坑,直徑1.6km,兩端筑壩,屬山谷型填埋場。江村溝垃圾處理廠主要是處理來自城六區(qū)、三個開發(fā)區(qū)、長安區(qū)的生活垃圾。垃圾填埋場整個工程從19__年開始,按照國家建設(shè)部標準,采用天然防滲措施,在整個溝底鋪墊了2米厚的黏土防滲層,以便天然雨水從底部穿過流出。西安市水利設(shè)計院勘察設(shè)計,經(jīng)專家評審后,一期工程于19__年動工建設(shè),從上游向下延伸300米,占地240畝,投資1600萬元,容量828立方米,19__年正式建成后隨即投入試運行,次年6月正式投入使用,截至20__年底一期工程銜接性封場為止,垃圾已填埋至第12層,垃圾填埋量約為130萬立方米,封場后平臺面積3.3萬平方米。二期工程總長1200米,填埋場采用2厘米厚雙糙面HDPE(高密度聚乙烯)防滲膜進行防滲,防滲效果大大提高。防滲膜布設(shè)于整個填埋區(qū)域溝底和坡岸,上面附著土工布保護。坡岸的雨水由兩邊的排水溝直接排出,垃圾堆的廢水則由底部的排污導氣管排出。該廠三期工程和四期工程是在一期和二期的基礎(chǔ)上增加立即堆厚度進行施工的,計劃達到120米高是封場。該工程計劃占地1100畝,總?cè)萘?900萬立方米,設(shè)計使用50年,當時是按日平均處理生活垃圾20—余噸計算的,而現(xiàn)在,日平均處理生活垃圾達到400多車、3300噸。有關(guān)專家據(jù)此計算,其實際使用年限為三十幾年。江村溝垃圾填埋場主要處理工藝:江村溝垃圾填埋場屬山谷型填埋場,該場采取的是坑填式分層衛(wèi)生工藝,在做好防滲、排污導氣、排洪導流工程的基礎(chǔ)上,實行單元式分層作業(yè)。該廠按每30米為一個堆體單元,以4?6米高度向前推進,垃圾傾倒?jié)M一個單元,推平壓實后繼續(xù)向前推進。為了縮短垃圾進場后暴露面積和時間,填埋場實行“即時覆蓋”一一垃圾每傾倒?jié)M一個單元,就將從附近取來的黃土覆蓋其上,使其達到30厘米以上的厚度,再推平壓實,做到了隨倒隨推,傾倒一個單元,覆蓋一個單元,封閉一個單元,最大限度地減少和縮短了垃圾進場后的暴露面積和時間。作業(yè)單元周圍,用黃土圍堰,做到清污分流。垃圾進場傾倒分層攤鋪,分層壓實;克服垃圾水分大、結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定等阻力因素,使堆體邊坡坡度不大于1:3,保證垃圾壓實系數(shù)達標。滲濾液的收集及處理:滲濾液主要來自雨水、微生物分解垃圾產(chǎn)生的水以及垃圾自帶的水分。滲濾液的收集系統(tǒng)主要由匯流系統(tǒng)和輸送系統(tǒng)兩部分組成。匯流系統(tǒng):其主體是一位于場底防滲層之上的、有礫卵石或碎渣石構(gòu)成的導流層,該層內(nèi)設(shè)有導流溝和穿孔收集管等。導流層設(shè)置的目的是將場內(nèi)的滲濾液通暢及時的導入導流溝內(nèi)的收集管中。垃圾填埋廠氣體的處理:垃圾填埋氣體又稱填埋氣。填埋氣的處理主要分為五個階段,第一階段好氧分解階段:廢物進入填埋場后首先經(jīng)歷好氧分解階段,它的持續(xù)時間比較短,復雜的有機物通過微生物胞外酶分解為簡單的有機物,并進一步轉(zhuǎn)化為小分子的物質(zhì)和CO2,這一階段由于微生物進行好氧呼吸,有機質(zhì)被徹底氧化分解并釋放熱能,垃圾的溫度可能提高10?15度。第二階段好氧厭氧過的階段:隨著O2的消耗,厭氧條件逐漸形成,作為電子受體的硝酸鹽和硫酸鹽開始被還原為N2和H2S。第三階段酸發(fā)酵階段:復雜有機物,如糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等在微生物的作用下水解至基本結(jié)構(gòu)單元(單糖、氨基酸),并進一步在產(chǎn)酸細菌的作用下轉(zhuǎn)化為揮發(fā)性脂肪酸和醇。第四階段產(chǎn)甲烷階段:在產(chǎn)甲烷菌的作用下,揮發(fā)性脂肪酸轉(zhuǎn)化為CH4和CO2,該階段是能源回用的黃金時期,一般廢物填埋180?500天后進入穩(wěn)定的產(chǎn)甲烷階段。固體廢物影響和處置:該工程產(chǎn)生的固體廢棄物主要包括兩部分:一部分是垃圾分揀時產(chǎn)生的廢金屬、塑料及玻璃等,產(chǎn)生量為1420t/a,均可回收利用,不外排;另一部分為滲濾液經(jīng)CASS處理后產(chǎn)生的污泥,產(chǎn)生量為3686.5t/a(含水99.2%),在污泥貯存池內(nèi)好氧穩(wěn)定后,再由污泥提升泵送至填埋場進行填埋,不外排。上清液回流至調(diào)節(jié)池。在運營期時項目場區(qū)并無商業(yè)和居住等構(gòu)筑物,項目使用期固體廢物主要是管理維護人員產(chǎn)生的生活垃圾。項目生活垃圾采用分散式垃圾桶收集,由環(huán)衛(wèi)部門定時上門清運,進行無害化處理,項目運營期固體廢物不會對周圍環(huán)境造成污染影響。為了防止在強風天氣中垃圾飛散,除了采取及時覆蓋措施外,還需考慮設(shè)置移動式柵欄和防護并設(shè)置綠化隔離帶,防止輕物質(zhì)飛散;垃圾中分選出的銅、鐵、鋁等金屬和廢塑料可以綜合利用。另外,為防止填埋作業(yè)塵土飛揚,可用清水對垃圾進行噴灑。為了防止運輸過程中垃圾飛散,建設(shè)填埋場專用道路,采用集裝箱密封車進行運輸。垃圾運輸車需要經(jīng)常清洗,保證沿途環(huán)境不受污染,并定期沖洗道路,防止粉塵產(chǎn)生。(三)西安市第三污水處理廠1、實習時間20__年3月2、實習目的了解當代污水處理的概況,污水處理的方法、工藝、流程等相關(guān)水處理技術(shù),污水處理的管理辦法等。熟悉奧貝爾氧化溝的工藝流程。認識其在具體的運行過程存在的問題及優(yōu)勢,掌握所見工藝的設(shè)計思路與方法。3、實習內(nèi)容(單位及工藝簡介)西安市第三污水處理廠位于河東岸南牛寺村,日處理污水量為20萬噸,每日中水回用可達10萬立方米。項目分兩期建設(shè)。一期工程日處理城市污水10萬立方米,中水回用5萬立方米,工程總投資26155萬元。運行的第三污水處理廠主要接納河東西兩岸和紡織城地區(qū)2509公頃范圍內(nèi)的工業(yè)廢水和生活污水,服務(wù)人口29萬人,它對提高西安市污水處理率、改善東郊地區(qū)污水排放標準起到重要作用。西安市第三污水處理廠建成投產(chǎn),這使西安市城區(qū)污水處理率由40%提高到60%以上。第三污水處理廠,是省重點建設(shè)項目,主要接納浐河東西兩岸25平方公里范圍內(nèi)工業(yè)廢水和生活污水。污水處理達標后,大部分排入浐河,部分深度處理后回用。將極大地改善浐河區(qū)域的水環(huán)境和西安東郊的生態(tài)環(huán)境?,F(xiàn)三污水處理廠一期工程污水處理采用ORBAL氧化溝工藝,污泥采用機械濃縮、離心脫水處理,回用水采用混凝、沉淀、過濾工藝。預(yù)計工程建成后將從根本上解決西安市東郊水質(zhì)污染問題,改善浐河流域的生態(tài)環(huán)境,對西安市的城市水域環(huán)境改善、促進當?shù)厣鐣徒?jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起到積極的作用。第三污水處理廠污水排放執(zhí)行的是城鎮(zhèn)污水排放一級A標準。回用水經(jīng)過混凝沉淀和砂濾等工序處理送往電廠作為冷卻水使用。存在問題:西安市第三污水廠的一期工程建設(shè)規(guī)模為二級生物處理10萬m3/d,回用水處理5萬m3/d。隨著收水區(qū)域排水管的完善,污水廠進水量迅速增加。進廠水量每天均維持在11?13萬m3/d之間,雨季時一般在13?15萬m3/d之間,并且進廠水質(zhì)超出原設(shè)計進廠水水質(zhì)最高達2?3倍。超出設(shè)計流量的污水未經(jīng)處理直接溢流入浐河,嚴重影響了浐河景觀水質(zhì)。加快進行第三污水廠二期擴建工程建設(shè),對浐灞區(qū)、紡織城區(qū)的發(fā)展和提高該地區(qū)的污水處理能力、進一步改善該地區(qū)的水環(huán)境質(zhì)量是十分重要和必要的,也是非常迫切的。工藝流程:(四)西安市灞橋熱電廠1、實習時間20__年3月2、實習目的了解電廠概況,主要了解環(huán)保設(shè)備的使用與原理。認識其在具體的運行過程存在的問題及優(yōu)勢,掌握所見工藝的設(shè)計思路與方法。3、實習內(nèi)容(單位及工藝簡介)西安市灞橋熱電廠位于西安市東郊灞河和浐河之間,始建于19__年,是新中國成立后西北地區(qū)的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠,先后經(jīng)過五年擴建,目前在役機組5機7爐,總裝機容量24.9萬千瓦,為陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東郊地區(qū)的電力支援點,現(xiàn)有在職員工1463人?;鹆Πl(fā)電一般是指利用石油、煤炭和天然氣等燃料燃燒時產(chǎn)生的熱能來加熱水,使水變成高溫、高壓水蒸氣,然后再由水蒸氣推動發(fā)電機來發(fā)電的方式的總稱。以煤、石油或天然氣作為燃料的發(fā)電廠統(tǒng)稱為火電廠。火力發(fā)電站的主要設(shè)備系統(tǒng)包括:燃料供給系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、蒸汽系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、環(huán)保設(shè)備及其他一些輔助處理設(shè)備?;鹆Πl(fā)電系統(tǒng)主要由燃燒系統(tǒng)(以鍋爐為核心)、汽水系統(tǒng)(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(tǒng)(以汽輪發(fā)電機、主變壓器等為主)、控制系統(tǒng)等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽;電氣系統(tǒng)實現(xiàn)由熱能、機械能到電能的轉(zhuǎn)變;控制系統(tǒng)保證各系統(tǒng)安全、合理、經(jīng)濟運行。由于火力發(fā)電采用煤炭作為能源,所以產(chǎn)生的廢氣就應(yīng)該得到合理的處理,電廠設(shè)有電除塵設(shè)備、脫硫和脫硝設(shè)備。電除塵器的原理:煙氣通過電除塵器主體結(jié)構(gòu)前的煙道時,使其煙塵帶正電,然后煙氣進入設(shè)置多層的陰極板的電除塵器通道。由于帶正電荷煙塵與陰極板的相互吸附作用,使煙氣中的顆粒煙塵吸附在陰極上,定時打擊陰極板,使具有一定厚度的煙塵在重力和振動的雙重作用下跌落在電除塵器結(jié)構(gòu)下方的灰斗中,從而達到清除煙塵的目的。由于電廠的某些問題我們并沒有對脫硫和脫硝的設(shè)備進行參觀。四、心得與體會本次實習是我們專業(yè)的畢業(yè)實習,本次實習使我深深地體會到實踐與理論結(jié)合的重要性。并且通過本次實習,我學到了很多知識,尤其對于奧貝爾氧化溝工藝,垃圾填埋場,純凈水處理和電廠除塵有了較為全面直觀的了解,熟悉了其工作流程,處理特點等方面,補充完善了課堂上所學的知識。2021年畢業(yè)實習報告111、三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環(huán)境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。2、本次實習預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!3、兩個星期的生產(chǎn)實習,我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!4、順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!2021年畢業(yè)實習報告12實習是大學生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校出來的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務(wù),下面就是實習總結(jié)。一是加強思想學習,主動與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好?!V領(lǐng)導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與—礦長進行了溝通,在—礦長的諄諄教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習質(zhì)量。在實習過程中,我發(fā)現(xiàn),大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識的同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實習質(zhì)量。三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。在—的實習中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實習標準,認真學習崗位上每項技能知識,并向有經(jīng)驗的師傅學習事故處理方法,積累經(jīng)驗,提升自身處理問題的能力,進一步提升了實習效率?!扒Ю镏?,始于足下”。在未來的實習、工作中,我會更加努力得完成好各項任務(wù),認真、踏實的做好自己的工作,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。2021年畢業(yè)實習報告13一實習目的實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論