制圖的基本知識課件

工程制圖及CAD

主講教師：王建平

精密機械儀器系

工程制圖及CAD主講教師：王建平圖像圖樣具有可重復性的圖像稱為圖樣最真實的圖像是透視1799年，法國的G.蒙日,發(fā)表《畫法幾何》,二維平面上以投影關系來表達三維對象的聰明方法圖像圖樣具有可重復性的圖像稱為圖樣最真實的圖像是透視17

工程技術界的共同“語言”——工程圖樣。長期以來，圖樣和語言、文字一樣，作為一種交流的工具。通過它，人們可以表達設計思想，可以了解機器設備的結構形狀和性能，可以進行科技交流，可以加工制造和施工。工程圖樣是生產(chǎn)活動中制造、加工、使用、維護的重要依據(jù)。工程技術界的共同“語言”——工程圖樣。工程圖樣

按一定的投影原理和標準及有關規(guī)定，表示物體的形狀、大小、并有必要的技術說明的圖樣。

工程圖樣具有形象、直觀的特點，可以彌補語言和文字的不足，尤其是對機器設備結構形狀的刻畫，運動軌跡的描述，更是語言和文字無法相比的，此時無聲勝有聲。工程圖樣按一定的投影原理和標準及有關規(guī)定，表示物體的形狀

本課程的研究對象和任務

本課程是培養(yǎng)獲得工程師初步訓練的一門重要的技術基礎課，是后續(xù)課程學習的基礎。

學習目的：

1.學習正投影法的基本理論和基本方法。

2.初步掌握計算機繪圖方法,同時了解手工繪圖儀器操作和工具。

3.初步掌握查閱國標的方法。

4.掌握繪制工程圖樣的基本技能和閱讀工程圖樣的方法。

5.培養(yǎng)耐心細致的工作作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

本課程的研究對象和任務本課程是培養(yǎng)獲得課程的學習方法和學習要求1.本課程是一門既有理論，實踐性又很強的技術基礎課。2.學習本課程要理論聯(lián)系實際，多想、多看、多畫，逐步建立空間想象力；要認真完成作業(yè)。3.工程圖樣必須符合國家標準的規(guī)定和要求。平面圖形空間形體（二維）（三維）課程的學習方法和學習要求1.本課程是一門既有理論，實踐性又很輔助教學輔助教學制圖的基本知識和技能要求1、正確了解和掌握國家標準機械制圖的有關規(guī)定，特別是尺寸注法。2、了解和掌握簡單的幾何作圖以及圓弧連接。3、掌握平面圖形的分析和尺寸注法。制圖的基本知識和技能要求1、正確了解和掌握國家標準機械制1:12:11:2比例（GB/T14690－1993）圖樣的比例是指圖樣中機件要素的線性尺寸與實物相應要素的線性尺寸之比。

圖樣比例分為原值比例、放大比例、縮小比例三種。注意：不論采用何種比例繪圖，尺寸數(shù)值均按原值注出。1:12:11:2比例（GB/T14690－1993）圖樣圖線（GB/T17450-1998、GB/T4457.4-2002）圖線（GB/T17450-1998、GB/T4457.4制圖的基本知識課件圖線應用示例

圖線應用示例

在圖樣中，除需表達零件的結構形狀外，還需標注尺寸，以確定零件的大小。尺寸注法（GB4458.4-1984)在圖樣中，除需表達零件的結構形狀外，還需標注尺寸（2）以毫米為單位，如采用其它單位時，則必須注明單位名稱。（3）圖中所注尺寸為零件完工后的尺寸。（4）

每個尺寸一般只標注一次，并應標注在最能清晰地反映該結構特征的視圖上。

基本規(guī)則（1）尺寸數(shù)值為零件的真實大小，與繪圖比例及繪圖的準確度無關。（2）以毫米為單位，如采用其它單位時，則（3）圖中所注尺寸這些間距＞7毫米，最好不超過10毫米。尺寸界線尺寸線尺寸界線超出箭頭約2毫米尺寸三要素（1）

尺寸界線

尺寸界線為細實線，并應由輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線處引出，也可用這些線代替。A.

尺寸線為細實線，一端或兩端帶有終端符號（箭頭斜線）。（2）尺寸線B.

尺寸線不能用其它圖線代替，也不得與其它圖線重合。這些間距＞7毫米，尺寸界線尺寸線尺寸界線超出箭頭約2毫米尺寸C1.5C.

標注線性尺寸時尺寸線必須與所標注的線段平行。（3）尺寸數(shù)字A.一般應注在尺寸線的上方，也可注在尺寸線的中斷處。

水平方向字頭向上，垂直方向字頭向左。10C1.516203578尺寸數(shù)字數(shù)字高度3.5毫米尺寸線這些間距＞7毫米最好不超過10毫米。尺寸界線超出箭頭約2毫米尺寸界線787878正確錯誤C1.5C.標注線性尺寸時尺寸線必須與所標注的（3）尺寸數(shù)1610中心線斷開30°1616161616161616B.線性尺寸數(shù)字的方向，一般應按上圖所示方向注寫，并盡可能避免在圖示30°范圍內(nèi)標注尺寸，無法避免時應引出標注。C.

尺寸數(shù)字不可被任

何圖線所通過，否則必須將該圖線斷開。1610中心線斷開30°1616161616161616B標注示例（1）角度尺寸尺寸線應畫成圓弧，其圓心是該角的頂點。尺寸界線沿徑向引出。角度數(shù)字一律水平寫。5°90°60°25°標注示例（1）角度尺寸尺寸線應畫成圓弧，其圓心是該角的角度數(shù)S10101010555

直徑尺寸標注直徑尺寸時，應在尺寸數(shù)字前加注符號。標注球面直徑時，應在符號前加注符號S20S10101010555直徑尺寸標注直徑尺R10半徑尺寸

標注半徑尺寸時，應在尺寸數(shù)字前加注符號R。標注球面半徑時，應在符號R前加注符號S。R9R7R6R5R3R6R10

應標注在是圓弧的視圖上?！罵10半徑尺寸標注半徑尺寸時，應在尺寸數(shù)字前加注標注球面半

狹小部位尺寸35532●●●●33553狹小部位尺寸35532●●●●33553作圖要點：根據(jù)已知條件，準確地求出連接圓弧的切點在連接點之間畫出連接弧。作圖原理：a為切點R2oaR1R2R1oaR=R1R2oR2R1oaR=R1R2o(a)圓弧與直線連接(b)圓弧與圓弧連接(外切)(c)圓弧與圓弧連接(內(nèi)切)相加相減aaa圓弧連接作圖要點：根據(jù)已知條件，準確地求出連接圓弧的切點作圖原理：ao1a1o2a2已知O1和O2兩個弧，用R弧將它們連接起來（外切）Roo1a1o2a2已知O1和O2兩個弧，用R弧將它們連接起來（（1）平面圖形的尺寸標注要求：正確：符合國標；完整：不多余、不遺漏。（2）平面圖形尺寸分析：定形尺寸定位尺寸尺寸基準平面圖形的分析和尺寸分析（1）平面圖形的尺寸標注要求：平面圖形的分析和尺寸分析平面圖形的分析和畫法(例)

一、線段分析平面圖形的分析和畫法(例)一、線段分析1、已知線段1、已知線段2、中間線段2、中間線段3、連接線段3、連接線段平面圖形的尺寸標注1）在分清線段種類的基礎上，用“圖形分析法”標注尺寸。2）注意：不標注交線、切線的長度尺寸；不要標注成封閉尺寸；總長、總寬尺寸的處理。平面圖形的尺寸標注1）在分清線段種類的基礎上，用“圖形分析法定形尺寸：確定圖形大小的尺寸定形尺寸：確定圖形大小的尺寸定位尺寸：確定圖形各部分相對位置的尺寸定位尺寸：確定圖形各部分相對位置的尺寸二、尺寸分析長度方向的尺寸基準高度方向的尺寸基準1、定位尺寸2、定形尺寸二、尺寸分析長度方向的尺寸基準高度方向的尺寸基準1、定位尺三、平面圖形的畫法和步驟三、平面圖形的畫法和步驟四、平面圖形的尺寸注法長度方向的尺寸基準高度方向的尺寸基準四、平面圖形的尺寸注法長度方向的尺寸基準高度方向的尺寸基準必須要做到正確、完整、清晰1、確定尺寸基準2、標注定形尺寸3、標注必要的定位尺寸4、檢查、調(diào)整、補遺刪多

尺寸標注次序必須要做到正確、完整、清晰1、確定尺寸基準2、標注定形尺寸3L、M、S是多余尺寸常見錯誤L、M、S是多余尺寸常見錯誤工程制圖及CAD

主講教師：王建平

精密機械儀器系

工程制圖及CAD主講教師：王建平圖像圖樣具有可重復性的圖像稱為圖樣最真實的圖像是透視1799年，法國的G.蒙日,發(fā)表《畫法幾何》,二維平面上以投影關系來表達三維對象的聰明方法圖像圖樣具有可重復性的圖像稱為圖樣最真實的圖像是透視17

工程技術界的共同“語言”——工程圖樣。長期以來，圖樣和語言、文字一樣，作為一種交流的工具。通過它，人們可以表達設計思想，可以了解機器設備的結構形狀和性能，可以進行科技交流，可以加工制造和施工。工程圖樣是生產(chǎn)活動中制造、加工、使用、維護的重要依據(jù)。工程技術界的共同“語言”——工程圖樣。工程圖樣

按一定的投影原理和標準及有關規(guī)定，表示物體的形狀、大小、并有必要的技術說明的圖樣。

工程圖樣具有形象、直觀的特點，可以彌補語言和文字的不足，尤其是對機器設備結構形狀的刻畫，運動軌跡的描述，更是語言和文字無法相比的，此時無聲勝有聲。工程圖樣按一定的投影原理和標準及有關規(guī)定，表示物體的形狀

本課程的研究對象和任務

本課程是培養(yǎng)獲得工程師初步訓練的一門重要的技術基礎課，是后續(xù)課程學習的基礎。

學習目的：

1.學習正投影法的基本理論和基本方法。

2.初步掌握計算機繪圖方法,同時了解手工繪圖儀器操作和工具。

3.初步掌握查閱國標的方法。

4.掌握繪制工程圖樣的基本技能和閱讀工程圖樣的方法。

5.培養(yǎng)耐心細致的工作作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

本課程的研究對象和任務本課程是培養(yǎng)獲得課程的學習方法和學習要求1.本課程是一門既有理論，實踐性又很強的技術基礎課。2.學習本課程要理論聯(lián)系實際，多想、多看、多畫，逐步建立空間想象力；要認真完成作業(yè)。3.工程圖樣必須符合國家標準的規(guī)定和要求。平面圖形空間形體（二維）（三維）課程的學習方法和學習要求1.本課程是一門既有理論，實踐性又很輔助教學輔助教學制圖的基本知識和技能要求1、正確了解和掌握國家標準機械制圖的有關規(guī)定，特別是尺寸注法。2、了解和掌握簡單的幾何作圖以及圓弧連接。3、掌握平面圖形的分析和尺寸注法。制圖的基本知識和技能要求1、正確了解和掌握國家標準機械制1:12:11:2比例（GB/T14690－1993）圖樣的比例是指圖樣中機件要素的線性尺寸與實物相應要素的線性尺寸之比。

圖樣比例分為原值比例、放大比例、縮小比例三種。注意：不論采用何種比例繪圖，尺寸數(shù)值均按原值注出。1:12:11:2比例（GB/T14690－1993）圖樣圖線（GB/T17450-1998、GB/T4457.4-2002）圖線（GB/T17450-1998、GB/T4457.4制圖的基本知識課件圖線應用示例

圖線應用示例

在圖樣中，除需表達零件的結構形狀外，還需標注尺寸，以確定零件的大小。尺寸注法（GB4458.4-1984)在圖樣中，除需表達零件的結構形狀外，還需標注尺寸（2）以毫米為單位，如采用其它單位時，則必須注明單位名稱。（3）圖中所注尺寸為零件完工后的尺寸。（4）

每個尺寸一般只標注一次，并應標注在最能清晰地反映該結構特征的視圖上。

基本規(guī)則（1）尺寸數(shù)值為零件的真實大小，與繪圖比例及繪圖的準確度無關。（2）以毫米為單位，如采用其它單位時，則（3）圖中所注尺寸這些間距＞7毫米，最好不超過10毫米。尺寸界線尺寸線尺寸界線超出箭頭約2毫米尺寸三要素（1）

尺寸界線

尺寸界線為細實線，并應由輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線處引出，也可用這些線代替。A.

尺寸線為細實線，一端或兩端帶有終端符號（箭頭斜線）。（2）尺寸線B.

尺寸線不能用其它圖線代替，也不得與其它圖線重合。這些間距＞7毫米，尺寸界線尺寸線尺寸界線超出箭頭約2毫米尺寸C1.5C.

標注線性尺寸時尺寸線必須與所標注的線段平行。（3）尺寸數(shù)字A.一般應注在尺寸線的上方，也可注在尺寸線的中斷處。

水平方向字頭向上，垂直方向字頭向左。10C1.516203578尺寸數(shù)字數(shù)字高度3.5毫米尺寸線這些間距＞7毫米最好不超過10毫米。尺寸界線超出箭頭約2毫米尺寸界線787878正確錯誤C1.5C.標注線性尺寸時尺寸線必須與所標注的（3）尺寸數(shù)1610中心線斷開30°1616161616161616B.線性尺寸數(shù)字的方向，一般應按上圖所示方向注寫，并盡可能避免在圖示30°范圍內(nèi)標注尺寸，無法避免時應引出標注。C.

尺寸數(shù)字不可被任

何圖線所通過，否則必須將該圖線斷開。1610中心線斷開30°1616161616161616B標注示例（1）角度尺寸尺寸線應畫成圓弧，其圓心是該角的頂點。尺寸界線沿徑向引出。角度數(shù)字一律水平寫。5°90°60°25°標注示例（1）角度尺寸尺寸線應畫成圓弧，其圓心是該角的角度數(shù)S10101010555

直徑尺寸標注直徑尺寸時，應在尺寸數(shù)字前加注符號。標注球面直徑時，應在符號前加注符號S20S10101010555直徑尺寸標注直徑尺R10半徑尺寸

標注半徑尺寸時，應在尺寸數(shù)字前加注符號R。標注球面半徑時，應在符號R前加注符號S。R9R7R6R5R3R6R10

應標注在是圓弧的視圖上?！罵10半徑尺寸標注半徑尺寸時，應在尺寸數(shù)字前加注標注球面半

狹小部位尺寸35532●●●●33553狹小部位尺寸35532●●●●33553作圖要點：根據(jù)已知條件，準確地求出連接圓弧的切點在連接點之間畫出連接弧。作圖原理：a為切點R2oaR1R2R1oaR=R1R2oR2R1oaR=R1R2o(a)圓弧與直線連接(b)圓弧與圓弧連接(外切)(c)圓弧與圓弧連接(內(nèi)切)相加相減aaa圓弧連接作圖要點：根據(jù)已知條件，準確地求出連接圓弧的切點作圖原理：ao1a1o2a2已知O1和O2兩個弧，用R弧將它們連接起來（外切）Roo1a1o2a2已知O1和O2兩個弧，用R弧將它們連接起來（（1）平面圖形的尺寸標注要求