小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第七組狼牙山五壯士一課時(shí)

22狼牙山五壯士1、這五位壯士是在什么情況下

接受任務(wù)的？2、接受什么任務(wù)？1、說(shuō)說(shuō)五位戰(zhàn)士是怎樣掩護(hù)群眾和連隊(duì)?wèi)?zhàn)士轉(zhuǎn)移的?

2、(1)五壯士是如何痛擊敵人的?(2)說(shuō)明了什么?(3)你從哪里看出來(lái)的?

班長(zhǎng)馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走進(jìn)了,才下命令狠狠得打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊

1、思考:擺在五壯士面前是兩條什么樣的路?2、五壯士是怎樣選擇的?為什么?3、從戰(zhàn)士們的選擇中,你體會(huì)到了什么?

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和部隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)的后面。

1、五壯士把敵人引上狼牙山頂峰,向敵人射擊。子彈打完了,只剩下一顆手榴彈。這時(shí)班長(zhǎng)是怎么做?怎么說(shuō)的?找出文中的語(yǔ)句讀一讀。

2、班長(zhǎng)為什么要這么做?3、“頓時(shí)石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去?！边@一句中：(1)“決心”是什么樣的決心？(2)“仇恨”都有那些仇恨？4、找出描寫(xiě)班長(zhǎng)動(dòng)作的詞,說(shuō)一說(shuō)從這些動(dòng)詞中你讀懂了什么?

1、五壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。2、班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼跳下懸崖。

3、這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!

1、五壯士為什么露出了勝利的喜悅?2（1）戰(zhàn)士們跳崖時(shí)有沒(méi)有猶豫?從哪里看出來(lái)的?讀出來(lái)（2）從這些詞語(yǔ)中,我們感受到了什么?3（1）這“這聲音”是什么聲音？

（2）從這聲音里我們能感受到什么?

戰(zhàn)士們選擇了一條絕路，也就意味著選擇了（

）。壯士們這一走，把生的希望留給了（

），把死的危險(xiǎn)留給了（

）。同學(xué)們，這是（

）的五壯士。死亡群眾自己舍生忘死小練習(xí)1、試著填一填不同的qi。（

）驅(qū)不平琴（

）書(shū)畫(huà)（

）自行車各得（

）所（

）心合力紅（

）飄揚(yáng)誤入（

）途（

）形怪狀2、從課前搜集、摘抄的描寫(xiě)英雄人物的成語(yǔ)中和老師提供的描寫(xiě)英雄人物的成語(yǔ)中挑選出適合描述狼牙山五壯士的成語(yǔ)，讀一讀，并積累摘抄在摘記本上！【提供的成語(yǔ)】：無(wú)所畏懼氣壯山河氣宇軒昂氣吞山河正氣凜然龍?bào)J虎步