小學(xué)生游戲作文-拼句游戲

拼句游戲游戲作文游戲規(guī)則一組的同學(xué)在紙條上寫“什么時(shí)間”；二組的同學(xué)在紙條上寫“什么人物”；三組的同學(xué)在紙條上寫“什么地點(diǎn)”；四組的同學(xué)在紙條上寫“在干什么”。寫完后，每組派一名同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容，這樣就會拼成一句話。

小學(xué)生游戲作文--拼句游戲●結(jié)尾1、與開頭相呼應(yīng)。這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來。2、描寫教室里的氣氛?！肮毙β曇魂嚫哌^一陣，教室里成了歡樂的海洋。開始拼句子了，第一句話是“（）”“哈哈．．．．．．”同學(xué)們哄堂大笑起來，（）怎么（）了呀？又開始讀了，“（）”又是一陣“哈哈．．．．．．”的笑聲?！埃ǎ薄肮闭媸且粋€(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)刺激。我會說●開頭1、直接交代游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素。作文課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。2、以笑聲開頭?！肮睆奈覀儼嘟淌依锍掷m(xù)傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲呢！3、以同學(xué)們的神情開頭。教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們在做什么？原來他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——拼句游戲?！耖_頭1、直接交代游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素。作文課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。2、以笑聲開頭?！肮睆奈覀儼嘟淌依锍掷m(xù)傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲呢！3、以同學(xué)們的神情開頭。教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們在做什么？原來他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——拼句游戲。

3、點(diǎn)出游戲的意義和作用?！捌淳洹庇螒虿坏腥?，還告訴我們說話、寫作文的時(shí)候要注意詞語的準(zhǔn)確性，不然就會鬧出笑話來！我們真喜歡玩這個(gè)游戲。4、邀請讀者共享游戲的歡樂。怎么樣，聽我說了這么多，你一定也心里癢癢的了吧？還不快快到我們班來加入這有趣的游戲！小學(xué)生游戲作文--拼句游戲4、以游戲結(jié)束后同學(xué)們的議論開頭。下課鈴早已經(jīng)打了，不過同學(xué)們?nèi)匀涣粼诮淌依锊簧岬秒x去?！鞍?！剛才的游戲真有趣??！”楊蕭揉著笑疼了的肚子說?！笆前?，一想起來就要笑！”李明說著又“噗哧”笑出聲來。5、從同學(xué)們對游戲的喜愛說起。我們班最喜歡在課間玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下又做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。開始拼句子了，第一句話是“（）”“哈哈．．．．．．”同學(xué)們哄堂大笑起來，（）怎么（）了呀？又開始讀了，“（）”又是一陣“哈哈．．．．．．”的笑聲。“（）”“哈哈哈．．．．．．”真是一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)刺激。我會說●開頭1、直接交代游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素。作文課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。2、以笑聲開頭?！肮睆奈覀儼嘟淌依锍掷m(xù)傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲呢！3、以同學(xué)們的神情開頭。教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們在做什么？原來他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——拼句游戲。小學(xué)生游戲作文--拼句游戲●開頭1、直接交代游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素。作文課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。2、以笑聲開頭。“哈哈哈……”從我們班教室里持續(xù)傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲呢！3、以同學(xué)們的神情開頭。教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們在做什么？原來他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——拼句游戲。小學(xué)生游戲作文--拼句游戲

●結(jié)尾1、與開頭相呼應(yīng)。這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來。2、描寫教室里的氣氛。“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。1、請用你的火眼金睛注意觀察大家做游戲時(shí)的表情和動作。2、留意一下哪些句子讓你覺得很有趣，哪些句子讓你覺得特別好笑。小提示：同學(xué)們拼出的句子（）。有的句子非常有趣！例如“（）?！薄埃ǎ?。”逗得大家（）。有的同學(xué)笑得（）；有的同學(xué)（）。還有更好笑的呢！例如“（）?！薄埃ǎ??！薄肮边@些句子個(gè)個(gè)都能惹人笑破肚皮。我會說開始拼句子了，第一句話是“（）”“哈哈．．．．．．”同學(xué)們哄堂大笑起來，（）怎么（）了呀？又開始讀了，“（）”又是一陣“哈哈．．．．．．”的笑聲。“（）”“哈哈哈．．．．．．”真是一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)刺激。我會說●開頭1、直接交代游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素。作文課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。2、以笑聲開頭?！肮睆奈覀儼嘟淌依锍掷m(xù)傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲呢！3、以同學(xué)們的神情開頭。教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們在做什么？原來他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——拼句游戲。小學(xué)生游戲作文--拼句游戲4、以游戲結(jié)束后同學(xué)們的議論開頭。下課鈴早已經(jīng)打了，不過同學(xué)們?nèi)匀涣粼诮淌依锊簧岬秒x去?！鞍?！剛才的游戲真有趣啊！”楊蕭揉著笑疼了的肚子說。“是啊，一想起來就要笑！”李明說著又“噗哧”笑出聲來。5、從同學(xué)們對游戲的喜愛說起。我們班最喜歡在課間玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下又做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

●結(jié)尾1、與開頭相呼應(yīng)。這真是一堂別開生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來。2、描寫教室里的氣氛。“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。小學(xué)生游戲作文--拼句游戲

3、點(diǎn)出游戲的意義和作用?！捌淳洹庇螒虿坏腥?，還