校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

為確保事情或工作順利開展，我們需要提早開場方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面方案優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是為大家搜集的校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案1

一、指導(dǎo)思想

為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氣氛，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣闊學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的才能，促進學(xué)生全面開展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和開展，進步辦學(xué)品味。

二、藝術(shù)節(jié)主題

我參與、我快樂

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動為契機，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探究、敢于創(chuàng)新的青春風采。

四、組織機構(gòu)

〔一〕成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長：z

副組長：z

成員：z各班班主任

職責：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織指導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。

五、活開工程

共7個工程，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進展。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇、課本劇4個工程；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個工程。

六、活動時間及安排

〔一〕組織發(fā)動：3月2日；

〔二〕開展活動：3月－5月；

〔三〕各項活動時間安排：3月—5月

七、獎項設(shè)立

按工程類別分別設(shè)一、二、三等獎。

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排，發(fā)動和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。

2、突出主題、多出精品。

3、組織有序，注重實效。

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。

在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，開展個性。

負責的老師要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進展，做到公正、公平。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案2

一、指導(dǎo)思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、安康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和進步青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、安康陽光、自信自強的精神相貌，推動校園文化藝術(shù)安康開展。

二、活動主題

文化藝術(shù)讓人生更精彩

三、活動宗旨

以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建立，關(guān)注學(xué)生個性開展。

四、活動時間

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五、活動安排

見附件

六、活動要求

1.學(xué)校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動施行總負責人為夏軍良，施行責任部門為德育處，詳細負責協(xié)調(diào)方案的施行、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負責后勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。

2.責任部門及負責人要在學(xué)?？傮w方案根底上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴密組織，有序推進。

3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氣氛〔包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、播送、宣傳橫幅等〕。

4.班主任和學(xué)生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，進步班級凝聚力和學(xué)生管理程度。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。

5.各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分發(fā)動，積極支持和推薦學(xué)生報名參加各項活動〔包括輔導(dǎo)和排練〕。

6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品欣賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿效勞活動。

七、獎項設(shè)置

整個文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個人獎和團體獎。根據(jù)不同的活開工程，評選出團體或個人獎項假設(shè)干名。學(xué)生個人成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，團體成績納入班集體考核。學(xué)校對獲獎個人、團體、班級進展表彰，頒發(fā)獲獎證書。

洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表

序號工程時間地點對象責任部門負責人備注

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案3

一、指導(dǎo)思想。

為貫徹落實“十八大〞提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面開展的社會主義建立者和接班人〞的會議精神，貫徹落實?中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見?文件精神，貫徹落實?xx區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知?文件精神，促進我校家庭教育工作縱深開展，推進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營造安康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下活動方案。

二、組織機構(gòu)。

1、組長：xx。

2、副組長：xx、xx?！布椅瘯魅巍?/p>

3、成員：xx、xx、xx。

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日。

四、活動主題。

塑造陽光心態(tài)，安康幸福成長。

五、活動內(nèi)容。

〔一〕“家校零間隔〞——百師家訪活動。

1、時間：xx月xx日——xx月xx日。

2、負責部門：德育處、年級組。

3、形式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進展家訪，老師與家長共同討論“如何把孩子教育好〞，把反響的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。

〔二〕第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動〞。

1、時間：xx月xx日——xx月xx日

2、地點：學(xué)校操場。

3、負責部門：德育處與體育組。

〔三〕“濃墨重彩，寫意人生〞——中小學(xué)生、家長書畫展。

1、時間：xx月xx日——xx日。

2、地點：學(xué)校綜合樓前。

3、負責部門：美術(shù)組。

4、形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故尽?/p>

〔四〕“陽光、安康、幸福〞——家庭親子攝影展。

1、時間：xx月xx日——xx月xx日。

2、地點：學(xué)校綜合樓前。

3、負責部門：德育處與美術(shù)組。

4、要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關(guān)愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。

〔五〕一年級“孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成〞家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標兵〞活動展示、表彰大會。

1、時間：xx月xx日。

2、負責部門：一年級班主任及科任老師。

3、音響：xx；拍照：xx；場地布置：xx。

4、形式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示；根據(jù)評價標準，通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵〞人選，報學(xué)校審核，對被評為“文明禮儀小標兵〞的同學(xué)進展表彰。

〔六〕xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日。

1、時間：xx月xx日。

2、地點：校園、活動大廳。

3、負責部門：教學(xué)處、德育處；拍照：xx。

4、形式：

〔1〕xx區(qū)名師大講堂〔9：00——10：00〕，負責部門：德育處。

〔2〕師生、家長現(xiàn)場書畫展示〔10：00——10：30〕，負責部門：美術(shù)組。

〔3〕老師現(xiàn)場粉筆字展示〔10：30——11：00〕，負責部門：教學(xué)處。

〔4〕學(xué)生輪滑特長展示〔11：00——11：30〕，負責部門：體育組。

〔七〕“呵護孩子的陽光心態(tài)〞——心理安康教育講座。

1、時間：xx月xx日。

2、負責人：xx

3、音響：xx；拍照：xx；場地布置：xx。

4、地點：學(xué)校多功能活動大廳

〔八〕“我們在陽光下成長〞——親子表演。

1、時間：xx月xx日。

2、地點：多功能活動大廳。

3、音響：xx；拍照：xx；攝影：xx；場地布置：xx。

4、主持：xx。

5、負責部門：德育處與音樂組、班主任。

〔九〕“我愛爸爸媽媽〞——繪畫比賽

1、時間：xx月xx日——xx月xx日。

2、對象：二年級學(xué)生。

3、地點：學(xué)校校園。

4、負責部門：美術(shù)組。

〔十〕“同心、同樂、同歡笑〞親子游戲。

1、時間：xx月xx日。

2、對象：二年級學(xué)生及家長。

3、地點：各班教室。

4、負責部門：各班主任。

5、形式：

由班主任設(shè)計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝?！矃⒖加螒颍翰葰馇?、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等〕

〔十一〕“xx夢、水田情〞親子經(jīng)典美文朗讀比賽。

1、時間：xx月xx日。

2、地點：學(xué)校多功能大廳。

3、音響：xx；拍照：xx；攝影：xx；場地布置：xx。

4、主持：xx、xx。

6、要求：朗讀的內(nèi)容陽光、安康、積極向上，朗讀時間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂。

7、負責部門：各年級組長及語文老師。

8、評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分，現(xiàn)場公布得分并頒獎。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案4

一、指導(dǎo)思想：

緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氣氛，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風貌，進一步發(fā)動組織全校師生投身和諧校園建立，為建立良好校風、學(xué)風而努力奮斗。

二、活動主題：激情、創(chuàng)新、和諧

三、主辦：藝術(shù)節(jié)組委會

四、參與主體：全校學(xué)生

五、活動的內(nèi)容與形式：

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式〔20xx.12.4〕

〔1〕開幕發(fā)動

第二板塊：文化知識

〔2〕“思維的跳躍〞知識競賽

〔3〕“經(jīng)歷的傳承〞名人名家講壇〔分文學(xué)、音樂、美術(shù)〕

〔4〕“和諧的心靈〞心理安康宣傳活動

第三板塊：特色活動

〔5〕藝術(shù)節(jié)會標設(shè)計

〔6〕“舞動的音符〞器樂比賽

〔7〕“動感的樂章〞校園十大歌手賽

〔8〕“希望之星〞校園小主持人大賽

〔9〕“把戲的年華〞英語口語大賽

〔10〕“校園風采〞繪畫、設(shè)計、攝影展

〔11〕“青春的激情〞校園舞蹈大賽

〔12〕“暢想的天空〞科學(xué)夢想畫大賽

〔13〕“飄揚的季節(jié)〞課本劇表演賽

〔14〕“飛揚的生命〞愛國主義詩詞朗讀比賽

〔15〕“我型我秀〞禮儀形象大賽

第四板塊：游戲樂園〔各年級組任選其一，可重新選擇工程〕

〔16〕智力追擊

〔17〕猜謎語

〔18〕剪紙比賽

〔19〕反響大測驗

第五板塊：閉幕式

〔20〕“文化的盛典〞藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

〔21〕“窄河杯〞動漫節(jié)〔20xx.12.30〕

六、評比表彰：

為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深化開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎。

1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為根底進展評選，設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎1個，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明：〔1〕各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；〔2〕各比賽工程按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分?！?〕按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽工程中的成績?yōu)楦鶕?jù)，詳細要求見各單項活動方案。

3、活動完畢學(xué)校編輯一期校報?？⒕幹埔徊课幕与娨晫ｎ}片。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氣氛〔包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、播送、宣傳橫幅等〕。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，進步學(xué)生社團和各班級的管理程度。

4、充分發(fā)揮老師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添榮耀。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進展申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料〔包括文字資料和圖片資料〕。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動〔包括輔導(dǎo)和排練〕，服從學(xué)校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案5

一、活動主題：

充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

二、活動目的：

為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神〞，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，進步學(xué)生學(xué)習(xí)的才能，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際，貼近學(xué)生生活實際，貼近學(xué)生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動內(nèi)容：

主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫

四、活動時間：20xx年5月、6月上旬

五、詳細安排：

〔一〕、學(xué)習(xí)階段；

1、誦讀作品。每個年級挑選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。

3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、節(jié)儉自強篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

〔二〕創(chuàng)編階段；

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。

〔三〕成果展示階段

1、各年級挑選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一〞聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

3、表彰鼓勵。表彰鼓勵“小小作家〞。

要求：

作品展演原那么上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性的根底上指導(dǎo)學(xué)生排練。

注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。

為了進一步加強師德建立，全面進步師德程度，打造一支適應(yīng)時代開展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)老師隊伍，推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快開展，平定中心小學(xué)特制定堅持立德樹人深化進展師德師風專項教育和整治活動方案。

一、指導(dǎo)思想

立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。老師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人。老師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德程度關(guān)系到廣闊青少年的安康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的將來。

因此，我校以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意老師，辦人民滿意教育〞的目的要求，開展以“堅持立德樹人深化進展師德師風專項教育〞為主題的師德教育活動，進一步激發(fā)起全體干部老師的職業(yè)榮耀、歷史使命和社會責任感，鼓勵全體老師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻、發(fā)奮向上的職業(yè)理想，帶動起標準執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風，形成互相理解、互相關(guān)愛、互相鼓勵、互相幫助、優(yōu)勢互補、共同開展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進我校教育事業(yè)科學(xué)開展、和諧開展。

二、活動主題

堅持立德樹人深化進展師德師風專項教育和整治活動

三、活動內(nèi)容

1、召開老師會，向全體老師通報XX縣事件，從中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中老師師德失范、法制觀念冷淡、教育手段和方法簡單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生，堅決防范師德師風建立和老師隊伍管理工作中的破綻和缺失。

2、開展師德師風專項教育，認真組織廣闊老師進展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：?教育法?、?老師法?、?義務(wù)教育法?、?未成年人保護法?等法律法規(guī)；?中小學(xué)老師職業(yè)道德標準?和?江西省中小學(xué)老師職業(yè)道德“八不準〞?，引導(dǎo)廣闊老師自覺踐行職業(yè)道德標準，實在進步廣闊老師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，標準老師從教從業(yè)行為。嚴禁老師從事有償家教或者發(fā)動、組織、誘導(dǎo)、暗示、強迫學(xué)生承受、參與有償補習(xí)；嚴禁在職老師為任何有償家教活動提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動；嚴禁在職老師承受社會各種文化補習(xí)機構(gòu)的聘請，參與有償文化補習(xí)活動或為其提供任何便利；嚴禁在職老師未經(jīng)教育行政部門批準，擅自受聘于其他教育機構(gòu)任老師。

3、進一步健全和完善老師從教行為監(jiān)管制度和師德師風考評制度。實在把師德建立擺在老師隊伍建立的首位，貫穿于老師管理的全過程。明確學(xué)校校長是師德師風建立第一責任人，學(xué)校教育主管部門是師德師風管理主體，嚴格實行師德建立“一票否決制〞，實在標準中小學(xué)老師職業(yè)道德行為。

4、實在結(jié)合全省“尊師愛生〞主題教育活動，進一步增強辦好人民滿意教育的使命感和責任感，充分認識進一步加強師德師風建立的重要性和緊迫性。針對師德師風中存在的突出問題，制定整治方案，立即予以整治，樹立老師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)安康持續(xù)開展。

四、詳細活動

1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣闊老師對照?中小學(xué)老師職業(yè)道德標準?和?江西省中小學(xué)老師職業(yè)道德“八不準〞?，等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點抓好“八查八看〞。一查貫徹教育方針情況，看是否有違犯教育方針和政策，重教書輕育人，把不安康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有挖苦、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面開展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有〔〕或參與變相〔〕、參與惡意欠貸、酗酒、違背社會公德現(xiàn)象；六查樹立老師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行；八查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

2、落實整改、完善進步?！?〕、制定整改措施。要對照存在問題，逐項落實整改措施，到達增強宗旨觀念、進步效勞本領(lǐng)、促進教育工作的目的。〔2〕、認真落實整改。要對照整改措施，逐項進展整改，認真落實。要把社會、家長、學(xué)生反映強烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標志?！?〕、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實際情況和師德建立中查擺出的問題，進一步健全完善師德建立的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。

3、教學(xué)老師師德師風考評活動。參照?江西省中小學(xué)老師師德考核評價標準?，對老師進展考評。

五、活動要求

1、教育為主，堅持正面引導(dǎo)。

要講究教育方法。深化調(diào)查學(xué)校師德師風狀況，聽取廣闊黨員干部和師生對活動的意見建議。指導(dǎo)干部之間、老師之間、老師與學(xué)生之間和老師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，互相提醒，增進理解，促進團結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如：事業(yè)心不強，做不到愛崗敬業(yè)。行為不標準，做不到為人師表。缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識薄弱，有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。

2、要堅持以人為本，教育為主的原那么。

對師德建立中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的方法來解決，最終進步全體老師師德程度和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型，弘揚正氣。

3、強化引領(lǐng)，樹立老師良好形象。

當前教育改革的推進，部分老師的利益可能會受到影響，思想可能會出現(xiàn)波動。要強化指導(dǎo)，在全體老師中廣泛開展國情形式教育，幫助廣闊老師充分理解各級政府為進步老師地位待遇進展的'不懈努力，實在加強思想政治工作，實在保持學(xué)校安定穩(wěn)定。

4、認真總結(jié)，建立長效機制。

通過師德師風建立活動，完善老師職業(yè)道德建立的相關(guān)制度，積極探究新形勢下老師職業(yè)道德建立的新途徑、新措施、新方法，增強時代感，加強針對性，突出實效性，使老師職業(yè)道德建立工作步入標準化和科學(xué)化的軌道。

六、成立師德師風專項教育活動指導(dǎo)組

組長：xx副組長：xx

成員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長

一、本班班級情況簡介

本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進小學(xué)大門才一個學(xué)期，在行為習(xí)慣方面的約束力還不強。本學(xué)期的一個重要任務(wù)仍是對學(xué)生進展行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班級建立目的

1、在我班，建立一支有管理才能，責任心強的班干部隊伍。

2、在班主任的帶著下，設(shè)計班級活動，制定一套班級管理制度。

3、通過班集體的建立，使我班有良好的班風，積極勤奮、好學(xué)上進的文化氣氛。

三、班級建立方案

〔一〕班級文化建立要點

1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當好小學(xué)生的根本行為要求。

2、制定出切合我班實際的班規(guī)、班訓(xùn)，讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心，指導(dǎo)孩子的言行。

3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好日常行為標準的訓(xùn)練。

4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動性，協(xié)助老師管理好班級，在行為標準上起好帶頭作用。

〔二〕學(xué)生養(yǎng)成教育要點

1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽，用口大聲說，上好每一堂課，按時完成作業(yè),進步學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅決頑強的意志品質(zhì)。

3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的平安意識。

4、遵守作息時間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。

5、老實英勇，不說臟話和粗話；尊重老師，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。

6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。

7、培養(yǎng)學(xué)生路隊、出操及集會排隊做到“快、齊、靜〞的習(xí)慣。

四、教室整改

1、南北墻：

⑴標準班級的任務(wù)欄。重新布置作息時間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。

⑵班規(guī)：鈴聲響，進課堂，學(xué)慣用品擺放好。

不說話，靜息好，等待老師來上課。

課堂上，專心聽，老師提問認真聽。

答問題，聲響亮，認真書寫作業(yè)棒。

兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。

不追逐，不打鬧，平安責任牢記心。

愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！

⑶?小學(xué)生守那么?及名人名言等標準學(xué)生行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操。

2、后墻

⑴優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。

⑵快樂大比拼。對表現(xiàn)好、有進步學(xué)生進展小紅花鼓勵，讓學(xué)生在快樂競爭中不斷進步。

我們小組最最棒。“我們小組最最棒〞小組競爭奪星星的活動，課堂上，哪個小組的同學(xué)愛發(fā)言守紀律，星星就落到哪一組；哪個小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組；課后，哪個小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個小組的同學(xué)違背紀律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組〔在前黑板的右上角張榜表揚〕，并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年〞，從而再次加強班級學(xué)習(xí)、品德、紀律的管理，同時也讓“好少年〞成為班級每個孩子奮斗的目的。

班訓(xùn)：團結(jié)勤奮活潑老實

3、圖書角，專門一個學(xué)生管理，鼓勵學(xué)生借閱進步學(xué)生的閱讀才能，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進學(xué)生全面開展。

總之，班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，盡力營造一個充滿自然人文、積極進取的班級文化氣氛。讓班級成為合適學(xué)生學(xué)習(xí)成長的溫暖的家。我將落實方案，從實際出發(fā)，一步一步的把班級文化建立起來。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案6

一、指導(dǎo)思想

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，安康文明的校園文化氣氛，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的開展。從而推進校園精神文明建立，進步學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動主題

多彩校園，放飛夢想

三、活動時間

20xx年3月——5月

四、詳細活動內(nèi)容和要求

1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典〞校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

截止3月15日，比賽詳細時間另行通知

比賽地點學(xué)校團隊活動室

2、“青春旋律你我飛翔〞器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

截止3月25日，比賽詳細時間另行通知

比賽地點學(xué)校團隊活動室

3、“青春飛揚藝術(shù)奔放〞相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。

截止4月15日，比賽詳細時間另行通知

比賽地點學(xué)校團隊活動室

4、“舞動青春魅力校園〞校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。

截止4月20日，比賽詳細時間另行通知

比賽地點學(xué)校團隊活動室

5、“強健體魄展我風采〞校園大型隊列隊形播送操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

比賽時間詳細時間另行通知

比賽地點學(xué)校操場

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新〞校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

作品上交時間截止4月20日，展示和比賽詳細時間另行通知

展示和比賽地點學(xué)校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保平安，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時間地點進展演出和展示活動。

2、每個工程各班只能上報一個〔科技制作除外〕，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽工程的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否那么不予評比，逾期作棄權(quán)處理。

4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎勵及計分方法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進展獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算根據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入德育處考核。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案7

一．指導(dǎo)思想：

為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氣氛，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣闊學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的才能。促進學(xué)生全面開展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和開展，進步辦學(xué)品味。

二．藝術(shù)節(jié)主題

我參與，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)

三．藝術(shù)節(jié)口號

展我風采，美我校園。

四．組織機構(gòu)

成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長：

副組長：

成員：全體老師

職責：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織指導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡

五．藝術(shù)節(jié)活動時間:20xx年9月26日--9月30日

六．籌備工作

〔一〕有關(guān)文藝匯演

文藝匯演為展示學(xué)校精神風貌和藝術(shù)成果提供了平臺，德育校長和輔導(dǎo)員負責，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：1內(nèi)容要安康向上，能充分表達學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作程度

2形式多樣〔小品，三句半，快板，舞蹈，朗讀等〕有創(chuàng)意，能表達學(xué)生的個性和學(xué)校的精神風貌。

3初選節(jié)目時間定于9月10日前后。

〔二〕有關(guān)繪畫，書法，演講比賽活動安排:

1.活動安排

〔1〕各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎

〔2〕學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名

2比賽要求：

〔1〕繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱。作者及班級

〔2〕各班在9月29日前將作品交于李俐勵處

〔三〕．經(jīng)典古詩文比賽

1.活動安排：

〔1〕各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主，反響天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。

〔2〕各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。

2.比賽要求:

〔1〕各班選手需使用正確流利的普通話。

〔2〕服裝整潔，儀表大方。

3.負責人：各班主副班主任

〔四〕書法作品

4．比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上〔學(xué)校準備〕。內(nèi)容為安康向上的詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。

七“慶十一〞文藝匯演

1.時間：9月30日

2.地點：操場

八．活動要求

1、高度重視，認真落實

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學(xué)校的安排，發(fā)動和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育。

2、突出主題，多出精品

“我參與，我快樂〞為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體，表達人文關(guān)心。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案8

一、組織機構(gòu)

成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負責組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:

組長:z

副組長:z

組員:zz

職責:各項活動的組織、協(xié)調(diào)

宣傳:辦公室

職責:1、各項活動的攝影及新聞報道

2、藝術(shù)節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造

藝術(shù)指導(dǎo):音樂組

職責:各項文藝表演活動的藝術(shù)指導(dǎo)

禮儀培訓(xùn):禮儀社

職責:對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進展培訓(xùn)

影音支持:教務(wù)處、信息組

職責:1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控

2.各項活動的攝像及后期制作

后勤保障:總務(wù)處

職責:1.藝術(shù)節(jié)期間各項活動的舞臺布置;

2.藝術(shù)節(jié)各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置;

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。

平安保衛(wèi):辦公室

職責:負責藝術(shù)節(jié)期間各項活動的平安保衛(wèi)工作。

二、活動主題:

展名校之風,繪藝術(shù)之色

三、活動時間、對象:

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

活動對象:全校師生

四、活動內(nèi)容

本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式

時間:12月13日(周五)班會課時間

(二)“藝術(shù)魂·中國夢〞書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社

負責人:z

2、活動時間:

(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室

(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日

3、展出地點:學(xué)校教學(xué)樓大廳

4、參賽對象:初一,初二學(xué)生

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保存EXIF信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:標準上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(A4紙);請在作品反面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

7、獎項設(shè)定:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。

(三)“金話筒〞第三屆校園主持人大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社

總負責:z

協(xié)助:z

2、時間:12月13日——12月25日

3、參賽對象:初一學(xué)生

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風采的初一年級同學(xué)均可在本班報名,班級進展初選,擇優(yōu)推薦。

(2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達才能和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:選手自愿報名,分別進展初賽、復(fù)賽;

6、比賽安排:

(1)初賽報名:各班進展初選后選送2人參加比賽

(2)初賽:

時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);

地點:多功能廳

(3)10強復(fù)賽:

時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)

環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題,進展即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點:多功能廳

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人〞和金、銀、銅及單項獎(最正確才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案9

一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

二、主題：青春流韻，繽紛校園

三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、安康文明的校園文化氣氛。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風采的精神相貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，到達藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

〔一〕校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：張淑梅

副主任：劉忠馬萬福楊國富

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

〔二〕組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教誨處負責制定方案，聯(lián)絡(luò)各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教誨處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務(wù)處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品確實定；負責整個活動的平安、秩序，確?；顒拥恼＿M展；

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氣氛的營造；負責整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標志，舞臺的設(shè)計，各類展出的材料搜集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目方案、審定、彩排、演出等籌備工作；

〔三〕活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要表達時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈敏、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，嚴密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任明晰。組委會將進展檢查，評價。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動時間：6月1日—6月5日

七、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎假設(shè)干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】〔附后〕

校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

一、比賽主題

表達“紀念中華人民共和國成立60周年〞為主要內(nèi)容。

二、參賽對象

七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等〔包括電腦美術(shù)〕

四、作品要求

1.內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜歡和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米〔四開大小〕，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評選原那么

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點