專題15 西方思想解放運動與資本主義制度的確立 高考歷史一輪復習 （新教材新高考專用）

專題15

西方思想解放運動與資本主義制度的確立課程標準導航1.18西方人文主義的發(fā)展與資本主義制度的確立通過了解文藝復興、宗教改革、啟蒙運動與資產(chǎn)階級革命的歷史淵源，認識資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實現(xiàn)。高考導向——2021年高考考點

2021年知識點西方思想解運動河北卷文藝復興對藝術的影響湖北卷文藝復興與人文精神的興起廣東卷文藝復興人文精神的興起遼寧卷文藝復興與教育的發(fā)展山東卷文藝復興、宗教改革與人文主義湖南卷伏爾泰的思想江蘇卷牛頓經(jīng)典力學思想解放運動與資本主義制度的確立浙江卷1月霍布斯的啟蒙思想及對英國的影響全國乙卷啟蒙思想與法國大革命北京卷法國大革命與啟蒙思想的傳播資本主義制度的確立廣東卷法國代議制的曲折發(fā)展海南卷美國獨立戰(zhàn)爭河北卷美國制憲會議與邦聯(lián)制的弊端福建卷日本明治維新西方思想解放運動01目錄CONTENT02資本主義制度的確立階段特征中古時期的歐洲政治資產(chǎn)階級革命沉重打擊了封建制度，為資本主義制度的確立創(chuàng)造了條件。在這一歷史進程中，英國、美國和法國走在了前面。隨著資本主義的地域擴展，俄國、日本、意大利和德國等也走上了資本主義道路思想文藝復興、宗教改革、啟蒙運動推動了歐洲社會的思想解放；近代科學發(fā)展思想解放是社會變革的先導。17—19世紀，啟蒙運動深刻的影響著歐美國家，資產(chǎn)階級在一些國家相繼進行了不同規(guī)模、不同形式的革命或改革，打破了封建秩序，實現(xiàn)了國家獨立和統(tǒng)一，確立了資本主義制度。-01-西方的思想解放運動-01-西方的思想解放運動文藝復興文藝復興——背景

經(jīng)濟：14世紀意大利出現(xiàn)(西歐中世紀晚期產(chǎn)生)資本主義萌芽；政治：新生的資產(chǎn)階級追求財富與人生享樂思想：西歐文化自身的傳承和發(fā)展；天主教會壟斷教育、文化，禁錮人們的思想；社會：意大利保留有較多的古希臘和古羅馬的遺存（意大利擁有豐厚的古希臘羅馬文化積淀，又從東方汲取了大量文化養(yǎng)料）；意大利聚集了一批具有新思想的學者文人。外部：造紙術和印刷術傳入歐洲，促進了歐洲文化的普及。直接：黑死病的流行促使人們反省文藝復興——概況

時間：14世紀到17世紀初方式：以學習和恢復希臘羅馬古典文化為名，實質上是創(chuàng)立符合新興資產(chǎn)階級需要的新文化【封建神學占統(tǒng)治地位，天主教會勢力強大；資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量弱小】精神內(nèi)核：人文主義內(nèi)容：以人為中心而不是以神為中心，提升人的地位，肯定人的價值和尊嚴；反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性；重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現(xiàn)世生活的幸福生活；提倡探索人與自然的奧秘真題試煉

維多里諾是14～15世紀意大利的教育家。他奉行“身心發(fā)展并重”的教育理想，注重發(fā)展學生個性，重視騎馬、劍術、跳舞、游泳等方面的能力培養(yǎng)。他還要求學生研讀古羅馬作品和基督教作品，視之為道德教育重要內(nèi)容。這反映出A．人文主義的教育理念B．宗教制約著教育發(fā)展C．教育擺脫了宗教束縛D．文藝復興尚未影響教育【答案】D【解析】真題試煉

16世紀的思想家蒙田從教育要培養(yǎng)“完全的紳士”理念出發(fā)，強調(diào)要注重培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的“完整的人”，即不僅體魄強健、知識淵博，而且具有良好的判斷力和愛國、堅韌、勇敢、關心公益等優(yōu)秀品質。蒙田的教育主張A．體現(xiàn)了文藝復興思想對人的認識B．推動了資產(chǎn)階級革命的高漲C．反映了啟蒙運動生而平等的理念D．擺脫了宗教觀念的長期束縛【答案】D【解析】真題試煉

15世紀中葉，西爾維烏斯在《論自由教育》一文中，強調(diào)培養(yǎng)身心俱健的人，要求通過體育、軍事訓練與合理飲食來強健身體，通過文學、哲學和文藝的學習來豐富精神世界，使人擁有信仰、美德、知識和智慧。這一主張A．豐富了人文主義的教育思想B．重申了啟蒙運動的思想內(nèi)容C．強調(diào)信仰對教育的決定作用D．奠定了宗教改革的理論基礎【答案】D【解析】真題試煉

【2021年廣東卷】15世紀下半葉，德國藝術家逐漸減少了從圣徒中選擇創(chuàng)作主題。騎士、商隊、城市市場、大學生活、士兵行軍和野營等場景越來越多地出現(xiàn)在作品中。這反映德國A．理性主義的產(chǎn)生 B．人文主義的興起C．宗教改革的開始 D．浪漫主義的發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)“騎士、商隊、城市市場、大學生活、士兵行軍和野營等場景越來越多地出現(xiàn)在作品中”及時間信息可得出，這一時期的文藝復興運動興起，藝術家更加關注現(xiàn)實社會，體現(xiàn)了人文主義，故B項正確；A項是17世紀開始的啟蒙運動，排除A；宗教改革開始于16世紀，排除C；浪漫主義是受第一次工業(yè)革命影響而出現(xiàn)的，排除D。真題試煉

【2021年遼寧卷】15世紀，意大利興辦了一種寄宿學校，學校的學生以貴族子弟為主，也招收并資助有才華的貧苦學生，男女同校。教學內(nèi)容包括拉丁文、希臘文、教會法規(guī)、數(shù)學、幾何、歷史、音樂、體操、舞蹈、游泳等。這表明意大利A．建立了近代化教育制度 B．科技革命與社會進步相互影響C．教育擺脫了宗教的束縛 D．思想解放與教育變革相互促進【答案】D【解析】15世紀西方思想界有文藝復興運動，根據(jù)材料可知意大利的學校教授各種知識，可知思想解放運動與教育變革相互促進，故選D項；材料與近代化的教育制度無關，排除A項；科技革命發(fā)生于16-17世紀，排除B項；這所學校涉及教會法規(guī)，并沒有擺脫宗教的束縛，排除C項。排除ABC項，故選D項。文藝復興——代表人物

文學三杰：諷刺教會的封建腐朽，宣揚人性自由。彼特拉克：人文主義之父，代表作《歌集》。主張以人的學問代替神的學問。但?。褐惺兰o最后一位詩人，新時期第一位詩人，代表作《神曲》，歌頌現(xiàn)世生活，揭露教皇為代表的教會的腐敗丑惡。薄伽丘：《十日談》。將矛頭直指天主教會，諷刺教會的封建腐朽；歌頌現(xiàn)實生活，肯定人的價值與尊嚴；提倡生而平等，反對封建等級觀念。藝術三杰：突破了中世紀呆板僵硬的風格，描繪現(xiàn)世生活，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。達芬奇：《蒙娜麗莎》強調(diào)藝術要表現(xiàn)和歌頌人的美及人的豐富的思想感情《最后的晚餐》突破“圣像圖”的畫法，用寫實的繪畫揭示人性的善惡米開朗琪羅：《大衛(wèi)》《摩西》。創(chuàng)作專注人體，體現(xiàn)人物的思想意志和精神氣質。拉斐爾：《西斯廷圣母》。圣母溫柔美麗，眉宇間洋溢著慈愛和幸福，像一位普通的母親，不像中世紀的圣像神情呆滯，不可親近。文藝復興——代表人物

突破了中世紀呆板僵硬的風格，描繪現(xiàn)世生活，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。文藝復興——拓展

15世紀后期，文藝復興擴展到歐洲各地。【根本原因：伴隨著新航路開辟，歐洲商貿(mào)中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸，推動了大西洋沿岸國家資本主義經(jīng)濟發(fā)展】英國的莎士比亞是文藝復興后期的杰出代表。作品：《哈姆雷特》《莎士比亞》《李爾王》等，充分體現(xiàn)了人文主義的政治理想和道德觀念。文藝復興——評價

性質：資產(chǎn)階級借復興古希臘和古羅馬文化為名反封建的思想解放運動積極：在一定程度上沖擊了封建秩序；解放了被宗教壓抑和禁錮的人性，使人們開始更多關注人本身與現(xiàn)世世界，掀起了思想解放的潮流；創(chuàng)造光輝燦爛的文化推動了資本主義的發(fā)展；其宣揚的追求現(xiàn)世幸福和冒險精神，為新航路的開辟和殖民擴張注入精神動力為近代各種自然科學和學術發(fā)展掃清了障礙文藝復興推動了宗教改革的爆發(fā)消極：只是起到反封建斗爭的作用，卻沒有摒棄宗教欺騙，他們的思想、觀點及作品的題材和內(nèi)容受到宗教的束縛；局限于上流社會和知識階層對人文主義過分推崇，造成了個人私欲膨脹、泛濫和社會混亂真題試煉

【2021年河北卷】意大利人阿爾貝蒂（1404—1472年）在《論繪畫》中寫道：“我不知道完美的繪畫作品在鏡子里看起來是如何優(yōu)秀；但值得注意的是，作品中的每一個缺點在鏡子里看起來格外明顯。因此，取自自然中的作品應該根據(jù)鏡子的建議加以修正?！边@表明，當時A．藝術創(chuàng)作注重展現(xiàn)內(nèi)心世界 B．現(xiàn)實主義畫派漸趨成熟C．繪畫技法追求光和色的結合 D．理性意識影響藝術發(fā)展【答案】D【解析】年“取自自然”“根據(jù)鏡子的建議加以修正”體現(xiàn)的是自然科學理性意識對藝術創(chuàng)作的影響，D項正確；“注重內(nèi)心世界”是現(xiàn)代主義藝術的特征，排除A項；“現(xiàn)實主義畫派”注重批判現(xiàn)實，排除B項；“追求光與色”屬于印象派的風格，排除C項。故選D項。年阿爾貝蒂是文藝復興時期意大利著名的自然科學家，由于當時繪畫藝術的發(fā)展，藝術家們注意研究如何把一個三維的物體描繪在二維的畫布上.阿爾貝蒂精于繪畫、雕刻，在他的主要著作《論繪畫》(1435)中，引人了投影線和截景的概念，闡明了最早的數(shù)學透視法思想。真題試煉

【2021年湖北卷】文藝復興時期，威尼斯人發(fā)明的玻璃鏡風靡歐洲。相比之前的銅鏡，玻璃鏡讓人們能夠看清自己，認識到自己的獨特性，極大地影響了個人的自我認同，這反映了A．禁欲觀念的消亡 B．實用主義的流行 C．人文主義的興起 D．啟蒙思想的傳播【答案】C【解析】根據(jù)“讓人們能夠看清自己，認識到自己的獨特性，極大地影響了個人的自我認同”可知這有利于自我意識的增強，從而肯定自我，肯定人的價值和欲望，有利于人文主義的興起，C項正確；材料反映的是人文主義的興起，并不是禁欲觀念的消亡、實用主義的流行，排除AB項；啟蒙思想的傳播是在啟蒙運動時期，排除D項。故選C項。-01-西方的思想解放運動宗教改革宗教改革——背景

經(jīng)濟：資本主義經(jīng)濟發(fā)展和重商主義流行思想：文藝復興解放了人們的思想政治：民族觀念崛起現(xiàn)實：天主教會在歐洲搜刮財富，德國是受天主教會壓榨最嚴重的地區(qū)直接：教皇在德國兜售贖罪券天主教會阻礙社會發(fā)展的表現(xiàn)經(jīng)濟：天主教是歐洲最大的封建主，占歐西歐大量地產(chǎn)，強化小農(nóng)生產(chǎn)思想：天主教會壟斷教育、文化政治：教權高于王權宗教改革——馬丁路德改革

1517年，發(fā)表《九十五條論綱》《關于贖罪券的功效》主張：因信稱義：人的靈魂獲救靠自己的信仰，不靠煩瑣的宗教儀式；上帝面前人人平等；主張建立民族教會和廉儉教會，力主用民族語言進行宗教活動。意義：因信稱義，使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權【如何體現(xiàn)人文主義】反對天主教的社會、思想改革運動，拉開了宗教改革的序幕。改革后創(chuàng)立的新教登上歷史舞臺，形成了歐洲宗教界三足鼎立的局面注意：因信稱義不是信仰自由；1555年德國《奧格斯堡宗教和約》，教隨國定，寬容新教1598年法國《南特敕令》，第一次賦予信仰自由的權利宗教改革——加爾文改革與英國國教改革

加爾文改革1536年，出版《基督教原理》主張：信仰得救；反對教階制度，簡化宗教儀式先定論：永生和永罰、成功與失敗、甚至貧富榮辱都是上帝先定的，人的意志無法改變（這是加爾文改革激進的地方，也是加爾文改革的核心）建立民主教會：教會神職人員都由選舉產(chǎn)生英國國教改革1534年，《至尊法案》主張：英王是英國教會唯一的、至高無上的首腦，擁有處理教會事務的一切權力，教皇無權干涉英國的教會事務。宣布保留天主教的基本教義和儀式。影響：削弱了教會實力，增強了王權。建立起附屬于王權和政府的民族教會。宗教改革——影響

性質：早期資產(chǎn)階級披著宗教外衣進行反封建的社會、思想改革運動影響：進一步解放了人們的思想，傳播和發(fā)展了人文主義；沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治的支柱——天主教會，有利于歐洲資本主義的成長；推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展真題試煉

【2021山東卷】文藝復興時期的人文主義者熱情謳歌充滿人性要求和感性魅力的生活態(tài)度，并追求現(xiàn)世幸福和享樂，西歐宗教改革思想家們卻將這視為奢靡和不道德。然而，二者卻又共同推動了西歐從中世紀向近代社會的過渡。這是因為他們都A．重新審視人，沖破了傳統(tǒng)的束縛B．提升了新興資產(chǎn)階級的政治地位C．反對神學，重構了人與神的關系D．沉重打擊了羅馬天主教會的統(tǒng)治【答案】A【解析】根據(jù)所學內(nèi)容可知，文藝復興中肯定人的價值和欲望，宗教改革中主張因信稱義，都是對人的重新審視，沖破了傳統(tǒng)的束縛，故選A；文藝復興和宗教改革都是思想解放運動，沒有能夠提升新興資產(chǎn)階級的政治地位，排除B；文藝復興和宗教改革反對的是天主教會，而非神學，排除C；文藝復興中沒有沉重打擊羅馬教會的統(tǒng)治，排除D。-01-西方的思想解放運動自然科學發(fā)展與啟蒙運動16、17世紀自然科學的發(fā)展

文藝復興和宗教改革解放了人們的思想，人們對自然界的認識也產(chǎn)生革命性變化。1543年，哥白尼提出日心說，建立起一種新的宇宙觀，被稱為近代科學的獨立宣言，近代自然科學誕生的標志。1590年，伽利略，兩個鐵球同時落地。1609年，伽利略，創(chuàng)制天文望遠鏡。1610年，發(fā)現(xiàn)木星四顆衛(wèi)星。伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學，被稱為近代科學之父。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，1687年發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》，確立了較為完整的力學體系，為近代物理學的發(fā)展奠定了基礎。近代科學在光學、熱學、電磁學、解剖學等領域也取得巨大進步。真題試煉

【2021年江蘇卷】18世紀，英國學者約翰遜編寫《詩人列傳》，旨在探求詩的正確原則，正如他編撰其他一切著作旨在探求舉世皆通、古今變化的道德原則一樣。這反映出，在當時英國A．道德成為評判一切的標準 B．牛頓力學體系影響廣泛C．文學創(chuàng)作已轉向現(xiàn)實主義 D．生物進化思想深入人心【答案】B【解析】根據(jù)材料“18世紀”“旨在探求舉世皆通、古今變化的道德原則一樣”等信息，結合所學可知，17世紀末，牛頓構建經(jīng)典力學體系，闡明宏觀物體運行的基本規(guī)律，解放了人們的思想，其科學、理性的思想推動了學術創(chuàng)作理念的變化，B項正確；材料強調(diào)的是英國一些學者的學術創(chuàng)作追求通用的道德原則，而不是道德更為評判一切的標準，排除A項；材料反映的是學者創(chuàng)作追求舉世皆通的道德原則，而不是現(xiàn)實主義，排除C項；1859年達爾文著成《物種起源》一書，闡明了生物進化學說，與題干時間不符，排除D項。故選B項。啟蒙運動——背景

背景：經(jīng)濟、階級：資本主義經(jīng)濟發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大政治：封建制度嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展（法國是封建制度最為頑固的國家）思想：文藝復興、宗教改革解放了人們的思想科技：自然科學的進步提供了銳利的思想武器概況17世紀英國出現(xiàn)早期啟蒙思想，18世紀法國作為啟蒙運動的中心（高潮）理性是啟蒙運動的精神內(nèi)核，強調(diào)獨立思考與自主精神。判斷是非的標準是人的理性。對未來社會提出了一些基本的政治思想，如天賦人權，平等、自由、法治和權力制衡等。啟蒙運動——代表人物及主張

反對君主專制孟德斯鳩強調(diào)三權分立，相互監(jiān)督、制衡；伏爾泰寄希望于開明君主進行改革，建立君主立憲制；盧梭主張主權在民和直接民主制。歐洲其他國家的啟蒙思想英國的洛克、休謨和亞當斯密具有重要影響霍布斯，最早提出社會契約；洛克，初步分權理論亞當斯密被稱為近代經(jīng)濟學之父，主張自由競爭。德國哲學家康德是啟蒙思想的集大成者，認為人應該獨立思考，理性判斷，主張民主、自由、平等。真題試煉

【2021年浙江卷1月】一位啟蒙思想家論證了人民的革命權，提出了“多數(shù)原則”，認為社會大多數(shù)人的同意即可被視為全體人民的同意，政府可以根據(jù)大多數(shù)人的意見管理國家一正是這些思想，奠定了資產(chǎn)階級代議制度的基礎。這位思想家A．創(chuàng)立了自然神論 B．系統(tǒng)提出了三權分立的原則C．論述了私有制是人類不平等的起源 D．影響了英國等國家反對封建專制暴政的斗爭【答案】D【解析】材料是對社會契約論的描述，是英國霍布斯的主張，這一主張影響了英國等國家反對封建專制暴政的斗爭，D正確；自然神論是17到18世紀的英國和18世紀的法國出現(xiàn)的一個哲學觀點，主要是回應牛頓力學對傳統(tǒng)神學世界觀的沖擊，A排除；B是孟德斯鳩的成就，排除；C是盧梭的成就，排除。故選D。真題試煉

【2021年湖南卷】伏爾泰提出人類歷史上有四個“值得重視”的時代：伯利克里時代、奧古斯都時代、文藝復興時代和路易十四時代，并將路易十四時代作為最輝煌燦爛的黃金時代大加贊頌。伏爾泰的觀點A．體現(xiàn)歷史進步的信念 B．肯定君主享有至高無上權威C．強調(diào)歷史的延續(xù)不斷 D．反映啟蒙運動天賦人權思想【答案】A【解析】根據(jù)“伯利克里時代、奧古斯都時代、文藝復興時代和路易十四時代，并將路易十四時代作為最輝煌燦爛的黃金時代大加贊頌”可以看出其重視這四個歷史時期，而這四個時期都是按歷史時間發(fā)展的，而路易十四時代較之前的時代更進步，路易十四在任期間法國成為當時的歐洲最強的國家，因此其指出路易十四時代是最輝煌燦爛的黃金時代，體現(xiàn)了歷史進步的信念，A正確；伏爾泰是啟蒙運動的代表人物，反對君主專制，排除B；四個時代并不是連續(xù)的，排除A；材料沒有體現(xiàn)天賦人權，排除D。啟蒙運動——影響

進一步解放了人們的思想，啟蒙思想家闡釋的自由、平等、人權、民主、法制和三權分立的思想，豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵，為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳，直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，有助于這些國家建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治啟蒙思想成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。啟蒙運動——影響

進一步解放了人們的思想，啟蒙思想家闡釋的自由、平等、人權、民主、法制和三權分立的思想，豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵，為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳，直接推動了美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，有助于這些國家建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治啟蒙思想成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。拓展補充——全面認識啟蒙運動的影響

對近代世界的影響:“社會契約論”和“人民主權說”論證了革命的合理性。君主立憲制和“三權分立”學說不僅提供了依法治國的理論,還為資產(chǎn)階級的政權組織形式設計了不同的方案。啟蒙思想對專制主義和教權主義的批判推動了歐美資產(chǎn)階級革命和改革的進行,成為資產(chǎn)階級奪取政權、建設政權的強大思想武器。)對各國政體的影響對英國:資產(chǎn)階級革命勝利后,議會通過了《權利法案》和《王位繼承法》,確立了君主立憲制和責任內(nèi)閣制,限制了王權,擴大了議會權力,確立了議會權力高于王權、司法權獨立于王權的原則,實踐了啟蒙思想家的分權思想和人民主權思想。對美國:資產(chǎn)階級革命勝利后,制定了1787年聯(lián)邦憲法,確立了共和政體和三權分立的政治體制,體現(xiàn)了啟蒙運動中的人民主權思想和三權分立思想。對法國:19世紀70年代制定了法蘭西第三共和國憲法,從法律上確立了共和政體,體現(xiàn)了主權在民的啟蒙思想。拓展補充——全面認識啟蒙運動的影響

對殖民地、半殖民地：鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭。對人類社會：啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器，在人類歷史發(fā)展進程中發(fā)揮了重要作用。消極影響:具有階級和時代的局限性，民主、自由、平等主要是資產(chǎn)階級的民主、自由、平等，是為資產(chǎn)階級服務的。-02-資本主義制度的確立英國英國資產(chǎn)階級革命與政體的發(fā)展

1640年，英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，1649年，處死國王，建立共和國1653年，克倫威爾建立軍事獨裁1660年，斯圖亞特王朝復辟1688年，光榮革命，議會邀請荷蘭執(zhí)政威廉及其妻瑪麗繼承英國王位1689年，英國議會通過《權利法案》，英國建立君主立憲制政體第一次權利轉移：立法權由國王轉向議會1701年，議會通過《王位繼承法》，規(guī)定國王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結婚，進一步限制王權。1721年，羅伯特·沃波爾成為第一任首相，責任內(nèi)閣制開始形成，國王逐漸統(tǒng)而不治第二次權利轉移：行政權由國王轉向內(nèi)閣1832年，英國議會改革；第三次權利轉移：政治權利由貴族轉向工業(yè)資產(chǎn)階級英國君主立憲制的發(fā)展完善

1742年，開創(chuàng)了在議會通過對政府不信任案時，首相要下臺的先例。議會取得了對行政權力的監(jiān)督控制權。1784年，開創(chuàng)了在議會通過對政府不信任案，要求首相下臺時，首相可以解散議會，重新選舉。完善了責任內(nèi)閣制1867年英國議會改革，城市小資產(chǎn)階級和城市工人獲得選舉權。1884年議會改革，農(nóng)業(yè)工人獲得選舉權1918年，一部分婦女獲得選舉權1928年，實現(xiàn)普選權。拓展補充：英國女性政治地位提高的原因

工業(yè)革命中女性大量進入工作崗位，經(jīng)濟地位和社會地位提高；西方女性自我意識的增強，女性作為一支獨立的群體力量登上了歷史舞臺政治民主化的發(fā)展有利于婦女參政啟蒙思想的影響女性受教育水平提高女權運動領袖的積極引導和推動英國婦女自身的斗爭一戰(zhàn)使英國人力資源匱乏，婦女大量進入生產(chǎn)部門對國家做出重大貢獻世界民主化運動的推動在德國以及在歐洲大多數(shù)新國家里，婦女也投票了。在蘇聯(lián)，1917年革命以后，婦女在同男子平等的基礎上得到了投票權。英國君主立憲制的運行

國王統(tǒng)而不治，作為國家象征，僅扮演儀式性角色（國家元首）首相由議會下院選舉中多數(shù)黨的領袖擔任，掌握行政權。首相上臺后組建內(nèi)閣，內(nèi)閣與首相在政治上共進退，對政治事務集體負責。（首相是政府首腦）內(nèi)閣名義上對國王負責，實際上對議會負責。議會掌握立法權，監(jiān)督內(nèi)閣，如果議會通過對政府的不信任案，內(nèi)閣就要下臺，或提請國王，解散議會重新選舉。真題試煉

根據(jù)所學知識及右側示意圖，以下表述最準確的是()A．西歐封建制度與西周的封建制度本質相同B．在西歐封建制度中一個人可能既是封君又是封臣C．莊園是西歐封建制度的基本經(jīng)濟單位D．西歐封建制度體現(xiàn)了基于土地的領主與附庸間的權利義務關系【答案】D【解析】-02-資本主義制度的確立美國美國獨立戰(zhàn)爭與邦聯(lián)制的弊端

背景：18世紀中葉，英國對北美殖民地的限制和剝削，激起了北美人民的反抗過程：1775年，來克星頓的槍聲，美國獨立戰(zhàn)爭開始。1776年，大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，闡述了人民主權思想，宣告美國獨立1777年，美國確立邦聯(lián)體制1783年，英國承認美國獨立美國獨立是一場民族獨立運動，也是一場資產(chǎn)階級革命邦聯(lián)體制的弊端政治上，中央政府軟弱無力，無法維持政權穩(wěn)定；經(jīng)濟上，中央政府沒有征稅權，無法償還巨額外債，各州擁有關稅權，無法形成統(tǒng)一的關稅；外交上，難以協(xié)調(diào)13個州的利益，形成統(tǒng)一的聲音。解決辦法：加強中央政府的權利，同時避免走向帝制。真題試煉

【2021年海南卷】18世紀后期，北美的咖啡消費量不斷增加，而茶的消費量卻在下降。在當?shù)厝说男哪恐?，茶成為英國殖民壓迫的象征?？Х瑞^是革命者秘密集會的場所，喝咖啡成了愛國的表現(xiàn)。與這一歷史現(xiàn)象聯(lián)系最密切的是A．1787年制憲會議 B．英法七年戰(zhàn)爭C．1812年英美戰(zhàn)爭 D．北美獨立戰(zhàn)爭【答案】D【解析】根據(jù)所學知識可知，1773年，英國政府向美國傾銷茶葉，引起殖民地人民的極大憤怒，紐約、費城、查爾斯頓人民拒絕卸運茶葉，因此茶葉被視為英國殖民壓迫的象征。啟蒙運動時期，許多文人墨客都喜歡在咖啡廳里高談闊論，咖啡廳逐漸成為了人們互相交換思想的一個場所。而法國大革命正是由這些人在咖啡廳里討論出了基本的指導思想。因此美國獨立戰(zhàn)爭之后，茶葉和咖啡的象征意義得到了傳播，D項正確；美國的制憲會議是在美國完成獨立之后召開的，排除A項；英法七年戰(zhàn)爭中，不能反映出英國的殖民壓迫，排除B項；1812年的英美戰(zhàn)爭是美國為確保民族獨立、國家主權同英國進行的戰(zhàn)爭，與題干內(nèi)容無關，排除C項。故選D項。真題試煉

【2021年河北卷】在美國1787年制憲會議上，弗吉尼亞州的代表梅森主張國家的首都不應當設在任何一州的首府，如紐約、費城等；北方的康涅狄格州代表埃爾思沃斯反對由各州支付國會議員薪酬的決定。兩人主張的共通之處是，通過憲法A．確立聯(lián)邦政府的權威 B．防止外部勢力威脅國家安全C．保持各州的自治地位 D．調(diào)和南方與北方之間的矛盾【答案】C【解析】年國家的首都不能設立在某一州的首府和各州拒絕支付國會議員的薪酬，這都是減少聯(lián)邦政府對各州的影響，從而保持各州的自治地位，C項正確；各州決絕支付國會議員的薪酬不利于確立聯(lián)邦政府的權威，排除A項；兩人的主張和防止外部勢力威脅國家安全無關，也不是在調(diào)和南北方的矛盾，排除BD項。故選C項。美國1787年憲法

一、聯(lián)邦制原則美國實行聯(lián)邦制【國家組織形式】中央政府擁有一系列主權權利，聯(lián)邦法律是最高法律，聯(lián)邦政府有權強制各州實行聯(lián)邦法律聯(lián)邦政府只擁有憲法中列舉的權利，其余未列明的權利歸各州或者人民妥協(xié)一：中央與地方的妥協(xié)二、三權分立、分權制衡原則總統(tǒng)掌握行政權，國會掌握立法權，最高法院掌握司法權，三者之間相互制衡三、人民主權原則總統(tǒng)、議員都是由選舉產(chǎn)生總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生，對憲法負責；眾議院議員由選民直接選舉產(chǎn)生，按照各州人數(shù)比例確定；參議院議員由各州議會選出，每州兩名妥協(xié)二：大州與小州的妥協(xié)美國1787年憲法的評價與美國民主制度的完善和發(fā)展

第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利。妥協(xié)三：南方與北方的妥協(xié)兩黨制美國分權制衡的重要組成部分1861年南北戰(zhàn)爭爆發(fā)1865年，戰(zhàn)爭結束，通過憲法修正案，廢除黑人奴隸制，在法律上承認了黑人的公民權。但黑人在美國仍備受歧視。-02-資本主義制度的確立法國法國資產(chǎn)階級革命

背景：法國專制制度嚴重阻礙資本主義發(fā)展；資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和等級制度的束縛；啟蒙思想的傳播；美國獨立戰(zhàn)爭的影響過程：1789年，法國民眾攻占巴士底獄，法國大革命爆發(fā)，建立君主立憲制。議會頒布《人權宣言》，明確提出人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產(chǎn)，作為序言部分被載入法國1791年憲法。1792年，廢除君主制，建立共和國，即法蘭西第一共和國。1799年，拿破侖軍事軍事獨裁。1804年，拿破侖稱帝，建立法蘭西第一帝國。拿破侖戰(zhàn)爭，在歐洲建立龐大帝國。1814年，波旁王朝復辟。1815年，拿破侖帝國覆滅。沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，革命的原則傳播到歐洲各地。歐洲各地出現(xiàn)不斷高漲的民族意識和民主意識，歐洲政治文化得以重構，民主、獨立、自由、法治越來越成為歐洲普遍的政治訴求。1875年憲法的特點及妥協(xié)

1830年，建立七月王朝1848年，建立法蘭西第二共和國1852年，恢復帝制，即法蘭西第二帝國1870年，普法戰(zhàn)爭，第二帝國垮臺。共和派宣布廢除第二帝國，建立共和國。1871年，巴黎公社運動1875年，法國1875年憲法，確立共和制。議會由參議院和眾議院組成，擁有立法權；總統(tǒng)和內(nèi)閣擁有行政權，總統(tǒng)由議會絕對多數(shù)選出，任期七年，可連選連任?？偨y(tǒng)是國家元首，軍隊最高統(tǒng)帥，任命官員，提出法案，可在參議院同意的條件下解散眾議院。內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但對議會負責。總統(tǒng)的命令需要各部部長副署。法國資產(chǎn)階級革命與1875年憲法

在法國1875年憲法中，總統(tǒng)擁有很大的權力（國家元首、軍隊統(tǒng)帥、任命官員、提出法案），任期7年，可連選連任。但總統(tǒng)的權力受到內(nèi)閣的限制，同時內(nèi)閣對議會負責。所以按照憲法，第三共和國實行總統(tǒng)制和議會制的混合制度。但實踐中，總統(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長的副署，同時內(nèi)閣對議會負責，總統(tǒng)的實際權力十分有限。法國實際上是議會制共和國（權力中心是議會）在法國1875年憲法指定過程中，議會中君主派占據(jù)優(yōu)勢，但在回復波旁王朝還是奧爾良王朝的問題上存在分歧，共和派提的的共和國總統(tǒng)的選舉方式的條款僅以一票優(yōu)勢通過。妥協(xié)：1875憲法中，總統(tǒng)擁有很大權力，體現(xiàn)了君主派的訴求，同時對內(nèi)閣及議會對總統(tǒng)權力的限制體現(xiàn)了共和派的訴求。真題試煉

【2021年全國乙卷】18世紀90年代初，法國國民議會取消監(jiān)禁專制授權令，否定了家長或家族可不經(jīng)審訊就將孩子投進監(jiān)獄的做法；國民議會還規(guī)定，由新建立的家事評議庭專司聽審父母和20歲以下子女的爭訟，21歲的家庭成員不分男女，不再受父權的管轄控制。上述內(nèi)容體現(xiàn)了A．個人意志即個人權利 B．個人與國家間的契約關系C．男女的政治地位平等 D．家族利益凌駕于國家利益【答案】B【解析】題干中國民議會的相關禁令和規(guī)定一定程度上保護了子女個人權利，體現(xiàn)了國家肩負起保護個人權利的責任，符合社會契約精神，故選B；材料強調(diào)的是國家對個人權利的保護，A排除；材料主旨并未涉及男女政治地位的內(nèi)容，排除C；材料中政府強制干預家庭和家族內(nèi)部事務，顯然是國家高于家族，排除D。真題試煉

【2021年廣東卷】1873年5月，法蘭西共和國總統(tǒng)梯也爾對君主派議員說：“你們不要弄錯，民眾絕大多數(shù)都站在共和國一邊。”君主派議員占優(yōu)勢的議會隨后通過對政府的不信任案，梯也爾被迫辭職。這反映了A．巴黎公社的政治影響 B．主權在民觀念的淡化C．代議制度的曲折發(fā)展 D．三權分立體制的確立【答案】C【解析】君主派議員占優(yōu)勢的議會通過對政府的不信任案，主張共和政體的梯也爾被迫辭職。這反映了此時保王黨勢力強大，法蘭西第三共和國的代議制度曲折發(fā)展，故C正確；這體現(xiàn)不出巴黎公社的政治影響，故A錯誤；材料不是強調(diào)主權在民觀念的淡化，故B錯誤；材料只涉及總統(tǒng)和議會的關系，故D錯誤。-02-資本主義制度的確立德國德國的統(tǒng)一與1871年憲法

背景：14C以來，德國陷入封建割據(jù)狀態(tài)，嚴重阻礙資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；法國大革命的影響；普魯士成為最強大的邦國之一方式：自上而下的王朝戰(zhàn)爭標志：1871年《德意志帝國憲法》特點：聯(lián)邦議會和帝國國會擁有立法權。聯(lián)邦議會由各邦代表組成，法律通過需其同意；帝國國會由普選產(chǎn)生，對政府沒有任何監(jiān)督權首相掌握行政權，為政府首腦，主持帝國政府并對皇帝負責皇帝是國家元首，軍隊最高統(tǒng)帥，有權任命帝國首相和官員，有權召集解散議會，擁有宣戰(zhàn)和締結和約的權力；在軍事和財政問題上有否決權德國的統(tǒng)一與1871年憲法

意義：1871年憲法標志著德國聯(lián)邦制和君主立憲制的確立，是德國歷史上的重大進步，鞏固國家的統(tǒng)一，促進社會和經(jīng)濟的發(fā)展局限：德意志帝國實際上是一個半專制的君主立憲制國家，軍國主義和專制主義在帝國中延續(xù)，德國成為兩次世界大戰(zhàn)的策源地，給世界帶來災難-02-資本主義制度的確立俄國俄國農(nóng)奴制改革