![高考作文模擬寫作:心留余白(附思路點撥與范文點評)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/80af6d7f549f17a2506d988be6e59cc4/80af6d7f549f17a2506d988be6e59cc41.gif)
![高考作文模擬寫作:心留余白(附思路點撥與范文點評)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/80af6d7f549f17a2506d988be6e59cc4/80af6d7f549f17a2506d988be6e59cc42.gif)
![高考作文模擬寫作:心留余白(附思路點撥與范文點評)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/80af6d7f549f17a2506d988be6e59cc4/80af6d7f549f17a2506d988be6e59cc43.gif)
![高考作文模擬寫作:心留余白(附思路點撥與范文點評)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/80af6d7f549f17a2506d988be6e59cc4/80af6d7f549f17a2506d988be6e59cc44.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
模擬文題閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)處在紛雜喧囂的人世間,人總是被現實的悲喜鞭策著前行,但就好像一幅水墨丹青,過分擁擠的構圖,并不會使人有美的遐想。細細咀嚼走過的日子,可以安安靜靜地呼吸新鮮的空氣,可以獨享心有余白的感覺;抑或什么都不想,讓那顆超載的心,留有一分余白,融身于寬寬的天地之中,會使人傾倒于天地的那份美麗。心留余白,將使你于寧靜的小憩之后,帶著一種寬容、超然、含蓄的態(tài)度,在生命的道路上繼續(xù)走下去。請根據你對材料的理解,以“心留余白”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于800字。思路導航:審本文題時,考生要抓住話題的隱含信息,即“留余白”的深刻含義。具體構思時,如果寫議論文,首先要鮮明地亮出自己的觀點,盡量不要模棱兩可。其次,還要注意論證的著力點要準確到位,不能忽東忽西。本文題在論證角度上有許多突破口,如:1.論證心留什么余白。如:洞悉自我、審視自我、自我回想等。2.可以論證心留余白的好處,突出心留余白的結果。如:心留余白,洞悉自我,可以清除我們內心的塵垢,提升自己,走向超越之路;可以“去粗存精,去偽存真”,讓自己活得真實而坦然;可以明確自己的位置,從而腳踏實地而不至于盲目虛妄;可以確定自己的人生目標,從而執(zhí)著進取而不至于隨波逐流;可以估量自身的價值,從而積極樂觀而不至于渾渾噩噩、虛度光陰等。3.論證怎樣來心留余白,突出心留余白的方法。如:松弛繃緊的神經,冷卻燥熱的心;有必勝的信念;有坦蕩的胸懷等。如果寫記敘文,首先要突出所述事件的價值或意義。既然是“心留余白”,就要寫出或酸或甜或苦或辣的某種感悟或真切的體驗,不能泛泛地記敘自己生命中某些時段的不同的余白,那是沒有價值或意義的。其次,寫記敘文還必須突出心留余白的“過程”。正是因為這一“過程”,才有對心留余白的深刻洞察或體悟。換句話說,就本文題寫記敘文時,筆墨重心與“心留余白”為何物關系不大,關鍵是要詳細寫出具體心留余白的故事情節(jié)。佳作展示一斜風細雨不須歸李謙卡爾維諾《如果在冬夜,一個旅人》中說,我們生活在一個有開始卻沒有結束的世界里,人生是踏上了就回不了的旅途。在這一過程中,我們總是被紛擾喧囂的外物鞭策著前行,心被裝得太滿,就如構圖擁擠的水墨畫,怎能讓人有美的遐想?所以,讓我們卸下不必要的包袱,給心靈留一點余白,用澄澈的心看待人生,感受超然物外的快樂吧!滿城風絮也好,風侵紙窗也罷,斜風細雨不須歸。心留余白者,能夠傾聽到自己內心的聲音,知道自己想要的是什么。詩文俱佳、精于金石的李叔同先生,曾是春風得意的翩翩少年郎。但他卻在別人的不解、惋惜聲中,斬斷塵緣,皈依佛門。他沒有被紛繁外物擾亂了心智,而是選擇青燈古佛來堅守心靈的凈地?;蛟S不出家,他能在文學及篆刻領域收獲更大的成功,但出家的弘一法師后半生是滿足的,他獲得了寧靜的內心,保持了人格的完整。他圓寂前的肺腑之言“華枝春滿,天心月圓”更是見證了他人格的完滿與人生的完滿。范仲淹云:“不以物喜,不以己悲?!比欢袔讉€人能夠做到?紅塵中,無數人為名利奔走。而莫言,作為中國首位諾貝爾文學獎得主,卻默默踐行著這句話。對比大眾的狂歡,莫言顯得十分淡定。他坦言獲獎后自己壓力很大,希望能回到家鄉(xiāng)繼續(xù)安靜寫作。他沒有在鮮花和掌聲中迷失自己,而是始終保持著一份質樸與真誠,以淡泊的心境在文學的世界里不斷探索。也許正因如此,他才能寫出《蛙》《生死疲勞》等深刻探討人性、令人拍案稱奇的佳作。心留余白,鞭策我們前進。有驚世之才的沈復沒有去追求封侯拜相、封妻蔭子,而是在簡單生活中,如一次出游甚至一塊石頭中,獲得靈感,寫成《浮生六記》;漢初三杰之一的張子房官至留侯卻不讓內心被功名利祿所役使,辭官歸隱,盡顯淡泊;川端康城囈語“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠”,并以這份對美的敏感著就了經典《雪國》……他們因心留余白,而被后人所仰望。風輕輕吹拂,雨絲親吻著路面,在斜風細雨中,讓我們停下匆匆的步伐,去聆聽雨落的聲音,為一朵花微笑,為一片云駐足,讓心靈留一分余白,以空靈的心境去擁抱豐盈的人生吧。在這斜風細雨中,遲些歸去。點評內容:作者從文學經典卡爾維諾的《如果在冬夜,一個旅人》入題,扣住“心留余白”的主題,選擇的切入點具有很強的文學性和典型性。表達:本文運用了引用的手法將名人名言、名句名篇嵌入文中,使得文章富有意蘊和美感。在字、詞的選用上,作者非常謹慎,尤其是形容詞和動詞的使用,非常準確。發(fā)展等級:在論述中,作者從文學人物入筆,以人物的內心留有余白為點,擴展到對當今社會的浮躁之風的思考,從而使文章具有了歷史的厚重感與文化的深邃性。整篇文章如行云流水,揮灑自如,進退有度。佳作展示二心留余白許閆媛一幅水墨丹青,上面通常只有寥寥幾筆,且筆力輕淡,給人以朦朧之感,畫面上的大部分都是空白的。這留白就是中國畫與西方畫的不同之處:西方油畫大多填充得滿滿的,不留一絲一毫的空白,故其寫實性強;而中國水墨講究意境,不是刻板地描摹實際,而是留有大片空白,目的在于讓人們自由發(fā)揮想象,感悟留白背后的深意。畫如此,人心是不是亦如此呢?禪詩云:“心隨境轉是凡夫,境隨心轉是圣賢。境隨心轉則悅,心隨境轉則煩?!狈卜蛐闹兄詿o法得到寧靜、平和與淡然,是因為心中堆放了太多太多的雜物,胸中淤積,自然苦悶不堪,無法享受生活的樂趣?;蛟S,我們應該定時清掃一下心中的灰塵,留下一點自由的空間,保持新鮮空氣的流通,然后再泡上一壺香茗,坐在竹制的躺椅上,靜靜地小憩,靜靜地聆聽窗外鳥兒的鳴唱,讓心靈在自然的安撫和浸潤下變得從容恬靜。那一片在心田上留下的空白將如甘霖玉露,把一切喧囂都清洗一空。林清玄曾經說過:“人生苦短,緣來不易,我們都應該好好珍惜,并應用寬容與豁達對待生命中的每一個人,每一件事?!比松拖褚涣谢疖?,有人上車,有人下車,沒有人會陪你走到最后,碰到了即便是有緣,即使到了要下車的時候,也要心存感激地告別,在心里留下那空白的一隅之地,等到多年后想起時依然心存甘味。心里的那片空白是靈魂的棲息地,是拂去世俗的塵雜,找回本心的地方。印第安人有一句古老的諺語:“別走得太快,等一等靈魂。”當今社會,每個人都恨不得有風火輪,向前飛奔,忘了肉體和靈魂的速度是不一樣的。如此快速的生活,我們是否早已把自己的靈魂拋在了十萬八千里之外了呢?等一等靈魂吧!讓肉體和靈魂以同樣的速度前進,讓心靈在那空白中,獲得救贖。讓心留有余白吧,辟出一處寧靜的港灣讓你的心休息!點評內容:文章開篇用水墨畫的留白引出關于人生留白的主題,入題簡潔有力,不蔓不枝。然后從林清玄的名言切入,點出人生的留白就是保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜教版道德與法治九年級上冊8.1《升學就業(yè)善選擇》聽課評課記錄
- 浙教版數學七年級上冊第五章《一元一次方程》復習聽評課記錄
- 蘇科版七年級數學上冊《2.7.1理數的乘方》聽評課記錄
- 華東師大版七年級數學上冊《第1章走進數學世界1.2人類離不開數學 》聽評課記錄
- 蘇科版數學九年級下冊8.4《抽簽方法合理嗎》聽評課記錄
- 蘇科版數學九年級上冊1.2《一元二次方程的解法》聽評課記錄4
- 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測數據共享合同(2篇)
- 環(huán)境數據共享服務合同(2篇)
- 聽評課研討記錄七年級
- 滬教版數學七年級下冊15.2《直角坐標平面內點的運動》聽評課記錄
- 電化學免疫傳感器的應用
- 數據中心基礎知識培訓-2024鮮版
- 供電企業(yè)輿情的預防及處置
- 【高中語文】《氓》課件++統(tǒng)編版+高中語文選擇性必修下冊
- T-WAPIA 052.3-2023 無線局域網設備技術規(guī)范 第3部分:接入點和控制器
- 第4課+中古時期的亞洲(教學設計)-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎模塊)
- 金點子活動總結匯報
- 運動技能學習與控制完整
- 原料驗收標準知識培訓課件
- Unit4MyfamilyStorytime(課件)人教新起點英語三年級下冊
- 物流運作管理-需求預測
評論
0/150
提交評論