2022年遼寧省沈陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)_第1頁
2022年遼寧省沈陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)_第2頁
2022年遼寧省沈陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)_第3頁
2022年遼寧省沈陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)_第4頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年遼寧省沈陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是()

A.靈活性差B.組織僵硬C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.可控性差

2.旨在解決信息適用性問題的信息加工步驟是()

A.鑒別B.編寫C.排序D.篩選

3.()既是實(shí)行獎(jiǎng)懲的依據(jù),也是上下左右溝通的機(jī)會,同時(shí)還是自我控制和自我激勵(lì)的手段

A.目標(biāo)的執(zhí)行B.成果評價(jià)C.制定目標(biāo)D.信息反饋

4.以腦力勞動為主的管理人員的績效評估適合采用()

A.品質(zhì)導(dǎo)向型考評方法B.行為導(dǎo)向型考評方法C.效果導(dǎo)向型考評方法D.客觀考評法

5.根據(jù)菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,下列不屬于權(quán)變定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有效性的因素是()

A.上下級關(guān)系B.任務(wù)結(jié)構(gòu)C.組織規(guī)模D.職位權(quán)力

6.按照領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中進(jìn)行制度創(chuàng)新的方式,可以把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為()

A.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者

B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者

C.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者

D.維持型領(lǐng)導(dǎo)者和開創(chuàng)型領(lǐng)導(dǎo)者

7.下列不屬于全球化管理者的關(guān)鍵能力的是()

A.國際商務(wù)知識B.文化適應(yīng)能力C.語言溝通能力D.視覺轉(zhuǎn)換能力

8.對排序后的信息進(jìn)行開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)信息的活化以便使用的活動是()

A.初步激活B.編寫C.傳播D.存儲

9.在決策的影響因素中,問題的緊迫性屬于()

A.組織自身因素B.決策主體的因素C.決策問題的性質(zhì)D.環(huán)境因素

10.在處理三種職權(quán)關(guān)系時(shí),要充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用,目的在于()

A.及時(shí)進(jìn)行溝通B.維護(hù)管理者的統(tǒng)一指揮C.有利于協(xié)調(diào)D.有利于直線人員決策的有效性

11.激勵(lì)過程的出發(fā)點(diǎn)是()

A.緊張感B.目標(biāo)C.未滿足的需要D.不滿意

12.滾動計(jì)劃法之所以能適應(yīng)環(huán)境劇烈變化,提高組織應(yīng)變能力,是由于該方法()

A.提高了計(jì)劃的科學(xué)性B.加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性C.加大了計(jì)劃的難度D.考慮了計(jì)劃的復(fù)雜性

13.種莊稼需要水,但這一地區(qū)近年老不下雨,怎么辦?一種方法是灌溉,以補(bǔ)天不下雨的不足。另一種方法是改種耐旱作物,使所種作物與環(huán)境相適應(yīng)。這兩種措施分別是()

A.糾正偏差和調(diào)整計(jì)劃B.調(diào)整計(jì)劃和糾正偏差C.反饋控制和前饋控制D.前饋控制和反饋控制

14.組織文化的核心是()

A.群體意識B.價(jià)值觀念C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.組織環(huán)境

15.企業(yè)成功與產(chǎn)品質(zhì)量的真諦全在于誠信,這句話在管理中強(qiáng)調(diào)的是()

A.公平正義B.倫理道德C.效率效益D.守時(shí)誠信

16.在政府組織中,設(shè)立了經(jīng)濟(jì)管理職能部門、文化職能部門、政治職能部門、專門辦事機(jī)構(gòu)。它們的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)是()

A.按照區(qū)域設(shè)計(jì)的B.按照職能設(shè)計(jì)的C.按照行業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的D.按照服務(wù)對象設(shè)計(jì)的

17.責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的,這是組織工作中的()

A.責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則B.分工協(xié)作原則C.目標(biāo)任務(wù)原則D.平衡原則

18.下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)價(jià)值鏈中輔助活動的是()

A.內(nèi)部后勤B.生產(chǎn)加工C.市場營銷D.采購

19.根據(jù)管理方格理論,領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣的領(lǐng)導(dǎo)者行為是()

A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.任務(wù)型管理D.中庸之道型管理

20.信息來源可靠性的首要決定因素是()

A.誠實(shí)B.能力C.熱情D.客觀

21.()把組織的生命周期細(xì)劃為四個(gè)階段:創(chuàng)業(yè)階段、集合階段、規(guī)范化階段和精細(xì)階段

A.葛瑞納和帕金森B.西拉季和伍德沃德C.奎因和卡梅隆D.佩羅和布勞

22.在特定工作領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用技術(shù)、工具、方法等的能力稱為()

A.人際技能B.技術(shù)技能C.概念技能D.上述均不是

23.根據(jù)成就需要理論的觀點(diǎn),渴望完成困難的事情、獲得某種高的成功標(biāo)準(zhǔn)、掌握復(fù)雜的工作以及超過別人是指()

A.依附的需要B.成就的需要C.權(quán)力的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

24.企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其有形資產(chǎn)的價(jià)值而將公司資產(chǎn)全部或分塊出售,屬于()

A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.清算戰(zhàn)略D.出售核心產(chǎn)品戰(zhàn)略

25.根據(jù)管理方格論,領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率的領(lǐng)導(dǎo)者行為是()

A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.任務(wù)型管理D.團(tuán)隊(duì)型管理

26.有明確的目標(biāo),強(qiáng)調(diào)自我管理、自我控制、溝通良好、合作協(xié)調(diào)的一種扁平型結(jié)構(gòu),我們稱之為()

A.正式組織B.社團(tuán)C.委員會D.團(tuán)隊(duì)

27.以教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練等為主的培訓(xùn)方式是()

A.導(dǎo)入培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.離職培訓(xùn)D.工作輪換

28.管理學(xué)中有一原則叫跳起來,摘桃子,這一原則可用來描述目標(biāo)的()

A.可接受性B.可挑戰(zhàn)性C.可實(shí)現(xiàn)性D.可考核性

29.管理中有一說法叫跳起來,摘桃子,可用來描述目標(biāo)的()

A.可接受性B.挑戰(zhàn)性C.可實(shí)現(xiàn)性D.可考核性

30.計(jì)劃制訂過程通常包括:(1)預(yù)算數(shù)字化;(2)評估備選方案;(3)擬定輔助計(jì)劃;(4)確定前提條件;(5)確定目標(biāo)等。你認(rèn)為()是正確的計(jì)劃步驟

A.(5)(3)(1)(4)(2)

B.(5)(4)(2)(3)(1)

C.(4)(3)(2)(1)(5)

D.(2)(3)(5)(1)(4)

二、填空題(10題)31.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,成熟度包括心理成熟度和____兩個(gè)方面

32.研究表明,道德發(fā)展要經(jīng)歷三個(gè)層次,即前慣例層次、慣例層次和____

33.計(jì)劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰去做、何地做、何時(shí)做和____

34.決策的目的是____或____

35.____對于高層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于基層管理者較不重要

36.人力資源區(qū)別于其他資源最根本的特質(zhì)是其具有____

37.認(rèn)為人是____假設(shè)的管理者,宜采用權(quán)變管理理論對員工進(jìn)行管理

38.____技能對于基層管理最重要,對于中層管理較重要,對于高層管理較不重要

39.____是組織設(shè)計(jì)的基本原則

40.按產(chǎn)權(quán)的組織形式分類,企業(yè)可分為個(gè)人業(yè)主制企業(yè)、____和____

三、判斷題(10題)41.政府機(jī)關(guān)中的人力資源和社會保障部、外交部、國防部、教育部、財(cái)政部等機(jī)構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()

A.否B.是

42.正式權(quán)力包括合法權(quán)、獎(jiǎng)賞性權(quán)力、專長性權(quán)力,非正式權(quán)力包括模范權(quán)()

A.否B.是

43.成功的創(chuàng)新要經(jīng)歷尋找機(jī)會、提出構(gòu)思、迅速行動、堅(jiān)持不懈幾個(gè)階段()

A.否B.是

44.組織應(yīng)該避免沖突,沖突本身表明組織內(nèi)部的機(jī)能失調(diào),這種觀點(diǎn)屬于沖突的人際關(guān)系觀點(diǎn)()

A.否B.是

45.報(bào)告、講座、信件、文件等信息傳遞方式都屬于書面溝通()

A.否B.是

46.管理方格圖中的縱軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對生產(chǎn)的關(guān)心程度,橫軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對人的關(guān)心程度()

A.否B.是

47.權(quán)變理論認(rèn)為,任何領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)均可能有效,其有效性完全取決于是否適應(yīng)所處的環(huán)境()

A.否B.是

48.設(shè)置代理職務(wù)可以有效地防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生()

A.否B.是

49.組織設(shè)計(jì)的任務(wù)就是提供組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖,至于編寫職務(wù)說明書,那是人事部門的后續(xù)工作,與組織設(shè)計(jì)無關(guān)()

A.否B.是

50.阿里巴巴的馬云屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)者()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力

52.程序化決策

五、論述題(2題)53.論述雙因素理論的內(nèi)容及對企業(yè)管理的啟示

54.論述決策過程各環(huán)節(jié)應(yīng)該注意的問題

六、材料題(1題)55.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

參考答案

1.DD動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是可控性太差

2.DD鑒別確認(rèn)信息可靠性,依據(jù)是信息有關(guān)的客觀事實(shí);篩選旨在解決信息的適用性,依據(jù)是管理者的主觀判斷

3.BB本題考查對目標(biāo)管理過程的認(rèn)識。成果評價(jià)既是實(shí)行獎(jiǎng)懲的依據(jù),也是上下左右溝通的機(jī)會,同時(shí)還是自我控制和自我激勵(lì)的手段

4.BB對待不同的管理人員應(yīng)采用不同的績效評估方法。其中,以腦力勞動為主的管理人員的績效評估適合采用行為導(dǎo)向型考評方法

5.CC菲德勒將權(quán)變理論具體化為三個(gè)方面,即職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)和上下級關(guān)系,根據(jù)三者的程度不同,把領(lǐng)導(dǎo)方式分為8種

6.B根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中進(jìn)行制度創(chuàng)新的方式,可以把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者

7.CC全球化管理者具備的關(guān)鍵能力包括國際商務(wù)知識、文化適應(yīng)能力、視覺轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)新能力

8.AA初步激活是指對排序后的信息進(jìn)行開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)信息的活化以便使用的活動

9.CC在決策影響因素中,問題的緊迫性、問題的重要性都屬于決策問題的性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容

10.DD職權(quán)包括直線職權(quán)、職能職權(quán)、參謀職權(quán)。充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用目的在于有利于直線人員決策的有效性

11.CC激勵(lì)過程的出發(fā)點(diǎn)是未滿足的需要

12.BB滾動計(jì)劃法加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性,增強(qiáng)了環(huán)境的適應(yīng)性

13.AA前者以灌溉彌補(bǔ)降水的不足屬于糾正偏差;后者改種耐旱作物屬于調(diào)整計(jì)劃

14.BB本題考查組織文化的核心。組織精神與組織價(jià)值觀都是企業(yè)文化的核心,但組織價(jià)值觀是更核心的內(nèi)容

15.BB企業(yè)管理一方通過倫理道德的有效合理運(yùn)作,建立企業(yè)的人文力體系,從而形成企業(yè)的倫理精神,構(gòu)筑作為企業(yè)靈魂的企業(yè)精神

16.B它們是按照職能來設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的

17.AA關(guān)于組織原則,責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則指的是責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的

18.D價(jià)值鏈模型中,輔助活動主要包括:企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源管理、采購和技術(shù)開發(fā)

19.CC任務(wù)型管理表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣

20.D信息來源可靠性的首要決定因素是客觀

21.CC奎因和卡梅隆把組織的生命周期細(xì)劃為四個(gè)階段:創(chuàng)業(yè)階段、集合階段、規(guī)范化階段和精細(xì)階段

22.B本題考查管理者的技能。技術(shù)技能是指管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力。如監(jiān)督會計(jì)人員的管理者必須懂會計(jì)業(yè)務(wù)

23.BB成就的需要是指渴望完成困難的事情、獲得某種高的成功標(biāo)準(zhǔn)、掌握復(fù)雜的工作以及超過別人

24.CC本題考查防御戰(zhàn)略的內(nèi)容。清算戰(zhàn)略就是,企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其有形資產(chǎn)的價(jià)值而將公司資產(chǎn)全部或分塊出售

25.AA管理方格論以員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向?yàn)榫S度建立坐標(biāo)體系,生成了從(1,1)到(9,9)的81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。其中,(1,9)型,又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率

26.DD團(tuán)隊(duì)是指由明確目標(biāo)與個(gè)人角色定位,強(qiáng)調(diào)自主管理、自我控制、溝通良好、合作協(xié)調(diào)的一種扁平型組織形式

27.CC離職培訓(xùn)是以教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練(包括案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、角色模擬、召開小群體行動會議、電腦模擬)等為主的職外培訓(xùn),使員工能夠適應(yīng)新的工作崗位要求,有效地增進(jìn)員工在管理和技術(shù)方面的認(rèn)知,及早暴露組織存在的錯(cuò)誤,大大提高以后營業(yè)效率

28.BB本題考查對目標(biāo)的認(rèn)識。跳起來,摘桃子體現(xiàn)了目標(biāo)的可挑戰(zhàn)性

29.BB管理中有一說法叫跳起來,摘桃子,可用來描述目標(biāo)的挑戰(zhàn)性

30.

31.工作成熟度

32.原則層次

33.怎樣做

34.解決問題

35.概念技能

36.能動性

37.復(fù)雜人

38.技術(shù)

39.專業(yè)化分工

40.合伙制、公司制企業(yè)

41.N政府機(jī)關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的

42.N×正式權(quán)力包括法定性權(quán)力、獎(jiǎng)賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力。非正式權(quán)力包括感召性權(quán)力和專長性權(quán)力

43.Y√成功創(chuàng)新要經(jīng)歷:尋找機(jī)會、提出構(gòu)想、迅速行為、堅(jiān)持不懈四個(gè)階段

44.N×關(guān)于組織沖突,主要有三種認(rèn)識,即沖突的傳統(tǒng)觀點(diǎn)、沖突的人際關(guān)系觀點(diǎn)、當(dāng)今沖突管理觀點(diǎn)(沖突的相互作用觀點(diǎn))。將本題題干中的沖突的人際關(guān)系觀點(diǎn)改為沖突的傳統(tǒng)觀點(diǎn)就是正確答案了

45.N

46.N×

改錯(cuò):管理方格圖中的縱軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對人的關(guān)心程度,橫軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對生產(chǎn)的關(guān)心程度

47.Y

48.Y

49.N×組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)清晰的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織中各部門的職能和職權(quán),明確組織中職能職權(quán)、參謀職權(quán)、直線職權(quán)的活動范圍并編制職務(wù)說明書

50.N×魅力型領(lǐng)導(dǎo)者有著鼓勵(lì)下屬超越他們預(yù)期績效水平的能力,如阿里巴巴的馬云

51.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力通常就是指影響他人的能力,在組織中就是指排除各種障礙完成任務(wù),達(dá)到目標(biāo)的能力

52.程序化決策,也稱規(guī)范性決策,是指在日常管理工作中以相同或基本相同的形式重復(fù)出現(xiàn)的決策

53.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵(lì)的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿。他認(rèn)為,激勵(lì)因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機(jī)會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎(jiǎng)勵(lì),對未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。(4)赫茨伯格雙因素激勵(lì)理論的重要意義在于它把傳統(tǒng)的滿意—不滿意(認(rèn)為滿意的對立面是不滿意)的觀點(diǎn)進(jìn)行了拆解,認(rèn)為傳統(tǒng)的觀點(diǎn)中存在雙重的連續(xù)體:滿意的對立面是沒有滿意,而不是不滿意;同樣,不滿意的對立面是沒有不滿意,而不是滿意。(5)這種理論對企業(yè)管理的基本啟示是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論