平均速度的測(cè)量物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀課件

平均速度的測(cè)量

第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)平均速度的測(cè)量第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)1【體驗(yàn)】運(yùn)動(dòng)物體速度的變化及平均速度

活動(dòng)1:騎自行車從斜坡上自由駛下,感覺(jué)速度的變化?；顒?dòng)2:小明正在操場(chǎng)上進(jìn)行100米賽跑的測(cè)試。(1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過(guò)程,自行車的速度

(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)小明在跑中間一段路程時(shí),他的速度

(選填“變化”或“不變”)?！倔w驗(yàn)】運(yùn)動(dòng)物體速度的變化及平均速度

2(3)要測(cè)量自行車或小明的速度,可以用

測(cè)量路程,用

測(cè)量時(shí)間,用

求出平均速度。提示:(1)變大(2)根據(jù)實(shí)際情況填寫(3)卷尺停表(3)要測(cè)量自行車或小明的速度,可以用測(cè)量路程,用31.該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的物理量有哪些?2.計(jì)算平均速度的公式是什么?1.該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的物理量有哪些?4探究測(cè)量運(yùn)動(dòng)的平均速度

結(jié)合“體驗(yàn)”中的活動(dòng),思考以下問(wèn)題1.實(shí)驗(yàn)原理:

。提示:本探究實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)出人運(yùn)動(dòng)的路程s和通過(guò)這段路程所用的時(shí)間t,再利用平均速度公式計(jì)算出平均速度,故此實(shí)驗(yàn)原理是。參考答案:探究測(cè)量運(yùn)動(dòng)的平均速度

52.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):量出30m的路程,每隔10m做一記號(hào),并站一位手拿

的計(jì)時(shí)員。參考答案:停表2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):量出30m的路程,每隔10m做一記號(hào),并站一位63.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:根據(jù)表格中數(shù)據(jù),計(jì)算出平均速度。參考答案:1.1

1.05

1.1s/mt/s1110_______

2120_______

3330

3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:根據(jù)表格中數(shù)據(jù),計(jì)算出平均速度。s/mt/74.交流評(píng)估:實(shí)驗(yàn)中,誤差產(chǎn)生的原因有哪些?提示:實(shí)驗(yàn)時(shí)有路程和時(shí)間的測(cè)量,有測(cè)量就會(huì)存在誤差,特別是測(cè)量時(shí)間時(shí),每個(gè)同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間不一樣,誤差會(huì)大一點(diǎn)。參考答案:測(cè)量路程和時(shí)間會(huì)產(chǎn)生誤差。4.交流評(píng)估:實(shí)驗(yàn)中,誤差產(chǎn)生的原因有哪些?8一、平均速度的測(cè)量1.原理:。2.需測(cè)量的物理量:_____和_____。3.測(cè)量工具(1)路程測(cè)量:_____。(2)時(shí)間測(cè)量:_____。二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告包含內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)題目、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹________、簡(jiǎn)單的________________、_________的記錄(一般用表格呈現(xiàn))、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。路程時(shí)間卷尺停表實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)方法與步驟實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一、平均速度的測(cè)量路程時(shí)間卷尺停表實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)方法與步驟實(shí)驗(yàn)9【拓展延伸】如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種測(cè)量時(shí)間的工具。運(yùn)動(dòng)物體帶動(dòng)的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶上打下的點(diǎn)記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,紙帶上的點(diǎn)也表示了運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置。研究紙帶上各點(diǎn)間的間隔,就可分析物體的運(yùn)動(dòng)情況?！就卣寡由臁?0考點(diǎn)物體運(yùn)動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)探究

【典例】(2012·濰坊中考)蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香。有一種蚊香如圖所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出該蚊香正常燃燒的速度,要求:考點(diǎn)物體運(yùn)動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)探究

11(1)寫出所需要的器材;(2)說(shuō)明測(cè)量方法?！舅悸穼?dǎo)引】解題的關(guān)鍵:弄清所需要測(cè)量的物理量,即一小段蚊香的長(zhǎng)度及燃燒這一小段蚊香需要的時(shí)間,由需要測(cè)量的物理量確定器材。(1)寫出所需要的器材;12【精講精析】本題考查物體速度的實(shí)驗(yàn)探究。(1)根據(jù)速度的計(jì)算公式v=可知,要測(cè)量蚊香正常燃燒的速度,需測(cè)量蚊香燃燒的長(zhǎng)度及相應(yīng)的燃燒時(shí)間;測(cè)量長(zhǎng)度需要用刻度尺及細(xì)棉線,測(cè)量時(shí)間需要用秒表,關(guān)于蚊香的實(shí)驗(yàn),就應(yīng)該有蚊香,而且要點(diǎn)燃蚊香就要用火柴;(2)由于蚊香是呈螺旋盤繞狀,其長(zhǎng)度的測(cè)量需采用化曲為直法。具體方法:①取一小段蚊香,用細(xì)棉線與蚊香緊貼,在兩端點(diǎn)處作標(biāo)記,拉直棉線,用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s;②用火柴點(diǎn)燃蚊香并計(jì)時(shí),測(cè)出蚊香完全燒完所用的時(shí)間為t;③則蚊香的燃燒速度為v=?！揪v精析】本題考查物體速度的實(shí)驗(yàn)探究。(1)根據(jù)速度的13答案:(1)器材:刻度尺、細(xì)棉線、秒表、蚊香、火柴;(2)測(cè)量方法:①取一小段蚊香,用細(xì)棉線與蚊香緊貼,在兩端點(diǎn)處作標(biāo)記,拉直棉線,用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s;②用火柴點(diǎn)燃蚊香并計(jì)時(shí),測(cè)出蚊香完全燒完所用的時(shí)間為t;③則蚊香的燃燒速度為v=。答案:(1)器材:刻度尺、細(xì)棉線、秒表、蚊香、火柴;(2)測(cè)14【方法歸納】解決此類問(wèn)題的方法:【方法歸納】解決此類問(wèn)題的方法:151.在測(cè)量物體平均速度的實(shí)驗(yàn)中,如果測(cè)出的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間比實(shí)際值大,則測(cè)量出的物體的平均速度(

)A.比實(shí)際值偏大B.與實(shí)際值相同C.比實(shí)際值偏小 D.不能確定【解析】選C。由題意知,測(cè)出的總路程s準(zhǔn)確,測(cè)出的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t偏大,根據(jù)公式可知,測(cè)出的物體的平均速度比實(shí)際值偏小,故選C。1.在測(cè)量物體平均速度的實(shí)驗(yàn)中,如果測(cè)出的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間比162.天佑同學(xué)用下列四種方法測(cè)量小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度,其中你認(rèn)為最好的是(

)A.先選定一段較長(zhǎng)的路程,測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間B.先選定一段較短的路程,測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間C.先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間,測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程D.先選定一段較短的時(shí)間,測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程【解析】選A。平均速度最好選擇范圍較大的物理量進(jìn)行測(cè)量,誤差會(huì)較小。如果選定較長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)小球通過(guò)的路程有可能會(huì)超過(guò)桌面的長(zhǎng)度,所以應(yīng)該在桌面長(zhǎng)度范圍內(nèi)選定一段較長(zhǎng)的路程,再測(cè)定時(shí)間較好,故應(yīng)選A。2.天佑同學(xué)用下列四種方法測(cè)量小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度,其173.(2012·恩施中考)用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。在此過(guò)程中,滑塊的平均速度是(

)A.10cm/s

B.9cm/sC.8cm/s D.7cm/s3.(2012·恩施中考)用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”18【解析】選B。由題圖知，滑塊的路程s=40cm+5cm=45cm，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5s，滑塊的平均速度=9cm/s，故選B?！窘馕觥窟xB。由題圖知，滑塊的路程s=40cm+5cm=194.小明同學(xué)到五樓微機(jī)室上課，上樓的平均速度為0.5m/s，下樓的平均速度為2m/s，則他在上樓和下樓全過(guò)程中的平均速度是()A．0.8m/sB．1.25m/sC．2.5m/sD．1.5m/s4.小明同學(xué)到五樓微機(jī)室上課，上樓的平均速度為0.5m/s20【解析】選A。設(shè)上樓和下樓的路程都是s，則上樓的時(shí)間為t1=，下樓的時(shí)間為t2=，所以，上樓和下樓全過(guò)程的平均速度為＝0.8m/s，故選A?！窘馕觥窟xA。設(shè)上樓和下樓的路程都是s，則上樓的時(shí)間為215.為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度,在室外測(cè)出40m的路程,每隔10m作一記號(hào)。選出4位記時(shí)員分別站在10m、20m、30m、40m處;讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40m路程即告實(shí)驗(yàn)完畢。(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是

和

;(2)實(shí)驗(yàn)原理是

。5.為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度,在室外測(cè)出40m的路程,每22【解析】(1)因?yàn)橐獪y(cè)量速度的大小,需要測(cè)量出路程和時(shí)間,由于測(cè)量的路程較大,因此選擇卷尺來(lái)測(cè)量路程,測(cè)量時(shí)間的工具是停表;(2)測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)原理是。答案:(1)卷尺停表(2)【解析】(1)因?yàn)橐獪y(cè)量速度的大小,需要測(cè)量出路程和時(shí)間,236.(2012·畢節(jié)中考)甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間關(guān)系圖像,如圖所示。由圖知小車甲做

運(yùn)動(dòng),速度大小為

m/s。6.(2012·畢節(jié)中考)甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)24【解析】由題圖知，甲的運(yùn)動(dòng)圖像中路程和時(shí)間成正比，所以甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車的速度=15m/s。答案:勻速直線15【解析】由題圖知，甲的運(yùn)動(dòng)圖像中路程和時(shí)間成正比，所以257.為了參加首屆動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),獵豹正在進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,它報(bào)的項(xiàng)目是400m短跑,為了盡可能發(fā)揮到最好的程度,它命令一只山羊準(zhǔn)備場(chǎng)地并幫助自己測(cè)出全程、前200m、后200m的平均速度,那么(1)山羊應(yīng)該選取的測(cè)量工具是__________________________。(2)如圖,則前200m、后200m、全程中的平均速度分別為

m/s、

m/s、

m/s。(3)可以粗略判斷在全程中獵豹運(yùn)動(dòng)的速度逐漸_________。7.為了參加首屆動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),獵豹正在進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,26【解析】本題考查平均速度的測(cè)量。(1)根據(jù)平均速度的測(cè)量原理，要測(cè)量速度，需要測(cè)量路程和時(shí)間，故需要的測(cè)量工具是皮卷尺和停表。(2)全程平均速度=44.4m/s，前200m的速度=40m/s，后200m的速度=50m/s。(3)根據(jù)計(jì)算可知，前半段平均速度小，后半段平均速度大，可以判斷全程中獵豹運(yùn)動(dòng)的速度逐漸加快。答案:(1)皮卷尺、停表(2)405044.4(3)變快【解析】本題考查平均速度的測(cè)量。(1)根據(jù)平均速度的測(cè)量278.“和諧號(hào)”高速動(dòng)車組從我國(guó)中西部第一條高鐵——鄭西高鐵西安首發(fā)，鄭州至西安高速鐵路全長(zhǎng)505千米。動(dòng)車組最高時(shí)速達(dá)350千米，此次鄭州至西安僅用時(shí)1小時(shí)48分，問(wèn):(1)動(dòng)車組從鄭州至西安的最短時(shí)間為多少?(2)此次動(dòng)車組的平均速度為多少?8.“和諧號(hào)”高速動(dòng)車組從我國(guó)中西部第一條高鐵——鄭西高鐵西28【解析】(1)速度最大時(shí)，所用時(shí)間最短，則由v=得:t==1.44h。(2)v′==280.6km/h。答案:(1)1.44h(2)280.6km/h【解析】(1)速度最大時(shí)，所用時(shí)間最短，則由v=得:29夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過(guò)著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，30●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛(ài)惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基31平均速度的測(cè)量

第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)平均速度的測(cè)量第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)32【體驗(yàn)】運(yùn)動(dòng)物體速度的變化及平均速度

活動(dòng)1:騎自行車從斜坡上自由駛下,感覺(jué)速度的變化?；顒?dòng)2:小明正在操場(chǎng)上進(jìn)行100米賽跑的測(cè)試。(1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過(guò)程,自行車的速度

(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)小明在跑中間一段路程時(shí),他的速度

(選填“變化”或“不變”)?！倔w驗(yàn)】運(yùn)動(dòng)物體速度的變化及平均速度

33(3)要測(cè)量自行車或小明的速度,可以用

測(cè)量路程,用

測(cè)量時(shí)間,用

求出平均速度。提示:(1)變大(2)根據(jù)實(shí)際情況填寫(3)卷尺停表(3)要測(cè)量自行車或小明的速度,可以用測(cè)量路程,用341.該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的物理量有哪些?2.計(jì)算平均速度的公式是什么?1.該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的物理量有哪些?35探究測(cè)量運(yùn)動(dòng)的平均速度

結(jié)合“體驗(yàn)”中的活動(dòng),思考以下問(wèn)題1.實(shí)驗(yàn)原理:

。提示:本探究實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)出人運(yùn)動(dòng)的路程s和通過(guò)這段路程所用的時(shí)間t,再利用平均速度公式計(jì)算出平均速度,故此實(shí)驗(yàn)原理是。參考答案:探究測(cè)量運(yùn)動(dòng)的平均速度

362.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):量出30m的路程,每隔10m做一記號(hào),并站一位手拿

的計(jì)時(shí)員。參考答案:停表2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):量出30m的路程,每隔10m做一記號(hào),并站一位373.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:根據(jù)表格中數(shù)據(jù),計(jì)算出平均速度。參考答案:1.1

1.05

1.1s/mt/s1110_______

2120_______

3330

3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:根據(jù)表格中數(shù)據(jù),計(jì)算出平均速度。s/mt/384.交流評(píng)估:實(shí)驗(yàn)中,誤差產(chǎn)生的原因有哪些?提示:實(shí)驗(yàn)時(shí)有路程和時(shí)間的測(cè)量,有測(cè)量就會(huì)存在誤差,特別是測(cè)量時(shí)間時(shí),每個(gè)同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間不一樣,誤差會(huì)大一點(diǎn)。參考答案:測(cè)量路程和時(shí)間會(huì)產(chǎn)生誤差。4.交流評(píng)估:實(shí)驗(yàn)中,誤差產(chǎn)生的原因有哪些?39一、平均速度的測(cè)量1.原理:。2.需測(cè)量的物理量:_____和_____。3.測(cè)量工具(1)路程測(cè)量:_____。(2)時(shí)間測(cè)量:_____。二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告包含內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)題目、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、_________、簡(jiǎn)單的________________、_________的記錄(一般用表格呈現(xiàn))、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。路程時(shí)間卷尺停表實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)方法與步驟實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一、平均速度的測(cè)量路程時(shí)間卷尺停表實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)方法與步驟實(shí)驗(yàn)40【拓展延伸】如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種測(cè)量時(shí)間的工具。運(yùn)動(dòng)物體帶動(dòng)的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶上打下的點(diǎn)記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,紙帶上的點(diǎn)也表示了運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置。研究紙帶上各點(diǎn)間的間隔,就可分析物體的運(yùn)動(dòng)情況?！就卣寡由臁?1考點(diǎn)物體運(yùn)動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)探究

【典例】(2012·濰坊中考)蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香。有一種蚊香如圖所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出該蚊香正常燃燒的速度,要求:考點(diǎn)物體運(yùn)動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)探究

42(1)寫出所需要的器材;(2)說(shuō)明測(cè)量方法。【思路導(dǎo)引】解題的關(guān)鍵:弄清所需要測(cè)量的物理量,即一小段蚊香的長(zhǎng)度及燃燒這一小段蚊香需要的時(shí)間,由需要測(cè)量的物理量確定器材。(1)寫出所需要的器材;43【精講精析】本題考查物體速度的實(shí)驗(yàn)探究。(1)根據(jù)速度的計(jì)算公式v=可知,要測(cè)量蚊香正常燃燒的速度,需測(cè)量蚊香燃燒的長(zhǎng)度及相應(yīng)的燃燒時(shí)間;測(cè)量長(zhǎng)度需要用刻度尺及細(xì)棉線,測(cè)量時(shí)間需要用秒表,關(guān)于蚊香的實(shí)驗(yàn),就應(yīng)該有蚊香,而且要點(diǎn)燃蚊香就要用火柴;(2)由于蚊香是呈螺旋盤繞狀,其長(zhǎng)度的測(cè)量需采用化曲為直法。具體方法:①取一小段蚊香,用細(xì)棉線與蚊香緊貼,在兩端點(diǎn)處作標(biāo)記,拉直棉線,用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s;②用火柴點(diǎn)燃蚊香并計(jì)時(shí),測(cè)出蚊香完全燒完所用的時(shí)間為t;③則蚊香的燃燒速度為v=?！揪v精析】本題考查物體速度的實(shí)驗(yàn)探究。(1)根據(jù)速度的44答案:(1)器材:刻度尺、細(xì)棉線、秒表、蚊香、火柴;(2)測(cè)量方法:①取一小段蚊香,用細(xì)棉線與蚊香緊貼,在兩端點(diǎn)處作標(biāo)記,拉直棉線,用刻度尺測(cè)出兩標(biāo)記間的距離為s;②用火柴點(diǎn)燃蚊香并計(jì)時(shí),測(cè)出蚊香完全燒完所用的時(shí)間為t;③則蚊香的燃燒速度為v=。答案:(1)器材:刻度尺、細(xì)棉線、秒表、蚊香、火柴;(2)測(cè)45【方法歸納】解決此類問(wèn)題的方法:【方法歸納】解決此類問(wèn)題的方法:461.在測(cè)量物體平均速度的實(shí)驗(yàn)中,如果測(cè)出的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間比實(shí)際值大,則測(cè)量出的物體的平均速度(

)A.比實(shí)際值偏大B.與實(shí)際值相同C.比實(shí)際值偏小 D.不能確定【解析】選C。由題意知,測(cè)出的總路程s準(zhǔn)確,測(cè)出的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t偏大,根據(jù)公式可知,測(cè)出的物體的平均速度比實(shí)際值偏小,故選C。1.在測(cè)量物體平均速度的實(shí)驗(yàn)中,如果測(cè)出的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間比472.天佑同學(xué)用下列四種方法測(cè)量小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度,其中你認(rèn)為最好的是(

)A.先選定一段較長(zhǎng)的路程,測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間B.先選定一段較短的路程,測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間C.先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間,測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程D.先選定一段較短的時(shí)間,測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程【解析】選A。平均速度最好選擇范圍較大的物理量進(jìn)行測(cè)量,誤差會(huì)較小。如果選定較長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)小球通過(guò)的路程有可能會(huì)超過(guò)桌面的長(zhǎng)度,所以應(yīng)該在桌面長(zhǎng)度范圍內(nèi)選定一段較長(zhǎng)的路程,再測(cè)定時(shí)間較好,故應(yīng)選A。2.天佑同學(xué)用下列四種方法測(cè)量小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度,其483.(2012·恩施中考)用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。在此過(guò)程中,滑塊的平均速度是(

)A.10cm/s

B.9cm/sC.8cm/s D.7cm/s3.(2012·恩施中考)用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”49【解析】選B。由題圖知，滑塊的路程s=40cm+5cm=45cm，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5s，滑塊的平均速度=9cm/s，故選B?！窘馕觥窟xB。由題圖知，滑塊的路程s=40cm+5cm=504.小明同學(xué)到五樓微機(jī)室上課，上樓的平均速度為0.5m/s，下樓的平均速度為2m/s，則他在上樓和下樓全過(guò)程中的平均速度是()A．0.8m/sB．1.25m/sC．2.5m/sD．1.5m/s4.小明同學(xué)到五樓微機(jī)室上課，上樓的平均速度為0.5m/s51【解析】選A。設(shè)上樓和下樓的路程都是s，則上樓的時(shí)間為t1=，下樓的時(shí)間為t2=，所以，上樓和下樓全過(guò)程的平均速度為＝0.8m/s，故選A?！窘馕觥窟xA。設(shè)上樓和下樓的路程都是s，則上樓的時(shí)間為525.為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度,在室外測(cè)出40m的路程,每隔10m作一記號(hào)。選出4位記時(shí)員分別站在10m、20m、30m、40m處;讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40m路程即告實(shí)驗(yàn)完畢。(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是

和

;(2)實(shí)驗(yàn)原理是

。5.為測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度,在室外測(cè)出40m的路程,每53【解析】(1)因?yàn)橐獪y(cè)量速度的大小,需要測(cè)量出路程和時(shí)間,由于測(cè)量的路程較大,因此選擇卷尺來(lái)測(cè)量路程,測(cè)量時(shí)間的工具是停表;(2)測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)原理是。答案:(1)卷尺停表(2)【解析】(1)因?yàn)橐獪y(cè)量速度的大小,需要測(cè)量出路程和時(shí)間,546.(2012·畢節(jié)中考)甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間關(guān)系圖像,如圖所示。由圖知小車甲做

運(yùn)動(dòng),速度大小為

m/s。6.(2012·畢節(jié)中考)甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)55【解析】由題圖知，甲的運(yùn)動(dòng)圖像中路程和時(shí)間成正比，所以甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車的速度=15m/s。答案:勻速直線15【解析】由題圖知，甲的運(yùn)動(dòng)圖像中路程和時(shí)間成正比，所以567.為了參加首屆動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),獵豹正在進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,它報(bào)的項(xiàng)目是400m短跑,為了盡可能發(fā)揮到最好的程度,它命令一只山羊準(zhǔn)備場(chǎng)地并幫助自己測(cè)出全程、前200m、后200m的平均速度,那么(1)山羊應(yīng)該選取的測(cè)量工具是__________________________。(2)如圖,則前200m、后200m、全程中的平均速度分別為

m/s、

m/s、

m/s。(3)可以粗略判斷在全程中獵豹運(yùn)動(dòng)的速度逐漸_________。7.為了參加首屆動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),獵豹正在進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,57【解析】本題考查平均速度的測(cè)量。(1)根據(jù)平均速度的測(cè)量原理，要測(cè)量速度，需要測(cè)量路程和時(shí)間，故需要的測(cè)量工具是皮卷尺