2022-2023學年湖北省荊州市仙桃中學高二歷史期末試題含解析

2022-2023學年湖北省荊州市仙桃中學高二歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.明末思想家王夫之說，唐國大廈“終不傾者，東南為之根本也。唐立國于西北，而植根本于東南……”對此理解正確的是A．政治中心與經(jīng)濟中心分離

B．經(jīng)濟重心南移改變政治格局C．大運河改變南北經(jīng)濟格局

D．西北邊防與東南海防的并重參考答案：A2.“州郡之民，或因年儉流移，棄賣田宅，漂居異鄉(xiāng)，事涉數(shù)世?！北蔽盒⑽牡鄹母镏兄苯痈淖冞@一狀況的措施是A.實行均田制B.推行重農(nóng)抑商C.整頓吏治D.遷都洛陽參考答案：A使“州郡之民”由流民變?yōu)檗r(nóng)業(yè)居民的措施是均田制。政府把手中掌握的無主的土地分給農(nóng)民耕種，讓他們承擔賦稅和徭役。故選A。B項是商鞅變法時期的改革措施；C項是政治制度的改革；D項為進一步封建化改革創(chuàng)造了條件。點睛：均田制是封建國家把無主的土地分給無地或者少地的農(nóng)民耕種，讓他們承擔徭役和賦稅。北魏實行的均田制就是其中典型的代表。通過實行均田制，無地或者少地的農(nóng)民得到了一定的土地從而緩和了社會矛盾，同時增加了政府的收入。隨著土地兼并的盛行，均田制走向瓦解。3.有人對書法字體的特色分別作了如下評述，其中對秦朝標準字體的評述是(

)A.“狀如龍蛇，鉤連不斷”

B.“筆畫圓弧，富有奇趣”C.“結體扁平，方勁古拙”

D.“不真不草，流動奔放”參考答案：B試題分析：本題考查中國古代的書法藝術，旨在考查基礎知識的再認再現(xiàn)能力。結合所學可知，秦朝的標準字體是小篆，故B項正確；A項是草書，C項是隸書，D項是行書，均不合題意，故排除。故選B。考點：古代中國的科學技術與文學藝術???????????????漢字的起源演變和書畫的發(fā)展????????????????小篆4.《史記?商君列傳》載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望。”這主要是因為商鞅變法（）A.允許工商者入仕為官B.準許土地自由買賣C.承認土地歸私人所有D.獎勵軍功，廢除“世卿世祿制”參考答案：D試題分析：本題主要考查學生對教材知識的記憶和理解的能力以及對材料的解讀能力。本題是材料選擇題.考查學生閱讀材料從材料中獲取有效信息和完整解讀信息的能力和知識的遷移能力.材料主要反映了宗室貴戚怨恨商鞅.這是由于商鞅采取了獎勵軍功,廢除“世卿世祿制”.所以選D.考點：歷史上的改革回眸·商鞅變法·商鞅變法的內(nèi)容5.“中學為體，西學為用”思想進一步?jīng)_破了傳統(tǒng)“華夷之辨”的保守觀點。下列材料可以體現(xiàn)“中體西用”這一進步思想的是A．公理未明，即以革命明之；舊俗俱在，即以革命去之B．科學之興，其功不在人權說下，若舟車之有兩輪C．中國欲自強，則莫如學習外國利器D．法者天下之公器，變者天下之公理參考答案：D

6.新文化運動為20世紀早期中國文化界中，由一群受過西方教育的人發(fā)起的一次革新運動，很多史學家認為它是戊戌變法和辛亥革命的繼續(xù)。依據(jù)所學知識，你認為他們的理由主要是（）A.它力圖從思想深處鏟除封建專制的根源B.它的口號是“民主”和“科學”C.它是五四運動的先導D.是資產(chǎn)階級發(fā)起的參考答案：A試題分析：本題主要考查學生解讀材料，比較、分析，認識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出準確判斷的能力。結合所學知識，本題實際上考查對新文化運動的認識和評價。根據(jù)題干材料關鍵信息“一次革新運動”、“是戊戌變法和辛亥革命的繼續(xù)”，結合所學知識，解讀題干信息：題干的核心意思是，新文化運動繼續(xù)了戊戌變法和辛亥革命在反封建領域的未竟事業(yè)，而且，在思想文化領域，把其上升到鏟除封建專制根源的高度。故，本題正確答案選A。其余BCD三項均不符合史實和題意，均不正確?？键c：近代中國思想解放的潮流·向西方學習（思想文化階段階段）·新文化運動·對新文化運動的認識7.盧梭說：“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員。人民能如心所愿的使他們掌權和把他們拉下臺?！北R梭所表達的是

A．天賦人權思想

B．自由平等思想

C．人民主權思想

D．人非工具思想?yún)⒖即鸢福?.毛澤東思想和鄧小平理論被確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想分別是在A、遵義會議、中共十四大

B、中共七大、中共十一屆三中全會C、中共七大、中共十五大

D、中共七大、中共十六大參考答案：C9.某位古希臘哲學家首次讓哲學“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學問。這位哲學家是A.普羅泰格拉（普羅塔格拉）

B.蘇格拉底C.柏拉圖

D.亞里士多德參考答案：B10.廷議、廷推是明代中樞制度的重要組成部分，“凡朝廷遇有重大政事，或遇有文武大臣出缺，皇帝必詔令廷臣會議，以共相計議，衡量至當，然后報請皇帝，取旨定奪，其有關政事得失利弊之研商者，謂之廷議；其有關人事升補任用之擬議者，則謂之廷推?！泵鞒⒆h、廷推的推行A.極大地削弱內(nèi)閣大臣的權力B.表明中國古代中樞體制的成熟C.是廢除宰相后的必然產(chǎn)物D.進一步強化了君主專制參考答案：D“廷議；其有關人事升補任用之擬議者，則謂之廷推”是明朝廢除丞相之后出現(xiàn)的中樞機構的變化，顯然是強化君主專制，D正確；此舉措與內(nèi)閣大臣沒有關系，A錯誤；B中成熟不符合題意；C中必然產(chǎn)物說法錯誤。11.要了解歷史上的重大事件，一個直觀的方法是閱讀歷史地圖。從右邊這幅地圖中可以看出，德國要想在未來的戰(zhàn)爭中取勝，應當選擇的戰(zhàn)略是()A．速戰(zhàn)速決，避免兩線作戰(zhàn) B．突襲對手，兩面出擊C．積極防御，打陣地戰(zhàn)

D.誘敵深入，打運動戰(zhàn)參考答案：A解析：德國面臨東西兩線，經(jīng)濟基礎等比英法薄弱，只有速戰(zhàn)速決，才能取勝。后來的實踐證明德國采取了速戰(zhàn)速決的計劃，但未取得成功。12.“牛頓的發(fā)現(xiàn)給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界?！边@表明牛頓的發(fā)現(xiàn)A．推動了天文學的發(fā)展

B．使人類徹底擺脫了神學的影響C．使人類開始關注現(xiàn)實世界

D．促使人類的思想解放參考答案：D13.康有為將西方政治學說與儒家思想相結合，宣傳維新變法。他打著孔子旗號的目的是①鞏固儒家思想的正統(tǒng)地位②為變法尋找合理性依據(jù)③減少變法的阻力④宣傳民主共和思想A.①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：B14.《漢書·地理志》載：“秦遂并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣。”材料中的“周制”是指A.郡縣制

B.行省制

C.分封制

D.王位世襲制參考答案：C15.如下圖是西漢初年實行的地方管理制度。這一體制A．吸取前朝教訓，否定了秦的郡縣制度B．吸取前朝教訓，有利于加強中央集權C．主觀動機與客觀效果一致，鞏固了劉姓王朝統(tǒng)治D．主觀動機與客觀效果背離，容易造成地方割據(jù)勢力參考答案：考點：漢到元政治制度的演變分析：本題主要考查漢朝的郡國并存，旨在考查分析比較相關所學的能力。漢初在地方上采用的是郡國并存制度，結果造成“七國之亂”，威脅到中央集權，所以說是主觀動機和客觀效果相背離，正確答案是D項，其他選項錯誤答案：D16.16世紀最后幾十年，對一名西班牙人來說，似乎現(xiàn)在一磅羊肉的價格在以前幾乎能買到一只羊。而1500－－1600年，小麥在英格蘭價格上漲了425%，在法國漲了650%在波蘭則是400%。這種現(xiàn)象導致A.黃金，白銀大量流入歐洲B.工商業(yè)者的經(jīng)濟實力增強C.封建地主的財富急劇增加D.大西洋沿岸成為商路中心參考答案：B據(jù)材料并結合所學知識可知，16世紀隨著新航路開辟和殖民擴張，歐洲物價上漲，封建領主的財富縮水，工商業(yè)者的經(jīng)濟實力增強，B項正確，C項錯誤。黃金、白銀大量流入歐洲是物價上漲的原因之一，不是后果，故A項錯誤；大西洋沿岸成為商路中心，屬于商業(yè)革命，不是價格革命，故D項錯誤。故答案選B。點睛：本題解題的關鍵是扣住題干的設問詞“這種現(xiàn)象導致”，據(jù)此可以分析題干的要求是回答結果或影響，而不是原因，再結合所學知識即可發(fā)現(xiàn)黃金、白銀大量流入歐洲是價格革命的原因。17.英國著名史學家惠勒·貝內(nèi)特在論述二戰(zhàn)期間某一政策時說：“在用和平變革與和平解決的方法解決問題和爭端方面，有它合理、適當?shù)牡胤?，但是在對待侵略的時候，是不能允許的?！被堇铡へ悆?nèi)特論述的是A.德、日簽訂的《反共產(chǎn)國際協(xié)定》B.蘇聯(lián)建立的“東方戰(zhàn)線”C.英、法、美等國推行的綏靖政策D.美國通過的“租借法案”參考答案：C【詳解】由材料“和平變革與和平解決……在對待侵略的時候，是不能允許的”可知在對待侵略的時候不能用和平的方式解決，這句話針對的是英法美等國在二戰(zhàn)期間推行的綏靖政策，如慕尼黑陰謀英法背著捷克斯洛伐克政府把蘇臺德地區(qū)割給德國，使綏靖政策達到頂點，故C正確；德日的《反共產(chǎn)國際協(xié)定》規(guī)定兩國在反對共產(chǎn)國際方面，必須"交換情報"，"緊密合作"，與本題無關，故A錯誤；蘇聯(lián)建立的“東方戰(zhàn)線”指在第二次世界大戰(zhàn)初期蘇聯(lián)在歐洲東部擴大領土，侵略東歐諸國，與本題無關，故B錯誤；美國通過的“租借法案”指美國免費或有償提供給法國、英國、中華民國以及后來的蘇聯(lián)和其他同盟國糧食、軍事物資以及1941年至1945年期間提供的武器裝備，與本題無關，故D錯誤。【點睛】英法美等國在二戰(zhàn)期間推行綏靖政策，如慕尼黑陰謀，英法背著捷克斯洛伐克政府把蘇臺德地區(qū)割給德國，使綏靖政策達到頂點，綏靖政策嚴重破壞其他國家的領土和主權。18.“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”方針是針對下列哪對關系制定的（

）A.祖國大陸與臺灣

B.中國共產(chǎn)黨與各民主黨派C.中央政府與民族自治區(qū)

D.全國人大和全國政協(xié)

參考答案：B19.日本政府實行“教育先行”戰(zhàn)略，教育經(jīng)費1950年為1599億日元，1972年增至40244億日元，占當年政府預算的20%。這說明日本A.重視人才培養(yǎng)B.實行“科技立國”政策C.引進先進技術D.提倡“文明開化”參考答案：A【詳解】據(jù)材料“教育先行……教育經(jīng)費……占當年政府預算的20%”并結合所學知識可知，二戰(zhàn)后日本政府重視教育和人才培養(yǎng)，故A正確；材料與“科技立國”無關，故B排除；材料未涉及引進先進技術，故C排除；明治維新時期提倡“文明開化”，不符合題意，故D排除。20.2004年3月，青浦區(qū)“驚現(xiàn)上海第一人”的同時。還出土了一只幾乎沒有野豬特征的紅彩豬形陶器，它A.說明了吳越文化起源畜牧

B.反映了該地區(qū)馴化豬的歷史C.證實了上海曾經(jīng)是陶瓷中心

D.顯示了青浦的先民只用紅色參考答案：B21.1917年，美國總統(tǒng)威爾遜在其連任的就職演說中說：“我們不再是孤立的區(qū)域，經(jīng)過那致命的騷亂所造成的30個月來的悲慘事件，我們已經(jīng)成為世界公民。要想回頭已經(jīng)不可能，我們國家的命運就取決于我們是否愿意全力去保衛(wèi)這個國家。”閱讀以上材料，回答3-5題

3、材料中所引的“經(jīng)過那致命的騷亂所造成的30個月來的悲慘事件”是指

A.美國獨立戰(zhàn)爭

B.美國內(nèi)戰(zhàn)

C.第一次世界大戰(zhàn)

D.第二次世界大戰(zhàn)

4、從材料中我們可以得出正確的歷史信息是

A.美國將堅持“孤立主義”政策

B.美國將參戰(zhàn)

C.美國將加入同盟國

D.美國將干涉蘇維埃俄國

5、下列歷史事件與威爾遜有關的是

A．指揮索姆河戰(zhàn)役

B．是國聯(lián)的發(fā)起人和鼓吹者

C．參與慕尼黑陰謀

D．參與簽署了《聯(lián)合國家宣言》參考答案：CBB22.在梭倫改革之后的雅典，有的執(zhí)政官是未經(jīng)正當選舉上臺，被稱為僭主。他們一般出身貴族，政績斐然，重視平民利益，但最終受到流放等懲罰。這種現(xiàn)象表明，在當時雅典A.貴族壟斷國家政權B.政治生活缺乏法制基礎C.民主政治已是人心所向D.平民沒有政治權利參考答案：C由于未經(jīng)正當選舉上臺，盡管僭主們“政績斐然，重視平民利益”，但最終下場往往非常悲慘，說明民主政治已是人心所向，不是經(jīng)過民主程序上臺的領導人不能得到擁護，故C正確；A、B、D均不符合題意，排除。23.希臘智者學派代表安提豐對待法律的方式是：眾目睽睽下，應尊重法律；無人在場時，隨本性驅動行事。這表明智者學派()A．沒有法制觀念

B．反對法律對人的約束

C．忽視道德建設

D．處事靈活且實事求是參考答案：C考察古希臘人文主義。由材料中“眾目睽睽下，應尊重法律”這一信息可知A、B錯誤，應排除；“隨本性驅動行事”的標準帶來的結果不一定是“實事求是”，但可以說明其忽視道德建設，故應選C。24.司湯達小說中的人物曾說：“自從蒸汽機成為世界的王后以來，貴族頭銜已成為無用之物?！苯Y合所學史實，對這句話的理解正確的是（

）A.客觀真實，可以采信

B.主觀臆斷，有待考證C.背離史實，不足為信

D.小說家言，皆不可信

參考答案：A25.我們習慣上把第一、二次工業(yè)革命時期分別稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據(jù)是

A．紡織機械不同

B．生產(chǎn)方式不同

C.主要動力不同

D．交通工具不同

參考答案：C略26.下列14~19世紀歐洲五大思潮，按時間順序排列正確的是：①空想社會主義

②科學社會主義

③文藝復興

④啟蒙運動

⑤自由主義A、①②③④⑤

B、②③④⑤①

C、③④⑤①②

D、④⑤①②③參考答案：C27.以下四幅為文藝復興時期的杰出繪畫，其中出自達?芬奇的是

A.《天使》B.《帶金鶯的圣母像》C.《雅典學院》D.《創(chuàng)世紀》參考答案：A根據(jù)材料信息，結合所學知識可知，選A是自達·芬奇的作品，符合題意的，正確；選項B是拉斐爾·桑西作品，不符合題意，排除；選項C是拉斐爾的作品，不符合題意，排除；選項D是米開朗基羅的作品，不符合題意，排除；故本題選A。28.柏拉圖在《理想國》中所設想的理想統(tǒng)治者是：A、君主

B、貴族

C、平民

D、哲學家王參考答案：D29.下圖反映的歷史信息不正確的是（

）A、天皇是國家名義的最高統(tǒng)治者B、將軍、大名、武士都屬于統(tǒng)治階級C、武士是幕府統(tǒng)治基礎，全都孝忠將軍D、工商業(yè)者受統(tǒng)治階級的歧視參考答案：C30.為了更好的了解19世紀美國社會的種族歧視現(xiàn)象，下列人物的作品最值得你參閱的是（

）A、蕭伯納

B、狄更斯

C、列夫.托爾斯泰

D、馬克.吐溫參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：材料一

董仲舒對儒家思想作了發(fā)揮，他宣揚天是萬物的主宰，皇帝是天的兒子，即天子，代表天統(tǒng)治人民，因此全國人民都要服從皇帝的統(tǒng)治，諸侯王也要聽命于皇帝。這叫做“大一統(tǒng)”。

材料二

黃宗羲在《明夷待訪錄》中說：“凡天下無地而得安寧者，為君也。是以未得之也，荼毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產(chǎn)業(yè)，曾不慘然，曰：‘我固為子孫創(chuàng)業(yè)也?！浼鹊弥?，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當然，曰：此我產(chǎn)業(yè)之花息也。然則，為天下之大害者，君而已矣。”

請回答：（1）扼要指出材料一、二的核心思想。（2）從時代背景方面比較材料一與材料二觀點差異的原因。（3）試從客觀作用方面簡要評析上述材料中的思想觀點。參考答案：答案：(1）材料一：宣揚君權神授。材料二：在君主專制下，天下沒有任何地方可以安寧，是天下的大害。（2）董仲舒處于中國封建社會初步發(fā)展時期，君主專制有利于統(tǒng)一的多民族封建國家的建立和鞏固；黃宗羲處于封建社會的衰落期，君主專制成為限制社會進步的枷鎖。（3）董仲舒的觀點適應了地主階級加強中央集權，削弱地方割據(jù)勢力和發(fā)展封建經(jīng)濟的需要，推動了統(tǒng)一封建國家的鞏固，西漢進入強盛時期。黃宗羲的觀點在繼承古代民本思想的基礎上有所創(chuàng)新和發(fā)展，反映了中國封建社會衰落時期資本主義生產(chǎn)關系萌芽對封建制度的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，具有進步意義，對后來的反封建斗爭有著積極的影響。32.科技在改變著人類的生產(chǎn)和生活方式，改變著整個世界?；卮鹨韵聠栴}（共17分）。

蒸汽機車

“克萊蒙特”號汽船1．上述圖片反映了第一次工業(yè)革命期間交通運輸工具的革新，指出這些交通運輸工具是在哪一項發(fā)明的基礎上創(chuàng)制的？為什么說這項發(fā)明是劃時代的偉大發(fā)明？（8分）2．第二次工業(yè)革命期間，電力作為一種新能源登上歷史舞臺。說一說電力給人們的生產(chǎn)生活帶來怎樣的變化？（4分）3．電子計算機及網(wǎng)絡技術將人類引入“信息時代”，人們在享受它所帶來便利的同時，也在議論和分析網(wǎng)絡的意義和價值：一種觀點認為，網(wǎng)絡將人帶入一個新的時代，將給人類社會帶來革命性的變革；另一種觀點認為，網(wǎng)絡化正在導致人文精神的喪失，因此要人們離開網(wǎng)絡。還有一種觀點認為，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，為此我們要科學地認識網(wǎng)絡的價值。

你同意上述哪種觀點？并說明理由。聯(lián)系實際說明你對網(wǎng)絡價值和意義的認識（5分）參考答案：答案：1．瓦特改良蒸汽機的基礎上（2分）

（1）解決工業(yè)發(fā)展的動力問題，提高社會生產(chǎn)力，推動社會化大生產(chǎn)逐漸形成（2分）；

（2）推動機器工廠的興起（工場手工作坊——機器工廠）（1分）；

（3）推動交通革命（蒸汽輪船和火車），加強了世界各地的聯(lián)系（1分）；

（4）推動了工業(yè)化和城市化的發(fā)展，改變了人們的生活方式和價值觀念，人類從此進

入“蒸汽時代”（2分）；2．（1）生產(chǎn)：使工業(yè)獲得了更強大、方便的動力，極大推動了社會生產(chǎn)力的大幅度提高，

出現(xiàn)壟斷組織，人類進入電氣時代（2分）；

（2）生活：推動城市面貌和人們社會生活的巨變，提供便利快捷的交通工具和通信工具，

使城市的黑夜亮如白晝等（2分）；3．同意第三種觀點：網(wǎng)絡是一把雙刃劍（1分）

積極方面（2分）：（1）極大提高生產(chǎn)力，推動知識經(jīng)濟的興起和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，實現(xiàn)信息全球化；（2）極大改變了人們生活和交往方式，人類進入信息時代；

消極方面（2分）：

信息泛濫，產(chǎn)生大量垃圾信息；網(wǎng)絡犯罪；青少年沉溺于網(wǎng)絡虛幻世界，不能自拔等。33.閱讀材料，回答問題材料一《中國的世界記錄》收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計類別數(shù)學天文歷法氣象地學化學農(nóng)學機械水利輕工兵器項數(shù)2225259257788材料二

《中國——發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》收錄的中西發(fā)明創(chuàng)造比較表年

代科技發(fā)明(件)中國世界其他國家件百分比件百分比公元l-400年452862%1738%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943%公元150l-1840年472194%45396%材料三

《中西500年比較》劃分的新中國科技發(fā)展的五個分期

1950～1959年指數(shù)增長期，每隔1．6年，科技成果翻一番1959～1962年非常時期，呈困難的飽和增長1963～1965年指數(shù)增長期，每隔1．4年，科技成果翻一番1966～1975年：非常時期，幾乎呈零增長1975年以后指數(shù)增長期，增長率基本與世界水平相近。（1）材料一反映了中國古代領先世界的科技成就在領域分布上具有怎樣的特點？結合所學分析造成這種特點的原因。（2）材料二說明中國科技在世界科技史上的地位發(fā)生了什么變化？其中1501-1840年間的發(fā)明創(chuàng)造從生成基礎上看，比之前有