四年級下冊語文部編版教案第七單元《口語交際：自我介紹》

口語交際自我介紹教案一、學(xué)情分析本次口語交際的話題是“自我介紹”，通過本次話題的實踐活動，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何向他人介紹自己，把握自我介紹的方法，從而提高學(xué)生的條理性和表達能力。在教學(xué)中需指導(dǎo)學(xué)生注意結(jié)合交際情境、對象，培養(yǎng)學(xué)生在自我介紹時條理清楚，有側(cè)重地表達。二、教學(xué)目標1.了解口語交際“自我介紹”的含義、好處和重要性。2.能根據(jù)情境、對象、目的等因素，把握自我介紹的方法。三、重點難點【教學(xué)重點】圍繞主題和內(nèi)容，結(jié)合交際的情境、對象進行自我介紹，條理清楚，有側(cè)重表達?！窘虒W(xué)難點】自主選話題，思考交流重點、組織交流語言。四、教學(xué)過程（一）引入話題1.話題引入：出示話題，提出問題，激發(fā)學(xué)生交流實踐的興趣。2.交際主題：自我介紹（1）好處：①讓對方認識甚至認可自己，同時也能認識自我。②與陌生人建立關(guān)系的一種非常重要的手段。（2）重要性：①直接關(guān)系到你給別人的第一印象。②影響交往的順利與否。3.交際步驟：明確交際步驟，給出思路整理①根據(jù)情境需要（選擇內(nèi)容，做好準備）。②進行自我介紹（聲音響亮，表述準確、自然大方）。③與同學(xué)交流（聽取意見，修改不足）。4.交際指導(dǎo)：（1）確定介紹內(nèi)容：介紹對象和目的不同，介紹的內(nèi)容也會有不同。（2）充分準備：組織語言，擬定開場白和結(jié)束語。（3）自我介紹：聲音響亮、自信大方、條理清楚、有特色有亮點。（4）評價指導(dǎo)：根據(jù)內(nèi)容、語言、態(tài)度三大方面來進行評價。5.小組討論：討論：可以介紹自己的哪些方面？（二）范例展示1.交際示范：例句情境，思考在不同情境下如何準確地自我介紹。2.要點提示：①開場白：稱呼、問候語。②介紹自己：基本信息、性格、愛好、特長、優(yōu)勢、夢想……③結(jié)束語：提出希望，表達感謝！3.舉例說明，情境一：向新同學(xué)做自我介紹（1）確定情境、對象和目的①情境：轉(zhuǎn)到新學(xué)校②對象：全班同學(xué)③目的：讓同學(xué)快速記住你（2）出示范本，劃分開場白、自我介紹、結(jié)束語。注意重點介紹：性格、愛好、特長注意聲音響亮，態(tài)度自然大方。4.舉例說明，情境二：向?qū)а葑鲎晕医榻B（1）確定情境、對象和目的①情境：參加電視臺《我是小歌手》節(jié)目②對象：導(dǎo)演③目的：當上電視臺小歌手（2）出示范本，劃分稱呼問候、自我優(yōu)勢、夢想。注意重點介紹：優(yōu)勢（受過培訓(xùn)、比賽獲獎、當場展示）注意態(tài)度要謙遜，介紹內(nèi)容要實事求是。5.觀看視頻：思考：我們可以怎樣介紹來加深別人對自己的印象。（三）小組合作1.主題示例：出示主題示例，讓學(xué)生們自主選話題。2.注意事項：（1）自我介紹①語言盡量幽默風(fēng)趣。②聲音響亮、自信大方、態(tài)度謙虛誠懇。③根據(jù)不同情境，介紹的內(nèi)容有所側(cè)重，簡明扼要，一般以一分鐘為宜。（2）聽眾（同學(xué)）認真傾聽，聽清楚聽明白，給出中肯的意見。3.評價標準：注意傾聽臺上同學(xué)的自我介紹，填寫傾聽評價表。4.評委宣布最佳同學(xué)。（四）課堂總結(jié)1.我的收獲：（1）說：表達準確、聲音響亮、自信大方。（2）聽：認真傾聽，聽清楚聽明白。（3）交流：真誠有禮，給出中肯的意見