八年級上冊英語各單元知識點歸納總結(jié)

八年級上冊英語各單元知識點歸納總結(jié)八年級上冊英語各單元知識點歸納總結(jié)八年級上冊英語各單元知識點歸納總結(jié)xxx公司八年級上冊英語各單元知識點歸納總結(jié)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度八年級上冊英語語法、短語和知識點總結(jié)Unit1Wheredidyougoonvacation?本單元的話題：談論假期活動內(nèi)容，復習一般過去時。本單元的語法：1.復習一般過去時；2.學習不定代詞和不定副詞的用法。語法：1.本單元出現(xiàn)的動詞不規(guī)則過去式有：is\am---was是are--were是go---went去buy—bought買take---took拿走，do\does—didfeed—fed喂see—saw看見eat—ate吃have\has—had有，吃feel—felt感覺ride—rode騎get—got到達,得到can—could能，會forget—forgot忘記drink—drank喝find—found找到2.不定代詞和不定副詞的用法：somebodyanyoneeverythingnowhere（疑問副詞）不定代詞和不定副詞（1）左邊的some、any、every、no與右邊的body、one、thing構(gòu)成不定代詞，some、any、every、no與右邊的疑問副詞where構(gòu)成不定副詞；（2）一般情況下以some開頭的不定代詞和不定副詞用于肯定句，以any開頭的不定代詞和不定副詞用于否定句、疑問句；以no開頭的不定代詞和不定副詞表示否定含義（noone為兩個單詞）；（3）不定代詞或不定副詞和形容詞連用時，形容詞放在后面。Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容詞important放后）Didyoubuyanythingspecial（一般疑問句用anything，形容詞special放后）Didyougoanywhereinterestinglastmonth上個月你去令人感興趣的地方了嗎

(一般疑問句用不定副詞anywhere，形容詞interesting放后)（4）不定代詞和不定副詞做主語時，后面的動詞用單數(shù)形式。Everoneisheretoday.今天每個人都在這里。本單元的短語和知識點：1.(P1，圖片)goonvacation去度假gotothemountains上山/進山2.(P1，1a)stayathome呆在家gotothebeach去海灘visitmuseums參觀博物館gotosummercamp去參觀夏令營3.(P2，2b)studyfortests為考試而學習\備考goout出去4.(P2，2d)quiteafew相當多,不少（后跟可數(shù)名詞復數(shù)）Hehasquiteafewfriends.他有不少朋友。takephotos照相mostofthetime大部分時間5.（P3,語法表格3行)buysthforsb=buysbsth為某人買某物Mymotherboughtmeasweater=Mymotherboughtasweaterforme.我媽媽給我買了一件毛衣。6.（P3,語法表格4行)tastegood.嘗起來很好taste（嘗起來）、look（看起來）、sound（聽起來）為感官動詞，后跟形容詞Thefoodtastesdelicious.這食品嘗起來非?？煽?。TheT-shirtlooksbeautiful.這件體恤衫看起來很漂亮。Thesongssoundbeautiful.這些歌曲聽起來很優(yōu)美。7.（P3,語法表格5行)haveagood\great\funtime過得高興，玩得愉快（=enjoyoneself）Theyhadagoodtimeyesterday.=Theyenjoyedthemselvesyesterday.他們昨天玩得很開心。8.(P3,3a)goshopping去購物9.(P3,3b,4行)nothing…but+動詞原形：除了……之外什么都沒有Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在家除了讀書無事可做。10.(P3,3b,5行)seemtodosth:好像…Iseemtoknowhim.我好像認識他。seem+（tobe）+形容詞：看起來…Theworkseems（tobe）easy.這工作看起來很容易。11.（P3,3c）keepadiary記日記12.(P5,2b,1行)in+大地方：達到某地（getto+地方：達到某地）arriveat+小地方：達到某地(get的過去式為got)HearrivedinBeijingyesterday.他昨天達到北京。若是arrive和ge后跟home、there、here三個地點副詞，后面的介詞in\at\to必須去掉。Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterdayevening.昨晚湯姆到家。13.(P5,2b,2行)decidetodosth:決定做某事Hedecidedtogohome.他決定回家。14.(P5,2b,3行)trydoingsth.嘗試做某事trytodosth.盡力去做某事Theboytriedridingbicycle.這個小孩試著騎自行車Hetriedtohelptheoldman.他盡力幫助這個老年人。15.(P5,2b,4行)feellike給…的感覺；感受到16.(P5,2b,1段末行)inthepast在過去walkaround四處走走enjoydoingsth:喜歡做某事Heenjoysplayingbasketball.他喜歡打籃球。17.(P5,2b,2段1行)difference(名詞，差異，差別)----different(形容詞，不同的)18.(P5,2b,2段2行)startdoingsth：開始做某事（=starttodosth）Hestarteddoinghishomework.他開始做家庭作業(yè)。19.(P5,2b,2段3行)overanhour一個多小時（over超過，多余=morethan）20.(P5,2b,2段4行)toomany太多，后接可數(shù)名詞復數(shù)。Motherboughttoomanyeggsyesterday.昨天媽媽買了很多雞蛋。toomuch太多，后跟不可數(shù)名詞，修飾動詞作狀語。Wehavetoomuchworktodo.我們有很多工作要做。Don’ttalktoomuch.不要說太多。muchtoo太，后跟形容詞或副詞Thehatismuchtoobigforme.這帽子對我來說太大。You’rewalkingmuchtoofast.你走地太快了。分辨三者的口訣：toomuch,muchtoo,用法區(qū)別看后頭:much后接不可數(shù),too后修飾形或副。toomany要記住，后面名詞必復數(shù)。21.(P5,2b,2段6行)becauseof因為,后接名詞、代詞或動名詞（即動詞+ing），不能接句子。because因為，后跟句子。Hecan’tgotoschoolbecauseoftherain.他因為下雨沒去上學。（rain為名詞）Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他因為起晚而上學遲到。（get為動詞）=Hewaslateforschoolbecausehegotuplate.Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.我沒有買這件襯衣因為它太貴。22.(P5,2b,2段8行)enough(足夠的)與名詞連用，一般放在名詞前Hehasenoughmoney.他有足夠的錢。(money為名詞)enough(足夠的)與形容詞或副詞連用，enough放在后面。Heisoldenoughtogotoschool.(old為形容詞)23.（P6,2d,倒數(shù)4行）doingsth.忘記已經(jīng)做過某事（已經(jīng)做完）forgettodosth.忘記去做某事（還未做）(forget的過去式為forgot)Don’tfogettoclosethedoor.不要忘記關(guān)上門。（門還未關(guān)）Heforgotclosingthedoor.他忘記已經(jīng)關(guān)上門了。（門已經(jīng)關(guān)上，但是他忘了）24.（P6,2e,5行）another+數(shù)字+可數(shù)名詞單數(shù)或復數(shù)：額外多少某物Heateoneapple,hewantedanothertwoapples.他吃了一個蘋果，還想再要兩個。25.（P8,selfcheck,2,6行）so+形容詞+that+句子：如此…以至于…too+形容詞+todosth：太…以至于不能…形容詞+enoughtodosth：足夠…能夠做某事（注意三個句型有時可以互換）Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年輕以至于不能去上學。=Heistooyoungtogotoschool.他太年輕以至于不能去上學。=Heisn′toldenoughtogotoschool.26.（P8,selfcheck,2,7行）tellsb(not)todosth:告訴某人（不要）做某事Mymotheroftentellsusnottoplayinthestreet.我的媽媽經(jīng)常告訴我不要在街上玩。Unit2Howoftendoyouexercise本單元的話題：談論生活習慣，復習一般現(xiàn)在時。本單元的語法：1.復習一般現(xiàn)在時；2.學習表示頻率副詞的用法。主要頻率副詞的等級排序：always(總是)>usually(通常)>often(經(jīng)常)>sometimes(有時)>hardlyever(很少)>never(從不)這些副詞在句子中的位置，一般放在助動詞、be動詞或情態(tài)動詞之后，行為動詞之前。即：“行”前“助(系)”后。Peterisalwayslateforschool.Peter上學總是遲到。Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上做作業(yè)。

提問always,sometimes,twiceaday等頻率副詞，用Howoften

IwatchTVeveryday.我每天都看電視→HowoftendoyouwatchTV?(你多長時間看一次電視)

本單元的短語和知識點：1.(P9,圖片、1a)onweekends在周末gotothemovies去看電影helpwithhousework幫助做家務howoften多久一次hardlyever幾乎從不2.(P10,2a至2d)2a:onceaweek每周一次twiceaweek每周兩次everyday每天2c:usetheInternet用互聯(lián)網(wǎng)2d:befree有空Areyoufreeonweekends你周末有空嗎swingdance搖擺舞havedanceandpianolessons上舞蹈和鋼琴課playtennis打網(wǎng)球Howabout……怎么樣/…好不好（后跟名詞\代詞\Ving）(用來提出意見或征求對方建議)Ilikeapples,howaboutyou

我喜歡蘋果，你呢（

apple,名詞，蘋果）(howabout=whatabout)Howaboutgoingshoppingthisafternoon今天下午去購物怎么樣（go為動詞）

3.(P11,語法表格)goshopping購物4.(P11,3a)stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早點睡覺playsports進行體育活動5.(P11，3b)afterschool放學后6.(P12，1b)wantsth：需要某物Hewantsanewpen.他想要一支新鋼筆。wanttodosth:想做某事HewantstowatchTVafterschool.放學后他想去看電視。wantsbtodosth:讓某人做某事Mymotherwantsmegetupearly.媽媽讓我早起。7.(P12，1b)begoodfor對……有好處bebadfor對……有害處Swimmingisgoodforourhealth.游泳對我們的健康有好處。WatchingTVisbadforoureyes.看電視對我們的眼睛有害處。8.(P13，2a)playcomputergames打電子游戲gocamping去野營9.(P13，2b，1行)asksbaboutsth：問某人某事Myparentsoftenaskmeaboutmystudy.我的父母經(jīng)常問我的學習情況。10.(P13，2b,1段1行)inone’ssparetime在某人業(yè)余時間HestudiesEnglishinhissparetime.他在業(yè)余時間學習英語。11.(P13，2b)”數(shù)字+percentof+名詞”做主語時，后面的單詞取決于名詞的情況。若名詞為復數(shù)，后面的動詞用復數(shù)形式；若名詞為單數(shù)或不可數(shù)名詞，后面的動詞用單數(shù)形式。Inourclass,twentyofstudentsareboys.在我們班，百分之二十的學生為男生。Thirtyofwaterisdirty.百分之三十的水是臟的。12.(P13，2b，2段3行)not…atall:一點兒也不（not構(gòu)成否定句）Idon’tlikethemovieatall.我一點也不喜歡這部電影。13.(P13，2b，3段)goonline上網(wǎng)14.(P13，2b，3段)theanswerto+名詞：…的答案theanswertothequestion這個問題的答案15.(P13，2b，4段)themostpopular最受歡迎的although(雖然)不能與but連用，但可以與yet,still連用。Althoughitisdark,theyarestillworking.雖然天黑了，但他們?nèi)栽诠ぷ鳌lthoughheisold,heisquitestrong.他雖然年齡大了，但身體很健壯。16.(P13，2b，5段1行)the(best)waytodosth:做某事的(最好)方式ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.學習英語的最好方法是說英語.17.(P13，2b，5段2行)suchas比如（后跟名詞或名詞短語）forexample例如（后跟句子）Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜歡水果，例如蘋果、香蕉等。HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,heoftenlistenstotapes.他有許多好的方法學習英語，例如，他經(jīng)常聽磁帶。18.(P13，2b，5段4行)oldhabitsdiehard積習難改。19.(P15，3a)morethan(=over)超過，多余gotothedentist去看牙醫(yī)Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.本單元的話題：談論事物對比，學習形容詞比較級。本單元的語法：學習形容詞比較級。（語法：見課本第113頁至115頁）本單元出現(xiàn)的形容詞和副詞的比較級有：long—longer(長的),tall--taller(高的)fast—faster(更快),funny—funnier(更有趣)friendly—friendlier（更友好）,early—earlier（更早）,lazy—lazier(更懶惰),high—higher(更高),hard—harder(更努力),quiet—quieter（更安靜，更內(nèi)向）,smart—smarter（更聰明）loud—louder（更響亮），good\well--better(更好)many\much—more(更多),popular—morepopular(更受歡迎)loudly—moreloudly（更響亮）outgoing--moreoutgoing(更外向/更開朗),hard-working—morehard-working（更努力）clearly—moreclearly（更清楚）serious—moreserious（更嚴肅）形容詞和副詞的比較級講解：1.比較級表示兩個人或物的比較。所用的句型為“比較級+than”（比…更…），若than前后所使用的的動詞相同時，通常用助動詞代替后面的動詞，后面的動詞或助動詞可以省略。注意比較的對象必須性質(zhì)相同。Iamtallerthanmybrother.我比我的弟弟高。Heismoreoutgoingthanme.他比我外向。2.比較級前，可以用much（更…，多得多…），alot（更…，多得多…）,even（更…，多得多…），alittle(稍微)來表示程度。Iamalittlethinnerthanmysister.我比我的妹妹稍微瘦。Sheismuchmorebeautifulthanhersister.她比她的妹妹更漂亮。本單元的短語和知識點：1.(P17,圖片)play+the+樂器playthedrums打鼓比較play+球類playbasketball打籃球both…and…兩者都(后面的動詞用復數(shù)形式)BothTomandJimarestudents.湯姆和吉姆都是學生。2.(P18,2d)thesingingcompetition歌詠比賽themostimportant最重要的3.（P20,1a）begoodat+名詞\代詞\Ving:擅長，在某方面做得好Heisgoodatmath.他擅長數(shù)學（math為名詞）我擅長打籃球。(play為動詞)4.（P20,1a）makesbdosth:讓某人做某事Hemakesmehelphim.他讓我?guī)椭?.（P20,1b）thesameas與…相同Hisbookisthesameasmybook.他的書與我的書一樣。6.（P20,1b）betalentedinsth:在某方面有天賦Heistalentedinmusic.他在音樂方面有天賦。7.（P21,2b,1段2行）belike:像…Thebooksarelikefriends.書像朋友。8.（P21,2b,1段）makefriends(withsb)：（和某人）交朋友Heoftenmakesfriendswithchildren.他經(jīng)常和孩子們交朋友.enjoydoingsth:喜歡做某事Tomenjoysreading.湯姆喜歡讀書。9.（P21,2b,2段）bedifferentfrom與…不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟與我不一樣。10.（P21,2b,2段）helpsbto(do)sth:幫助某人做某事常與helpsbwithsth(在某方面幫助某人)互換Heoftenhelpsme（to）learnEnglish.他經(jīng)常幫助我學習英語。=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他經(jīng)常在英語方面幫助我。help(to)dosth:幫助做某事Heoftenhelps（to）cookathome.他經(jīng)常在家?guī)椭鲲垺?1.（P21,2b,3段）careabout關(guān)心Myparentsoftencareaboutmystudy.我的父母親經(jīng)常關(guān)心我的學習.12.（P22,2d）比較級表示最高級常用：比較級+than+theother+可數(shù)名詞復數(shù)=比較級+than+anyother+可數(shù)名詞單數(shù)（用于一范圍內(nèi)一個與余下進行比較）例如：Heisthetalleststudentinourclass.（最高級）在我們班他是最高的學生。=Heistallerthananyotherstudentinourclass.=Heistallerthantheotherstudentsinourclass.在我們班，他比其他的學生高。（在我們班，他與他之外的其他的同學進行比較）shanghaiisthebiggestcityinchina.上海是中國最大的城市。==13.（P24,4）begoodwithsb:與某人相處很好Theteacherisgoodwithstudents.這位老師與學生相處很好。14.（P24,4）information（n.消息，信息）不可數(shù)名詞Unit4What'sthebestmovietheater本單元的話題：談論事物對比，學習形容詞和副詞的最高級。本單元的語法：學習形容詞和副詞的最高級。1.形容詞和副詞的最高級常用于表示三者或三者以上進行比較，后面可用of或in短語表示比較的范圍。Heisthetallestinhisclass.在他那個班，他是最高的。Tomstudies(the)bestofthethreestudents.在這三個學生中湯姆學習最好2.形容詞和副詞的最高級前常常有the(副詞的最高級前的the可以省略)，例如：Heisthetalleststudentinourclass.在我們班他是最高的學生。（tall為形容詞，the不能?。吩谒莻€學校跑得最快。（fast為副詞修飾動詞run,the可以省略）Tomruns(the)fastestinhisschool.3.比較級也可以表示最高級的含義，見Unit3,12講解。本單元出現(xiàn)的形容詞和副詞的最高級有：good(好)—best,bad\badly(壞的)—worst,frest(新鮮的)—frestest,big(大)—biggestfast(快的)--fastestnew(新的)—newestcheap(便宜的)—cheapestfunny(有趣的)-funniestclose(近的)—closestshort(矮的)—shortestquiet（安靜的，內(nèi)向的）—quietestexpensive(昂貴的)—mostexpensive,popular(受歡迎的)—mostpopular,quikcly(快地)—mostquikclybeautiful(美麗的)—mostbeautiful,comefortable(舒服的)—mostcomefortablecheaply（便宜地）—mostcheaplycarefully(仔細地，細心地)—mostcarefullyboring(無聊的)—mostboringexciting(令人興奮的)—mostexcitinginteresting（令人感興趣的）—mostinterestingserious(嚴肅的，認真的)—mostseriouscreative(有創(chuàng)造力的)—mostcreative,talented(有天賦的)—mosttalented本單元的短語和知識點：1.（P26，2d,2行）welcometo+地點：歡迎來到某地Welcometoourschool.歡迎來我校。2.（P27語法表）Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你認為...怎么樣？Whatdoyouthinkofthebook你認為這本書怎么樣Itisboring.很無聊。

3.（P29，2b,1段2行）watchsbdosth:看見某人做了某事（=seesbdosth）Iwatchedhimplaybasketballyesterday.昨天我看見他打籃球了。4.（P29，2b,1段3行）比較級別+and+比較級：越來越…（若比較級為more+形容詞原級，則為：moreandmore形容詞原級）Thebuildingsaretallerandtaller.樓房越來越高。Ourschoolisgettingmoreandmorebeautiful.我們的學校正在變得越來越漂亮。5.（P29,2b,1段末行）aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如Unit5Doyouwanttowatchagameshow?本單元的話題：談論自己對天使節(jié)目或電影的喜好，學會表達自己的感受。本單元的語法：復習一般現(xiàn)在時。本單元的短語和知識點：1.(P33,圖片)Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你認為…怎么樣？Whatdoyouthinkofthemovie你認為這部電影怎么樣Itisboring.很無聊。

2.(P33,圖片)（補充）minddoingsth:介意做某事Wouldyoumindopeningthedoor你介意打開門嗎Ofcoursenot.當然不介意。

3.(P33,1a)news(不可數(shù)名詞，消息，信息)apieceofgoodnews一條好消息4.(P34,2b,2行)learn(sth)fromsb:向某人學習（某物）WeislearningEnglishfromtheteacher.我們正在向這位老師學習英語。5.(P34,2c,1行)plantodosth:計劃做某事（plan的過去式planned,現(xiàn)在分詞planning）HeisplanningtovisitBeijing.他正在計劃訪問北京。6.(P34,2c,4行)hopetodosth:希望做某事Hehopestomeetthefamoussinger.他希望與這位著名歌手的見面。7.(P34,2d,2行)haveadiscussion(aboutsth):討論（某物）Theyhadadiscussionaboutthemovieyesterday昨天他們討論了這部電影。8.(P34,2d,倒數(shù)5行)favorite(形容詞，最喜愛的)=like…bestMyfavoriteshowsaretalkshows.我最喜歡的節(jié)目是談話節(jié)目。=Iliketalkshowsbest.9.(P34,2d,倒數(shù)2行)expecttodosth:期待做某事Thegirlalawaysexpectstomeetherfavoriteactor.這個女孩總是期待與他最喜歡的演員見面。10.(P37,2b,1段2行)thinkof認為，想起Heoftenthinksofhisteachers.他經(jīng)常想起他的老師。11.(P37,2b,1段倒數(shù)2行)inthe1930s:在二十世紀三十年代（1930年至1939年）inthe2010s:在二十一世紀10年代（2010年至2019年）12.(P37,2b,2段2行)oneof+可數(shù)名詞復數(shù)：…之一（該短語放在句首做主語時，后面的動詞用單數(shù)形式）OneofthestudentshasanEnglishdictionary.這些學生中一個人有英語字典。13.(P37,2b,2段3行)trytodosth:盡力做某事Hetriedtohelptheoldman.他盡力幫助這老人。trydoingsth:試著做某事Theboytriedridingabicycle.這個孩子試著騎自行車。14.(P37,2b,2段3行)luck(名詞，幸運,運氣)—lucky(形容詞,幸運的)--unlucky(形容詞,不幸的)15.(P37,2b,2段5行)bereadytodosth樂意做某事Heisalwaysreadytohelpothers.他總是樂于助人。16.(P37,2b,2段5行)tryone＇sbest（todosth）:盡力（做某事）Heoftentrieshisbesttohelpme.他總是盡力幫助我。17.(P39，3a,3行)takeone’splace：代替，替換(take的過去式為took)OurEnglishteacherwasn＇tatschool,Mr.WangtookherplacetoteachusEnglish.我們英語老師不在學校，王老師代替她教我們英語。Unit6Imgoingtostudycomputerscience.本單元的話題：談論自己將來的計劃或打算。本單元的語法：學習一般將來時begoingtodosth。begoingto+動詞原形——表示將來的打算、計劃或安排。常與表示將來的tomorrow,nextyear等時間狀語或when引導的時間狀語從句連用。IamgoingtovisitmygrandparentsthisSunday.這個星期天我打算去看望我的爺爺奶奶。Areyougoingtoplaybasketballwithmetomorrow你打算明天和我一起打籃球嗎

Whatareyougoingtodowhenyougrowup你長大了打算干什么

肯定句：主語+begoingto+動詞原形+其他。Heisgoingtotakethebusthere.他打算乘坐公交車去那里。否定句：主語+benotgoingto+動詞原形+其他I’mnotgoingtoseemyfriendsthisweekend.這個周末我不打算渴望我的朋友。一般疑問句：Be+主語+goingto+動詞原形+其他肯定回答：Yes,主語+be.否定回答：No,主語+benot.AreyougoingtoseeyourfriendsthisweekendYes,Iam./No,I’mnot.特殊疑問句：疑問詞+be+主語+goingto+動詞原形+其他？

Whatishegoingtodothisweekend這個周末他打算干什么

本單元的短語和知識點：1.(P41，1a)詞性轉(zhuǎn)換：science(名詞，科學)—scientist（名詞，科學家）violin（名詞，小提琴）--violinst（名詞，小提琴家）piano（名詞，鋼琴）--pianist（名詞，鋼琴家）2.(P41，1c)growup成長，長大3.(P42，2d,3行)begoodat+名詞\代詞\動詞+ing:擅長…(math為名詞，speak為動詞)Heisgoodatmath,butheisn’tgoodatspeakingEnglish.他擅長數(shù)學，但是不擅長說英語。4.(P42，2d,8行)keepondoingsth:繼續(xù)做某事HestillkeepsonlearningEnglish.他仍然繼續(xù)學習英語。5.(P42，2d,10行)besureabout:確信，對…有把握Hismotherisn’tsureabouthisstudy.他的媽媽對他的學習沒有把握。6.(P43，語法表格3行)moveto+地點：搬（家）到某地HemovedtoBeijinglastyear.去年他搬家到北京。7.(P43，3a,c行h行)takesinging\actinglessons上歌唱課\上表演課=havesinging\actinglessons8.(P43，3c,4行)sendsbsth=sendsthtosb寄\送給某人某物Hisgrandfatheroftensendshimmoney.他的爺爺經(jīng)常給他寄錢。=Hisgrandfatheroftensendsmoneytohim.9.(P44,1a)learntodosth學會做某事Helearnedtocookwhenhewasfiveyearsold.他五歲學會做飯。10.(P44,1a)playthepiano彈鋼琴makethesoccerteam組建足球隊getgoodgrades取得好的成績eathealthierfood吃更健康的食品getlotsofexercise進行大量鍛煉11.(P44,1b)foreignlanguage外國語言12.(P44,1e)studyhard努力學習WemuststudyEnglishhard.我們必須努力學習英語。13.(P45,2b,1段3行)mostofthetime大多數(shù)時間14..(P45,2b,右上角)themeaningof：…的意思/含義Hedidn'tknowthemeaningoftheword.他不知道這個單詞的意思。Canyoutellmethemeaningoftheword“TV”你能告訴我TV這個單詞的意思嗎？15.(P45,2b,1段)makepromises許諾，getbackfrom+地點：從…回來HewillgetbackfromBeijingin3days.三天后他將從北京回來。atthebeginningof在…開始的時候,writedown寫下/記下，16.(P45,2b,1段倒數(shù)3行)helpsb(to)dosth幫助某人做某事helpsbwithsth在某方面幫助某人（兩個句型常?？梢曰Q）Heoftenhelpsme(to)studyEnglish.他經(jīng)常幫助我學習英語。=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他經(jīng)常在英語上幫助我。17.(P45,2b,2段1行)differentkindsof不同種類的havetodowith關(guān)于，與…有關(guān)系,takeup開始從事18.(P45,2b,3段1行)although(雖然，即使)在句子中不能與but連用，但是可以與yet,still連用。Althoughheisold,heisquitestrong.他雖然年齡大了，但身體很健壯。Althoughitisdark,theyarestillworking.雖然天黑了，但他們?nèi)栽诠ぷ鳌?9.(P45,2b,3段2行)hardlyever幾乎不20.(P45,2b,3段2行)too+形容詞+todosth：太…以至于不能…so+形容詞+that+句子：如此…以至于…形容詞+enoughtodosth：足夠…能夠做某事（注意三個句型有時可以互相轉(zhuǎn)換）Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年輕以至于不能去上學。=Heistooyoungtogotoschool.他太年輕了以至于不能去上學。=Heisn′toldenoughtogotoschool.21.(P45,2b,3段5行)forthisreason為此22.（P47,3a,2段4行）makesb+形容詞：讓某人怎么樣Thegoodnewsmadeushappy.這個好消息讓我們非常高興。（注意：news為不可數(shù)名詞）23.（P47,33,3段）howtodobetteratschool為“疑問詞+不定式”即“疑問詞+todosth”Hedidn’tknowwhentostart.他不知道什么時候開始。24.（P48,selfcheck,2）gotouniversity去上大學Unit7Willpeoplehaverobots?本單元的話題：談論對未來的語言，學習一般將來時willdosth。本單元的語法：學習一般將來時willdosth。一般將來時由“助動詞will/shall+動詞原型”構(gòu)成，表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示將來的時間狀語如tomorrow、nextweek，in2days(2天之后)等連用。（Shall用于第一人稱，will可以用于各種人稱。）(willnot=won’t)例如：Wewillvisittheoldmannextweek.下周我們將要看望這位老人。Shewillfinishtheworkin2weeks.她將在兩周后完成這項工作。一般疑問句：把肯定句中的will提到句首即可。以上兩句的一般疑問句為：WillyouvisittheoldmannextweekYes,wewill.\No,wewon’t.Willshefinishtheworkin2weeksYes,shewill.\No,shewon’t.否定句：把肯定句中的will變?yōu)閣on’t即可。以上兩句的否定句為：Wewon’tvisittheoldmannextweek.Shewon’tfinishtheworkin2weeks.本單元的短語和知識點：1.（P49,圖片）Therebe結(jié)構(gòu)：Therebe(is/are/was/were)+某物/某人+某地/某時“Therebe結(jié)構(gòu)”的一般現(xiàn)在時：Thereis/are+某物/某人+某地/某時Thereare600studentsinourschool.在我們學校有600個學生。一般過去時：Therewas/were+某物/某人+某地/某時Therewasaschooltenyearsago.10年前這里有所學校。一般將來時：Therewillbe+某物/某人+某地/某時.=Thereisgoingtobe+某物/某人+某地/某時.Therewillbeasportmeetingnextweek.=Thereisgoingtobeasportmeetingnextweeek.下周將有場運動會。2.（P49,1a）oncomputers在電腦上,onpaper在紙上3.（P50,2a）afew+可數(shù)名詞復數(shù)：有一些、有幾個 alittle+不可數(shù)名詞：有一些few+可數(shù)名詞復數(shù)：幾乎沒有（表示否定）little+不可數(shù)名詞：幾乎沒有（表示否定）many+可數(shù)名詞復數(shù)：很多，許多few的比較級是fewer,little的比較級是lessmuch+不可數(shù)名詞：很多，許多many\much的比較級都是moreTherewillbelesspolutioninthefuture.在未來將會有更少的污染。（polution為不可數(shù)名詞）Weshouldplantmoretrees.我們應該種更多的樹。（tree為可數(shù)名詞）Therewillbefewercarsinthefuture.在未來將會有更少的汽車。（car為可數(shù)名詞）4.（P50,2d）in（great）danger在（極度）危險中ontheearth在地球上savetheearth拯救地球5.（P50,2d）playapart(indoingsth):參與（做某事）Weshouldplayapartinplantingtreeseveryyear.每年我們應該參與植樹。6.（P51,語法表格2行）in+一段時間：在…之后（多用于一般將來時）兩天之后他將回來?！鶫owsoonwillhecomeback?多久他將回來？7.（P53,2b,1段2行）helpwithsth在某方面幫忙Heoftenhelpswithhouseworkathome.他經(jīng)常在家?guī)椭黾覄铡?.（P53,2b,2段1行）Todaytherearealreadyrobotsworkinginfactories.現(xiàn)在有許多機器人正在工廠里工作。句型Thereis\aresbdoingsth.有某人正在做某事。Thereisacateatingfish.有只貓正在吃魚。9.（P53,2b,3段1行）makesbdosth:讓某人做某事Mymotheroftenmakesmecleanmyroom.我的媽媽經(jīng)常讓我打掃我的房間。10.（P53,2b,4段2行）hundredsof+名詞：成百上千的…，許多…（表示模糊數(shù)字）數(shù)字+hundred+名詞：幾百…（表示具體數(shù)字）Hehashundredsofbook.他有很多書。Heboughttwohundredbooks.他買了二百本書。11.（P53,2b,4段7行）seemtodosth:好像做某事Iseemtoknowhim.我好像認識他。seem(tobe)+形容詞:好像怎么樣Heseems（tobe）angry.他好像生氣了。12.（P54,2d,4行）atsomepoint:在某些方面13.（P55,3a,4行）freetime空閑時間inone’sfreetime在某人空閑時間HeoftenstudiesEnglishinhisfreetime.他經(jīng)常在空閑時間學習英語。Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?本單元的話題：描述做事情的順序和過程。（First首先,Next下面,Then然后,Finally最后）本單元的語法：復習一般現(xiàn)在時。本單元的短語和知識點：1(P57,1a)turnon打開turnup調(diào)大turnoff關(guān)上turndown調(diào)小Pleaseturnonthelights.請打開燈。Myfatherissleeping,pleaseturndowntheradio.爸爸正在睡覺，請把收音機聲音調(diào)小。2.(P58,2a)Howmany+可數(shù)名詞復數(shù)：多少…Howmuch+不可數(shù)名詞：多少…Hehaseightbooks.他有八本書?！鶫owmanybooksdoeshehave他有多少本書

Howmuchwaterdoesheneed他需要多少水

3.(P58,2a)量詞的用法：不可數(shù)名詞常用“數(shù)字+量詞+不可數(shù)名詞”來表示。如：apieceofbread一片面包比較：twopiecesofbread兩片面包（bread為不可數(shù)名詞）aglassoforange一玻璃杯橘子汁onespoonofbutter一勺黃油4.（P58,2d）說明做某事的順序為：First…首先，Next…下面，Then…然后，F(xiàn)inally…最后5.（P58,2d末行）onemorething=anotheronething基數(shù)詞+more+名詞=another+基數(shù)詞+名詞：又多少某物Heateanapple,hewantedtoeattwomoreapples.他吃了一個蘋果，還想再吃兩個。6.(P59，3c)Doyouknowhowtoplanttrees你知道如何種樹嗎

howtodosth.怎樣做某事（疑問詞后跟動詞須加to,即“疑問詞todosth”）Hedoesn’tknowhowtoturnonthecomputer.他不知道如何打開電腦。7.（P61,2b,4行）It’stime(forsb)todosth是某人該做某事的時間了。It’stimeforustohavelunch.是我們該吃午飯的時候了。It’stimeforsth是該做某事的時間了。It’stimefortheclass.是該上課的時候了。8.（P61,2b,1段倒數(shù)3行）bydoingsth：通過…方式HelearnedEnglishbylisteningtotheradio.它通過聽收音機學習英語。9.（P61,2b,2段）fill…with…用…裝滿，cover…with…用…蓋住10.（P63，3a,3行）needtodosth:需要做某事Heneedstobuyanewpen.他需要買一枝新鋼筆。Unit9Canyoucometomyparty?本單元的話題：學會發(fā)出、接受或拒絕邀請。本單元的語法：復習情態(tài)動詞。本單元的短語和知識點：1.（P65,圖片）onSaturdayafternoon在星期六下午，在具體哪一天的是上午、下午或晚上用on,例如：onSundayevening在星期天的晚上2.（P65,圖片）haveto必須（后跟動詞原形）Hehastogetupearly.他必須早起。→（一般疑問句）Doeshegetupearly

Yes,hedoes.\No,hedoesn’t.

（否定句）Hedoesn’thavetogetupearly.他沒有必要早起。3.（P65,圖片）Howabout+名詞\代詞\V?ing:…怎么樣（

用來征詢意見或提出建議）

Howabout=WhataboutIlikeapples，howaboutyou我喜歡蘋果，你呢（

you為代詞）Howaboutgoingshoppingthisafternoon?今天下午去購物怎么樣（

go為動詞）4.（P65,圖片）sth=wantsth想要某物Jimwouldlikeanewpen.吉姆香要一支鋼筆。Wouldliketodosth=wanttodosth想做某事He’dliketowatchTV.Wouldyouliketodosth你愿意做...（用來提出建議或征求對方意見）------wouldyouliketogoshoppingwithme你想和我一起去買東西嗎

------Yes,I’dloveto，butI’mdoingmyhomework.我想去,但是我現(xiàn)在正在做家庭作業(yè)。(=Sorry,I’mdoingmyhomework.非常抱歉，我正在做家庭作業(yè)。)5.（P65,1a）prepareforsth為…做準備Theyarepreparingforthework.他們正在為這項工作做準備。6.（P65,1a）gotothedoctor去看病havetheflu患流感helpmyparents給父母幫忙7.（P66,2c）toomuch+不可數(shù)名詞：許多，很多Hehastoomuchhomeworktodo.他有很多家庭作業(yè)要做。toomany+可數(shù)名詞復數(shù):許多，很多Theyboughttoomanybooksyesterday.昨天他買了很多書。muchtoo+形容詞\副詞：太…，非?！璈isfatherismuchtoobusy.他爸爸非常忙。8.（P66,2d,8行）haveanexam考試9.（P66,2d,倒數(shù)3行）until的用法:<1>若動詞為延續(xù)性動詞則用肯定句式Hestudieduntil21:00pm.他一直學習到晚上九點。<2>若動詞為非延續(xù)性動詞，則用not….until….（直到。。。。才。。。。）Hedidn’tgotobeduntilhisfathercameback.他一直到他爸爸回來才上床睡覺。10.（P67,語法表格）studyforamathtest為數(shù)學考試做準備gototheparty參加聚會11.（P68,1c）What’stoday今天幾號ItsMonday,the14th.今天星期一，十四號。補充：whatdayisittoday今天星期幾it’sMonday今天星期一。What’sthedatetoday?今天幾月幾日？It’sOctober20th.今天10月20日。12.（P68,1d）gotothedoctor去看病haveapianolesson上鋼琴課13.（P68,1d）lookafter照看，照料=takecareofSheisoldtolookafterhisbrother她足夠大了能夠照看她的弟弟。takegoodcareof=lookafter…well好好照顧，好好照料Weshouldtakegoodcareofthechildren.=Weshouldlookafterthechildrenwell.我們應該好好照料兒童。14.（P69,2d）acceptaninvitation接受邀請makeaninvitation發(fā)出邀請turndownaninvitation拒絕邀請15.（P69,2d，1段1行）感嘆句的類型：⑴Whata∕an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語+謂語）！What+adj+可數(shù)名詞復數(shù)∕不可數(shù)名詞（+主語+謂語）！Whatafineday(itis)!多么好的天?。。╠ay為可數(shù)名詞單數(shù)）Whataninterestingbookitis!多么有趣的一本書?。。╞ook為可數(shù)名詞單數(shù)）Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花?。。╢lowers為可數(shù)名詞復數(shù)）Whatbadweatheritis!多么糟糕的天氣?。。╳eather為不可數(shù)名詞）⑵How+adj+主語+（謂語中的）系動詞！How+adv+主語+（謂語中的）實義動詞！HowhappyIam!我多麼高興?。。╤appy為adj,am為系動詞）Howhardtheyareworking!他們工作多么努力?。。╤ard為adv,work為實義動詞）點撥：陳述句改為感嘆句，可以采用“一判、二定、三移”。一判：是判斷出陳述句謂語動詞后的中心詞的詞性（adj∕adv∕n）；二定：是根據(jù)判斷出來的結(jié)果來確定引導詞（中心詞為名詞用What；中心詞為形容詞或副詞用How；）三移：就是把主語和謂語移到后面。注意：在感嘆句中，不得出現(xiàn)so,very，verymuch等表示程度的單詞。例如：①Ourschoolisbeautiful.一判：beautiful為形容詞；二定：beautiful為形容詞，用How來引導；三移：把Ourschoolis移到Howbeautiful后面，即為感嘆句Howbeautifulourschoolis!②Heisacleverboy.一判：boy為名詞；二定：boy為名詞，用What來引導；三移：把Heis移到Whatacleverboy后面，即為感嘆句Whatacleverboyheis!③HestudiesEnglishwell.一判：well為副詞；二定：well為副詞，用How來引導；三移：把Hestudies移到Howwell后面，即為感嘆句Howwellhestudies!練習：將下列句子變?yōu)楦袊@句。①Theroomisverybright.②Weliveahappylifetoday.③Itisanicepresent.④Thisisdifficultproblem.⑤Sheplayedthepianowonderfully.答案：①Howbrighttheroomis!②Whatahappylifewelivetoday.③Whatanicepresentitis!④Whatadifficultproblemthisis!⑤Howwonderfullysheplayedthepiano！16.（P69,2d，1段2行）the(best)waytodosth:做某事的（最好）方法ThebestwaytolearnEnglish學習英語的最好方法17.（P69,2d，2段1行）thanksfor+名詞\V?ing:為什么而感謝Thanksforyourinvitation.謝謝你的邀請。（invitation為名詞）Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。（help為動詞）18.（P69,2d，2段2行）takeatrip參加郊游，attheendofthismonth在本月底19.（P69,2d，3段2行）gobackto+地點：回到某地HewillgobacktoBeijingin2days.兩天后他將回北京。20.（P69,2d，3段3行）haveasurprisepartyforsb為某人舉辦一個驚喜的晚會21.（P69,2d，3段倒數(shù)3行）without+名詞\代詞\V?ing：沒有…沒有我們的幫助，他不能夠完成這項工作。（help為名詞）Hewenttoschoolwithouthavingbreakfast.他沒有吃早飯就去上學。（have為動詞）23.（P69,2d，3段倒數(shù)2行）sothat作“為了”時，引導目的狀語從句，從句常出現(xiàn)情態(tài)動詞。如：24.（P69,2d，末段倒數(shù)2行）lookforwardto+名詞\代詞\V.ing：期待，盼望I’mlookingforwardtobuyinganewcar.我盼望著買輛新車。（buy為動詞）ThestudentsarelookingforwardtoanEnglishparty.學生們正盼望著一個英語晚會。25.（P69,2d，末段倒數(shù)2行）hearfromsb.收到某人的來信=receivealetterfromsb.Heoftenhearsfromhisbrother他經(jīng)常收到他弟弟的來信。26.（P70,2d末行）makeit在約定的時間內(nèi)到達，能夠來=arriveintime;I’mgladyoucouldmakeit.我非常高興你能夠按時來。27.（P71,3a,1行）theopeningof…：開幕/開業(yè)28.（P71,3a,2行）在具體哪一天的上午、下午、晚上用on,比較：inthemorning在早晨onSundaymorning在星期天的早晨29.（P71,3a,5行）invitesbto+地點:邀請某人去某地（invite--invitation）Weinvitedascientisttoourschoollastweek.上周我們邀請一位科學家到我們學校。invitesbtodosth邀請某人做某事Iinvitedhimtosing.我邀請去唱歌。30.（P71,3a,6行）replyinwriting寫回信31.（P71,3a,5）replytosth/sb：回答某事/回答某人32.（P72,4）goshopping購物，dohomework做家庭作業(yè)33.（P72,selfcheck）gototheconcert參加音樂會Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!本單元的話題：談論事情可能的結(jié)果。。本單元的語法：在條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時表示將來——即主將從現(xiàn)。Ifyougototheparty,wewillhaveagreattime從句（一般現(xiàn)在時）(主句一般將來時)解釋：在條件狀語從句，時間狀語從句中，若主句用一般將來時，從句則用一般現(xiàn)在時表示將來-------簡稱主將從現(xiàn)Ifitisfinetomorrow,I’llvisitshanghai區(qū)分:賓語從句若主句為一般現(xiàn)在時，從句可以根據(jù)需要用任何時態(tài)IthinkI”llfinishtheworkin2days.我認為我在兩天內(nèi)將完成這項工作。主句（一般現(xiàn)在時）賓語從句填空：Ithinkshe(come)heretomorrow.Ifhe(come)here,I(call)you.本單元的短語和知識點：1.（P73,圖片）haveagreat/goodtime玩的開心2.（P73,1a）stayathome呆在家里takethebus乘公交車，gototheparty參加晚會3.（P73,1c）tomorrownight明天晚上4.（P74,2a）talkaboutsth談論某事haveaclassparty開班級晚會haveaclassmeeting開班會5.（P74,2a）疑問詞+todosthHedidn’tknowwheretogo.他不知道去哪里。(常用的疑問詞有：who,what,where,when,why,how—簡單記憶為：5w1h)6.（P74,2a）plantodosth計劃做某Theyareplanningtogoshopping.他們正在計