備戰(zhàn)2020年高考化學(xué)之精選五年真題演-題型03 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(儀器操作、分離提純)(教師版)

題型03化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)（儀器操作、分離提純）1.【2019新課標(biāo)I】實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如下圖所示，關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或敘述錯(cuò)誤的是向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打開K實(shí)驗(yàn)中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闇\紅色裝置c中的碳酸鈉溶液的作用是吸收溴化氫反應(yīng)后的混合液經(jīng)稀堿溶液洗滌、結(jié)晶，得到溴苯答案】D【解析】A、若關(guān)閉K時(shí)向燒瓶中加注液體，會(huì)使燒瓶中氣體壓強(qiáng)增大，苯和溴混合液不能順利流下。打開K,可以平衡氣壓，便于苯和溴混合液流下，正確；B、裝置b中四氯化碳的作用是吸收揮發(fā)出的苯和溴蒸汽，溴溶于四氯化碳使液體逐漸變?yōu)闇\紅色，正確；C、裝置c中碳酸鈉溶液呈堿性，能夠吸收反應(yīng)生成的溴化氫氣體，正確；D、反應(yīng)后得到粗溴苯，向粗溴苯中加入稀氫氧化鈉溶液洗滌，除去其中溶解的溴，振蕩、靜置，分層后分液，向有機(jī)層中加入適當(dāng)?shù)母稍飫?，然后蒸餾分離出沸點(diǎn)較低的苯，可以得到溴苯，不能用結(jié)晶法提純溴苯，錯(cuò)誤。【解析】A.該操作是分液；B.該操作是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液中定容步驟；C.該操作是過濾;D.該操作是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液中轉(zhuǎn)移溶液步驟。[2019江蘇]下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

氣休乙A.氣休乙A.用經(jīng)水濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量溶液的pHB.將4.0gNaOH固體置于100mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000mol?L-iNaOH溶液用裝置甲蒸干A1C13溶液制無(wú)水A1C13固體用裝置乙除去實(shí)驗(yàn)室所制乙烯中的少量SO2【答案】D【解析】A.用水濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量溶液的pH所測(cè)為稀釋液的pH,不是原溶液的pH,實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，錯(cuò)誤；B.配制物質(zhì)的量濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、稱量（或量取、溶解（或稀釋）、冷卻、轉(zhuǎn)移及洗滌、定容、搖勻、裝液，由于容量瓶上有容積、溫度和唯一刻度線，若將氫氧化鈉直接置于容量瓶中，加水后氫氧化鈉溶于水會(huì)放熱引起容量瓶的容積發(fā)生變化，引起實(shí)驗(yàn)誤差，錯(cuò)誤；C.在A1C13溶液中存在水解平衡：A1C13+3H2O=A1（OH）3+3HCl，若用甲裝置蒸干氯化鋁溶液，由于HC1的揮發(fā)，加熱后水解平衡正向移動(dòng)，最終A1C13完全水解成氫氧化鋁固體,不能得到A1C13固體，錯(cuò)誤；D.SO2屬于酸性氧化物，能被NaOH溶液吸收，乙烯與NaOH溶液不反應(yīng)且乙烯難溶于水，可通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶除去乙烯中少量的SO2,正確。[2019天津]下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置能達(dá)到目的的是配制一定濃度的混合濃硫酸和乙醇溶液配制一定濃度的混合濃硫酸和乙醇溶液證明乙炔可使溴水褪收集NO2氣體2色答案】B【解析】A、乙醇的密度小于濃硫酸，混合時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诘谷胍掖贾?，邊倒邊攪拌，若順序相?/p>

則容易引起液體飛濺，不能達(dá)到目的；B、容量瓶上的刻度與凹液面的最低處相切，膠頭滴管垂直位于容量瓶的正上方，能達(dá)到目的；C、二氧化氮的密度大于空氣，集氣瓶中的導(dǎo)氣管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，不能達(dá)到目的；D、乙炔中的H2S等雜質(zhì)也能使溴水褪色，應(yīng)先通過一個(gè)盛堿液的洗氣瓶將雜質(zhì)除去，不能達(dá)到目的?！?018新課標(biāo)1卷】在生成和純化乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作未涉及的是AWCD【答案】D【解析】A、反應(yīng)物均是液體，且需要加熱，因此試管口要高于試管底，正確；B、生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇，乙酸乙酯不溶于水，因此可以用飽和碳酸鈉溶液吸收，注意導(dǎo)管口不能插入溶液中，以防止倒吸，正確；C、乙酸乙酯不溶于水，分液即可實(shí)現(xiàn)分離，C正確；D、乙酸乙酯是不溶于水的有機(jī)物，不能通過蒸發(fā)實(shí)現(xiàn)分離，錯(cuò)誤。答案6【2017新課標(biāo)1卷】實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示（Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣），下列說法正確的是①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液管式爐加熱前，用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃，通過聲音判斷氣體純度結(jié)束反應(yīng)時(shí)，先關(guān)閉活塞K,再停止加熱裝置Q（啟普發(fā)生器）也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣【答案】B【解析】A.Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì)，因此生成的氫氣中可能混有H2S,所以用KMnO4溶液除去H2S。另外裝置含有空氣，高溫下能與W反應(yīng)，焦性沒食子酸溶液吸收氧氣，最后通過濃硫酸干燥氫氣錯(cuò)誤；B.氫氣是可燃性氣體，通過爆鳴法驗(yàn)純，正確；C.為了防止W被氧化，反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)該先停止加熱，在氫氣的氛圍中冷卻，等待W冷卻后再關(guān)閉活塞K,錯(cuò)誤；D.二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣的反應(yīng)需要加熱，而啟普發(fā)生器不能加熱，所以不能用于該反應(yīng)，錯(cuò)誤。7【2016新課標(biāo)3卷】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是（）實(shí)驗(yàn)操作A.配制稀硫酸先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水B.排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C.濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水D.CCI4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機(jī)層，后從上口倒出水層答案】D【解析】A、濃硫酸稀釋應(yīng)該將濃硫酸倒入水中，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)后應(yīng)先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈，防止倒吸，錯(cuò)誤；C、氣體產(chǎn)物先通過飽和食鹽水，除去氯化氫，再通過濃硫酸除去水蒸氣，否則氯化氫氣體不能除去，錯(cuò)誤；D、四氯化碳的密度比水大，在下層，所以先從下口倒出有機(jī)層，再?gòu)纳峡诘钩鏊畬?，正確。8【2016浙江卷】下列敘述不正確的是鉀、鈉、鎂等活潑金屬著火時(shí)，不能用泡沫滅火器滅火探究溫度對(duì)硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)速率的影響時(shí)，若先將兩種溶液混合并計(jì)時(shí)，再用水浴加熱至設(shè)定溫度，則測(cè)得的反應(yīng)速率偏高蒸餾完畢后，應(yīng)先停止加熱，待裝置冷卻后，停止通水，再拆卸蒸餾裝置為準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，定容過程中向容量瓶?jī)?nèi)加蒸餾水至接近刻度線時(shí)，改用滴管滴加蒸餾水至刻度線【答案】B【解析】B、該實(shí)驗(yàn)要求開始時(shí)溫度相同，然后改變溫度，探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)先分別水浴加熱硫代硫酸鈉溶液、硫酸到一定溫度后再混合，若是先將兩種溶液混合并計(jì)時(shí)，二者已經(jīng)開始反應(yīng)，且反應(yīng)速率小于設(shè)定溫度下的反應(yīng)速率，最終測(cè)得的反應(yīng)速率偏低，答案選B。9【2016海南卷】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)．誤．的是過濾操作中，漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁從滴瓶中取用試劑時(shí)，滴管的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁滴定接近終點(diǎn)時(shí)，滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶?jī)?nèi)壁向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí)，導(dǎo)流用玻璃棒可以接觸容量瓶?jī)?nèi)壁【答案】B【解析】A.過濾操作中，漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁，使液體順利流下，正確；B.從滴瓶中取用試劑時(shí)，滴管的尖嘴不可以接觸試管內(nèi)壁，否則容易造成試劑污染，錯(cuò)誤；C?滴定接近終點(diǎn)時(shí)，滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶?jī)?nèi)壁，可以使殘余在滴定管的尖嘴的液體進(jìn)入到錐形瓶，正確；D.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí)，用玻璃棒引流可以接觸容量瓶?jī)?nèi)壁，正確。10．【2018新課標(biāo)3卷】下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖怯孟×蛩岷弯\粒制取H2時(shí)，加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率用標(biāo)準(zhǔn)HC1溶液滴定NaHCO3溶液來測(cè)定其濃度，選擇酚酞為指示劑用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒，火焰呈黃色，證明其中含有Na+常壓蒸餾時(shí)，加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二【答案】B【解析】A.鋅粒與加入的硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，形成鋅銅原電池，反應(yīng)速率加快，正確；B.用鹽酸滴定碳酸氫鈉溶液，滴定終點(diǎn)時(shí)，碳酸氫鈉應(yīng)該完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化鈉、水和二氧化，此時(shí)溶液應(yīng)該顯酸性（二氧化碳在水中形成碳酸），應(yīng)該選擇酸變色的甲基橙為指示劑，錯(cuò)誤；C.用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒，進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰為黃色，說明該鹽溶液中一定有Na+,正確；D.蒸餾時(shí)，為保證加熱的過程中液體不會(huì)從燒瓶?jī)?nèi)溢出，一般要求液體的體積不超過燒瓶體積的三分之二，正確。11.【2017新課標(biāo)1卷】《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過程有如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長(zhǎng)者為勝，平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ钦麴sB.升華C.干餾D.萃取【答案】B【解析】“將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)”，屬于固體直接轉(zhuǎn)化為氣體，類似于碘的升華，因此涉及的操作方法是升華，答案選Bo12【2016新課標(biāo)1卷】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖怯瞄L(zhǎng)頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO配制氯化鐵溶液時(shí)，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋D?將Cl2與HC1混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2【答案】C【解析】A.乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物是乙酸乙酯，該物質(zhì)密度比水小，難溶于水，而未反應(yīng)的乙醇和乙酸都易溶于水，所以分離互不相溶的兩層液體物質(zhì)要用分液漏斗，錯(cuò)誤；B.NO的密度與空氣接近，且能與氧氣反應(yīng)生成NO2,NO不能溶于水，所以應(yīng)該用排水法收集，錯(cuò)誤；C?氯化鐵是強(qiáng)酸弱堿鹽，在溶液中鐵離子易發(fā)生水解，消耗水電離產(chǎn)生的氫氧根離子產(chǎn)生難溶性的氫氧化鐵，使溶液顯酸性，因此配制氯化鐵溶液時(shí)，為了抑制鹽的水解，應(yīng)該先將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中，然后再加水稀釋到相應(yīng)的濃度，正確；D.將C12與HC1混合氣體通過飽和食鹽水時(shí)，由于HC1極易溶于水，而氯氣與水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，水中含有一定濃度的NaCl，由于c(C1)比較大，氯氣的溶解度很小，故只能除去氯氣中的HC1雜質(zhì)，但不能除去其中的水蒸氣，因此不能得到純凈的C12，錯(cuò)誤。13【2016北京卷】下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A.冷水浸泡B.加熱煎制C.箅渣取液D.灌裝保存0?6答案】C【解析】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，錯(cuò)誤；B、加熱煎制屬于加熱，錯(cuò)誤；C、箅渣取液屬于過濾操作,正確；D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移，錯(cuò)誤。14【2016海南卷】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是將SO2通入溴水中證明SO2具有漂白性將鐵屑放入稀HNO3中證明Fe比H2活潑將澄清石灰水滴入某溶液證明其中存在CO32-D.將乙烯通入KMnO4酸性溶液證明乙烯具有還原性【答案】D【解析】A.SO2使溴水褪色是發(fā)生氧化還原反應(yīng)，證明SO2具有還原性，錯(cuò)誤；B?鐵屑放入稀HNO3中不產(chǎn)生H2，而是產(chǎn)生NO,錯(cuò)誤；C.澄清石灰水滴入含hco3-或hso3-、SO32-溶溶中也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，錯(cuò)誤；D.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，是發(fā)生了氧化反應(yīng)，體現(xiàn)了乙烯的還原性，正確。15【2016上海卷】實(shí)驗(yàn)室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如圖所示。下列分析正確的是1A.操作I是過濾，將固體分離除去■TB.操作II是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉