1.2.3生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（知識(shí)）（共32）+教學(xué)設(shè)計(jì)

Word文檔下載后可自行編輯12/121.2.3生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（知識(shí)）（共32）+教學(xué)設(shè)計(jì)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

第2章

了解生物圈

第3節(jié)

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、描述生物圈的范圍。

2、學(xué)會(huì)識(shí)別各種生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。

3、舉例闡明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

2、教學(xué)難點(diǎn)

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。

三、教學(xué)步驟

1、新課導(dǎo)入

導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)上兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解了生態(tài)系統(tǒng)的概念。請(qǐng)大家回憶一下，什么是生態(tài)系統(tǒng)？

學(xué)生：生物和它們所生活的環(huán)境統(tǒng)稱為生態(tài)系統(tǒng)。

提問(wèn)：我們知道一和池塘、一條溪流、一片草原都可以看作是生態(tài)系統(tǒng)。你見(jiàn)過(guò)最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么呢？

學(xué)生1：森林

學(xué)生2：海洋

學(xué)生3：地球

教師：如果我們把整個(gè)地球看成一個(gè)整體，生活在地球上的所有生物和地球上的生活環(huán)境也可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。而這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

2、新課講授

知識(shí)展示教材P26“想一想，議一議”。

提問(wèn)：在其他洲使用的農(nóng)藥DDT，卻會(huì)出現(xiàn)在南極洲的動(dòng)物體內(nèi)，是通過(guò)什么傳播的？

學(xué)生：通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)。

提問(wèn)：這個(gè)例子說(shuō)明了什么問(wèn)題。

學(xué)生：說(shuō)明地球是一個(gè)整體。

教師：地球上全部生物和他們生活所生活的環(huán)境所組成的生態(tài)系統(tǒng)稱作生物圈。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

提問(wèn)：是不是地球所有的部分都包含在生物圈之內(nèi)呢？生物圈是否有范圍？

學(xué)生：有范圍。

教師：地球的直徑長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多千米，而地球上適合生物生存的地方，其實(shí)只是它表面的一層，科學(xué)家把這一薄層稱作生物圈。

知識(shí)展示生物圈的范圍。

教師：在生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中，根據(jù)地域又有很多小的生態(tài)系統(tǒng)，草原、湖泊、河流、池塘等等，根據(jù)類型劃分這些生態(tài)系統(tǒng)，又可以分為草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等。生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的。

知識(shí)展示生物圈中多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。

提問(wèn)：生物圈當(dāng)中這些生態(tài)系統(tǒng)是否是相互獨(dú)立的呢？

學(xué)生：不是。

教師：每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面。下面我們以河流生態(tài)系統(tǒng)為例分析哪些它是和其他生態(tài)系統(tǒng)怎樣關(guān)聯(lián)的。

知識(shí)展示教材P30資料分析。

知識(shí)真是生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。

教師：生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。是所有生物共同的家園。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。

知識(shí)展示課外閱讀：生物圈2號(hào)。

知識(shí)展示本課小結(jié)。

四、板書設(shè)計(jì)

第2章

了解生物圈

第3節(jié)

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

生物圈的范圍：大氣圈底部

巖石圈表面（人類“立足點(diǎn)”）

水圈大部

七大生態(tài)系統(tǒng)：森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系

.

精品試卷·第

2

頁(yè)

（共

2

頁(yè)）

(.)

第3節(jié)

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

物質(zhì)循環(huán)是全球的

生物圈

生物圈的范圍

生物圈的范圍

如果以海平面來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處。

草原生態(tài)系統(tǒng)

分布：干旱地區(qū)，年降雨量很少。

特點(diǎn)：動(dòng)植物種類較少，在不同的季節(jié)或年份，降雨量不均勻，動(dòng)植物的數(shù)量和種類會(huì)發(fā)生劇烈變化。植物以草本植物為主，少量灌木叢，喬木非常少見(jiàn)；動(dòng)物大都具有挖洞和快速奔跑的特點(diǎn)。

作用：1、畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，為人們提供大量的肉、奶和毛皮。

2、調(diào)節(jié)氣候，防止土地被風(fēng)沙侵蝕。

濕地生態(tài)系統(tǒng)

濕地：被人們譽(yù)為“自然之腎”，是世界上最具有生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)之一，是多種多樣生物產(chǎn)生的“搖籃”。

動(dòng)物：

鱷魚、丹頂鶴。麋鹿也稱“四不象”，頭似馬，身似驢，蹄似牛，角似鹿。全身灰褐色。

植物：主要是草本，水稻也是。

作用：涵養(yǎng)水源、防止暴風(fēng)雨、減緩洪水等。有“地球之腎”之稱。

海洋生態(tài)系統(tǒng)

海洋生態(tài)系統(tǒng)：由海洋和海洋生物組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物特點(diǎn)：動(dòng)物種類很多，大都能在水中游動(dòng)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)。

作用：調(diào)氣候，提供豐富的海產(chǎn)品。

森林生態(tài)系統(tǒng)

特點(diǎn)：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類多。自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。

作用：森林在涵養(yǎng)水源保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等面起著重要作用。有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。

淡水生態(tài)系統(tǒng)

淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖泊生態(tài)系統(tǒng)為例。

分布：淺水區(qū)和水的上層。

植物：蘆葦、水藻、水草、睡蓮等。

動(dòng)物：淡水魚、河蚌等。

作用：淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用。

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

特點(diǎn)：由農(nóng)民來(lái)管理農(nóng)作物，因此，人的作用非常關(guān)鍵。動(dòng)植物種類較少。

作用：為人類提供食物和生活所需。

城市生態(tài)系統(tǒng)

分布：在人群較多的地方。

特點(diǎn)：人是城市生態(tài)系統(tǒng)的核心，生物部分主要是人，其他生物種類和數(shù)量都很少。

濕地生態(tài)系統(tǒng)

濕潤(rùn)地區(qū)，生物種類較多

城市生態(tài)系統(tǒng)

干早地區(qū)，生物種類較少

海洋生態(tài)系統(tǒng)

海洋和海洋生物組成

淡水生態(tài)系統(tǒng)

多水和過(guò)濕條件下形成

森林生態(tài)系統(tǒng)

淡水和淡水生物組成

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少

草原生態(tài)系統(tǒng)

消費(fèi)者主要是人，生物種類較少

森林生態(tài)系統(tǒng)

海洋生態(tài)系統(tǒng)

草原生態(tài)系統(tǒng)

濕地生態(tài)系統(tǒng)

淡水生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

城市生態(tài)系統(tǒng)

自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

強(qiáng)

弱

分析下面的資料。

條河流是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生活在河里的龜、鱷等動(dòng)物，會(huì)爬到河岸上產(chǎn)卵。鷺吃河里的魚、蝦等動(dòng)物，但它卻在河邊的大樹上筑巢。陸地上的動(dòng)物，有時(shí)到河邊喝水。

對(duì)于河流生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光和空氣并不是它所獨(dú)有的。降雨會(huì)帶來(lái)別處的水分，還會(huì)把陸地上的土壤沖入河流。風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物種子吹到河流中。河水可以用來(lái)灌溉農(nóng)田。在有些地方，人們的飲用水也取自河流。

討論：

河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)？

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

遷徙的大雁會(huì)經(jīng)過(guò)不同的生態(tài)系統(tǒng)。

蒲公英的果實(shí)隨岡飄散。

20世紀(jì)50~70年代，在許多國(guó)家，人們經(jīng)常施用一種叫做DDT的農(nóng)藥殺滅農(nóng)林害蟲，但在荒無(wú)人煙的南極從未施用過(guò)DDT從20世紀(jì)70年代開始，研究人員發(fā)現(xiàn)，在南極海洋中的魚、磷蝦和企鵝等動(dòng)物體內(nèi)竟然也含有DDT。

嘗試分析其他洲的農(nóng)藥是通過(guò)了哪些生態(tài)系統(tǒng)最終進(jìn)入到企鵝體內(nèi)的？

生物圈2號(hào)作為一個(gè)特殊的生態(tài)系統(tǒng)，科學(xué)家能夠在里面生活時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年多，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；隨后科學(xué)家不得已撤離，表明該生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力有一定限度。

生物圈2號(hào)

生物圈的范圍：大氣圈底部

巖石圈表面（人類“立足點(diǎn)”）

水圈大部

七大生態(tài)系統(tǒng)：

森林生態(tài)系統(tǒng)

海洋生態(tài)系統(tǒng)

草原生態(tài)系統(tǒng)

濕地生態(tài)系統(tǒng)

淡水生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

城市生態(tài)系統(tǒng)