英語賀卡范文(通用十六篇)

英語賀卡范文(通用十六篇)5英語賀卡范文(篇一)一、指導思想為了進一步推進素質教育，深化新課程改革，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提xx活動的契機，營造濃厚的英語學習氛圍，分享英語教學成果，展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、活動目標充分挖掘每個學生的潛質，力爭使每個孩子人人參與、人人快樂、人人有收英語、應用英語、體驗學習英語的快樂?讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說、敢說、能說、樂說。三、活動口號Todothemost，toshowthebest．四、活動原則1學生學習英語的動力，英語節(jié)系列活動就是激發(fā)學生對英語學習的興趣，使學生樂于其中、學于其中。2學生形成自主學習意識。3、以“活動”促發(fā)展通過活動來培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，使學生語言能力得到發(fā)展，綜合素質得以提高。五、活動時間xxxxxx六、活動內容1、“慶六一賀卡設計”評比活動。對象:三年級學生要求:學生自愿報名參加，每班選取三張設計好的賀卡上交英語組，內容為表達美好心愿及衷心祝福，采用手寫設計。2、英語基本功——書寫比賽活動。對象:四年級學生3書寫比賽。內容由英語老師定。班級內優(yōu)秀作品帖至班級墻壁，獲獎作品學校櫥窗內展示。3對象:五年級學生4Children’sday.4對象:六年級學生4師提供。5、英語口語秀對象:三—六年級學生人數:三、四年級每班3人，五、六年級每班4人。外的歌曲)6、根據英語節(jié)的活動評比出:(1)設計獎書寫獎寫作獎口語獎七、活動具體時間1552563、英語手抄報比賽活動暫定5月7日下午4、英語看圖寫話比賽活動暫定5月8日中午5514八、活動要求在“英語節(jié)”期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候提倡用雙語交流，充分拓展“英語校園”的空間。1、三至六年級學生全體，快樂合作，生動活潑，以校為本，和諧發(fā)展。2、每項活動均應精心設計，有專人負責，確保活動質量，增強活動吸引力。3、營造氛圍，豐富多彩，創(chuàng)設我校濃厚的英語特色校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊。4、工作人員:英語組成員。英語賀卡范文(篇二)①.賀卡的產生源于人類社交的需要.1874德國移民路易斯·波朗先生在馬薩諸塞印刷圣誕卡，一張張精美別致的卡片立即吸引了人們，贏。②.我想給朋友寫賀卡表達我對她友誼和元旦祝福的英語賀卡但不會寫，英語高手。tomumother日的用語，當然也可以自己創(chuàng)造一些祝福語的自由發(fā)揮，在賀詞后面另起一行，寫一寫自己的內心獨白。④.格式如下范文為例DearLiHong,NextMondayismy'mgoingtoabirthdaypartyathomeinthewillstartat7:youliketocome?I'vealsoinvitedsomeotherclassmatesofoursandsomeofmyfr..。⑤.1、AhappyNewYeartoyou.恭賀新年。2、Wishallthebestwishesforyou.獻上最美好的祝愿。3、Withthecomplimentsoftheseason.祝賀佳節(jié)。4、Happynewyear,mybestfriend。祝我的摯友新年快樂。5、Wishallthebestwishesf..。英語賀卡范文(篇三)美術許老師布置了我們一個任務，做兩張賀卡參加學校英語節(jié)活動。因為馬上要到圣誕節(jié)了，所以我選擇了做“圣誕”主題的賀卡。我準備了黑色卡紙、和圣誕有關的圖片、鉛筆、剪刀、固體膠還有彩筆。準備工作做完了，現(xiàn)在我要開始做賀卡了。我把長方形卡紙對折成賀卡的樣子，在賀卡的封面上用鉛筆畫好輪廓，再用剪刀按畫好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個心形和樹形，這樣一個鏤空的封面就做好了，接著我從圖畫冊里找到圣誕樹和雪人的圖片剪下來貼在賀卡的里面一層，這樣透過鏤空的封面就可以看到里面的圖案了，又找出許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等小圖形把它們小心翼翼地剪下當封面的裝飾，貼好的封面立刻變得豐富多彩、栩栩如生了，最后我在賀卡上寫上了節(jié)日祝福語，這樣一張精美的手工賀卡就完成了。許多新鮮有趣的事情。英語賀卡范文(篇四)DearDad，TodayIwasattheshoppingmallandIspentalotoftimereadingtheFather'sDaycards.TheyallhadaspecialmessagethatinsomewayoranotherreflectedhowIfeelaboutyou.YetasIselectedandread,andselectedandreadagain,itoccurredtomethatnotasinglecardsaidwhatIreallywanttosaytoyou.You'llsoonbe42yearsold,Dad,andyouandIwillhavehad55Father'sDaystogether.Ihaven'talwaysbeenwithyouonFather'sDaynorhaveIbeenwithyouforallofyourbirthdays.Itwasn'tbecauseIdidn'twanttobewithyou.I'vealwaysbeenwithyouinheartbutsometimeslifegetsintheway.親愛的爸爸：今天我在商場的時候,我讀了好長時間的有關“父親節(jié)”的賀卡。那些卡片上面的文字很特別，也或多或少地表達出了我對您的感受。我挑選讀過一次后，又挑選讀了一遍，但是那并不是一張賀卡所能表達出我想對您說的話的。4255有的時候，生活也會有差錯。英語賀卡范文(篇五)DearTom,HowareIwouldliketotellyousomethingthattookplaceinmyschoolyesterday.Intheafternoontheschoolheldagrowing-upceremonyourcoming18-year-oldbirthday.Atthebeginningwemadeanoaththatasgrown-upsweshouldhaveasenseofresponsibilityforoursociety.Nextweexpressedourthandstoourparentswhobroughtusupandtoourteachersfortheireducation.Thenourteachersgavecardswithgoodwishes.Finally,wehadwonderfulperformances.Ilearnedalotfromtheactivity.Iamsuretheceremonyisveryimportantforus.Fromthenonwewillknowourresponsibilitiesasgrown-ups.Yours,LiHua你好嗎?18舉行了成人儀式。開始我們宣誓說，作為成年人我們應當有社會責任感。接下來我們向父母和老師表達謝意，感謝他們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。然后老師們給我們贈送了賀卡，表示祝福。最后我們進行了出色的表演。從這次活動中我懂得很任。李華英語賀卡范文(篇六)建議到參考一下。通常：HappyNewYear新年快樂Mayallyourwishescometrue心想事成HappyYearoftheRat鼠年快樂MaytheNewYearBringYouGoodFortune恭喜發(fā)。寫作思路：使用記敘文的方式寫出一封想對大家祝賀新年的信，并使用賀卡的模式。英語賀卡格式格式1.稱呼：指送卡人對受賀人的稱呼，一般寫在卡片的左上方，稱呼前可加可不加“to”。1.稱呼：指送卡人對受賀人的稱呼，一般寫在卡片的左上方，稱呼前可加可不加“to。也有時賀卡上有預先印刷好的，這部分內容也可根據實際情況寫一些簡短的表示感謝。祝英語老師節(jié)日快樂問題補充：單詞在60字左右，謝謝了！教師節(jié)英語賀卡范文(篇七)①.Dearsister,todayisyourbirthday,Ihopeyouhappy,Iwanttomakehappinessaroundyouforever,letthejoyfillyourlife,here,Iwatchthemostsincereblessing-Iwishyouahappybirthday!在賀卡最顯眼的地方寫上h..。②.應該在賀卡最顯眼的地方寫上happybirthday吧！在旁邊用較小字體寫一段英語短文，可以是抄一篇優(yōu)美的短文，也可以是自己寫一篇短文可以說一說你們的友誼或者是將來的一些事情，其他的地方可以用貼畫或者自己畫一些圖畫。③.happychildren'sday,theinnocenceofyouforever!youalwayswillingtomaintainachildlikeinnocence.兒童節(jié)快樂，永遠童真的你！愿你永遠保持一顆童心。④.用英語寫一篇我姐姐24歲的生日我的祝福語是身體健康萬事如意生日快樂⑤.簡單一點的。英語賀卡范文(篇八)三八婦女節(jié)來了，那天，我們班在美術課上給媽媽做賀卡。我拿出一張彩紙，像美術老師說的那樣對折，再剪一個美麗的愛心。我一邊做著一邊想，媽媽非常辛苦，每天都在為我付出，我一定要把賀卡做好！突然，我發(fā)現(xiàn)后一排的王宇可馨有許多漂亮的貼畫，我就用幾張彩紙跟她換了幾張貼畫。做著做著，快下課了，我在短短十分鐘內，借了同桌孫源的一支香筆在正面和反面畫上太陽。我的賀卡做得很漂亮，正面的左上角有一個太陽，有三顆愛心在一個小人的頭上，小人是我，表示媽媽的愛溫暖著我長大。背面的左上角也有一個太陽，太陽下是一棵小樹，表示我是一棵小樹，媽媽像太陽照耀著我長大。里面有幾句祝福媽媽的話，還有我寫的詩：三八婦女襲香來，兒童送母在心上。尊物花樣放光彩，疑是心母樂開花?；丶业穆飞希矣窒?，媽媽看見這張賀卡，心里一定樂開了花。晚上，媽媽看見了我的賀卡，非常喜歡，她要把這張賀卡壓在自己的枕頭下。我相信這是送給媽媽最好的節(jié)日禮物！英語賀卡范文(篇九)【學生分析】本節(jié)課的話題是新年，過新年是學生喜聞樂見的，也是熟悉的，而且教學此課的時間剛好接近新年，相信學生會對這一內容感興趣。這個年齡段的學生學習積極性很濃,只要教學方法得當，將很容易把學生的學習興趣調動起來，從而讓教學順利進行，并取得良好的效果。【教材分析】本節(jié)課是一節(jié)對話課,主要是讓學生能夠用句型Let’sGood,idea.HappyNewYear候。此外還將學習幾個動詞短語：makeaNearYearcard，sayhappyNewYear,singanddance,gotothezoo容比較貼近學生生活,是學生們比較喜歡的話題之一。【教學目標】1復習鞏固英語顏色詞。make,come,say,sing,dance,NewYear,card,good,idea。能聽懂會說以下句子TheNewYeariscoming.Let’smakeaNewYearcard.HappyNewYear.Let’ssinganddance.Let’sgotozoo.Let’s…HappyNewYear進行問候;能看懂并會寫簡單的英文的新年賀卡。情感目標：培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，樂于模仿，敢于開口，同時讓學生了解在新年到來之時可以通過向親友表示問候、或與親友互贈賀卡等形式表示對人的一種關懷和愛，以增進人與人之間的感情。【教學重點】學習掌握本課新詞匯。學習掌握本課的句型：Let’s…Goodidea.等.能在生活中靈活運用本課的句型?！窘虒W難點】由于本課生詞較多，學生學習起來有一定困難，因此教學難點在于培養(yǎng)學生通過所學知識進行有效交際的能力?！窘虒W準備】單詞卡片，錄音機等。【教學過程】Ⅰ熱身、復習師生問候。聽一首歌曲《HappyNewYear.》【設計思路】通過聽歌曲能活躍課堂氣氛，同時讓學生先感知本課的內容，為后面的學習做好鋪墊。3、試讀生詞競賽。【設計思路】這一環(huán)節(jié)一是檢查學生預習生詞的情況，二也是為了讓學生再次感知新課內容。Ⅱ.導入、教學新課一、生詞和課文教學2010It’snewnew個詞。NewYear這個詞。告訴學生今天的日期(1215TheNewYeariscomingcome?！驹O計思路】通過以上三個步驟能夠較自然地引出生詞，這樣生詞教學不會顯得太生硬，學生樂于接受。make,makeaNearYearcard.TheNewYeariscomingLet’slistentothetape.引出并教學let’s。79讓學生用課文原話Let’smakeaNearYearcard.來回答，并讓學生操練此句。7、讓學生再聽一遍錄音并問學生王濤回答的是什么。引出并教學Goodidea.【設計思路】通過讓學生聽并自己找答案的方式既教學了新知，又能讓學生自學能力得到一定的培養(yǎng)。8.聽音模仿、跟讀、分角色朗讀，表演等。【設計思路】模仿表演是學生能夠學會自由地運用的基礎和前提。二、句型教學。HappyNewYearsayHappyNewYear。dance，sing和詞組singanddance。zoo和gotothezoo。通過做動做游戲等方式練習說以上詞組?！驹O計思路】此環(huán)節(jié)教學的生詞、詞組相對較多，因此通過做游戲、做動作等方式來教學會提高學生的興趣，并能較快地記住單詞。Let’sgothezooGoodidea練一遍：師：Let’sgotothezoo.生：Goodidea.教師用以上教的詞組帶領學生說幾遍對話(Let’s…Goodidea.)。809.教學生如何制作賀卡。三、鞏固提高。81讓學生模仿課文自編對話。(教師給予指導：替換詞組、人物等)得到了體現(xiàn)，教師也可通過這一環(huán)節(jié)來檢驗本節(jié)課的教學效果的好壞。Ⅲ課后作業(yè)聽、讀課文、單詞各三遍。制作一張賀卡。英語賀卡范文(篇十)tomumother面另起一行。賀卡的產生源于人類社交的需要.1874吸引了人們，贏。Goodluck,goodhealth,hoodcheer.IwishyouahappyNewYear.祝好運、健康、佳肴伴你度過一個快樂新年。*WithbestwishesforahappyNewYear!祝新年快樂。要多寫祝福的話！（必須帶翻譯）英語賀卡范文(篇十一)這個星期我們期盼已久的“英語節(jié)”終于來到了，這一天也是圣誕節(jié)，有許多有趣的節(jié)目正等著我們。第一個節(jié)目是英語小話劇表演，這個節(jié)目是由英語社團的同學策劃表演的'，這次演出獲得了老師和同學們的一致好評。第二個節(jié)目是由高年級同學當小老師教一二年級的小同學學英語。我們是一對一教學，我教的小同學是二（1）班的汪源。我認真地教他學習了一些簡單的日常用語，這位同學非常聰明，沒教幾遍他就學會了，并且可以和我進行英語對話了，我圓滿地完成了任務，心里感到很開心。第三個節(jié)目是送英語賀卡。我和同學們都精心制作了很多賀卡。這些賀卡的圖案和祝福語都是由我們自己設計的。我把這些賀卡送給了我最要好的朋友，也衷心地祝福他們快樂每一天，我也收到了很多同學送給我的賀卡，讓我感到了友誼的珍貴。快樂的英語節(jié)，氣氛是那么的融洽，節(jié)目是那么的精彩，讓我們對學習英語有了更大的興趣。英語賀卡范文(篇十二)今天是9月10日教師節(jié)，請你用英語給老師寫一張賀卡，祝老師節(jié)日快樂.DearJennifer,Iamsosorrytohearaboutthiscaraccident.Thankgod,youonlyhadminorareyoufeelingthesedays我想給朋友寫賀卡表達我對她友誼和元旦祝福的英語賀卡但不會寫，英語高手。*Goodluck,goodhealth,hoodcheer.IwishyouahappyNewYear.祝好運、健康、佳肴伴你度過一個快樂新年。*WithbestwishesforahappyNewYear！祝新年快樂，并。要多寫祝福的話！（必須帶翻譯）英語賀卡范文(篇十三)一、指導思想為了濃郁學校英語學習氛圍，培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫、譯的英語綜合運用能力。通過生活化、實用化的活動方式，寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的熱情和主動性，將學生帶入快樂的英語世界，為學生提供錘煉英語能力、展示英語特長的舞臺，使學生更喜歡英語，愛上英語。二、活動主題WeloveEnglish！三、活動口號HappyEnglish！Happylife！快樂英語！快樂生活！四、活動時間：12月15日——12月25日五、活動推進（一）準備階段12月上旬：英語節(jié)宣傳發(fā)動、開幕（二）活動階段12月中旬：英文歌曲播放、英語板報設計、英語角開辟、英文影片推薦欣賞、學唱英文歌曲12月中旬：三年級英語字母想象畫設計比賽四年級英語單詞比拼賽、五年級英語賀卡制作和英文歌曲演唱比賽六年級英語故事大比拼和英語能力秀一秀（三）第三階段12月下旬：閉幕式、表彰與總結六、活動具體安排（一）開幕式：12月15日（二）氛圍創(chuàng)設英語節(jié)活動宣傳海報設計比賽［110票結合英語組、美術組老師進行綜合評選。具體負責：z］播放英文歌曲（1220）［房玉落實每天早上、中午、下午、課間穿插播放。］英語問候遍布校園［英語老師教授，班主任強調開展。］會唱一首英文歌曲（z12）經典英文影片欣賞推薦。（z）（三）活動開展英語Ａ、Ｂ、Ｃ（三年級）［即開展英語字母想象畫比賽，每個同學在美術老師的指導下，班主任督促安10%，20%，30%，512英語單詞比拼賽（四年級）［12：z。3．英語賀卡制作比賽（五年級）［英語賀卡制作比賽，每個同學在美術老師的指導