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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課件(北師大版)分蘋果(建議一課時完成)第一單元除法BS
二年級下冊課后作業(yè)探索新知除法豎式1課堂探究點(diǎn)2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測老師帶來了很多水果,大家來分一分吧。根據(jù)圖上的信息,提出與除法有關(guān)的問題。探究點(diǎn)除法豎式18÷63盤-6-6-61盤1盤1盤三每盤放6個蘋果,18個蘋果可以放幾盤?18÷63盤186十位個位3180每盤放6個蘋果,18個蘋果可以放幾盤?18÷2=963÷7=918291806379630填一填,說一說。1.填一填。
(1)18個桃子,每6個一籃,可以裝(
)籃,就是求(
)里面有(
)個6,用(
)法計(jì)算。
÷=(
)(2)18個桃子,平均分給9個人,每人分(
)個,就是把(
)平均分成(
)份,求每份是(
),用(
)法計(jì)算。
÷=(
)3183除3186籃21892除18個92小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)2.圈一圈,填一填,說說除法豎式每一步的意義。(1)28個梨,平均分給7個小朋友,每個小朋友分(
)個。
÷=(
)7
28
平均分給()人……每人分()個梨……共有()個梨……()×()的積……剛好分完了……774442828044728個圈一圈、說一說略。2.圈一圈,填一填,說說除法豎式每一步的意義。(2)30個方塊,每5個擺成一個長方體,可以擺(
)個長方體?!拢?
)
5566630300個30圈一圈、說一說略。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)商是一位數(shù),寫豎式時,商一定要與被除數(shù)的個位對齊。豎式中最下面的“0”表示沒有剩余,恰好除盡,一定要寫出來,不能省略。1.鬧元宵。小試牛刀(教材P3練一練)將9個蘋果平均分給3只小動物,每只小動物分得多少個?9÷3=3(個)(本題屬于開放題,答案不唯一。)24424462406支62.圈一圈,填一填,說說除法豎式中每一步的意思。(1)24支蠟筆,平均分給4個小朋友,每人分到支。36636663606束62.圈一圈,填一填,說說除法豎式中每一步的意思。(2)36個氣球,每6個綁成一束,可以綁成束。2488088646409981810864848048323206954540674242095454503.森林醫(yī)生。(對的畫“√”,錯的畫“×”,并把不對的改正過來)辨析:除法豎式中商的位置寫錯及豎式下面忘記寫0。××40
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