幼兒園教職工配備標準

幼兒園教職工配備標準幼兒園教職工配備標準幼兒園教職工配備標準資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園教職工配備標準版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：教育部《幼兒園教師配備標準》

（草案）幼兒園教師配備標準是幼兒園辦園標準的重要內(nèi)容。為規(guī)范幼兒園辦園行為，滿足幼兒在園生活、游戲和學習的需要，確保幼兒接受基本的、有質(zhì)量的學前教育，促進幼兒健康成長，特制定本標準。

班級規(guī)模和師幼比

適宜的班級規(guī)模和師幼比是影響幼兒園班級教育質(zhì)量的重要因素。表1為幼兒園各年齡組班級規(guī)模和專任教師與幼兒的配備比例（即師幼比）。

表1

班級規(guī)模與師幼比

年齡組

班級規(guī)模

（人）

專任教師

（人）

師幼比

小班（3～4歲）

20～25

2

1：10～1：

中班（4～5歲）

25～30

2

1：～1：15

大班（5～6歲）

30～35

2

1：15～1：

二、專任教師和保育員

幼兒園班級保教工作人員包括專任教師和保育員。專任教師全面負責幼兒園班級保教工作。保育員負責幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作，配合本班教師組織教育活動。幼兒園應當根據(jù)服務類型、幼兒年齡、班級規(guī)模來配備數(shù)量適宜的專任教師和保育員，使每個幼兒在一日生活中都能得到成人適當?shù)恼疹?、幫助和支持?/p>

半日制幼兒園和不提供餐點的全日制幼兒園一般每班配備2名專任教師；提供餐點的全日制幼兒園一般每班配備3名專任教師（或2名專任教師和1名保育員）；寄宿制幼兒園一般每班配備3名專任教師和2名保育員。表2

為不同服務類型幼兒園各年齡班保教工作人員與幼兒的比例（即班師比）。

只有一個班的幼教機構（如村教學點、幼兒班、學前班等）一般配1名專任教師和1名保育員。

幼兒園應根據(jù)所招收的特殊需要兒童的數(shù)量和特殊教育工作的實際需要，配備數(shù)量適宜的特殊教育教師。招收有特殊需要兒童的幼兒園，應至少配備1名特殊教育教師。

幼兒園可以根據(jù)當?shù)貙W前教育發(fā)展的實際情況，增設教師崗位類別和數(shù)量，滿足園所發(fā)展和課程建設的需要，并確保幼兒園有可供臨時頂崗的保教工作人員。

表2

不同服務類型幼兒園班師比

年齡組

半日制/全日制

（不供餐）

全日制

（供餐）

寄宿制

小班

2:20～2:25

3:20～3:25

5:20～5:25

中班

2:25～2:0

3:25～3:30

5:25～5:30

大班

2:30～2:35

3:30～3:35

5:30～5:35

三、其他人員

園長：3～5個班（含3個班以下）的幼兒園設園長1名，6～9個班的增設副園長1名；10個班以上的可再酌情增設副園長。一園多址辦學的幼兒園設總園長1名，各分園設分園長1名。

醫(yī)務保健人員：收托150名幼兒的全日制幼兒園至少設1名專職醫(yī)務保健人員，在園幼兒人數(shù)在150名以下的幼兒園應當配備專職或者兼職醫(yī)務保健人員；寄宿制幼兒園一般配2名醫(yī)務保健人員。

炊事員：提供三餐的幼兒園每40～60名幼兒配1名炊事員。幼兒園可根據(jù)餐點提供的實際需要和就餐幼兒的人數(shù)，考慮炊事員的工作負擔和《勞動法》配備數(shù)量適宜的炊事員。

財會人員：根據(jù)國家和地方有關財會工作規(guī)定配備。

安保人員：根據(jù)國家和地方有關安保工作規(guī)定配備。

幼兒園可根據(jù)實際需要配備數(shù)量適宜的保教、行政（含黨務）、后勤等管理人員以及保潔、維修、圖書資料、檔案管理、電教