五班級(jí)班務(wù)工作方案

五班級(jí)班務(wù)工作方案五班級(jí)班務(wù)工作方案1

去年順當(dāng)而精彩地送走了首屆畢業(yè)生,有幸接到本班,心里真是既興奮又緊急，一個(gè)訓(xùn)練家說(shuō)過(guò)：“您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目完。”我更深信：只要我專心去溝通；用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)；只要關(guān)愛(ài)孩子,敬重孩子,寬容孩子,我肯定就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。

一、本班狀況分析

本班有同學(xué)39人，男生占的比例比較多，所以學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不是很強(qiáng)，同學(xué)之間簡(jiǎn)單產(chǎn)生沖突，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好不濃，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不扎實(shí)，書寫很亂，同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，因此我準(zhǔn)備要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自律包涵，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的中隊(duì)。

二、管理目標(biāo)

班級(jí)目標(biāo)：自律、團(tuán)結(jié)、和諧、包涵。

個(gè)人目標(biāo)：認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，開(kāi)快樂(lè)心生活。

口號(hào)：同心同德！建設(shè)和諧班級(jí)。

中隊(duì)名稱：和諧中隊(duì)。

三、工作要點(diǎn)：

1、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成；

2、培育集體觀念，加強(qiáng)凝聚力；

3、培育優(yōu)秀班干部，管理好班集體；

4、培育互助互幫、寬容大方的待人看法。

四、德育訓(xùn)練

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是應(yīng)當(dāng)做,什么是不應(yīng)當(dāng)做的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,有助監(jiān)督同學(xué)的日常行為,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過(guò)匯報(bào),準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)好的同學(xué)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、加大平安、法制訓(xùn)練。

加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，培育同學(xué)法制意識(shí)，增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)的中隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí)，使同學(xué)了解各方面的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練，培育同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)力量。進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練培育同學(xué)具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握同學(xué)的心理問(wèn)題信息，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)解決心理障礙。二要常常性通過(guò)版報(bào)、講座、詢問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康訓(xùn)練。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康訓(xùn)練與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感。使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目,故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用,采納“評(píng)價(jià)表”,“明星榜”和“學(xué)習(xí)角”等欄目進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)訂正他們書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。

五、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,課前、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2,課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng),使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

（2）、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練，讓同學(xué)知道學(xué)校是我家，人人要愛(ài)校。

六、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級(jí)連續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

七、工作支配：

九月：

1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作：清潔教室和校內(nèi)，檢查暑假作業(yè)，選好班干部，發(fā)書書本，編好值日表、座位表，課程表，落實(shí)課間餐、午餐的搭食。

2、開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護(hù)常識(shí)訓(xùn)練。狠抓教學(xué)常規(guī)，培育良好班風(fēng)。

3、開(kāi)展《班干部競(jìng)選演講會(huì)》。

4、老師節(jié)開(kāi)展尊師活動(dòng)。主題是《老師，你辛苦了！》

5、開(kāi)展讀書推舉會(huì)活動(dòng)。

6、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制訓(xùn)練。

7、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”和《給家長(zhǎng)的一封信》，親密與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)狀況。

8、出墻報(bào)（新學(xué)期、老師節(jié)、創(chuàng)衛(wèi)等內(nèi)容）。

9、加強(qiáng)家訪制度。

10、做好班內(nèi)財(cái)產(chǎn)登記工作。

十月：

1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。

2、開(kāi)展“護(hù)綠、愛(ài)花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)省資源”的活動(dòng)。

3、做好常規(guī)訓(xùn)練工作。迎接規(guī)范學(xué)校的評(píng)審。

4、加強(qiáng)文明禮儀訓(xùn)練、愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。利用國(guó)慶節(jié)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。

5、第一學(xué)期的收費(fèi)工作，讓同學(xué)填寫好錢幣的號(hào)碼和登記手冊(cè)。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上，課要正常上。

6、中隊(duì)進(jìn)行的主題活動(dòng)。

7、訓(xùn)練同學(xué)要以校為家，愛(ài)惜學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。

8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”。

十一月：

1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練。

2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作，收費(fèi)，另外做好平安訓(xùn)練工作，加強(qiáng)消防意識(shí)。

3、一個(gè)人抱負(fù)信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報(bào)。

4、對(duì)同學(xué)的中段成果進(jìn)行匯總，預(yù)備下個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

5、做好各項(xiàng)平安訓(xùn)練工作。

6、對(duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓舞，指出不良狀況，與同學(xué)一起商討對(duì)策，爭(zhēng)取文明班。

7、開(kāi)展的中隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活。

十二月：

1、召開(kāi)中段家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)同學(xué)在校表現(xiàn)及成果。與家長(zhǎng)親密聯(lián)系。

2、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，端正學(xué)習(xí)看法，做好迎期末考試的預(yù)備。

4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

5、填寫各類表格，寫好各項(xiàng)總結(jié)，撰寫論文。

6、做好同學(xué)成果匯總工作，寫好同學(xué)手冊(cè)。

7、做好假前平安訓(xùn)練，布置好假期作業(yè)，讓同學(xué)可以快樂(lè)度過(guò)假期。

一月：

1、進(jìn)行期末考試。

2、進(jìn)行考試成果匯總。

3、做好同學(xué)成果匯總工作，寫好同學(xué)手冊(cè)。

4、做好假前平安訓(xùn)練，布置好假期作業(yè)，讓同學(xué)可以快樂(lè)度過(guò)假期。

五班級(jí)班務(wù)工作方案2

一、基本狀況：

五班級(jí)(2)班現(xiàn)有同學(xué)64名，其中新轉(zhuǎn)入同學(xué)1名。我班級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)基本形成了勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)的良好道德品德;大部分同學(xué)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，學(xué)習(xí)比較刻苦，成果比較穩(wěn)定，但也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。

在體育熬煉方面，該班級(jí)還存在很多不足之處，也不愿下功夫，整體同學(xué)身體狀況較差。

二、工作目標(biāo)：

1、連續(xù)加強(qiáng)思想工作的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力。

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀訓(xùn)練與訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，.講公德，在家講孝順。

3、把陽(yáng)完體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位。

三、工作重點(diǎn)：

1、思想工作的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風(fēng)，培育每一位同學(xué)對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，.講公德，在家講孝敬。

3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名同學(xué)掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)，

四、工作方法措施：

1、利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì)、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈;

2、結(jié)合藝術(shù)展演開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的暖和，增加班級(jí)的向心力和凝聚力;

3、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們特殊是學(xué)困生的閃完點(diǎn)，激發(fā)他們主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)的愛(ài)好，樹立他們學(xué)習(xí)的信念，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作;

五、工作時(shí)間支配：

二月份

1、總結(jié)寒假“自主閱讀”活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀“自主閱讀”優(yōu)秀小讀者。

2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會(huì)成員。

3、開(kāi)展藝術(shù)展演各項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)。

4、開(kāi)展“我向‘手拉手’小伙伴獻(xiàn)真情”活動(dòng)。

三月份

1、3月5日，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。

2、3月8日前夕，開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。

3、開(kāi)展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專題訓(xùn)練，評(píng)比?！拔拿鞫Y儀之花”。

4、植樹節(jié)，開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。

5、深化開(kāi)展藝術(shù)展演展現(xiàn)活動(dòng)。

6、平安訓(xùn)練系列活動(dòng)。

四月份

1、清明前夕，祭掃“四九”紀(jì)念碑，觀看革命傳統(tǒng)影視片，進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練主題中隊(duì)會(huì)

2、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)，我健康”活動(dòng)，評(píng)比健康之星。

3、深化開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列訓(xùn)練活動(dòng)。

4、進(jìn)行節(jié)省宣揚(yáng)、愛(ài)鳥宣揚(yáng)。

五月份

1、進(jìn)行“勞動(dòng)最完榮”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“做遵守法律小公民”主題訓(xùn)練。

3、全國(guó)助殘日，開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。

4、開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書訓(xùn)練活動(dòng)。

六月份

1、慶“六、一”系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境愛(ài)護(hù)日”活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)保學(xué)問(wèn)知多少”主題隊(duì)會(huì)。

3、愛(ài)眼日，開(kāi)展“愛(ài)護(hù)眼睛，預(yù)防近視”系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

4、支配好同學(xué)假期生活。

五班級(jí)班務(wù)工作方案3

一、班級(jí)基本狀況分析：

本班共有同學(xué)48名，其中女生25人。大部分同學(xué)膽子較大，個(gè)性淳樸。從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況來(lái)看，同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)薄弱，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)力量較差，思維不夠敏捷。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)看法不夠端正，上課聽(tīng)講不夠用心，對(duì)一些簡(jiǎn)潔的抄抄寫寫的作業(yè)都能較仔細(xì)地完成，但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分同學(xué)不知所措，所以應(yīng)付了事，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠干凈;語(yǔ)言表達(dá)力量弱，不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的思想;特殊是同學(xué)的獨(dú)立思索力量及計(jì)算力量差，動(dòng)手力量也特別差。本學(xué)期我將以端正同學(xué)學(xué)習(xí)看法為突破口，重視表?yè)P(yáng)鼓舞，扎實(shí)同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的思維力量，計(jì)算力量。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內(nèi)文化建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng)，深化未成年人思想道德訓(xùn)練，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的狀況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項(xiàng)工作。

三、工作原則

1、進(jìn)展原則：即制造條件，使每個(gè)同學(xué)得到進(jìn)展。

2、民主原則：班內(nèi)的工作和同學(xué)相互商議，爭(zhēng)論打算，有問(wèn)題求大同存小異，探討解決。加強(qiáng)師生的合作，形成合力，提高班級(jí)凝聚力。

四、工作目標(biāo)：

1、在同學(xué)日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

五、主要工作：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。常規(guī)訓(xùn)練

(二)加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練

(三)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展跳繩，做嬉戲，拍球等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)管理。

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”訓(xùn)練。

(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

(六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

深化主題班會(huì)訓(xùn)練內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，細(xì)心設(shè)計(jì)，開(kāi)出特色。

(七)、重視對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作

針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)心，使每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展。關(guān)心他們制定學(xué)習(xí)方案，并通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

(八)、營(yíng)造向上氛圍

依據(jù)五班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓同學(xué)參加班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(九)、指導(dǎo)培育小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(十)家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

六、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成訓(xùn)練也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等狀況進(jìn)行考核，每周公布"五項(xiàng)評(píng)比"狀況，每周進(jìn)行小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評(píng)比力度。形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，

培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)當(dāng)這樣做"。

工作支配表

二月份

1、制定班級(jí)制度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、搞好黑板報(bào)，布置教室

三月份

1、進(jìn)行平安訓(xùn)練

2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，督促同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。

3、通過(guò)組織同學(xué)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班集體的凝聚力。

四月份

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

2、組織同學(xué)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、強(qiáng)化班級(jí)制度，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

五月份

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、組織同學(xué)利用班隊(duì)會(huì)講故事，明事理。

3、召開(kāi)班干部會(huì)議。

六月份

1、強(qiáng)化同學(xué)的行為規(guī)范。

2、組織同學(xué)過(guò)好六一兒童節(jié)。

3、訓(xùn)練同學(xué)留意平安，以防擔(dān)心全事故發(fā)生。

七月份

1、組織同學(xué)做好總復(fù)習(xí)工作，迎接考試。

五班級(jí)班務(wù)工作方案4

本班現(xiàn)有同學(xué)45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人)；轉(zhuǎn)入3人，留入3人。百分之七十的同學(xué)學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，尚有百分之三十的同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。為形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”的班級(jí)體，依據(jù)本班實(shí)際狀況，結(jié)合《學(xué)校工作方案》，特制訂工作方案如下。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、同學(xué)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、對(duì)同學(xué)干部的滿足程度不夠。

3、班級(jí)同學(xué)遵守紀(jì)律不夠。

4、一些同學(xué)學(xué)習(xí)看法不夠端正，方法不夠科學(xué)。

5、班級(jí)重視并進(jìn)展同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好不夠。

二、形成的主要緣由：

1、同學(xué)對(duì)集體目標(biāo)管理的參加度不夠。

2、同學(xué)干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：有些同學(xué)視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不仔細(xì)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成果較好的同學(xué)在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些同學(xué)缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5、一些同學(xué)不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；較多同學(xué)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、家庭訓(xùn)練上的問(wèn)題。留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

三、主要目標(biāo)：

1、形成“團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到９０％以上。

2、常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安衛(wèi)生訓(xùn)練，確保平安無(wú)事故。

3、規(guī)范化管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、班主任、課任老師、同學(xué)家長(zhǎng)常常保持聯(lián)系，相互溝通，使班級(jí)形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

5、老師和同學(xué)以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，同學(xué)滿足率打95％以上。

四、主要措施

1、成立班委會(huì)，明確職責(zé)。開(kāi)學(xué)初，由同學(xué)民主選舉班干部。

2、完善班會(huì)制度。仔細(xì)上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。

3、平常加強(qiáng)科任老師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)同學(xué)實(shí)施目標(biāo)。

4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；

5、組建愛(ài)好小組，支配每周活動(dòng)時(shí)間。

6、加強(qiáng)老師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理力量。

7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，準(zhǔn)時(shí)爭(zhēng)論出現(xiàn)的問(wèn)題。

8、每周對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想及平安衛(wèi)生訓(xùn)練，每周對(duì)同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化一次。

9、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫同學(xué)評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)總結(jié)；支配好同學(xué)寒假生活。

新學(xué)期開(kāi)頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，特制定如下班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

五班級(jí)共有同學(xué)48人，其中男生24人，女生24人。詳細(xì)狀況分析如下：

品德方面

本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽(tīng)講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。

身體素養(yǎng)

本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

班級(jí)形成狀況

班內(nèi)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，盼望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立十星級(jí)評(píng)比欄。每月評(píng)比一次，對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)每天由班長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的訓(xùn)練。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午課間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校訓(xùn)練處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、衛(wèi)生專欄、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息進(jìn)度表等上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。

2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

五、同學(xué)平安訓(xùn)練

對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加平安意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛(ài)護(hù)力量，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。

六、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

由于五班級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱忱地接待。

總之，盼望能通過(guò)自身以及全班同學(xué)的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)同學(xué)都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地進(jìn)展，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

五班級(jí)班務(wù)工作方案5

一、班級(jí)基本狀況分析：

本班共有同學(xué)X人，其中男生X人，女生X人。本班的同學(xué)基本上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序。學(xué)校生特有的天真、活潑、可愛(ài)的特征在班內(nèi)充分顯現(xiàn)，勤學(xué)守紀(jì)、文明和諧，主動(dòng)向上的班風(fēng)正在逐步形成。班中極大部分同學(xué)仆人翁意識(shí)強(qiáng)，喜愛(ài)班集體，樂(lè)于為集體做事，本職工作盡心盡責(zé)，主動(dòng)參加班級(jí)的管理，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)出劇烈的集體榮譽(yù)感。但小干部的組織、管理力量還須不斷地培育和加強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)上，本班學(xué)習(xí)冒尖的同學(xué)極少，而中下同學(xué)偏多。盡管大部分同學(xué)能遵守課堂紀(jì)律，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)看法較端正，但思維不夠活躍，學(xué)習(xí)尚缺乏主動(dòng)性。尤其是課堂上擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和看法的習(xí)慣，主動(dòng)發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解的力量，同學(xué)間的協(xié)作精神等都需要進(jìn)一步的培育和訓(xùn)練。雖然班級(jí)人數(shù)并不多，但學(xué)困生并不少，個(gè)別的同學(xué)或受家庭的影響，或天性遲緩，學(xué)習(xí)成果較差，這些問(wèn)題對(duì)班級(jí)整體進(jìn)步造成了肯定的影響，所以激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)力量與習(xí)慣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。

二、指導(dǎo)思想：

以《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、素養(yǎng)為重、平安為上”的工作理念，深化學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，努力增加德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，主動(dòng)進(jìn)取，努力提升少先隊(duì)工作的整體水平。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

班級(jí)奮斗目標(biāo)

遠(yuǎn)期目標(biāo)：自我訓(xùn)練，自我管理，自我約束，自我服務(wù)，人人有進(jìn)步。

中期目標(biāo)：勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

近期目標(biāo)：每天有進(jìn)步，周周爭(zhēng)五星。

月份目標(biāo)：

X、X月份目標(biāo)：學(xué)守則，建平安。

X月份目標(biāo)：學(xué)先烈，練本事。

X月份目標(biāo)：愛(ài)學(xué)習(xí)，促素養(yǎng)。

X月份目標(biāo)：勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)。

四、詳細(xì)措施：

日常行為規(guī)范管理措施:

1.設(shè)立管理簿冊(cè)，要求小干部分職管理，樹立良好的班風(fēng)。

2.設(shè)立規(guī)范學(xué)習(xí)競(jìng)賽欄，切實(shí)抓好每日常規(guī)，加強(qiáng)同學(xué)的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.加強(qiáng)法制、平安、衛(wèi)生、日常勞動(dòng)等訓(xùn)練。

教學(xué)常規(guī)管理措施:

加強(qiáng)教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)抓同學(xué)的學(xué)習(xí)看法，要求每一位同學(xué)保持家庭作業(yè)字跡工整，嚴(yán)禁賴作業(yè)。訓(xùn)練班內(nèi)同學(xué)人人為班級(jí)出力，擴(kuò)大班干部的培育范圍。

班級(jí)管理措施：

實(shí)施人人崗位制，明確每周目標(biāo)，并時(shí)時(shí)到處以《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，努力達(dá)標(biāo)，將雛鷹爭(zhēng)章和爭(zhēng)五星相結(jié)合，深化學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。定期召開(kāi)一月兩次班干部會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和整體狀況，以便準(zhǔn)時(shí)實(shí)行切實(shí)有效的措施來(lái)完善班級(jí)的管理。設(shè)立“知音信箱”。

培育干部措施：

擴(kuò)大班干部的培育范圍，建立一支能盡心盡職，無(wú)私奉獻(xiàn)，有肯定威信的，管理力量較強(qiáng)的小干部。

培育同學(xué)方面：

重點(diǎn)抓同學(xué)的整體素養(yǎng)。在加強(qiáng)規(guī)范的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練同學(xué)重視各科學(xué)習(xí)和課外學(xué)問(wèn)的積累，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與各項(xiàng)愛(ài)好活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和活動(dòng)組織力量，豐富集體生活，同時(shí)組織同學(xué)主動(dòng)參加并主持主題班會(huì)，培育愛(ài)好，提高綜合力量。

五班級(jí)班務(wù)工作方案6

1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2準(zhǔn)時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

4班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要老實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名同學(xué)。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在上一學(xué)期的帶班訓(xùn)練之下，本班同學(xué)的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班同學(xué)特殊愛(ài)講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又萬(wàn)籟俱寂;以及本班同學(xué)的兩極分化比較嚴(yán)峻，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三、實(shí)行的措施：

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是五班級(jí)。同學(xué)在經(jīng)受了三、四班級(jí)最頑皮的年段之后，究竟是長(zhǎng)大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。同學(xué)知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同爭(zhēng)論、商議怎樣處理。讓同學(xué)有個(gè)人聽(tīng)從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育，以利形成凝聚的班集體。

2注意班干部培育：

班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學(xué)年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競(jìng)選相結(jié)合的方法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)同學(xué)通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)同學(xué)寵愛(ài)的小干部，更主要地培育了同學(xué)主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為主動(dòng)重要的。

3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。同學(xué)在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前預(yù)備，抓課堂紀(jì)律。.沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障，同學(xué)就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)接受進(jìn)去。抓同學(xué)的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細(xì)、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓同學(xué)學(xué)會(huì)聽(tīng)話，養(yǎng)成用心、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學(xué)兩操，訓(xùn)練同學(xué)懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星，培育同學(xué)的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)校訓(xùn)練。引導(dǎo)同學(xué)意識(shí)到：愛(ài)校就像愛(ài)惜自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期根據(jù)大隊(duì)部要求，組織同學(xué)出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中，同學(xué)得到了力量的熬煉，培育了集體觀念。

另外，要從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，通過(guò)同學(xué)的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深化細(xì)致的思想品德訓(xùn)練工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的訓(xùn)練時(shí)間。我們知道人是生活在.中的人，人與人之間就會(huì)有肯定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、訓(xùn)練。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)潔。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的閃完點(diǎn)。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。課外主動(dòng)輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)自己的管理方案管理班級(jí)，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。公平的對(duì)待每一位同學(xué)，努力發(fā)覺(jué)他們的閃完點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的.自信念。指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)懷國(guó)家大事。.主動(dòng)鼓舞全班向校內(nèi)電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來(lái)提高同學(xué)的各種素養(yǎng)和力量。鼓舞同學(xué)參與愛(ài)好小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量。指導(dǎo)同學(xué)多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高獨(dú)立力量。敬重同學(xué)家長(zhǎng)，主動(dòng)主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，仔細(xì)聽(tīng)取看法和建議，共同探討科學(xué)的訓(xùn)練方法。

6努力培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

依據(jù)各個(gè)學(xué)科方案，組織同學(xué)參與豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，做到賽前主動(dòng)預(yù)備，仔細(xì)指導(dǎo)，賽后仔細(xì)總結(jié)，通過(guò)競(jìng)賽，熬煉同學(xué)的意志，提高同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)展同學(xué)的各種力量，以適應(yīng)將來(lái)的.競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

四、各月支配:

二月

1、班級(jí)日常規(guī)范訓(xùn)練，開(kāi)學(xué)報(bào)到工作。

2、第一次小干部會(huì)議，競(jìng)選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動(dòng)，假期作業(yè)評(píng)比。

4、中隊(duì)會(huì)：3月8日

五班級(jí)班務(wù)工作方案7

時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬間我和同學(xué)們已經(jīng)在一起度過(guò)了四年的學(xué)校時(shí)間，五班級(jí)就這樣靜靜來(lái)臨。五班級(jí)作為學(xué)校高班級(jí)的第一階段，顯得尤為重要。為此特依據(jù)本班實(shí)際，制定班務(wù)工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，主動(dòng)探究個(gè)性培育的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)基本狀況：我班原有同學(xué)54人,這學(xué)期轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出1人。本班大部分同學(xué)都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個(gè)同學(xué)，平常貪玩，總需要老師和家長(zhǎng)的督促，爭(zhēng)取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異，如朱維鳳等同學(xué)的成果很優(yōu)秀，也有周緒順等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱，成果很差。行為上，并且本班男生多，男生自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

1、協(xié)作各課任老師，仔細(xì)轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

2、家校結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

3、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練。

4、在語(yǔ)文教學(xué)上，我打算連續(xù)仔細(xì)落實(shí)生本訓(xùn)練，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展閱讀教學(xué)。

五班級(jí)班務(wù)工作方案8

班級(jí)是學(xué)校的實(shí)體單位。在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作中起著重要的作用。今年我依據(jù)學(xué)校的工作調(diào)整，接任了五班級(jí)（1）班的班主任工作。為搞好班級(jí)工作，有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展，我依據(jù)本班的實(shí)際狀況，擬訂了以下班級(jí)工作方案。

一、本班同學(xué)基本狀況分析：

本班共有37位同學(xué)，其中男生27人，女生10人，本班同學(xué)思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)。成果不夠抱負(fù)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，心浮氣躁。有些同學(xué)打上課鈴以后遲遲回教室，上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。

二、工作目標(biāo)：

1、貫徹實(shí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

2、形成“勤學(xué)、樂(lè)思、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果在本年度有明顯提高。

3、注意同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對(duì)全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。

4、爭(zhēng)取本學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的“先進(jìn)班級(jí)體”。

三、詳細(xì)措施：

1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步傾注愛(ài)心。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作。本學(xué)期，將從多方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行遵守學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情。精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合。本學(xué)期，力爭(zhēng)每位同學(xué)家訪一次，建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

5、培育班級(jí)干部。準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，明確班干部的職責(zé)，交給他們工作的方法。針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，能準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)剡M(jìn)行處理，在同學(xué)中樹立威信，做老師的好幫手。

6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7、重視文體訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)上好學(xué)校開(kāi)設(shè)的全部課程，主動(dòng)參與體育熬